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小学语文字词反复记不住

发布时间:2021-01-09 11:05:47

A. 儿子6岁,小学一年级的学生,数学很好,可就是记不住语文的字词!

我孩子也是这样。多锻炼锻炼记忆就好多了。如多背背语文课文,当天背熟后,第二天再背一次。这样孩子的记忆会得到改善。

B. 读小学三年级的儿子,语文成绩差,词语记不住,不会写作文。要怎么提高。

词语记不住——在理解的基础上去背,有兴趣效果好。(家长请您,平时在日常生活中有意识地问孩子某词的词义,当他解释对了,您要放大倍数地去表扬,孩子很快会产生兴趣。有了兴趣,便会主动去学习)

语文分三部分——基础——课上认真听,课下认真完成作业。考试前在理解的基础上,背好。保证基础部分不能丢分的。
——阅读——课内阅读,这部分跟着老师走不能丢太多分的。
——课外阅读,要多下点功夫,平时多读书,提高理解能力。
——写作——这是一个拉分的环节,同样要多下点功夫。这里重点向您介绍一下写作方法:
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

参考资料:系本人原创
希望我的回答对您能有帮助!

C. 如何提高小学孩子的语文成绩孩子的语文一直不好,特别是生子记不住,容易混淆,每次考试基础题失分很多

很明显,你的孩子贪玩,学习不用心,所以要提高他的语文成绩,帮助他养成专心致志的习惯是关键。 你要付出点时间和精力多陪孩子,做些集中精力才能做好的事情,例如下棋,钓鱼,猜谜语等,让孩子能坐下来,坐得住,并且能专注于自己所做的事情。在这个基础上,继续陪孩子,多背背课文,听写听写生字词,还可以陪孩子做些有意义的事,回来写写日记,都是不错的选择。这是一个循序渐进、潜移默化的过程,千万不能操之过急,否则会前功尽弃。成功与否,关键在于你的引导是否正确,帮助是否及时和耐性是否长久。祝你成功!

D. 儿子上小学三年级了。学习很差语文的字记不住。教他认字回头又忘了怎么办

朋友,小孩的复教育对于家长来说很制重要,对他自己也很重要,其实父母就是孩子最好的老师!首先在孩子面前不能说他,现在的小孩都是很聪明的,这个就要你平时多观察自家小孩怎么记东西快,比如看图或者看动画片或者听音乐……很形象的表达出这个字让他认识!这样的话小孩也喜欢也记得快,死记硬背孩子会不耐烦的哦!希望宝宝可以好好学习

E. 上小学一年级语文生字表记不住怎么办

是不是太紧张了,才开始学习不能那么大的压力,要在轻松的环境中学习。在学校是不是注回意听答老师讲课(这十分重要)。欲速则不达,你应考虑孩子的接受能力,孩子的注意力的集中时间,时间长学习效果不一定会好,也就是学习时间、学习效率和学习注意力之间的三者之间的关系(二二之间的关系,要理解)。
要在轻松的环境和氛围中去学习,有益身心的,学习效果会更好。祝你的孩子学习更上新台阶。

F. 小学一年级的孩子,数学学得很好,但是语文总是记不住生字,是不是记忆力差呢总觉得脑子里不进东西

我小时候也是这样,但我那时候很喜欢看故事书,最好带图案和加拼音的,虽然不是很懂,但是简单的还是能记住的,还有您可以和孩子玩文字游戏,我妈妈以前就常玩,现在还小,不要强迫他去做,寓学于乐,可能会有助于孩子的记忆!

G. 孩子总记不住生字,怎么办

太小了,大一点应当好些,现在每家只有一、二个小孩,不必要让他太辛苦。

H. 儿子上小学三年级了。学习很差语文的字记不住。教他认字回头又忘了怎么办

反复的去教她。反复的让她去认识。对于记忆差只能反复去复习。

I. 我家孩子一年级,数学还行,语文记不住生字,怎么办呢

今天刚学的汉字,明天就忘了,在问他的时候,一问三不知,考试的时候连字都不认识。看着小孩子在平常的的时候挺聪明,不是那种一看就傻乎乎的孩子,可是他总是记不住。惩罚也惩罚过了,奖励也奖励过了,可是都不能起到效果。

总的来说,家长要知道这不是个别现象,而是一个非常普遍的现象,不要以为孩子这样孩子学业就完了了,这是很正常的现象。家长的心态要放正,需要留给孩子足够的时间让他去改变。身为一个培训机构的老师,我有几点建议,家长可以照着试试看效果。(一年级注重认识,二年级以后重在默写)

第一,孩子没有养成一个良好的学习习惯。比如说在写汉字的时候,正常的来说,是一个拼音紧跟着一个汉字,可是,现在的孩子作业多,孩子为了图省事,写作业的时候,总是写一行拼音,在写一行汉字,这个习惯是错误的。这样完全达不到重复记忆汉字的效果。现在学校的班级人数,每个班级人数很多,有的甚至达到了100人左右。老师不可能全面照顾到每个学生的,所以,就需要家长在孩子写作业的时候检查孩子的写字习惯是正确的还是错误的。还有,要预习新课,开始的时候,孩子可能不会预习,需要家长指导者预习和复习,等孩子有了习惯之后,就不用操心了。

第二,不要贪多。比如说孩子今天学了一节新课,生字还不认识,就让他写三遍或者五遍,孩子基本上就认识了。然后看他会不会读或者默写,有的学校进度比较快,进度快的话,就要每天都把这些生字记住,至少要当天就记住,有的学校进度慢,两天才能学完一课,这样的话就可以进度慢点,基本上孩子都是可以完成的,先让他树立自信心,这很重要。切勿,一下让孩子记住很多课的生字,容易让孩子对学习感到厌烦。

第三,要学会复习。比如说,今天学了第四课,基本上在学校的时候老师已经让孩子们写个三五遍了,差不多能认识生字了,回家的时候,家长要检查孩子的默写或者认识情况,记熟以后。要复习第三课的的生字(并不是一定要按照顺序,可以按顺序复习也可以倒着复习),当学得比较多的时候,学到第二十课了,前面的生词比较多,第一天,可以先复习19课,第二天在复习第18课,顺带着在抽写19课的生字,别把复习的忘了,这样的话,就可以让他,慢慢的记住。基本上一个月左右就能把整册的生字记住了。

家长一定要有耐心。别孩子一不会了,就发脾气,这本来就不是一蹴而就的事情,你说呢?家长们!家长的鼓励和耐心是孩子们成绩好的最重要因素。

J. 小学生记忆力不好,对语文不感兴趣,英语单词记不住,有什么好办法吗

只要你有兴趣了,就能把它学好的,英语单词不能死记硬背,应该找到背的方法,把单词拆成几个字母背也许会容易一点,语文要靠先理解在背,千万不要死记硬背,不然记不住! 希望能帮到你,记得采纳哦

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