小学语文抄写

① 精彩小学课文片段摘抄

自信是风，能带我们飞翔，自信是浪，能诠释我们的胸怀。

小河弯弯回曲曲，山腰飘着白纱，答汔车往来穿梭，路边开满鲜花。水库好似明镜，山坡点点人家。

台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。目前，海峡两岸人民正渴望着早日团聚，实现国家的和平统一。

有一只羽毛还未丰满的小鸟，每天和爸爸、妈妈过着快乐的生活。它喜欢飞上枝头，放声歌唱美丽的大自然，清脆、柔美的歌声吸引了树下的孩子。

火线运输员在路上捡到一个苹果，想到连长嗓了哑了，应该吃了这个苹果润润喉咙，就把苹果递给了连长；连长想到步话机员小李声音已“沙哑”，需要苹果，连长把苹果递给了小李；步话机员小李想到伤员小蓝失血过多，需要苹果，转手给了小蓝；小蓝想到连长要指挥战斗需要苹果，小蓝又把苹果递给了连长；连长又想到司号员要吹冲锋号，需要苹果，连长把苹果递给了司号员；司号员想到卫生员日夜护理伤员很辛苦，需要苹果，司号员转手递给了卫生员；卫生员想到伤员小蓝更需要苹果，又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝；小蓝又想到连长的责任更重，更需要苹果，所以小蓝又把苹果递给了连长。

② 小学生大量抄写语文单词是否有必要

不一定。针对不同的学生，做大量抄写作业的效果是不一样的。如果你的记忆力非常好版，能很高权效地记住所学的词汇，那么做太多抄写作业就多余了。这时候，你可以向老师说明情况，要求适量减少抄写作业，越少越好（尽量不要要求不做作业）。但如果记忆力较差一些或精力不能过于集中，就要适当做抄写作业，增强记忆。同时，做作业时要认真对待，如果在已经记住词汇的前提下，可进行转化，比如：把抄写作业当作平常练字来做，就可节省平时练字的时间。至于是否做抄写作业的问题，要根据自身情况作安排。

③ 我女儿八岁上小学二年级，语文抄写经常出错，

别人经常给孩子带来这方面的压力，明知孩子有这种不足，就不要总强调她的不足，而应当多给予一些鼓励，信心是一个不可战胜的巨人。

④ 小学语文摘抄

大雪纷飞 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜
报雠雪恨 冰魂雪魄 饱经霜雪 冰肌雪肠
冰天雪地 冰天雪窑 冰天雪窖 白雪皑皑 冰雪聪明
步雪履穿 白雪难和 冰消雪释 白雪阳春 冰雪严寒
抱怨雪耻 蝉不知雪 餐风啮雪 餐风茹雪 程门立雪
沉冤莫雪 斗霜傲雪 担雪塞井 担雪填河 担雪填井
鹅毛大雪 飞鸿踏雪 风花雪月 风花雪夜 飞鸿雪爪
飞鸿印雪 风霜雨雪 风雪交加
鸿飞雪爪 洪炉点雪 鸿泥雪爪 含霜履雪
鸿爪雪泥 积雪封霜 积雪囊萤 集萤映雪 镂冰劚雪
露钞雪纂 流风回雪 凛如霜雪 露纂雪钞 眠霜卧雪
啮雪餐毡 啮雪吞毡 囊萤映雪 骑驴风雪中 欺霜傲雪
如汤灌雪 如汤浇雪 如汤泼雪 如汤沃雪 瑞雪兆丰年
孙康映雪 山阴夜雪 饕风虐雪 挑雪填井 卧雪眠霜
雪案萤窗 雪案萤灯 雪鬓霜鬟 雪鬓霜毛 雪北香南
雪耻报仇 雪操冰心 雪窗萤火 雪窗萤几 雪鸿指爪
雪窖冰天 雪窑冰天 雪里送炭 雪虐风饕 雪泥鸿迹
雪泥鸿爪 雪上加霜 雪胎梅骨 雪天萤席 雪碗冰瓯
洗雪逋负 雪月风花 雪兆丰年 雪中鸿爪 雪中送炭
阳春白雪 萤窗雪案 萤灯雪屋 迎风冒雪 尤花殢雪
粤犬吠雪 云起雪飞 以汤沃雪 映雪读书 映雪囊萤
压雪求油 尤云殢雪 郢中白雪 照萤映雪

人走在泸定桥上面摇摇晃晃，难道不像荡秋千一样吗？
2001年7月13日，北京申奥成功，难道不是全国人民的一件大喜事吗?
听了英雄的事迹我怎么不会感动呢？

节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

——鲁 迅

我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

——李大钊

必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

——斯宾塞

一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！

——但 丁

◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）

◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）

◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）

◇荒废时间等于荒废生命。（川端康成）

◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）

◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）

◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）

◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）

◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）

◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）

◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）

◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》）

⑤ 小学生抄课文有什么用处我儿子今年四年级了，语文老师每天都要让孩子完整的抄当天所学的课文，有用吗

老师布置这项任务，为的是学生能够认识到自己学习上的错误，用抄书专这种手段让学生对错题属的印象更为深刻。同时，对于那些成绩不好的同学，顺便起到一些惩罚的作用。

可是非常明显，这些作用一个也没有达到，甚至还变成了一种“奖励”。

所以，从这个层面来说，抄书是非常没有必要，而且没有任何作用的学习方法。因为在抄书的过程中，人是可以做到行为和思路分离的。

(5)小学语文抄写扩展阅读

抄书也是有其优越性的。一个考研朋友，是考法律的。她说她在考研的过程中，几乎把所有法律的专业课的书抄了一遍。但在抄书的过程中，她的脑子是飞速运转的。

也就是说，抄书只是一个辅助过程，重要的是你大脑的运行和思考。而抄书可以为你带来成就感，你看到密密麻麻的笔记，你会对学习更有信心。所以，对于文科而言，抄书其实还是有一些作用的。

所以，学习方法不能一概而论。有些时候，抄书有用，但有些时候，它只会浪费你的时间。特别是有一些同学，总会花费很长的时间去抄一份精美的笔记，把每一个字都写得很好看。但其实，这对你真正的学习的作用不大，学习是实在的，不要追求表面功夫。

⑥ 语文摘抄美文美段

绿，是来夏日树阴下的那潭清泉，源里面荡漾着几根绿油油的小草。绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。（《找寻自己的绿》）毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静；浅绿给人以恬静轻快；嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。（《绿的乐章》）

●带着一颗快乐的心，你会处处感到快乐；带着一颗宽厚的心，你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害，只要勇敢、坚强地面对，它就会成为难得的财富。心不设防，天宽地长。（《心不设防》）

⑦ 小学生作业要把一个单元的课文抄写十遍，这有意义吗

盼望着，盼望着，国庆终于来了，对于学生们来说，这可是个难得的放飞机会，开学已经一个月了，有点身心俱疲的感觉。不少学生想着趁着国庆假期好好放松一下。学生们的理想假期当然是睡觉睡到自然醒，游戏玩到爽，甚至还可以奢望出去旅游一趟。不过你以为你以为的就是你以为的？当然不，老师怎么可能让你们的假期过得如此“颓废”呢？所以作业是必不可少的，而且作业量多到足以让你宁愿回到学校上课。

作业不可不布置，但是也不能乱布置，不能只顾着数量，忽略了质量，一些没有意义的重复抄写，还是要少一些，留给孩子们一些玩耍和休息的时间。

⑧ 小学生好句摘抄大全

小学生在学习语文的时候最难的大概是写作文吧，而作文在语文中也占有相当大的分值，往往内也是拉开同学之容间的语文差距，可想而知，作文是一个很重要的版块，直接决定的语文成绩的存亡，但是很多小学生没有形成完善的交流和表达能力，以致于在写作时，往往都是像挤牙膏似的流水账，句子毫无亮点可言。
下面这些句子句句优美，可以让孩子学习运用，迅速提高作文写作质量~~~

⑨ 我要把语文课本抄一遍，怎么才能抄快点

首先你得有一定的资金，然后还得找几个熟识且能自带语文课本的人，接下来就可以行回使金钱的力量，给你找来的这答帮人每人化下几十页，安排妥当之后，你们就可以开始抄写课本啦。最后提醒一点，如果你是被罚抄书，那这个方法估计不行，毕竟人越多，字体就越不同，一看就是几个人写的……

⑩ 小学语文六年级抄写24和25课词语

成语的话，在每篇课文的后面都有词语的，就是一篇课文，他比较重要的词语，他都会归纳在那里