小学语文经典

A. 人教版小学语文经典课文有什么

《渔夫的故事》《匆匆》《金色的鱼钩》《趵突泉》《赵州桥》《少年闰土》等。

B. 小学语文经典阅读 怎样阅读经典

什么样的阅读经典方式才是小学生能接受并喜欢的呢？要想使小学生能充分品味到经典的文化内涵，必须充分考虑到小学生的心理、年龄、认知特点有别于成人，应以“趣”为先，形成系统有效的学习体系。下文上海爱智康小学辅导频道就小学生如何阅读经典搜集整理了一些资料，希望有所帮助。

一、“流行”制造兴趣

模仿是儿童接受新生事物的主要方式，如果他们看到很多人都读，从众心理就会促使他们由模仿到产生兴趣，逐渐形成习惯性的接受和吸收，从而达到很好的诱导效果。这就慢慢形成一种流行。而流行，正是与时俱进的动力和营养。

二、“示范”感染兴趣

在学习时我们特别注重以激情唤起激情，家长循循善诱地和孩子一起背诵《论语》《弟子规》《三字经》，一起吟诵《岳阳楼记》《劝学篇》《陋室铭》，通过设计不同的朗读方式，或快或慢，或吟或唱，或带读或齐读，或接龙，或默读，使孩子乐在其中。

三、“故事”提高兴趣

故事，仿佛一双魔手能紧紧抓住孩子的心灵。因为故事里有幻想、有神奇、有知识、有营养;故事中有画面、有场景、有人物、有真善美的启迪，有假丑恶的反衬。成语故事、勤学故事、《三字经》故事、《弟子规》和《千字文》故事等，能让学生潜移默化地从中汲取圣贤智慧，在成长的道路上力行学文。诵读理解后，再引导孩子讲经典故事、编经典故事、演经典故事……孩子既学到了知识，又提高了语言表达力和演讲能力。

更多资料可以搜索一下《小学生如何阅读经典（附书目推荐）》这篇文章，写的还挺好的。

C. 小学语文经典语句

1.同学们看着清洁的教室，擦着额头上的汗水笑了。。。。。（用于描写大扫除之后）
点评：小时候，每次大扫除后，我只有一个念头：嘿嘿，终于有玩的时间了

2 “小朋友，谢谢你，你叫什么名字”“我叫红领巾”
点评：此为黄金必杀句，此句一出，无人能敌，说实话，真想抽死这个小朋友

3 小明，小红，小刚，小李.......小X......
点评：中国人也就这名字了？

4 某位哲人说"失败乃成功之母".......
点评：我到现在都不记得这位老大是谁

5 红领巾是用革命烈士的鲜血染红的...
点评：突然想起原来不带红领巾而被校园纠察队逮住一事，后来还被迫写检讨，现在想起来，要多SB有多SB，真纪念烈士，心里记得就OK了，用的着搞的跟宗教一样，挂个十字架在门上？人家还只挂在门上，咱们直接就逮在头上

6 教室里静得连掉根针都能听见
点评：我记得某厂商的空调宣传自己产品的静音就是一根针在地上的声音，这位策划老兄估计小时候没少用这种句子

7 秋高气爽，丹桂飘香，在一阵热闹的锣鼓声中，我们迎来了学校的第N届运动会
点评：我记得我小时候的校园没桂花树，不过老师居然没说什么

8 时光如水，岁月如梭
点评：再加一句“光阴似箭”，省的以后凑自述凑的头大

9 自改革开放以来
点评：小学生晓得个屁的改革开放

10 我们一定要好好学习，为社会和国家作出贡献
点评：凸-.-凸，凑字的好句子

11 自己动手做的饭菜就是香。。。
点评：我记得这是小学四年纪的作文，叫什么《我亲手XXX》，反正就是亲手干的一件事

12 看着妈妈头上的白发……
点评：妈，对不起了，儿子不孝，您那年不过三十多岁，那来什么狗屁的白发--------儿子也是被逼的

13 烈士们抛头颅洒热血才换来了今天的幸福生活
点评：没觉得多幸福

14 在夕阳的余晖下，我们依依不舍的离开了XX，我会永远记得这快乐而有意义的一天~~！
点评：春游

15 最XX的一件事（作文题目）
点评：我敢打包票，90%的大陆学生开头都是“每当我看到XXXX的时候，就XXXX”

16 夜深了，我路过的老师的窗户，看到老师还在批改作业
点评：我一教小学的同学告诉我，小学那点东西，三下五除二就批改完了，还深夜呢，这老师多半自己都不会

17 爸爸是辛勤劳动的
妈妈是温和善良的
哥哥姐姐是勤奋学习聪明懂事的
弟弟是调皮的
妹妹是可爱的
爷爷奶奶是慈祥爱讲故事的
老师是工作负责容易病倒的

点评：五好家庭

18 作文里：“爸爸妈妈摸着我的头，语重心长地说：“孩子，你要好好读书啊，将来做一个对祖国对社会有用的人……”

点评：现实中，爸爸妈妈摸着我的头，语重心长地说：“孩子，你要好好读书啊，以后要当大官，发大财

19 十一届三中全会以前，家里如何如何穷，开会以后家里巨大变化云云

点评：其实那年我没出生
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这种水平培养出来的人要得了诺贝尔奖，我看诺贝尔可以关门了

D. 小学语文课文当中哪几篇是精典篇目

夜莺的歌声 地震中的父与子 金色的鱼钩 小青石 幸福是什么 狼牙山五壮士 “精彩极了”与“糟糕透了”......

E. 小学语文课本中有哪些名家名篇

一、《孟母三迁》

作者：汉朝刘向

1、原文

邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”

复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母曰：“真可以处居子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。

2、翻译

孟子的母亲，人称孟母。当初她的家靠近墓地，因此孟子小时候，游戏玩耍的都是下葬哭丧一类的事，还特爱学造墓埋坟。孟母见了说到：“这里不该是我带着孩子住的地方。”

于是将家搬到一处集市旁，孟子又学玩起了奸猾商人夸口买卖那一类的事。孟母又说：“这里也不是我该带着孩子居住的地方。”

又将家搬到了一个学宫的旁边。这时孟子所学玩的，就是祭祀礼仪、作揖逊让、进退法度这类仪礼方面的学问了。孟母说：“这里才真正是可以让我孩子居住的地方。”

于是就一直住在了这里。等到孟子长大成人，学精六艺，终于成为有名的大儒。后来的君子贤人都说孟母很善于利用环境渐染教化孩子。

二、《滥竽充数》

作者：先秦韩非

1、原文

齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

2、翻译

齐宣王让人吹竽，一定要三百人的合奏。南郭处士请求给齐宣王吹竽，宣王对此感到很高兴，拿数百人的粮食供养他。齐宣王去世后，齐湣王继承王位，他喜欢听一个一个的演奏，南郭处士听后便逃走了。

三、《郑人买履》

作者：先秦韩非

1、原文

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁信度,无自信也。”

2、翻译

有个想要买鞋子的郑国人，先用尺子度量好自己脚的尺码，然后把尺码放在他的座位上，等到前往集市，却忘了携带量好的尺码。

已经拿到鞋子，却说：“我忘记带量好的尺码了。”就返回家去取量好的尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，最后郑国人没能买到鞋子。

四、《富人之子》

作者：宋朝苏轼

1、原文

齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。

一日，艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷能克其家？”

父怒曰：“吾之子敏而且恃多能，岂有不通世务者耶？”

艾子曰：“不须试之他，但问君之子，所食者米，从何来？若知之，吾当妄言之罪。”

父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也？每以布囊取来。”

其父愀然改容曰：“子之愚甚也!彼米不是田中来？”

艾子曰：“非其父不生其子。”

2、翻译

齐国有个富人，家里有很多钱，但是他的两个儿子很笨，儿子的父亲又不教他。一天，艾子对富人说：“您的儿子虽然很好，但（您的儿子）不通事务，他日后怎么能够持家呢？”

富人大怒道：“我的儿子，聪明并且具有各种本领，怎么会不了解世间的各种事务呢？”艾子说：“不如试一试他,只要问你的儿子，米是从哪里来的，如果知道，我承担造谣的罪名。”

父亲就叫他的儿子来问他，儿子笑嘻嘻地说：“我怎么会不知道呢？米是从布袋里取来的。”富人神情变得严肃，改变面容说：“儿子（你）太笨了，难道不知道米是从田中来的吗？”

艾子说：“不是他的父亲不生他的儿子（有这样的父亲，儿子怎么会不笨呢）。”

五、《读书要三到》

作者：宋代朱熹

1、原文

凡读书.，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。

谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。

心既到矣，眼口岂不到乎？

2、翻译

只要是读书，就要每个字都读得很大声，不可以读错一个字，不可以少读一个字，不可以多读一个字，不可以读颠倒一个字，不可以勉强硬记，只要多读几遍，自然而然就顺口而出，即使时间久了也不会忘记。

古人说过：“读书百遍，其义自见。”就是说书读得熟了，那么不依靠别人解释说明，自然就会明白它的道理了。

我曾经说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既然不专心致志，却只是随随便便地读，就一定不能记住，即使记住了也不能长久。

三到之中，心到最重要 。心既然已经到了，眼和口难道会不到吗？

F. 中小学语文课本中的红色经典文章有哪些

小学课本红色经典文章：《金色的鱼钩》，《狼牙山五壮士》

G. 人教版小学语文经典课文

他们发来的显然都不是经典。

我发几自个吧，80后的小学语文经典课文。

小小的船 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

雪地上的脚印 ☆☆☆☆☆

秋天到了 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

赵州桥 ☆☆☆

猫 ☆☆☆☆

鸟的天堂 ☆☆☆

桂林山水 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

趵突泉 ☆☆☆☆

开国大典 ☆☆☆

詹天佑 ☆☆☆

为人民服务 ☆☆☆☆☆☆☆

少年闰土 ☆☆☆☆

匆匆 ☆☆☆☆

学奕 ☆☆☆

以上应该是小学阶段最经典的语文课文了，而且我小时候都是要求背诵的。
最恶心的是詹天佑，1个标点都不能错，全部默写下来，错了罚抄20遍。
老师变态，打人，不过现在想起来老师真好。