❶ 高中语文必修一和必修二课本目录
必修一复
1.沁园春长沙
2.诗两首
3.大堰河制——我的保姆
4.烛之武退秦师
5.荆轲刺秦王
6.鸿门宴
7.纪念刘和珍君
8.小狗包弟
9.记梁任公先生的一次演讲
10.短新闻两篇
11.包身工
12.飞向太空的航程
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名著导读
必修二
1.荷塘月色
2.故都的秋
3.囚绿记
4.《诗经》两首
5.离骚
6.孔雀东南飞
7.诗三首
8.兰亭集序
9.赤壁赋
10.游褒禅山记
11.就任北京大学校长之演说
12.我有一个梦想
13.在马克思墓前的讲话
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梳理探究
名著导读
❷ 高中人教版语文必修二课本作文
课本53页第三题借鉴老舍《济南的冬天》,写某地的春天或夏天。要写出地域特点和个人感受。题目自拟。
参考作文:《美丽的春天》
家乡的一年四季都十分美丽动人。春天,小池塘活跃着许多可爱的小音符——蝌蚪,山 上开满了颜色鲜艳明丽的花儿;夏天,蛐蛐鸣叫,树木葱绿;秋天,落英缤纷,大地一片丰 收的金黄;冬天,雪花儿纷纷扬扬,到处一片银装玉砌。家乡的每一个季节都是那样独特美 丽,惹人喜爱。可我最喜欢的要属家乡的春天。 三月的家乡,下着蒙蒙细雨,池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游来游去,很是快活。 我便用双手一捧,这些可爱的小精灵悠闲快活地到了我的小掌心,我仔细地观察着,它们聚 在一起,不知在做什么。头凑到一起,好像在说着悄悄话。一会儿扭动着身子,一会儿在我 的手心里游来游去, 弄得我的手心怪痒痒的。 我感觉它们似乎是在用自己柔软的身体尽力挣 扎,仿佛要逃脱危险。看着这可怜的小生灵,我于是把它们放回池塘。头顶上电杆、电线倒 映在水中,好像五线谱似的,黑色的小蝌蚪成了“五线谱”上一个个欢快活泼的小音符……它 们正在演奏者一首赞美春天的歌。 池塘里的鱼儿也不时加入演奏的队伍, 让平静的水面荡起
层层涟漪,好像在为春天的赞歌伴以欢快的舞蹈…… 家乡的春天,大山妈妈也十分爱打扮。为了迎接春姑娘的到来,她换上了一件翠绿色的 衣裳。还套上了一件用各种花儿组成的彩色背心。举目眺望,大山像是一位年轻的少年,笑 着,说着……家乡的那些山总有不同的颜色,也能让我们看出她的年龄:嫩绿的山是孩子; 湖绿色的山是年轻的妈妈;褐绿色的山是伟岸的爸爸……几座山依偎在一起,像是一家人, 更像连绵起伏的大海中的波浪…… 山上开满了各种各样的花儿,桃树,梨树,你不让我,我不让你,都尽情地绽放着自己 的美丽和浓香。红的像火,粉的似霞,白的如雪。漫山遍野到处都是花香儿,闭上眼睛,伸 出舌头仿佛就能舔着那满树花儿的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小,花花绿绿 的蝴蝶儿飞来飞去,显得分外的忙碌与热闹。 野花遍地都是, 有名字的, 没名字的, 杂样的, 散在山间,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
❸ 人教版高一语文必修一,必修二总结
我是从以前的笔记中总结的,《氓》、《采薇》、《离骚》两段、《诗三首》我没有你要的那些重点,《赤壁赋》、《游褒禅山记》等学了,我会再帮你总结的!希望对你有帮助!
烛之武退秦师
1.实词:
1) 且贰于楚也。贰:数词用作动词,从属二主。
2) 晋军函陵。军:名词用作动词,驻扎(军)。
3) 越国以鄙远。鄙:名词意动,以……为边邑
4) 焉用亡郑以陪邻。陪:动词,增加。
5) 敢以烦执事。敢:怎敢。
6) 又欲肆其西封。肆:动词,扩展。
7) 若不阙秦。阙:使动用法,使……亏损,缺损。
8) 失其所与。与:动词,结交。
9) 烛之武退秦师。退:使动,使……撤退
10) 若亡郑而有益于君。亡:使动,使……灭亡。
11) 阙秦以利晋。利:使动,使……获利
2.虚词:
1) 之:
a) 子犯请击之。②代词,代秦军。
b) 许之。②代词,(退秦)这件事。(事)
c) 公从之。②代词,代佚之狐。(人)
d) 是寡人之过也。③结构助词,的。
e) 臣之壮也,犹不如人。④助词,取消句子独立性。
2)以:
a) 以其无礼于晋:①连词,因为
b) 焉用亡郑以陪邻:②连词,表目的,来
c) 越国以鄙远:②连词,表目的,来
d) 敢以烦执事:③介词,拿,用
3)而:
a) 今急而求子:连词,表顺承,就,才。
b) 夜缒而出:连词,表修饰,指动作的方式。
c) 若亡郑而有益于君:连词,起连接作用,无意义
d) 朝济而夕设版焉:连词,表转折,竟然,却。
e) 因人之力而敝之:连词,表转折,相当于“却”
4)其:
a) 以其无礼于晋:(代词,指郑国 )
b) 君知其难也:(代词,它,这件事 )
c) 共其乏困:(代词,他们,指使者)
d) 失其所与:(代词,自己)
e) 吾其还也:(语气词,表示希望或商量语气,还是)
5)焉:
a) 子亦有不利焉:语气词,无意义。
b) 朝济而夕设版焉:语气词,无意义
c) 焉用亡郑以陪邻:疑问代词,为什么
d) 将焉取之:疑问代词,哪里。
3.句式:
A. 宾语前置句:
1. 何厌之有?——有何厌?
B. 状语后置句
1. 以其无礼于晋——以其于晋无礼
2. 佚之狐言于郑伯曰——佚之狐于郑伯言曰
3. 若亡郑而有益于君——若亡郑而于君有益
C. 判断句:
1. 是寡人之过也。标志:是……也
2. 因人之力而敝之,不仁。无标志
3. 失其所与,不知。无标志
4. 以乱易整,不武。无标志
D. 省略句
1. (烛之武)辞曰:“臣之壮也……”
2. 敢以( 之 )烦执事
3. 若舍郑以( 之 )为东道主。
4. 晋军( 于 )函陵
《荆轲刺秦王》
1. 闻、引、见、迟、诚
1) 闻:
乃今得闻教!闻:听到。
使使以闻大王闻:使…听到。(报告)
2)引:
秦王惊,自引而起:挺起身。
乃引其匕首提秦王:举起。
3)见:
秦王必说见臣:召见。
乃遂私见樊於期:会见。
而燕国见陵之耻除矣:表被动。
图穷而匕首见:出现。通“现”
未尝见天子:看见过。
4)迟:
太子迟之。形容词意动,认为…迟。
5)怪:
群臣怪之。形容词意动,觉得…怪
6)诚:
诚能得樊将军首:连词,如果
燕王诚振怖大王之威:副词,的确,确实。
7)就:
荆轲遂就车而去:动词,登上。
轲自知事不就:动词,成功。
2. 句式:
一、两个被动句。
①父母宗族,皆为戮没。
②而燕国见陵之耻除矣。
二、两个表原因的判断句。
①仆所以留者,待吾客与俱。
②事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。
三、两个一般判断句。
①此臣日夜切齿拊心也。
②今日往而不反者,竖子也!
四、两个定语后置句。
①太子及宾客知其事者
②群臣侍殿上者
五、两个状语后置句。
①秦王购之金千斤,邑万家。—秦王(以)金千斤,邑万家购之。
②取之百金。—(以)百金取之。
3. 虚词用法
一、而:
1) 图穷而匕首见(承接)
2) 荆轲遂就车而去(承接)
3) 秦王还柱而走(修饰)
4) 倚柱而笑(修饰)
5) 伏尸而哭(修饰)
二、以:
1) 樊将军以穷困来归丹:介词,因为
2) 丹不忍以己之私:介词,因为
3) 使工以药淬之:介词,用
4) 日以尽矣:副词,通“已”,已经
5) 皆白衣冠以送之:连词,表目的,来
6) 不敢兴兵以拒大王:连词,表目的,来
7) 使使以闻大王:连词,表目的,来
8) 而秦武阳奉地图匣,以次进:介词,按照
9) 而乃以手共搏之:介词,用
10) 乃欲以生劫之:介词,用
11) 箕踞以骂 :连词,相当于“而”,表修饰
4. 6个通假字
1) 秦王必说见臣 :“悦”,高兴
2) 日以尽矣 :“已”,已经
3) 今日往而不反者,竖子也!:“反”,返回
4) 燕王诚振怖大王之威、秦武阳色变振恐、故振慑:“震”,害怕
5) 秦王还柱而走 秦王方还柱走:“环”,绕
6) 卒起不意、而卒惶急无以击轲、卒惶急不知所为:“猝”,突然
5.词类活用
1) 进兵北略地 北:名作状,向北
2) 樊於期乃前曰 前:名作动,上前
3) 函封之 函:名作状,用匣子
4) 太子迟之 迟:意动,以为迟
5) 皆白衣冠以送之 白衣冠:名作动,穿白衣戴白帽
6) 前而为歌 前:名作动,上前
7) 此臣日夜切齿拊心也 日夜:名作状,日日夜夜
8) 发尽上指冠 上:名作状,向上
9) 函封 函:名作状,用匣子
10) 使使以闻大王 闻:使动,使…听到禀告
11) 乃朝服 服:名作动,穿上朝服
12) 群臣怪之 怪:意动,以之为怪
13) 前为谢曰 前:名作动,上前
14) 箕踞以骂 箕踞:名作状,像簸箕一样
15) 左右既前 前:名作动,上前
16) 秦王惊,自引而起,绝袖 绝:使…断
6.古今异义:(前古义,后今义)
1) 樊将军以穷困来归丹
穷困:处境艰难,走投无路/贫穷
2) 秦王购之金千斤,邑万家 今闻购将军之首
购:悬赏征求/买
3) 樊於期偏袒扼腕而进曰
偏袒:袒露一只臂膀/袒护
4) 诸郎中执兵
郎中:宫廷侍卫/医生
5) 樊将军仰天太息流涕曰
涕:眼泪/鼻涕
鸿门宴
一、 通假字:
a) 具以事告。具通“俱”
b) 距关,毋内诸侯。距通“拒” 内通“纳”
c) 张良出,要项伯。要通“邀 ”
d) 愿伯具言臣之不敢倍德也。倍通“背”
e) 旦日不可不蚤自来谢项王。蚤通“早”
f) 令将军与臣有却 却通“ 隙”
二、 词类活用:
a) 沛公军霸上。 军:驻军 名词作动词
b) 沛公欲王关中。 王:称王 名词作动词
c) 好美姬。 好:喜好 形容词作动词
d) 素善留侯张良。 善:与……交好 形容词作动词
e) 臣活之。 活:使……活 使 动
f) 吾得兄事之。 兄:像对待兄长那样 名词作状语
g) 籍吏民。 籍:编造史册 名词作动词
h) 旦日,沛公从百余骑来见项王 从:带着,使动用法
i) 范曾数目项王 目:使眼色
j) 项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公 翼:像鸟张翅一样
k) 杀人如不能举,刑人如恐不胜 如:就象
l) 从骊山下,道芷阳间行 道:取道 间:抄近路
三、 古今异义:
a) 沛公居山东时。 山东:指崤山以东,也就是函谷关以东地区
b) 约为婚姻。婚姻:儿女亲家
c) 备他盗之出入与非常也。非常:指意外事故
四 句式:
a) 客何为者? 宾语前置
b) 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 判断句
c) 故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 判断句
d) 今者,项庄舞剑,其意常在沛公也。 判断句
e) 沛公之参乘樊哙者也。 判断句
f) 此天子气也 判断句
《兰亭集序》
1) 夫人之相与,俯仰一世
相与:相处,交往;与:交好。俯仰:表时间短
2) 或取诸怀抱,悟言一室之内
或:有的;诸:兼词,之于,从……中(省略句,介词结构后置句。)
3) 或因寄所托,放浪形骸之外
因:依,随着。省略句,介词结构后置句
4) 虽趣舍万殊,静躁不同
虽:尽管;趣:通“取”
5) 不能喻之于怀
介词结构后置
6) 固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作
一:数词作动词;齐:形容词作动
7) 亦有感于斯文
斯文:古今异义
8) 当其欣于所遇,暂得于己
介词结构后置句
9) 及其所之既倦
及其:古今异义,等到他
10) 犹不能不以之兴怀
犹:尚且。以之兴怀:因它引起心中的感触。
❹ 高一语文必修二文言文原文
高中语文必修二文言文共有三篇:
1、王羲之的《兰亭集序》
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
2、苏轼的《赤壁赋》
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
3、王安石的《游褒禅山记》
褒禅山,亦谓之华山,唐浮图慧褒,始舍于其址,而卒葬之,以故其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华阳洞者,以其在华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰:“花山”,今言华如华实之华者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则虽好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖予所至,比好游者尚不能什一,然视其左右,来而记之者已少;盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而予亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
于是予有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少;而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑,而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉而不至,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此予之所得也!
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
❺ 高中语文必修二电子课本
人教版电子课本 →高中课程标准实验教材必修2
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第一单元
1荷塘属月色
2故都的秋
3囚绿记
第二单元
4《诗经》两首
氓 采薇 5离骚
6孔雀东南飞并序
7诗三首
涉江采芙蓉 短歌行 归园田居(其一)
第三单元
8兰亭集序
9赤壁赋
10游褒禅山记 讲
第四单元
11就任北京大学校长之演说
12我有一个梦想
13在马克思墓前的讲话
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★名著导读★
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❻ 请问高一第一学期语文要学几本课本 是必修一和必修二吗 补充一下,是人教版的。 求解答
高一上学期语文学习必修一和必修二两本教材,重点是文言文。可以先找来读背。
❼ 人教版高一语文必修二必背篇目。必背!!!
必修一:沁园来春长沙,雨巷自,再别康桥,荆轲刺秦王(太子及宾客知其事者那段),纪念刘和珍君(二、四
部分)
必修二:《诗经》两首(氓,采薇),诗三首(涉江采芙蓉,短歌行,归园田居
(其一)),兰亭集序,赤壁赋,游褒禅山记(第3段)
❽ 人教版高一语文必修二文言文整理
说明:本试卷分第一卷和第二卷两部分,第一卷60分,第二卷90分,共150分(作文50分,其余分);答题时间120分钟。
第I卷(共60分)
一、(30分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 ( )
A.氾水(fàn) 栖息(qī) 游说(shuǒ) 跌宕多姿(dàng)
B.会稽(jǐ) 官宦(huàn) 更改(gèng) 摇曳生姿(yè)
C.昳丽(yì) 窥视(kuǐ) 讽谏(jiàn) 寝食不安(qǐn)
D.唾弃(tuò) 翁媪(ǎo) 沟壑(huò) 恃才傲物(shì)
2.下列加点词解释错误的一项是 ( )
A.晋军函陵,秦军汜南 (军,驻扎)
B.公从之,辞曰 (辞,推辞)
C.行李之往来 (行李,出门时带的包裹、箱子等)
D.使杞子、逢孙、杨孙戍之 (戍,防守、守卫)
3.和例句中“夫”字用法相同的一组是 ( )
例句:微夫人之力不及此
①遂率子孙荷担者三夫 ②夫晋,何厌之有
③夫战,勇气也 ④予观夫巴陵胜状
⑤以俟夫观人风者得焉 ⑥使君自有妇,罗敷自有夫
A、①⑥ B.②③ C.④⑤ D、③④
4.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是 ( )
5.对下面“之”的用法判断正确的一项是 ( )
①臣之壮也,犹不如人 ②何厌之有
③行李之往来,共其乏困 ④辍耕之垄上
A.①和③相同,②和④相同 B.①和③相同,②和④不同
C.①和③不同,②和④不同 D.①和③不同,②和④相同
6.对下列各句中加点字的用法,归类正确的一组是 ( )
①晋军函陵 ②若不阙秦 ③闻寡人之耳者 ④因人之力而敝之
⑤私我也 ⑥吾妻之美我者 ⑦能面刺寡人之过者
⑧赵王之子孙侯者 ⑨若亡郑而有益于君 ⑩今媪尊长安君之位
A.①⑧/②③⑨⑩/④⑤/⑥⑦
B.①⑧/②③④⑤⑨⑩/⑥/⑦
C.①⑧/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑦
D.①⑦/②③⑨⑩/⑥/④⑤/⑧
7.下列句子中没有使用谦称的一项是 ( )
A.若亡郑而有益于君,敢以烦执事 B.老臣贱息舒淇,最少
C.寡人闻古之贤君 D.老臣病足,曾不能疾走
8.下列加点字活用不同类的一项是 ( )
A.今媪尊长安君之位。
B.请勾践女于王。
C.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
D.君将哀而生之乎。
9.从句式特点看,找出不同子其他三句的一项 ( )
A.夫晋,何厌之有 B.忌不自信
C.古之人不余欺也 D.诸侯有在者乎
10.下列有关文学常识的表述,有误的一项是 ( )
A.《左传》是我国第一部叙事详细的纪传体著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
B.《国语》是我国最早的一部国别体史书,记载了周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八
国的史实。
C.《战国策》是西汉末年刘向编订的一部国别体史书,主要记载了战国时期谋臣策士的
计策及有关的谋议或辞说。
D.“二十四史”是指我国古代的二十四部纪传体史书,“前四史”则指“二十四史”中
的《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》。
二、(略9分,每小题3分)
三、(21分,每小题3分)
阅读下面文字,完成14—17题。
勾践说于国人曰:“寡人不知其力之不足也,而又与大国执仇,以暴露百姓之骨于中原,此则寡人之罪也。寡人请更!”于是葬死者,问伤者,养生者;吊有忧,贺有喜;送行者,迎来者;去民之所恶,补民之不足。然后卑事夫差,宦士三百人于吴,其身亲为夫差前马。
……其达士,洁其居,美其服,饮其食,而摩厉之于义。四方之士来者,必庙礼之。勾践载稻与脂于舟以行。国之孺子之游者,无不哺也,必问其名。非其身之所种则不食,非其夫人之所织不衣。十年不收于国,民俱有三年之食。
14.列两组句子加点的词的意义和用法判断正确的一项是 ( )
①以暴露百姓之骨于中原 ②勾践载稻与脂于舟以行
③寡人不知其力之不足也 ④国之孺子之游者,无不哺也
A.两个“以”相同,两个“之”也相同 B.两个“以”相同,两个“之”不同
C.两个“以”不同,两个“之”相同 D.两个“以”不同,两个“之”也不同
15.下列各句中加点词没有古今异义现象的一项是 ( )
A.进不用命,退则无耻 B.吊有忧,贺有喜
C.洁其居,美