四年级语文人教版下册仿写句子

A. 四年级语文园地2，仿写句子，怎么写

⑴ 用三个相同抄的句式描写了袭漓江的水的“清、静、绿”的特点。 ⑵ 三个相同的句式是： 漓江的水真静啊，静得；漓江的水真清啊，清得；漓江的水真绿啊，绿得 ⑶ 三个句子相同的地方是：“漓江的水真啊”。 ⑷ 我觉得这样写，有许多好处。 比如：能够强烈地抒发自己的思想感情。 读起来朗朗上口，有一种音乐感和节奏感。 这样的句子用在文章里，语言很美，很生动、很形象。 ⑸ 我发现课文中还有一些这样的句子呢。

B. 四年级下册仿写句子,莫过于造句

烟花把乌黑的天空衬托得更加绚丽多彩。如诗如画。时而像火焰争锋；时而像彩蝶飞舞；时而像花骨朵一样含苞待放。

C. 四年级上册语文仿写句子

1.蟋蟀钻在草丛中唧唧的唱着。
2.漫漫草原开满了鲜花。
3.秋天来了。田野一片金黄。
4.都市的街灯一闪一闪的。

D. 四年级语文题，仿写句子

那一把把雨伞如同星星点缀，好像大地都变得色彩斑斓。

E. 小学四年级语文题：仿写句子

真正的园丁是谁？当然是献出自己青春的老师们。

F. 小学四年级语文仿写句子，读一读，写一写，请各位帮忙

这个中国孩子的呼来声，源加利先生听见了，联合国的官员听见了，世界各国的人民听见了，他呼唤的是加油！加油！加油！
2.*为了天空不再失去蔚蓝，为了河流不再失去鱼虾，为了北极不再失去冰川，全世界应该一致行动起来，珍爱环境，保护我们共同的家园！

G. 四年级下册语文仿写句子有好的练习吗

仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

H. 四年级语文题，仿写句子

（布料）丝绸的，纯棉的，花瓣形状的，格子纹路的，红
橙，黄，绿，蓝，呈现内在你的眼前。一款紫色容的布料，刹那间，变成了缤纷的彩虹。
（比赛的看台）男的、女的，小孩、老人，激动的、无所谓的，一起坐着。原本无人的看台，不一会儿，变得热闹起来。
不知道现在还能不能帮到你，但是还是望采纳！

I. 小学四年级语文下册仿写句子大全答案

（布料）丝绸的，纯棉的，花瓣形状的，格子纹路的，红
橙，黄，绿，蓝，呈现在你回的眼前。一款紫色答的布料，刹那间，变成了缤纷的彩虹。
（比赛的看台）男的、女的，小孩、老人，激动的、无所谓的，一起坐着。原本无人的看台，不一会儿，变得热闹起来。
不知道现在还能不能帮到你，但是还是望采纳！

J. 四年级语文：仿写句子

（布料）丝绸的，纯棉的，花瓣形状的，格子纹路的，红 橙，黄，绿，内蓝，呈现在容你的眼前。一款紫色的布料，刹那间，变成了缤纷的彩虹。

（比赛的看台）男的、女的，小孩、老人，激动的、无所谓的，一起坐着。原本无人的看台，不一会儿，变得热闹起来。

不知道现在还能不能帮到你，但是还是望采纳！