① 八年级上册语文作业本答案
15说“屏”1.(1)擅(2)帷(3)憩2.(1)缓冲(2)显露.C4.汤显祖杜丽娘柳梦梅关汉卿 窦 娥 冤 5.“帘”的 诗 情 画 意,变 化 无 端,“帘”所 起 的 “隔”的 作 用,关 于“帘”的韵事,各种“帘”的不同美感。6.赞叹帘对于建筑装饰的重要意义,即使是设计大师也很看重;同时也 指 出 了 贝 聿 铭 对 中 国 文 化 的 深 厚 感 情。 7. 喜 爱、向 往 和 赞 赏 之 情。 8.多处引用古诗词,使文章具有浓浓的诗意和韵味;同时也使作为传统文化器具的“帘”更加富有文化内蕴。9.如秦观的《浣溪沙》既写到了屏也写到了帘:“漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋,淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩。” 单元复习1.(1)驻(2)纳销(3) 迥 缀 2.C 3.A 4.(1) 便 引 诗 情 到 碧 霄 (2)浮云游子意(3)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(4) 示例:日暮乡关何处是烟波江上使人愁5.苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响,所以鉴赏园林不能错过苏州园林。6.示例:寒冬里看到春光痛苦中看到幸福7.宏伟、壮观,布局严密、协调,富于艺术魅力。8.(1)运用比喻的手法,表现了镜廊制造的优美的景观带给人的美好、奇妙的感觉。(2) 运用数字说明和对比说明,写出了到凡尔赛宫来的各国游人络绎不绝。9.没有离题。写大花园的美景正是为了表现凡尔赛宫不仅正宫宏伟、壮观,连外部环境也非同一般,更加突出了凡尔赛宫的独特魅力。10.表现了凡尔赛宫不仅建筑、装饰吸引人,它在历史上还具有特殊的地位、重要的意义。11.(1) 美景(2) 旅店(3) 适逢(4)终于12.B13.(1)遗憾的是我不是你的同族长辈,否则要像父亲教育儿子一样训斥你。(2) 你 自 以 为 有 才 学,如 此 高 傲 地 对 人,你 以 为 中 了 个 进 士 就 到 顶 了 吗? 14.萧颖士是一个恃才傲物、没有修养的人。15.略 第四单元16大自然的语言1.(1)孕(2)匿(3) 萌(4) 翩(5) 融(6) 莺2.(1) 文中指各种花一个接一个开放。(2) 文中指春、夏、秋、冬,不断循环。3.B4.纬度、经度、高下差异、古今差异。5.(1)秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。(2) 由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷 空 气 便 向 低 处 流。 6. 不 能。因 为 这 几 段 文 字 是 按 照 由 主 到 次(或由空间到时间)的顺序来写的。7.说明经度的差异是影响物候的因素之一。8.示例:树木抽青,表明初春来临。 17奇妙的克隆1.(1)胚(2)蜍(3) 泌(4) 匐(5) 栖(6) 椎(7) 衍(8) 濒2.(1) 共供(2)积集3.(1)相安无事(2) 难能可贵4.B5.①克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;②克隆可以用来挽救珍稀动物;③克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。6.形象地说明克隆技术会给人类带来极大好处。7.可以从以 下 几个方面思考:①科学是一把双刃剑,既可造福人类,也可殃及人类;② 科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身,越来越深刻地触及人类的伦理、道理和法律以及人类心灵,如克隆人问题;③ 科学的发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。(不求有统一的答案。) 8.克隆技术造福人类及人类对克隆的思考。9.略(要有明确的观点,并自圆其说。) 18阿西莫夫短文两篇1.(1)骸(2)褶(3) 溯(4) 劫(5) 壳(6) 汐2.(1) 分裂(2) 撞击3.(1)置之不理(2)一无所知4.(1)所以(2) 而且5.指有巨大能量和破坏力的流星雨的撞击。6.①巨大的流星雨引发的自然灾难;②战争、火山爆发和地 震。 7.说明了流星雨有巨大的能量和破坏力这个特点。 8.① 考古的最新发现证实,巨大的流星雨引发的洪水和绵延几千里的森林大火,使当时地球上最先进的文明毁于一旦;② 地理研究方面没有找到相关的地震或者火山爆发的有力证据;③ 维克特 ? 克拉博的新发现进一步证实了这种理论。9.示例:①进行科学研究,需要永无止境的探索精神;②进行科学研究,需要艰苦的努力。 19生物入侵者1.(1)劫(2)栖(3) 斓(4) 咎(5) 竞(6) 衷2.(1) 文中指夏威夷岛上的鸟类注定要遭受灾祸,想逃也逃不脱。(2)文中指蛇、蜥蜴、山猫等盘踞山林。3.A4.(1)鸠鹊(2)李桃(3)螳螂 黄雀 (4) 小鱼吃虾米 5.原本生活在异国他乡,通过非自然途径迁移到新的生态环境中,破坏该地区原有的生态系统,给人类社会造成难以估量的经济损失的生物。6.“前者”指来自亚洲的天牛,“后者”指来自南美的红蚂蚁。7.更具体地说明了“生物入侵者”对自然生态的危害和给人类社会造成的经济损失之大。8.什么是生物入侵者及其危害。9.略 20落日的幻觉1.(1)遐(2)绮(3)殷(4)绚2.C 3.(1) 陈情表 太阳快要落山了 衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落(2) 李商隐 西下的太阳无限美好,只是再美好,也已接近黄昏时刻维持不了多少时间4.(1)天空中现出蓝灰色暗弧,暗弧外面有亮弧。(2)太阳变扁。5.光线散射和波光长短原理。人眼的叠合效应。6.(1)“以上”表 示 范围,准确地说明紫色光被散射高于红色光的倍数。(2) 用比喻说明,生动形象地写出了日落时太阳的形状。7.运用数字精确地说明了折射的形成原因,以及折射使落日呈现的形状。8.比如古诗“长河落日圆”,巴金的散文《海上日出》等。 单元复习1.C2.D3.(1)萌发(2) 取代(3) 撞击4.C5.(1) 云外一声鸡(2)门前流水尚能西休将白发唱黄鸡(3)夜阑卧听风吹雨6.语言表达不清楚写作目的不明确7.略(围绕“技术促进了资源的开发和利用,资源需要在科学技术的指导下可持续开发和利用”谈即可。)8.表明森林资源告急,前景令人忧虑,同时告诫我们要保护森 林。9.“依旧”强调了砍 伐 者 顽 固 不 化 以 及 拯 救 森 林 工 作 的 艰 巨 性。“依 然”强 调 绿 色 运 动 的 长 期性。10.好。①拟人化手法突出森林资源破坏惨重,“哭泣”更是对砍伐者的无言控 诉;② 设下悬念,引起下文。11.(1)才(2)吃饭(3) 就 (4) 拜访 12.C 13.(1) 有个副将用一千两银子买了一座玉制的钟,听说彭雪琴到了,急忙捧着往里跑,慌乱中玉钟“砰”地掉到地上。(2)他吩咐开饭,桌上是自己园里种出来的蔬菜,中间仅放一盘肉罢了。 14.他 出访时穿平民衣 服;面 对 山 珍 海 味 不 下 箸;穿 破 的 粗 绸 衣;下 级 撤 去 华 贵 物 品 才 敢 接 待 他。 15.略 第五单元 21桃花源记1.(1)感到惊异(2) 类 (3) 交 错 相 通 (4) 从 前 的、旧 的 (5) 到 (6) 渡 口 2.(1)作为对、向(2) 于 是、就 竟 然 (3) 寻 找 不 久 (4) 做 标 记 所 做 的 标 记 3.(1)夹岸数百步落英缤纷(2)土地平旷屋舍俨然(3) 其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐4.示例:(1)人面桃花相映红(2) 报与桃花一处开(3)山寺桃花始盛开5.(1)沿着扶(2)都并/咸(3) 邀请延6.(1) 领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方,不再出去了。(2)渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,他们都感叹起来。7.不希望外人破坏桃花源中安宁、和平、幸福的生活。8.世外桃源。现在借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。9.略(可以从景物描写、人物神态、精神面貌等方面入手。) 22短文两篇1.(1)馨(2) 牍 (3) 淤 (4) 蔓 (5) 亵 (6) 濯 2. (1) 出 名 (2) 这(3)大(4)立(5)应当(6)多3.(1)斯是陋室,惟吾德馨(2) 苔痕上阶绿,草色入帘青(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖 4.示例:清水出芙蓉,天然去 雕 饰。/江 南 可 采 莲,莲叶何田田。/小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。/接天莲叶无穷 碧,映 日 荷 花 别 样 红。 5.(1)只可以从远处观赏,却 不 能 贴 近 去 玩 弄 啊。(2) 对 于 牡 丹 的 爱,那 当 然 是 有 很 多 的 人 了。6.“爱莲”这一主观感受菊花牡丹隐逸者富贵者君子7.以菊的隐逸、牡丹的富贵衬托莲的种种美德,以 孤 傲 清 高 的 赏 菊 者 和 追 名 逐 利 的 赏 牡 丹 者 衬 托 爱 莲 的 作 者。通 过 衬托,含蓄而突出地表达了文章的主旨和作者的思想感情。8.如高洁自重、谦虚正直、不趋炎附势等。(只要结合莲的特点,言之有理即可。)9.略(可以抓住动词“上”、“入”和颜色“绿”、“青”展开描述。) 23核 舟 记1.(1)顺着、就着(2) 赠 (3) 满 (4) 挑 选 2. (1) 诎—屈 (2) 衡—横 (3)甫—父(4)有—又3.(1) 幅(2) 根(3) 个(4) 扇4.明魏学 张 潮 虞初新志5.(1)大约(2)靠近(3)像 (4) 举 (5) 平 (6) 清楚明白 6.(1) 中间(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡须的人是苏东坡。(2) 那个人的眼睛正视着(茶炉),神色平静,好像在听烧茶的声音。 7. 说 明 雕 刻 技 术 的 娴 熟 高 超。 8. 体 积 小、内 容 多、技 艺巧。9.略(仔细观察,按照一定顺序介绍即可。) 24大道之行也1.(1)职业、职守(2)憎恶(3)兴起(4) 这 2.B 3.(1) 人不独亲其亲,不独子其子。(2)男有分,女有归。(3) 外户而不闭。4.鳏寡孤独谋闭不兴 5.(1)通“举”,选拔(2)通“鳏”,老而无妻的人 6.(1) 因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女。(2)憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为,总要不为私利而劳动。7.有三个 基 本 特 征:人 人 都 能 受 到 全 社 会 的 关 爱;人 人 都 能 安 居 乐 业;货 尽 其 用,人 尽 其 力。 8.有。《桃花源记》其实就是“大同”社会生活的艺术再现。如“其中往来种作,男 女 衣 着,悉 如 外人。黄发垂髫,并怡然自乐”,就体现出本文中的“老有所终,壮有所用,幼有所长”。9.略(根据自己的体验和感受来写即可。) 25杜甫诗三首1.(1)眦(2)溅(3) 逾(4) 戍(5) 妪(6) 咽2.(1) 指天地、大自然(2)信(3)心胸摇荡(4)简直3.诗圣诗史新安吏潼关吏新婚别垂老别无家别4.(1)会当凌绝顶,一览众山小(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心(3) 吏呼一何怒!妇啼一何苦5.(1)逃跑(2)还能够(3)完结(4) 形容低微、断续的哭声6.多么。加强感情色彩,渲染出县吏的横蛮和怒气、老妇的悲苦和无奈。7.对饱受战乱之苦的人民的深切同情。8.示例:一夜之间,经此巨变,客人你走时只有我老头儿送行了。战争让我 们 家 四 口卷进去了,凄苦悲愤,向谁说呢?(要结合当时的情景去揣摩想像,言之有 理 即 可。) 9.示 例:1)握一支粉笔,授孔孟 老 庄 学 问。(2) 郭 沫 若 向 往 光 明 勾 画 天 上 街 市。(3) 春 风 送 暖 柳先舒。 单元复习1.(1)计划 (2) 亲 近 而 不 庄 重 (3) 少 (4) 零 数 (5) 靠 近 (6) 眼 角 2.(1)要,通“邀”,邀请。(2)诎,同“屈”,弯曲。3.(1)交错相通运输事业(2) 妻子儿女男子的配偶(3)不要说,不必说表示在任何条件下结果都不会改变 4.C5.(1) 城春草木深感时花溅泪(2)会当凌绝顶 一览众山小 (3) 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 6.杜甫唐朝7.(1) 苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。(2) 孔 子 说:有 什 么简陋的呢?8.①陋室幽雅动人的景色;②往来人物的博学;③主人生活的高雅;④主人抱负的远大。9.意在以古代名贤自比,表明陋室主人也具有古代名贤的志趣、抱负。10.略(可以同意,可以不同意,言之有理即可。)11.(1) 距离(2) 到(3) 左右(4) 恰 巧,适逢12.(1)那些人家都各自赠送了食物给他,他自己背着这些食物回家。(2) 那时候已经万念皆空,心都像已经死掉了一样。13.①物质(客观)方面的原因:井底气温比较温暖,有食物充饥、水果解渴;②精神(主观)方面的原因:心里只想着家中老母亲需要奉养,这一信念支撑着他。14.他是个有孝心、有 毅 力 的 人。启 示:做 人 要 有 孝 心。(或:做 任 何 事 都 要 有 信 念,坚 持 不懈。) 15. “欲”字 用 了 拟 人 化 的 手 法,写 出 了 花 朵 摇 曳 多 姿 的 动 感,把 花 朵 写 活 了。 16.表达了作者归心殷切的思乡之情。17.略(横线上可以填“才学、品格、善 良 等”词 语,可以通过叙述故事来体现,也可以围绕中心,旁征博引来阐述。) 第六单元 26三峡1.A2.(1)毫无(2)太阳(3) 有时(4) 白色的急流 (5) 很、非常(6) 消失3.C4.(1)猿鸣三声泪沾裳(2)朝辞白帝彩云间千里江陵一日还(3) 郦道元水经注5.C6.(1)(白帝城和江陵)两地相隔一千二百多里,即使骑上快马,驾着风,也没有这么快。(2)悬泉和瀑布,在山间飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,(真是)有 很 多 趣 味。7.秋季。霜、寒、肃。8.夏季:迅猛湍急。春冬:秀丽奇绝。9.略(提示:抓住景物特点,发挥自己的想像进行描写。) 27短文两篇1.B2.(1)交相辉映(2)四季(3)消散(4)高兴的样子(5) 共同、一起(6)交错纵横3.(1)清流见底五色交辉(2) 积水空明 藻、荇交横 (3) 陶弘景 苏轼 东坡志林4.略5.(1) 考虑、想到(2) 只是6.庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明,水中水藻纵横交叉,原 来 是 绿 竹 和 翠 柏 的 影 子。 7. 示 例:赏 月 的 欣 喜、漫 步 的 闲适,贬谪的悲苦、人生的喟叹……8.示例:①海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)②深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)③ 可 怜 九 月 初 三 夜,露 似 真 珠 月 似 弓。(白 居 易《暮江吟》)④凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。(戴叔伦《兰溪棹歌》) 9.① 和朋友离别时依依不舍的情感。②清冷的秋夜 里 凄 凉 的 心 情。③ 对 自 然 景 物 由 衷 的 热 爱。④ 处 境 孤 独,但 顽 强 不屈、凛然无畏、傲岸清高的精神。 28观潮1.C2.(1)农历十六日(2)几乎,将近(3)穷尽(4)踩(5) 一点也不能(6)去,往3.D4.C5.(1)画着文彩(2)岸边6.(1)(他们的身影)在万仞高的惊涛骇浪中忽隐忽现。(2)饮食和各种货物的价钱都比平常加倍的高。7.表现了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。8.以人多马众侧面烘托出浙江潮的壮美,说明水军操练及吴中健儿的本领高强,人人都想一睹为快。9.特点:气势大,壮阔,激烈汹涌,江水泛白。 29湖心亭看雪1.C2.D3.张岱陶 庵 梦 忆 西 湖 梦 寻 4.示 例:几 处 早 莺 争 暖 树 谁 家 新燕啄春泥/水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇/黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船5.(1) 这(2)全,都(3)酒杯(4)客居6.(1) 在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!(2)不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!7.一个“独”字,充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。8.恰当。如此大雪天竟独去湖心亭,足见他 痴迷于天人合一的山 水 之 乐,痴 迷 于 世 俗 之 外 的 雅 情 雅 致。 9.(1) ① ⑤ ⑦ (2) ② ⑥ (3)③(4)④ 30诗 四 首1.(1)扛着(2)只要(3) 飘飞的蓬草 (4) 爱(5) 缓慢(6) 登楼2.(1) 白头吊古风霜里(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)山随平野尽江入大荒流3.(1) 王昌龄(2)陶渊明4.晨兴理荒秽带月荷锄归5.“带月荷锄归”,劳动归来的诗人虽然独自一人,却有一轮明月陪伴。月下的诗人,肩扛一把锄头,穿行在齐腰深的草丛里,这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!其中 洋 溢 着 诗 人 心 情 的 愉 快 和 归 隐 的 自 豪。 6. 按 照 自 己 的 意 愿 生活,不想在那污浊的现实世界中失去自我,即使做一个农夫也比在官场“为五斗米折腰”强。 7.①“更”是“再”的意 思,写 出 了 诗 人 要 友 人 多 喝 一 杯 又 一 杯,表 现 了 诗 人 对 朋 友 的 依 恋 之 情。②一个“合”字,写出了绿树环抱相拥的情态,突出了村边绿树繁茂,风光无限美好,表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 单元复习1.B2.(1)这(2)消散(3)考虑(4)画文彩(5)几乎(6)酒杯3.AD4.(1)长河落日圆(2)江入大荒流(3)水中藻、荇交横5.(1)《陶庵梦忆》《东坡志林》(2)郦道元陶渊明6.略7.(1)快(2) 延长8.(1) 若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。(2)在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。9.连绵不断,遮天蔽日。10.(1) 水流湍急。(2) 江水澄澈,风光妩媚。(3)猿鸣幽凄,山谷空旷。11.AB12.B13.(1) 你莫非是偷来欺骗我的吧?/你难道不是偷窃来欺骗我的吗?(2) 这不是你的钱,一定是上天赏赐给这位 贤 良的母亲养老 的。 14. 不 贪 财;正 义 不 徇 情;重 视 子 女 品 质 的 培 养。 15. 多、密。 16.写出了蝴蝶飞来飞去舍不得离开、黄莺自由自在地歌唱的美好景象;表达了作者因万紫千红的春花而流连忘返,心中充满无限欢乐的情感。17.略
② 谁有八年级上册长江作业本这个部分的答案(跪求,明天要上学了)
1 食物单词:bread面包,juice果汁,fish鱼,hamburger汉堡包,hot dog 热狗 steamed bread 馒头,porridge稀饭,mpling饺子等等
2翻课专本找
二、英译汉属
对...有好处
3. 多少个小时 4.照顾
5.饮食习惯
6. B at 她每餐都喜欢吃肉。
7. C sport 你最喜欢什么运动?足球
8. A say 指的是说什么内容,用say。人们经常在打电话时,同城说“你好!”
9、选择有does和go答案选项
加油哦!!多努力!
③ 八年级上册语文作业本答案(人教版)
第一单元
1新闻两则1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敌军溃败退却。(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡。3.(1) 阻遏(2) 阻隔4.不能去掉。因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江,人数在不断增加,体现了新闻语言的准确性。5.指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱”。6.人民解放军英勇善战,锐不可当;国民党反动派拒绝签订和平协定。7.不能。因为扬中等广大地区已解放,所以用“占领”一词;而江阴要塞还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用“控制”一词;江阴已被我军控制,敌军想从长江逃走已无办法,所以用“封锁”一词。 8.略(要求具备新闻的基本要素。)
2芦 花 荡1.(1)提(2) 趴 (3) 疟 (4) 噤 (5) 蹿 (6) 仄 2.(1) 滴 落 (2) 浮 动 (3)飘撒3.(1)说的话做不到,让人笑话。(2) 慌慌张张,不 知 怎 么 办 才 好。 4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。5.不能去掉。这是老头子机智的表现。他这样做是为了麻痹敌人,使敌人误以为他是偶然闯到这里的,为下面的战斗作准备。6.写出了老头子撑船技术娴熟,镇定自若的特点。7.略(要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。)8.示例:水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
3蜡烛1.(1)犾ì(2)犼犻à状(3)犼ū(4)狕犺狌ó2.(1) 声生(2) 斜邪(3) 由尤3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4.(1)———(2):5.黑色,表示沉痛哀悼的庄重情感,这一着色,渲染了肃穆的气氛,表达了老妇人的哀悼之情。6.不能。“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应,说明 老 妇 人 非 常 珍 惜 这 支 蜡 烛,把 它 藏 得 很 深,只 能 用 手 摸 索 着 拿 出 来。 7.略(对内心活动有所分析,言之有理即可。)8.表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感。9.示例:《七律•人民解放军占领南京》(毛泽东):钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。1949年4月23日,人民解放军解放了国民党反动派盘踞了22年的南京。为了纪念这个伟大的日子,毛泽东在人民的薄海欢腾声中挥笔写成此诗,这首诗表现了诗人的高瞻远瞩、破格创新、挥洒自如和神旺气足。
4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信1.(1)振 震 (2) 像 象 (3) 废 费 2. (1) 推 重 (2) 推 让 (3) 推 崇 (4)推荐3.法国雨果巴黎圣母院悲惨世界4.略(语句通顺,句子连贯,必须用上规定的三个词语。)5.指令人惊骇而不知名的杰作———圆明园。6.示例:笑里藏刀两强盗。7.运用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫,活画出英法联军虚伪的嘴脸。 8.站在人民的立场抗议政府犯下的罪行,同时表明政府不能代表人民,人民对中国是友好的。9.圆明园是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物,如12生肖铜头像。1860年10月,英法联军攻占北京,闯进圆明园,“纵情肆意,予取予夺,手忙脚乱,纷纭万状”。10月18日、19日,侵华英军头目额尔金为掩盖抢劫掳掠罪行,下令米启尔骑兵团3500人在园内四处点燃罪恶的大火,圆明园顿时成为一片火海。(所谈感受能发自肺腑即可。)
5亲爱的爸爸妈妈1.(1)戮(2)谬(3)健2.(1)计纪(2) 题提(3) 刻克3.如果甚至/也那么4.(1) 刀(2) 弓(3) 枪(4) 剑5.两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前,历史和现实融合了。残酷的历史令人悲哀,南斯拉夫没有忘记历史,这又是美丽的。而纳粹竟然以优等种族自居,这又是何等荒谬。6.包含着孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦;包 含 着 南 斯 拉 夫 人 对 纳 粹 强 盗 的 控 诉,对 暴 力 的 反 抗,对 自 由 的 执 著。7.起强调作用,强调人的价值、生命的价值。8.表明善良的南斯拉夫人民心 中 没 有 复仇的欲望,只有正义的呼声;表达了他们希望世间永远不再有战争和屠杀的愿望。 9.略(能写出自己的感受和体验即可。)
单元复习1.(1)蹿蹿仄(2) 窖揣藏2.(1) 忠衷(2) 安按(3) 忌纪3.(1)溃退(2)富丽堂皇4.(1)“智慧”改为“聪明”。(2)删去“的原因”或“的结果”。(3)删去“使”。5.示例:中国队首场世界杯热身赛战平/中韩足球世界杯热身赛握手言和6.(1)何日复西归少壮不努力(2)相顾无相识长歌怀采薇7.示例:吹散人间的阴霾春雨滋润世间的万物8.①德国兵有条不紊地搜索着;②惟一的农舍外是一片田野。9.这个法国妇女之所以会再一次收留美国伞兵,是因为她痛恨战争,痛恨战争带来的一切罪恶,渴望和平。(意思对即可。)10.镇定,坚强,善良,勇敢。11.安道特在女主人家被捕,出逃后冒险再次到女主人家 避 难;女 主 人 在 丈 夫 因 救 助 安 道 特 而 遭 枪 杀 后,冒 险 再 次 将 他 藏 起 来。12.(1)向(2)戏弄 (3) 喜 欢 13. 点 燃 蜡 烛 照 明,与 摸 黑 走 路 相 比,哪 个 更 好 呢?14.担心自己年纪太大。15.略(从热爱学习、珍惜时间、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。)16.略
④ 谁有语文长江作业本的答案啊!记住,是人教版的
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⑤ 八年级上册人教版数学长江作业本同步练习册答案
你也一定是学生吧!我也是,我也在寻找。但我要告诉你,我们每个人的努力都回是自己的,我刚刚看到答了这些话,就乖乖做了,告诉你:抄答案可不好哦~
自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的。
我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在网络知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的 自己动手,克服惰性,绝不会有答案的,如果有,对你的同学不就不公平了吗,不,对你不公平,你少做了,送你一个字--勤 愿你学习道路一帆风顺,希望我的回答能给你带来帮助,认真做吧对我有帮助!
如果有实在不会做的题也可以问上几道,但是可不能光依赖别人哦!
⑥ 新课标教材同步导练人教版八年级上册语文答案
1新闻两则
1.e yu sui jing pang bo yu 2.我军不仅占领了江淮河汉区域,而且恢复和建立了稳固的根据地内。3.我东路军顺容利突破敌军防线,度过南岸。4.B 5.不能。因为“击溃”是打击以后败走,且被打垮;而“击退”仅是打击以后退走,不能突出我军的英勇善战,势不可挡。“占领”是“取得”这地方,而“控制”不仅有“取得”之意,两词含义不同,而且“控制”有“已在我军掌握之中”之意。6.北京降下了入春以来最大的一场雨 7.略 8.只要言之成理,语句通顺即可。9.(1)美国东部时间2003年2月1日上午9时 美国得克萨斯州中部上空 10.导语 倒叙 11.(4)(5)12.简介“哥伦比亚”号的历史 本次航行所进行的工作 13.略
⑦ 语文配套练习册八年级上册人教版的参考答案
顺便也给我一份
⑧ 八年级上语文作业本答案 人教版
晕死..你也太贪了..
做到几课要几课的嘛..
⑨ 人教版八年级语文上册配套练习册题和答案
1 4.“不含”两个字用在表明地点的句子内,语义明确,不产生歧义。
5.中路军发起进攻的时间最早,首先突破敌军防线,24小时内全部渡过长江。
6.师截然不同的做法比较,启发教育者深刻反思自己的教育行为,学会捕捉和感受儿童细腻的感情,珍惜儿童所保有的“真、善、美”。(答对两个要点即可)
3.纯真、善良、孝顺、懂得感恩,富有爱心。
4.含义:错误是真实的,做法是朴素而美好的,通过这个“错误”所折射出得毛毛的纯真与爱心是美好的。作用:体现反常思维,使文章题目显得新颖独特,更能引起读者阅读与探究的兴趣。
5.点评见解独到、深刻,表达通顺即可。 6.叙述要通顺,情感有表现力,思想要健康。
11《中国石拱桥》配套练习册答案
一、1.(1)B (2)A (3)B (4) A(5) B (6)A2. B3.略4.(1)B B A (2)A A B (3)B (4)B5.(1)事物 赵州桥 卢沟桥特点及光辉成就(2)一般特殊概括具体整体局部时间6.A二、(一)1.因为赵州桥是世界上著名的古代石拱桥,也是建成后一直使用到现在的最古老的石桥。2.示例:如第四个特点。因为一座桥的建造,追求技术上的高超不足为奇,更难能可贵的是具有艺术价值,这两方面就充分体现了“我国劳动人民的智慧和力量”。
3.(1)“左右”是估计的时间,并不确切,如果去掉就成为确切的了,不符合实际情况。(2)如果去掉“完全”“更是”,程度上减弱,没有了强调之意。4.构造的奇特形式优美5.说明古代劳动人民对技术人才的尊重(二)1.略2.跨度大,桥拱低。3.是为说明赵州桥面坡度平缓,车马和行人上上下下非常省劲。4.不可以,因为“在当时”是表示时间的副词,如果去掉了,就会让人产生疑问:是过去,还是现在?表意就不准确了。5.突出三方面特征“历史悠久、结构坚固、形式优美。语言简明而富有感染力。12《桥之美》配套练习册答案
一、1.(1)chāi 摧(2)xiān 销 (3)颐 (4)dào2.询——寻 雀——鹊型——形 启——起
3.(1)停在脚步。(2)支配,操纵。4.(1)打比方 (2)列数字 (3)引用,作诠释(4)摹状貌 二、(一)1.矛盾的发展促成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构成丰富的画面,桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色,所以绘画和摄影作品中经常会碰见桥。2.是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。3.想寻找与桥身的直线相衬托、呼应、引申的点、线、面。4.多描写性语言、形象、生动。《中国石拱桥》的语言平实、准确。5.略 (二)1.活字印刷是印刷史上划时代的改革。2.质量差,效率低,耗时长,占房多,难改错。3.和泥,刻字,定型,排字,制版,印刷。 4.作比较。 5.开辟新时代,形容意义重大。13《苏州园林》配套练习册答案
一、1.轩榭沼镂蔷薇嶙峋鉴壑嶂酌2.(1)别出心裁(2)别具匠心(3)因地制宜3.(1)尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分成几个部分,但好像并没有真的把景致分开。(2)鉴别,欣赏。4.(1)完美容许 败笔 (2)尽量 简朴 (3)即使 也 (4)如果 就(5)图案 美术 美术5.BDAC6.(1)作比较 (2)举例子(3)打比方7.苏州园林 总分 游览者无论站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画 亭台轩榭的布局 假山池沼的配合 花草树木的映衬远景近景的层次 角落的布置 门窗的雕琢油漆的调配二、(一)1.不矛盾。“不同”指的是建筑的实际情况;“共同点”指的是设计指导思想。2.不可以。“绝大部分”表明是多数而不是全部,因为我国的建筑也不是对称的。3.作比较,主要说明的是苏州园林的建筑布局。4.比喻。作用在于说明苏州园林像美术画,具有图画美。(二)1.(1)晋祠的位置。(2)晋祠建造的时间和缘由。(3)“晋”的由来。
2.周柏隋槐介绍的简略,后“二绝”介绍的详细。3.古老4.说明难老泉的由来,增加了趣味性。
14《故宫博物院》配套练习册答案
一、1.luán pán kuò 矗 鳌 湛 穆磐 2. A3.(1)深蓝 (2)专供皇帝走的路 (3)差别很大4.(1)太和殿 中和殿 保和殿 (2)宏达壮丽 精美 统一(3)色彩鲜明雄伟壮丽5.(1)精巧细致 (2)灵活敏捷 (3)光辉灿烂 (4)光辉的业绩6. A7. C二、(一)1.气势雄伟,色彩壮丽。
2.列数字。从高度和面积介绍太和殿的情况,体现了太和殿的雄伟壮丽的特点。
3.第1段写太和殿懂得外形;第2段写太和殿的陈设和雕饰。空间顺序,即由外到内。4.正中、背后、两旁、殿顶、中央藻井。是文章说明的条理更加清晰。5.是因为封建时代的统治者宣扬皇帝是龙的化身、真龙天子,皇帝的涉及自然以龙的图腾为主。(二)1.(1)páng bó (2)bìng (3)zhàn (4)mì2.(1)形容气势雄伟。(2)比喻事物迅速发展,声势浩大。(3)形容形象逼真,如同活人一样。
(4)常指文学艺术上或其他方面具有创造性的与众不同的巧妙构思。
3.规模宏大,布局严密和谐,建筑精美,外观壮丽。4.故宫突出封建帝王的皇权地位;凡尔赛宫讲究艺术魅力和欣赏价值。5.如列数字,凡尔赛宫建于路易十四时代,1661年动土,1689年竣工,至今约298年的历史。摹状貌:站在正宫前极目远眺,玉带似的人工河上波光粼粼,帆影点点,两侧大树参天,郁郁葱葱,绿阴中女神雕塑亭亭而立。6.如:美国的白宫、俄罗斯的克里姆林宫、俄罗斯的圣彼得堡的冬宫。 15《说“屏”》配套练习册答案
一、1.C2. A3.(1)美好的春光。 (2)恰当,恰如其分。 (3)无益的耗费劳力。 (4)感受4.(1)纳凉销魂(2)似隔非隔微妙 (3)擅长关键(4)超越徒劳
二、(一)1.缘于小时候母亲的熏陶,缘于古典诗词对屏风的抒写,缘于屏本身的神秘。2.似隔非隔,在空间中起着神秘作用。3.天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。4.(1)分隔;(2)艺术点缀;(3)挡风。5.因为制作者和使用者只是把它当活动门板来用,并没有认识到平在建筑美中的作用。
(二)1.B2.指纹人人都有,但各不相同。正因为指纹的这一特性,它很早就引起了人们的兴趣。3.ABCDEF4.C5.指纹人人都有,但各不相同指纹《第三单元综合练习》配套练习册答案
一、积累运用1.(1)xián (2)zhǎng (3)chèn (4)xiào (5)wěn (6)xiān (7)dào (8)zhī (9)xuān (10)lòu (11)yán (12)zhuó (13)fāng(14)liú (15)cháo (16)cāng
2.A.轮——伦 B.签——鉴 C.楼——镂 D.治——制
3.(1)交头接耳 倾听水声 惟妙惟肖(2)盘曲嶙峋的枝干无限的繁荣和欢悦
(3)掩映在青松翠柏之中点缀其间(4)构成及联系之关键作用的形象
(5)似隔非隔 在空间中起着神秘作用4.褒义词:巧妙绝伦、巧夺天工、能工巧匠。
贬义词:花言巧语、巧立名目、弄巧成拙、巧取豪夺、投机取巧。5.(1)图案 美术(2)鉴赏 (3)坚固(4)精美二、阅读鉴赏(一) 1.本文介绍了窗的哪些功能?
远古时代的门有窗的作用,可出入;给房间以阳光、空气、清风和视眼;具有审美功能,最能表现中国传统建之美;在园林中主要通过漏窗和空窗来体现其“借景”功能。
2.请对第3段中画线句子的语言特点作具体分析。
用打比方的说明方法(或:比喻、拟人的方法),生动形象地说明了窗“具有审美功能,最能体现中国传统建筑之美”的特征。
3.第4段中使用了多种说明方法。请写出一种,结合具体句子说明其作用。
(1)分类别。例:把“窗在园林中的妙用”分为“漏窗”和“空窗”两种分别加以说明、条理清楚。(2)引用。例:引用李渔的话,突出空窗的“妙用”,既增强了说服力,也增强了文章的可读性。4.作者说“窗的艺术性在中国园林中更是发挥得淋漓尽致”,请以“漏窗”或“空窗”为例简要说明。示例:(1)漏窗:框中构图,形式多样,千变万化。图案内容多位花鸟、山水或几何图形。它本身是景,又可窗内窗外双向“借景”,极尽“漏”之能事。(2)空窗:有方形、长方形、圆形、六角形、扇形、葫芦形等多种形式,在大面积白粉墙的衬托下显得十分典雅优美;在组景中起镜框作用,窗的后面多置石峰、植竹丛、芭蕉之类,形成一幅幅小品图画。5.第5段中,加点词“生命窗”指什么? “生命窗”指的是:(1)设计活泼、造型丰富、流露出真性情的窗;(2)具有审美功能而不只是实用功能的窗;(3)会说话的、有表情的、能流露出人情味的窗;(4)有诗意的窗。
(二) 奥运飞人的追风战靴
1.本文以“奥运飞人的追风战靴”为标题,有什么作用?点出说明对象,点明高科技跑鞋的作用,引起读者的阅读兴趣。
2.利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点?材料特殊、重量轻、避震效果好、附着力强、有回输功能。
3.本文主要运用了哪一种说明方法?请结合文意分析其作用。
举例子。以刘易斯、玛丽安*琼斯和刘翔的跑鞋为例,具体说明高科技跑鞋的特点和作用。
4.结合上文说说高科技对运动员有什么帮助。示例:高科技能够帮助运动员赛出好成绩。
16《大自然的语言》配套练习册答案
一、1. piān yùn yù 簌簌 谚 méng2.溶——融 偏——翩 消——销尔——而3.B4.(1)销声匿迹 (2)孕育 (3)簌簌 (4)翩然5.(1)衰草连天 风雪载途 (2)融化 萌发开放 归来 转入孕育6.(1)B (2) C7.A8.C9.C二、(一)1.时间顺序2.不行。因为以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。3.草木枯荣,候鸟去来等自然现象。4.物候是指草木枯荣、候鸟去来等自然现象同季节气候的关系。物候学是指利用物候知识来研究农业生产,记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响的科学。
5.几千年来,到了近代。表明劳动人民在农业生产实践中对物候现象的总结和发展过程。
6.拟人。使文章生动活泼,极有情趣。7.生动优美,准确严谨。举例略。(二)1.(1)hou (2) hang (3) yin (4) biao2.生动、形象,吸引读者的目光。3.鱼类语言略。摄食、联络、寻找异性、召唤伙伴及后代、危险警戒和威吓等。4.生动活泼、大量的举例说明。 例句与品析略。
17《奇妙的克隆》配套练习册答案
一、1.衍 囊 pēi lín jǐ qī 蟾蜍 bīn2.(1)D (2)A 3.(1)下定义 (2)列数字 (3)作比较(4)举例子4.C二、(一)1.①从“苏格兰黑面羊”体内取出卵细胞,再取出核;②将“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞的细胞核取走,送入取走核的“苏格兰黑面羊”的卵细胞中;③用相同频率的电脉冲刺激换核卵,使卵细胞质与细胞核协调,使整个“组装”细胞经历分裂、发育而形成胚胎的过程;④将胚胎成功的植入另一只母羊的子宫里。2.之后、与此同时、之后、然后。3,时间顺序
4.“多利”不是母羊的卵细胞和公羊的精细胞结合的产物,而是由“换核卵”一步一步发展的结果。
5.动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。(或动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。)
(二)1.上一代和下一代的遗传性息是一致的。2.克隆羊是用一种作为细胞体的、已失去全能性德乳腺细胞克隆成功的,这比胚胎细胞克隆更近了一大步。3.培植繁殖4.种植业 畜牧业 医学 基因工程18《阿西莫夫短文两篇》配套练习册答案
一、1.臀 彗 褶 劫 汐 2.chì xī jǐ qī qiào sù3.(1)打比方 (2)举例子(3)列数字4.C
5.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√二、(一)1.强烈挤压。2.明确发生过火山活动的地方不存在斯石英,为下文埋下伏笔,排除恐龙灭绝后的“火山说”。3.讨论的是恐龙灭绝的话题。以“被压扁的沙子”为论据,通过讨论斯石英只出现在产生巨大撞击里而又没有过火山活动的地方,说明6500万年前恐龙灭绝的原因同样是撞击而不是火山活动。4.用类比的方式,使论述的问题更明确了,更有说服力。同时,这个标题很有吸引力,能引起读者的阅读兴趣。(二)1.C2.赤潮频繁出现保护海洋坏境,已经到了刻不容缓的地步3.不能。去掉“一些”便表明所有的浮游生物都会形成赤潮,这不符合实际。4.我国日益加剧的海洋污染导致了赤潮的频繁发生。
19生物入侵者》配套练习册答案
一、1. jiù fān mò yǎn lán è xīyì yùn niàng2.(1)据(剧) (2)具(俱)(3)澜(斓)(4)竟(竞)3.(1)归罪。比喻门户或屏障。旧指盗贼盘踞山林,这里指逃跑或被遗弃的外来宠物处于失控状态。4.(1)列数字 (2)打比方 (3)举例子
二、(一)1.生物的自然存在和发展,是有一定规律的,这种规律就是英国生物学家达尔文所总结的“物竞天择”和“适者生存”。如果“不受同类的食物竞争”和“不受天敌伤害”,那么“生物入侵者”就可以毫无节制地繁衍,肆意泛滥,就会对当地的生态和人类生活造成严重。
2.承上启下。概括了“生物入侵者”的危害。3.由于日益频繁的国际贸易,生物入侵者搭乘国际贸易的“便车”“偷渡”入境。4.列数字、举例子、打比方。课文第3自然段中:列数字,如“到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元”。用列数字的方法,使人想到“生物入侵者”对人类的危害之大。(二)1.让读者具体了解沙尘暴的危害,以引起对这个问题的重视;引起下文(对下文起铺垫作用)2.B3.不重视保护自然环境,不重视珍惜水资源,人类就会受到大自然的严峻的惩罚。4.略(事例准确,提出相应措施,科学即可。)20《落日的幻觉》配套练习册答案
一、1.薄 (bó 日薄西山 bò薄荷 báo薄片) 殷(yīn 殷切 yān殷红 yǐn殷殷雷声)
散 (sàn 散发 sǎn散文) 纤(xiān 光纤 qiàn 纤夫)2.yín qǐ zhuì yǎn xiāng wèi xù xuàn 3.C4.D5.(1)作比较(2)作诠释(3)列数字(4)列数字、打比方(5)列数字、作比较
二、(一)1.不一致。全文是采用从现象到本质的逻辑顺序,遵循“由主到次,由复杂到简单”的规律介绍的。2.承上启下的过渡作用。3.如果去掉“大”,就与事实不符,削弱了说明的科学性和准确性。因为自然界的奇异景象并不都是幻觉,有些是真实存在的。4.同一物体放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中就显得大。同样道理。太阳从地平线上落下去时的背衬是树木、房屋和远山及一角天空,两相比较,此时太阳看上去显得特别大。二中午时分太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳看上去就显得小了。(二)1.(1)由颗粒很小的发光浮游生物引起。(2)由海洋发光细菌引起。(3)由海洋里躯体较大的发光浮游生物引起。
2.(1)“火花型海发光”的特点:由无数白色的、浅绿色的或浅红色的闪光组成,发出的光就像一束四溅的火花,如“火雨”跌落,一拨紧接着一拨。(2)“弥漫型海发光”的特点:发光细菌大量存在时,海面就会浮现一片浮白色的光辉。(3)“闪光型海发光”的特点:一亮一暗,反复循环,如同闪光灯似的。3.因为颗粒很小的发光浮游生物,只有在海面有机械扰动或受到化学刺激时才发出鲜明的光。4.(1)影响船舶的安全航行。(2)可以预报天气。(3)便于渔民在夜间捕鱼。
《第四单元综合练习》配套练习册答案一、1.zài sù méng jǐ yān è yǎn yǎn fān 2.衍 劫 咎 栖 濒 扼 萌 翩3.消(销) (2)逢(缝) (3)澜(斓) (4)竟(竞) (5)熔(融)(6)簙(薄)4.(1)装满 (2)充满(道路) (3)内心 (4)办法5.; 。 :“ 。”
6.(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)×二、(一)1.种子都是有生命的。
2.寿命短的一般种皮比较薄,寿命长的大部分有坚硬的外壳。3.控制温度和湿度。
4.不能省去。“一般”表示在通常情况下,若去掉与实际意思不符;“有的”限定一些种子寿命很短,若去掉也与实际不符。5.略。(二)1.什么是雾(雾的定义)雾的消除(人工消雾)
2.下定义、分类别、举例子、列数字。3.时间顺序。4.雾对交通的影响是大家所熟悉的,故略写;雾对人的
希望能解决您的问题。