1. 统编版小学语文必读书目
部编教材小学语文各年级推荐必读书目
一年级上学期必读书目
《和大人一起读》（曹文轩 陈先云主编）
一年级下学期必读书目
《读读童谣和儿歌》（曹文轩 陈先云主编）
二年级上学期必读书目
1.《小锂鱼跳龙门》 金近
2.《“歪脑袋”木头桩》严文井
3.《孤独的小螃蟹》 冰波
4.《小狗的小房子》 孙幼军
5.《一只想飞的猫》 陈伯吹
二年级下学期必读书目
1.《神笔马良》 洪汛涛
2.《七色花》 [苏联]卡达耶夫
3.《一起长大的玩具》金波
4.《愿望的实现》[印度]泰戈尔
5.《大头儿子和小头爸爸》郑春华
三年级上学期必读书目
1.《安徒生童话》[丹麦]安徒生 著
2.《稻草人》叶圣陶 著
3.《格林童话》[德国]格林兄弟 著
三年级下学期必读书目
1.《中国古代寓言》曹文轩、陈先云 主编
2.《伊索寓言》[古希腊]伊索 著
3.《克雷洛夫寓言》[俄]克雷洛夫 著
四年级上学期必读书目
1.《中国古代神话》 刘敬余主编 北京教育出版社
2.《山海经》刘敬余主编 北京教育出版社
3.《希腊神话故事》刘敬余主编 北京教育出版社
四年级下学期必读书目
1.《十万个为什么》[苏联]米.伊林 南方出版社
2.《宝葫芦的秘密》 张天翼 人民文学出版社
五年级上学期必读书目
1.《中国民间故事》冯影 主编
2.《欧洲民间故事》 冯影 主编
3.《非洲民间故事》 冯影 主编
五年级下学期必读书目
1.《西游记》吴承恩 著
2.《三国演义》罗贯中 著
3.《红楼梦》曹雪芹 著
六年级上学期必读书目
1.《童年》[前苏联]高尔基 著
2.《小英雄雨来》管 桦 著
3.《爱的教育》[意大利] 亚米契斯 著
六年级下学期必读书目
1. 《鲁滨逊漂游记》 [英]笛福 著
2. 《骑鹅旅行记》[瑞典]塞尔玛·拉格洛夫 著
3. 《汤姆·索亚历险记》[美]马克·吐温 著
4. 《爱丽丝漫游奇境
2. 小学语文教学理论书籍有哪些
语文教师在实践中形成多种多样的教学能力。按照教育教学实施的过程可回以分为:(1)教学设计能力答。即根据教育教学的有关理论,对教育教学的全过程进行规划和设计的能力。(2)教学实施能力。即根据教学设计组织教学活动,通过一定的过程和形式实现教学目标的能力。(3)教学评价能力。即通过适时适当的反馈方式搜集有关信息,判断教学目标的达成度,以及确定有效的矫正措施或发展计划的能力。
3. 做一名优秀的小学语文老师，应该读哪些专业书籍
呵呵
其实也不用看什么多少书了
用心教学
尽量掌握了解每个学生的特专性与大家的共性
想想属如果从德智体美多方面为学生提高锻炼
认真思考一下如何提高学生的积极主动性和培养爱学爱问的兴趣习惯
数的话就看看《小学生心里学》和《教育心理学》吧
祝你成功
4. 小学语文教师应该看那些专业书
主题为“用心去体会”的习作课上，在引导学生认清要以积极、乐观、向上的态度去感受生活，以真情实感表现生活后，她谈到“用心才善于感受”。我解释，这里的用心并非一般意义上的“用心”，而是指调动丰富的内心情感。有懂感情的心，才能看见充满情感的世界和生活。
随即我举了个牡丹落花的例子。一般的花都是“瓣瓣凋零”，很是悲切，而牡丹的落花却是含笑地整朵整朵地坠落。这是一种高贵的品格，仿佛在证明她的花开不是为了花落而是为了灿烂，这种高贵的品格是任何人都需要有的精神，处于逆境、遇到困难时更是要向牡丹一样；二是我到九寨沟旅游时所见到的“抱石树”，我先让学生根据树的名称想象树的样子，学生十分积极地响应，说出了各种答案，然后她揭晓迷底，原来，九寨沟的一些树生长在石头中间，为了求得生存，根包裹住了身下的石头后扎入土地，即使是小树都有着发达的根系。我当时被深深震撼了，体会到自然的力量的博大无穷和人类的渺小。
学生都被我生动投入、声情并茂的描述吸引了，并被这些奇特的植物深为触动，而此时再引导，学生自己就体悟出了要敬畏自然、敬畏生命；即使渺小，也要奋力争得属于自己的一片天地等感受。
接着，我让学生想想一些自己生活中遇到的现象、事物，学生此时已不需教师作过多引导，而是踊跃地发言举例，谈到了很多平时被自己的心所忽略的东西。这堂课最终在和谐、热烈的气氛中结束，大家都意犹未尽，上交的作文也与以往的水平相较有了很大提高，最重要是他们大部分人的文章中有了自己对生活的真实感悟，不再是空口白话，千篇一律了，即使是写得很朴实无华的文章，都因为这“真情”一词有了动人的光芒。我也送给孩子们一句话：只要用心体会，熟悉的地方也有别样的风景。
我想，一名教师，只要热爱自己的职业，并且通过不断学习和探索，在专业化发展的道路上踏实前行，就能做“一名行者，一名乐者，一名学者，一名智者，一名读者。”最后，我也要送一句话与大家共勉：只要用心去做，在小学语文教育的这块平凡天地里也会有别样的风景
5. 小学语文专业基础知识应该买什么书看比较好
您好，针对您的问题，推荐《新课程小学语文基础知识综合训练》一书，田荣俊主编。本书按照小学生分年级考点进行编排，内容包括基础知识积累和阅读理解，条理清晰，比较实用。
6. 小学语文教师该看那些专业书籍
最应该看的是心理学和幼儿教育，德育很重要，尤其是孩子小的时候心灵成长很重要
7. 考小学语文教师资格证要看什么书
1、考小学教师资格考试需要看小学综合素质和教育教学知识与能力。2、符合《教版师法》规定的学历要求。(1)申报认权定幼儿园教师资格者，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;(2)申报认定小学教师资格者，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;(3)申报认定初级中学教师资格者，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;(4)申报认定高级中学和中等职业学校教师资格者，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;(5)申报认定中等职业学校实习指导教师资格者，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理法》的相关规定执行。
8. 小学语文教师必看的书有哪些谢谢了
小学语文教师必看的书有：
一、教育名著
1.《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月
2.《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版
3.《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译者：蔡汀 王义高祖晶 主编，科学出版社出版。2001年8月
4.《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]
5.《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）
6.《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
7.《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
6.《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版
9.《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
10.《教育过程最优化》[苏]巴班斯基 吴文侃等译教育科学出版社2001-01
11.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.
12.《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）
13.《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著 杜殿坤 译，教育科学出版社出版、发行
14.《多元智能》 [美国]加德纳 著，沈致隆译，新华出版社出版
15.《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版。（三七作家，专门在 2003-02-13的《南方周末》上推荐此书）
16.《大教育论》1957年，[捷克]夸美纽斯，人民教育出版社加以修改，用《大教学论》的书名重新出版。影响历史进程的一百本（社会科学类）
17.《普通教育学》[德]赫尔巴特：《普通教育学／教育学讲授纲要》，北京，人民教育出版社，1998
18.《教育论》（英）斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903），19世纪下半期英国功利主义哲学家，社会学家和教育家。胡毅译，人民教育出版社，1962年版
19.《教育漫话》（汉译世界教育名著丛书） [英] 约翰·洛克 著/ 徐诚 、扬汉麟 译/河北人民出版社/出版年：1999
20. 《人的教育》，福禄倍尔（福禄倍尔：幼儿教育之父）人民教育出版社，1991年版
21.《审美教育书简》，席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版。
二、理论视野
22.《叶圣陶教育文集》叶圣陶著，人民教育出版社，1994年版，获得国家图书奖
23.《陈鹤琴教育论著选》，吕静等编：人民教育出版社1994年版，
24.《爱心与教育》1999年，李老师的《爱心与教育》一书出版，这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。
25.《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版．
26.《别国的学校和我们的学校》；（英）埃德蒙·金著，王承绪等译，，人民教育出版社，2001年版
27.《中国教育思想史》郭齐家，教育科学出版社，1987.6[专著《中国教育思想史》曾先后在大陆和台湾出版，获全国第一届优秀教育图书一等奖及全国首届优秀教育理论著作优秀奖，以后又被外文出版社译成英文。
28.《教育基础》（江苏教育出版社）
29.《教育心理学》
30.《儿童发展》（江苏教育出版社）[美]劳拉·E·贝克著，2002年12月
三、教改实践
31.《为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要（试行）》华东师范大学出版社，2001年10月
32.《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社，2003年8月
33.《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著，光明日报出版社，2002年7月
34.《素质教育学习提要》（教育部编写）生活·读书·新知三联书店出版2001年
35.《当代教育学》（修订版）袁振国著，教育科学出版社，2000年版.
36.《教育理想与信念》（肖川）岳麓书社出版2002年6月
《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育出版社，1985年
37.《我的教学生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？））江苏教育
38.《李吉林小学语文情境教学—情境教育》（李吉林）山东教育出版社，2000年
39.《向孩子学习》主编：孙云晓；副主编：康丽颖。晨光出版社1998年12月出版。本书荣获共青团中央第四届精神文明建设"五个一工程"作品（图书）奖。
40.《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。
41.《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》陈龙安（台湾） 中国轻工业出版社，1999年版
42.《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月（美国）布鲁克菲尔德 普瑞斯基尔 著 罗静 褚保堂 译中国轻工业出版社出版
43.《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著，李树英译，教育科学出版社，2003年版
44.《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版
45.《中外教育小说选》（已经编写好）
46.《中外教育散文选》
四、教育人物
47.《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版，此书获得中国图书奖
48.《中国教育家评传》沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全国优秀教育理论著作奖；1995年国家教委人文社会科学优秀成果二等奖（教育类硕士必读教材）
49.《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社，1996年7月，获1997年国家优秀图书奖
50.《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士（市长）主编
51.《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编，江苏教育出版社
52.《教育的奇迹》（主编朱永新）
53.《窗边的小豆豆》南海出版公司，黑柳彻子[日本]2003年8月
54.《仁爱一生：诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君、刘铁英编译，珠海出版社，2002年7月
增补：
1.《教育科学与儿童心理学》，皮亚杰著,文化教育出版社1981年，傅统先译。
2.《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写，教育科学出版社，2003年版
3.的教育科学图书
4.《国际教育新理念》 2001年10月。由顾明远和孟繁华主编的一书，海南出版社出版了。
5.《我的教育思想》（于光远）苏州大学出版社，2000年6月
6.《21世纪中国教育向何处去》蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。
7.《当代世界教育改革》徐辉、徐仲林撰写 1997年1月西南师范大学出版社出版。
8.《教室的革命——语文主题活动新探索》(浙江教育出版社褚树荣老师主编)2002年9月
9.《现代课程论》（钟启泉）、《现代课程论》（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，台湾五南图书出版公1991年繁体字版）
10.《德育新论》（江苏教育出版社）（鲁洁译）江苏教育出版社1994年10月第一版
9. 小学语文专业理论研究的书籍有哪些
我是学教育的，就是小学教育专业
我所知道的：文学概论
小学语文教学研究与实践
小学生作文指导
中国文化概论
10. 有关小学语文教学的书籍
教师人文读本~!!有很多重要基础的话题被谈到~
还有一些名教师的文章内 例如钱理群写容了序：《我的教师梦》
小学吖~
我想主要要引起学生对语文（包括文字和声音）的热爱吧~
ps.曹文轩（北大教授 儿童文学作家）的一些作品、理论也许对您有些帮助~
还有叶圣陶 张志公 吕叔湘的一些理论...
还有《儿童文学》杂志你可以给你的学生看看吖
请问你是教低年级还是高年级吖?
我的回答可能有些乱~
你挑挑吧 希望能对你有帮助~
人类灵魂的工程师 加油!
第一本和曹文轩的是给你看的...
其他的你也可以参考...