小学假日语文

A. 孩子该上三年级了假期如何补习语文

语文、数学、抄英语都袭是三大主科，想让孩子学好，最高效的方法就是报班学习，通过系统化的教学方式，提高水平。

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B. 非常假期三年级 语文

2016年三年级语文暑假作业答案
暑假作业第1-10页答案：
P2 二 zēng hé lüè ái hé nèn
三 得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱憎、进退、始终
四 1.天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
2.各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊)
3.明朝依旧晴 等闲识得东风面 漠漠水田飞白鹭 莫看江面平如镜
五 1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 –文天祥
2、 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。 – 顾宪成
3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! – 苏轼
4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》
5、书犹药也，善读之可以医愚。 – 刘向
6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。– 高尔基
7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
六 我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。
P3 一 jí zhèn nài gài péi zōng chǐ liàn
二 圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿
P4 三 天上的云真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，有的像自由的小鱼，有的像可爱的小兔。
五 1. 寒冷 挨冻 崭新
P5 2. 位 封 块 件 句 片
3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去 说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄
4.(1)宝贵的意思：价值高，意义大 “宝贵的棉袄”指旧棉袄。
(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。
5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。
P7 一 寸金难买寸光阴。下笔如有神。
二 1.立 名 足 (2.词语接龙，如：国家-家长-长大-大队-队员-员工-工作-作业)
3. 集邮册， 打印――打印机，洒水――洒水车，钓鱼――钓鱼竿
三 夺： D 大 ②④① 哄：H 口 ①③②
P8 四 严格 精彩 沉重 五 进步 落后 节约 浪费 朦胧 清晰
P9 六 1. “好啦好啦!”他高兴地喊起来，“这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧。”
2. 找、劈、扎、找、剪、蒙 3. 太阳像个大火轮，……。 把太阳比作大火轮。
4. 高兴;开心、愉快、快乐等。 5. 亭子 休息 轻轻巧巧 许多小孩头上都顶着一张荷叶
能挡雨遮太阳，又很轻巧 竹子 架子 羊皮
七 人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角
八 说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。
相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。
P10 一 群芳吐艳 姹紫嫣红 喷薄欲出 夕阳西下 崇山峻岭 苍翠欲滴 旭日东升 郁郁葱葱
二 清-浊 廉-贪 功-罪 正-偏 奖-罚 劣-优 善-恶 勤-懒

C. 语文假期生活

“醒过神来”是指：从贝多芬美妙音乐的陶醉中清醒过来。它在选文专中的作用是：反衬贝多属芬音乐的魅力。
另外，第2题绝不选A，B，因为AB都是联想的内容。月亮和大海应该都是《月光曲》给人的想象空间，求C,D，帮你作答。C或者D应该有一个选项是“月光正照在她那恬静的脸上”，文中此句不属于联想。

D. 湖南小学五年级语文假日知新答案

作业帮挺好的，也许会有。
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作业帮，里面题目还是挺多的，没准就有呢。

E. 小学三，四，五，语文，英语假期怎样培训

暑假作业本语文部分标准答案（1——10页） 第页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生 第页 （横着来）松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡 第页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！ 谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车） 第页 宝宝少生病，妈妈少担心。（合生元）情系中国结，联通四海心。（中国联通） 这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案 小心，教室正在沉睡！ 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！ 第页 苏东坡下了很大的决心要学习 梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 风风雨雨，年年暮暮朝朝 宾馆 邮局 第页 药店 粮店 裁缝铺 理发店 峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧 第页 略 这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放食的 大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个 碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异 第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个 第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个 暑假作业本语文部分标准答案（11——0页） P11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 P1.1 只要想做，没有做不到的 珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏 智慧宫 有答案 P1.1 熔化岩浆向日葵 .从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性 我想了解“为什么月亮会跟着我走”？我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 P1.1 1.再一次 第一 可以 .走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长 答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 . 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边，或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 P1.1 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 P0 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长1CM，宽CM，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假 暑假作业本语文部分标准答案（0——页） P0 一、张大千画虎阅读答案 ①用横网画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎 ②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人！二、演练场 ①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 ) P1 一、给带点词选择正确的解释 1、① 、② 、③ 二、用横网画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 、颤音 、迟到 、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 、鸡——鸡雏 、牛——牛犊 、狗——狗崽 、羊——羊羔 、马——马驹 ② 猪（栏） 牛（棚）鱼（池） 鸟（巢）狗（窝）龙（潭）羊（圈） 虎（穴） P 一、阅读台 ①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来！”那些猴有胆大的，都（跳）进去了；胆小的，一个个伸头（缩）颈，抓耳（挠）腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆（夺）碗，灶（争）床，搬过来，（移）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止 ②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也！何以知今日如此大雾？”孔明曰：“为将而不（通晓）天文，不（认识）地利，不（知 道）奇门，不（明 晓）阴阳，不看阵图，不（明 白）兵势，是庸才也。亮于三日前已（算定估计）今日有大雾，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉！”鲁肃拜服 (节选《三国演义》) ①公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用网连起来答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京 P 选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：（只要）诸葛亮三天交不出十万支箭，（就）定他的罪 、（因为）是诸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也无话可说 、（虽然）周瑜想谋害诸葛亮，（但是）诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——（不念旧情） ②歇后语：诸葛亮吊孝——（装模作样） P 一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门 、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶（祖母） 荷花（莲花） 妈妈（母亲）大夫（医生） 马铃薯（土豆） 小气（吝啬） P ②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游（遍游） ③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在（看读），妈妈在（织打）毛衣，奶奶安闲地（倚躺靠）在躺椅上（闭）目（养）神。每当这时，我会给爸爸（沏）茶，替妈妈（切）西瓜，最后帮奶奶（捶）背。三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是（园丁）——关怀学生，无微不至。老师是（红烛）——燃烧自己，照亮别人。老师是（春雨）——关心体贴，润叶细无声。老师是（春蚕）——吐尽银丝，为他人御寒。老师是（蜜蜂）——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是（梯子）——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰 P ①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方” ②1、东南亚大地振后不久，10车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。（谊、震、载 ） 、都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。（体、克） ③用波浪网画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横网上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇 P 一、修改下列病句 1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或（她在这学期有了很大进步） .改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊！或（赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊） .改为：在老师和同学们的共同努力下，我们取得了第一名。或（在老师和同学们的努力下，我们取得了第一名。）二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。体：身“体”是“人”的本。尘：“尘”是因为“土”太“小” 想：“想”念是因为“心”“相”印 P 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么？答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。顺便说一下，几天前帮我指导的ABC天丅口语的老师才和我提过 如果想学会英语是轻松的；必然要有一个好的研习环境与练习口语对象，最关键就是外教水平 发音纯正非常重要，不间断天天口语沟通 1对1个性化学习才能够有非常.好.的学习成果。上完课记得重复复习课程录音音频，帮助加强记忆~实在是真的没有练习对象的状况下 最好能去旺旺或大耳朵获取课余学习材料阅读 多说多练一下子口语就提升起来 学习效果应该可以达成目标的。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事？读完短文后，你受到了什么教育？答案： 1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案： 、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到复的。”小愚蠢受小复，大愚蠢受大复 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辩 辨）解（防 彷）碍 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（赔 陪）不是 严（厉历）（倾 顷）盆大雨 ②把下面能搭配的词语用网连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性隐藏自己诚恳的 面孔 P ①略三、智慧宫节约——（吝啬） 赞扬——（吹捧） 团结——（勾结）果断——（武断）聪明——（狡诈）计策——（阴谋） 顽强——（顽固） 暑假作业本语文部分标准答案（0——页） 0页——1页 阅读台 1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人 .坚持不懈，久炼成钢 .背诵题（略，无答案） 演练场 1.把词语填完整 数字：（一）碧（千）里 香飘（万）里 （四）面（八）方 （十）全（十）美 （百）折不挠（七）（八）落身体：（膀）大（腰）粗 （手）忙（脚）乱 低（头）折节 绞尽（脑）汁 （面）不改色 （手）疾（眼）快 .写两个近义词欺凌（欺负）（欺侮） 气派（气势）（ 派头） 品（品质）（ 品德） 悲伤（ 伤痛）（伤心） .改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。例：．．．．．珍贵得介值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.（题目上已有答案，是个举例的题目） .最 愁的人 .最 瘦 的人 .最 深情 的朋友 .最 高 的楼 .最 大的瀑布 页——页 阅读台 1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱 .摘录喜欢句子写理由（略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。子写完。） .答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯 演练场 1.每个字组四个词语 欢（欢乐）（欢喜）（欢快）（喜欢） 礼（礼节）（礼貌）（礼物）（婚礼）肃（严肃）（肃静）（甘肃）（肃立）宣（宣传）（宣布）（宣告）（照本宣科） .填表示“看”的意思的字 （视）死如归 （顾）名思义（见）风使舵 一（览）无余目（瞪）口呆 明（察）秋毫 走马（观）花 耳闻目（睹） 举世（瞩）目 东（张）西（望） 高（瞻）远（瞩）左（顾）右（盼） .加标点， ： 、 ， ； 、 , 、、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现 页——页 阅读台 1.背诵题(略：无答案) .试着写云（略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细节写清楚。子写完。） 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是（ A） .写近义词和反义词 近义词 反义词 洒脱（潇洒） （拘束） 羞涩（害羞）（洒脱）离别（分离） （相聚） .女士选择的答案是（D） 智慧宫 1.人类学家 .经济学家 .物理学家 .土壤学家 .生态学家 .水利学家 .地理学家 页——页 阅读台 1.谦和（谦虚） 扶助（帮助） 寂静（安静）（或沉寂） 热切（亲切） . 答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动 ．举具有帕尔曼精神的人的事例（略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。子写完。） 演练场 1.读词语（略，无答案） .写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船（水上交通工具） 广播 网络 刊 电视（ 媒体） 篆书 隶书 草书 行书（书法字体）亭台 楼 阁（建筑） 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人（马屁精） .性直爽、有话就说的人（直肠子） .吝啬财、一毛不拔的人（铁公鸡） .喜欢事后提出办法或意见的人（事后诸葛亮 页——页 阅读台 1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：一、真正有介值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有介值，长不一定有介值，反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 （运）（转）自如 （放）（诞）无礼（破）（烂）不堪 （收）（放）自如 （傲）（慢）无礼 （疲）（劳）不堪 .把句子换成词语 一无介之宝 二瞻仰 三排山倒海 .删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲 0页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 .（对） （错） （对） （错） 演练场 一举——1.（托举） .（举荐） .（举国） 二凌——1.（凌侮） .（凌近） .（冰凌）

F. 小学语文题:写一个假期学习,生活小结

教毕业生成绩七天“升级”
http://www.jfdaily.com 2006-9-29 稿件来源：解放网—新闻晚报

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十一黄金周就要到了，对于毕业班的学生来说，可以稍稍喘口气，但也不可松懈。近来，晚报教育热线（63527488）频频接到家长和学生的来电，反映“不知道怎样过国庆”的困惑。如家长王先生说：“孩子刚刚进入高三，看他每天学习那么辛苦，很想让他在国庆节放松一下。可是其他的孩子都在努力学习，如果我的孩子放假，那不是要输人一截了吗？”本期升学周刊的毕业生版，特意采访了相关的专家和过来人，请他们教毕业班的家长和学生们合理、有效率地安排黄金周生活，希望对广大有类似困惑的周刊读者有帮助。

【名师点拨求学经】
教你没有遗憾地过假期

□徐汇区教师进修学院 张红梅

“十一黄金周”马上就到了，每日勤奋读书的毕业班学生打算怎么过呢：是随父母一起出游？还是图书馆里充电？或者痛痛快快地睡懒觉、看电视？很多毕业班学生是年年过“十一”，年年有遗憾。今年的“十一”即将来临时，为同学们提供一点小小的建议，争取把我们的遗憾降到最低点，或许这就是过好国庆最大的胜利！

制定计划 中期检查

面对将近一周长假，毕业班学生自然充满了兴奋与期待，放松是最想做的一件事，然而放假在家，如果不定个计划提前预算一下的话，很可能既荒废了学业，又丢掉了上学时养成的好习惯，这也就难怪每次过节都以希望开头，又以失望来结束的原因。
为此，制定计划是个很好的办法。建议毕业班学生能定个计划，科学过节，当然最好参考一下父母的意见。制定计划时要注意几点：第一，合理安排作息时间，例如几点起床，几点休息等，以期在保质保量完成假期作业的同时，达到劳逸结合的效果；第二，适当增加放松活动，锻炼一下身体或者和同学聚一聚；第三，假期计划中期考核，等到假期过半时，也就是到了10月4日或5日，最好来个小小的中期考核：审查一下自己的假期是否按计划进行，计划完成的进度、效果如何，是否需要相应的调整。

加强沟通 补上亲情课

中学生每日忙忙碌碌读书，难得有时间和悉心照顾你起居生活的父母沟通交流。特别是到了毕业班时，一方面学习压力剧增，另一方面，来自父母亲友的殷切期盼总也觉得身上多了份心理压力。稍不留神，就疏忽了和父母之间的沟通。要知道，新学年才刚刚开始，离正式的中高考，还有很长的时间，良好的家庭关系即是重要的助力，也是不可缺少的动力。
建议大家在这七天里安排出足够的时间，补上亲情这一“课”：陪父母散散步，谈谈自己的学习，或者随便说说自己的各种想法儿，与父母交交心，消除日常生活中彼此的误解，增进了解。同时，还可以帮父母做些家务活儿，表表孝心，稍稍减轻父母负担，让自己的生活不再因为学习而留下缺憾。

适当活动 安全第一

放假是快乐的事情，老师和家长应该适当地减少毕业班学生的作业量，让他们放松一下心情。学生可以趁假期做些平时没时间做但又是自己爱好的事情：睡眠不足的学生可以趁机养精蓄锐，喜欢运动的学生可以酣畅淋漓地打几场球，甚至看看电视电影、上上网都行。但是，“玩”要有度，千万不可因无人约束就一味放松自己、玩得过了头，把假期计划和作业都抛在了一边，黑夜白天颠倒，影响了开学以后的学习。
节日期间，车多、人多，不安全因素也多，不管出外游玩还是同学聚会，请大家一定要注意安全：出游时遵守交通规则，就餐时适度吃喝，运动时量力而行。特别到了毕业班一年，要时时处处安全第一，不要让不愉快的事情扫了兴，甚至影响到今后的升学。节日的气氛是浓厚的，对安全的态度更应该因为节日的到来而加强，切莫让安全的心态在节日里也放假了。

假期学习 注意小结

毕竟暑假刚过，开学仅有一个来月，因此不能把十一长假当成又一个暑假来过，尤其是毕业班的学生，休息娱乐之余还需继续学习。上了一个月课，此时要小结复习一下！作为学生，应该掌握复习主动权，而不总是跟在老师后面被动复习：趁着假期的空闲反思自己前期的学习过程，争取对自己新学期学习的长短处做到明察秋毫，然后针对自己的薄弱环节，重点补一补。这样一来，当老师按照进度复习时，大家就可以检验一下自己的复习效果，在老师的指导下进一步提高，把学习基础打扎实。对于学有余力的同学，还可以利用假期适当超前地预习一下新的学习内容。
当然，“学习”不只是闭门读书，学习的方式多种多样，假期里大家可以到图书馆、书店转转看看，也可以到博物馆感受一下古老的文明气息，这样既开阔了眼界，增加了知识，又可以感受真实生活，顺便把语文老师布置的那篇《十一见闻》有意义地完成了。
最后，祝毕业班学生过一个充实、愉快的假期。在这一年一遇的节日里，让我们既享受到学习的快乐，又体味生活的幸福！

【名校学子成功经】
长假里我这样查漏补缺

□复旦大学05世界经济系 章皓琦

十一长假并不是对所有人来说都无忧无虑的。如今我已是一名复旦大学的大二学生，但两年前的经验我还是想拿出来和大家一起分享一下。

面对如山的作业不灰心

两年前的十一我自然是在堆积如山的作业前度过的，几百句名言警句背诵，数十张数学、英语、物理卷子，面对那么多的作业，我也曾感到无助过，但我最后还是调整好了心态挺了过来。我认为保持一个良好的心态对于毕业班整个一年的学习十分重要。中高考的压力很容易使我们变得焦躁不安，别人都在欢度长假而我们却比上课还苦，但只要细细想一想，所有人不都是这样走过来的吗？况且，周围有一帮兄弟正与我们同甘共苦，我们理应感到温暖，有动力才对。

分析自身不足有的放矢

在拥有一个良好健康的心态之后，我们就要开始好好地对自身目前的状态进行分析，毕竟毕业班的学习已有一个月了，是否还有什么不适应的地方？自己在哪些地方进步了？还有哪些不足有待提高？结合我自身来说，我的两门理科———数学和物理很强，而我的语文和英语相对较弱，我很明确自己的奋斗目标，在九月份的高三学习中我已把学习重心放到了文科上，取得了一些小小的进步，同样我的理科也没有任何的退步。当然在十一做这项自我分析工作既是对九月份的一个小结也是对后面学习的一个计划，类似的反思与自我分析在以后的备考过程中要经常进行，任何一种涅盘都需要一段跌宕起伏的过程，而只有不断地明晰目标，才能有的放矢地查漏补缺，完成最后的重生。

一门心思攻“弱项”

说到补缺，其中自然也有一定的技术含量，要充分考虑各学科间的机会成本。具体来说，要把主攻目标放在自己的弱项上，对于自己的强项不必再苦心钻研了。与其相信强项会更强，不如把同样的精力放在自己的弱项上会使自己上升得更快。因此，十一期间，毕业班学生最好针对自己的情况对自己的弱项进行一次大规模的整治，任何一个木桶的盛水量取决于其最短的一块木板，这就是著名的木桶原理，木桶原理人人都懂，但关键是如何把自己最短的那块木板加长，方法和毅力同样重要。
最后我给各位考生一个小建议，在长假中秋节那天晚上我建议大家不要复习，而是去充分享受和父母在一起的快乐，和父母交流一下自己的打算，畅想一下自己今后的道路，我想这会使你们受益颇丰。

【成功爸爸育子经】
四招，我这样安排他学习

□那雨

F1赛道上，车神舒马赫利用一个稍纵即逝的机会将法拉利赛车驶进了维修站。在经过精心维护后，赛车获得了强劲的动力，轰鸣着带着它的主人率先冲向了冠军终点。同样，在一段紧张的学习生活之后，广大同学也应该把握住降临在你面前的十一黄金周的“进站”良机。现下，向毕业班学生推荐一个我儿子使用过的黄金周学习攻略。

制定个性化作息表

毕业班学子应该为即将到来的黄金周制定一个比较合理的、个性化的作息时间表，把学习、娱乐等活动作一个细致的安排。每天什么时候学习语文，什么时候学习数学，什么时候学习英语，什么时候学习其它课程等都用一个相对固定的时间确定下来。由于不同年龄段学生的学习注意力持续时间稍有不同，安排作息时应有所考虑。在一般情况下，一段集中学习的时间以不超过二小时为宜，并且应在每一段集中学习的间隙安排大约半小时左右的休息和调整。另外，每天也要安排一定的时间来读报、浏览电视新闻等。由于国庆节是我国的传统假日，所以在制定作息时间表时还应该安排走亲访友、家庭娱乐等的时间。

量化分配学习份额

如果有一本70页的书籍，你每天看10页，那么，七天之内刚好把它看完。这就是“量化”。制定黄金周学习计划时也应采用“量化”概念，把需要学习或复习的所有学科内容看成是一份大的工作，然后把这份大的工作平均分成七份，每天分得一小份。这样，一个较大的工作总量在划分后显得比较容易完成了。
量化相对减轻了你的学习压力，使你对完成每天的学习任务充满了信心。当你做完了今天的量化内容，转而进行娱乐活动或休息时，会感到非常充实和轻松。这样，七天长假结束，也会在学习上产生一种超越的欲望。

按轻重缓急循环复习

黄金周学习要注意将前一阶段学习的知识梳理一遍，适当地进行拾遗补缺性的复习，并且预习一些后半阶段将要学习的课程。建议采用一种叫做“循环复习”的方法。简单地说：面对一场阶段性的复习时，你应该罗列出每一门课程的一些需要复习或弄懂的问题，并且把每门课程的问题根据轻重缓急分别排出一个顺序。当长假开始时，首先依次复习每一门学科所罗列问题的第一项（即最重要的一项），这是循环复习的第一个轮次。接着进行第二轮次，复习每一门学科所罗列问题的第二项（即排在第二重要位的一项）……，这样反复循环，直至整个流程完全复习完毕。
这种复习方法的好处是：在不增加学习时间的基础上，尽最大可能利用黄金周的有限时间，紧紧抓住每一门课程最重要的内容，达到各课程全面提高，均衡发展的目标。

娱乐休闲中也可学习

有一句成语叫做“寓教于乐”，它道出了教与学的真谛。事实上，假期中的娱乐、休闲之中也有学习的好机会。如，外出游玩的时候，可以与外国游客用英语作简单的交谈；在家休闲时，可以用DVD播放机观看经典的英语原版电影；此外，学唱一些英语歌曲，阅读一、二本英语原著（比如“轻松读经典丛书”系列等）。只要你愿意，你在娱乐、休闲时不知不觉地提高了英语口语、听力以及阅读的能力。
也许有人会说，“十·一”黄金周不过短短七天而已，何必大动干戈、制定什么计划呢？其实不然，我认为：人生没有小到不值得设立的目标，一系列小目标的实现最终会成就你的梦想，而合理、细致的计划是完成各个小目标的基本保证。在实现青春梦想和人生理想的征途上，你正需要这样一个“微不足道”的开始。
（注:本文作者为工程师，擅长研究学习方法，儿子现为复旦大学05级学生，“太傅殿——高考学子的国子监”博客主）

G. 儿子小学毕业，语文成绩不太理想，这个假期该怎么给他补习语文

慢慢来吧，喜欢看课外读物是好事，不过还是要让她看看文学名著，有了文专学功底高中就属会轻松很多，不要太急，孩子会很反感的。你可以试着买一些比较通俗以理解的文学读物，最好带点趣味性，符合孩子的口味就更好了，然后你们一起读，读完之后交流心得体会。就是你和他像朋友一样交流，引导他爱上语文

H. 孩子小学语文一直不好，如何利用假期把这科提起来

1、阅读抄：

坚持阅读是培养理袭解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文，对提高理解能力很有帮助。孩子在成长的过程中一定要读名著，读经典作品，培养孩子阅读经典与名著的习惯，阅读习惯要从小引导，循序渐进。

2、背诵：

背诵经典文章、名篇佳句也是培养孩子语言素养基本功之一。如果在孩子记忆的黄金时间——13岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根基。

3、写日记：

日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。写日记的好处大大超过了教育者的想象。

4、模仿：

在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。让孩子学会把自己的观察思考整理整理写下来。看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。

5、丰富自己的感情：

立品同白玉，读书上青云。爱读书的孩子，没有坏孩子。精读与泛读相结合，深度与广度相结合，变他人所知为自己所知，充实自己的头脑，丰富自己的情感。

I. 小学生三年级假期作业的语文的小日记怎么50字

今天风和日丽，按规律来说，心情肯定是好的不得了啊！
今天早上出奇的起了内个大早，7.20就起床了，容按平时来说这已经很奇怪了。早上，我怀着好的心情把家里里里外外都打扫了一遍，桌子抹干净了，地扫好了，连玻璃也擦得倍亮。妈妈回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一顿，还奖励我一顿大餐。
连哥哥这次都没“骨头”可挑了。
嘻嘻，今天一天的开头就那么高兴，愿以后的每一天都如今天一样高兴！

J. 一年级语文假日手抄报内容怎么写

1:我先帮你把内容那个搞定，你可以写上你的新年愿望，还可加上你的具体回实现你的愿望答的步骤；比如你对你家人的祝福，还有你对你自己学习方面的进步目标，你的实现梦想的步骤那就是你自己的方式了；
2：当然还可以加上几张图画，比如新年放鞭炮，家人聚会，还有走亲访友....
最后祝福你新年快乐！