人教版四年级语文书第18课

❶ 四年级下册人教版语文第18课，小英雄雨来节选从从哪里体现出了雨来 是个小英雄

《小英雄雨来》课文中描写在那个战争年代，雨来日夜站岗放哨、手拿红缨枪、挺起小胸脯、给八路军送信、制造假地雷迷惑敌人，带路进埋伏圈。掩护交通员李大叔，被鬼子打遍体鳞伤的事例，可以看出小雨来是个小英雄。

❷ 四年级下语文新教才全解第18课

1 呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现比喻能够支配自然。课文中比喻版人类在利用自然方面取得重权大突破，不在像从前那样受自然条件的严格限制。
2 “发现”的是本来存在的但我们不了解的事物或规律，“发明”的是本来不存在的事物，是新的创造。如电脑、太空育种是发明，恐龙飞向蓝天演化成鸟儿是发现。
3 “千里眼”“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力，在科技不发达的年代人们只能用这种方式寄托自己的美好愿望。
4 “忽如……”诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意形容北国边塞异常寒冷。后用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。表现了现代科学技术成就的变化之快，变化之大，是人们始料未及的，给人们带来惊喜。

❸ 人教版小学语文书四年级上册第18课“颐和园”第：3、4自然段

1、写出下面的近义词。
耸立（屹立） 葱郁（葱茏） 痕迹（陈迹）
2、用“_________”画出文中的过渡句。过渡句是：走完长廊，就来到了万寿山脚下。
3、昆明湖的特点是：静 和 绿。
4、在这两段话中，做这些了 万寿山 、 佛香阁 、 排云殿 、三处景物，最详细写的是昆明湖，它的特点一是“静”，作者用“镜子”来比喻它；二是“绿”，作者用“碧玉”来比喻它。
5、登上万寿山，站在佛香阁的前边 向下望 、抬头一看、正前面三个方向所看到的美丽景色。空间方位非常清晰。

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❹ 四年级下册语文第18课词语盘点

人教版四年级语文下册第五组第18课《永生的眼睛》词语解释
突如其来：突如是突然的意回思，突如其来答就是突然发生。本文指被突然而来的疾病夺走了生命。
不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。本文是指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决，毫不犹豫。
栩栩如生：形容生动活泼的样子，本文是温迪的画技较高，画出的马就像活的一样。
屡屡：一次又一次。
遵从：遵照并服从。
重见天日：比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。本文是指盲人恢复视力、看到光明。

❺ 四年级上册语文课本第18课全文

男女

❻ 人教版四年级下册语文书17到18课的道理和人物品质

《触摸春抄天》这位特殊袭的小女孩就是课文的主人公安静。说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，还因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。在这个清香袅袅的早晨，作者也触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。这篇课文篇幅短小精悍，语言简洁，意境隽美，所蕴含的道理非常深刻。
《永生的眼睛》通过写琳达一家人无私捐赠眼睛角膜的故事，赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。

❼ 四年级上册语文书第18课中描写生动的句子有哪些

四年级上册第18课描写生动的句子，就找那些各有修辞的句子，比如比喻拟人的排比的或者描写的句子，唉，就是生中的句子

❽ 四年级上册语文第18课的生字组词

生字：崇、抄旋、嘉、袭砖、隔、屯、堡

组词：

1、崇

崇高、崇尚、崇奉、尊崇、推崇、登崇、崇阜、崇明、崇礼、崇信、

2、旋

旋涡、回旋、涡旋、旋梯、旋塞、旋踵、飞旋、旋绕、蜗旋、横旋、

3、嘉

嘉禾、嘉善、嘉祥、嘉实、嘉鱼、嘉荣、嘉应、嘉茂、嘉佑、嘉爵、

4、砖

砖头、瓷砖、砖茶、砖雕、面砖、茶砖、花砖、砖窑、冰砖、煤砖、

5、隔

隔壁、隔膜、隔绝、隔阂、隔断、隔音、分隔、隔夜、隔热、隔扇、

(8)人教版四年级语文书第18课扩展阅读

笔顺：

组词解释：

1、间隔［jiàn gé］事物在空间或时间上的距离：菜苗～匀整。

2、隔壁［gé bì］左右相毗连的屋子或人家：左～。去～串门。

3、隔膜［gé mó］隔阂：两人之间有～。

4、隔绝［gé jué］隔断（géàn）：音信～。与世～。降低温度和～空气是灭火的根本方法。

5、隔阂［gé hé］彼此情意沟通的障碍；思想上的距离：感情～。消除～。