『壹』 九上语文支点答案第10课
语文
（语言和文学的简称）
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是语言和文学及文化的简称。包括口头语回言和书面语言，口头语言较答随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
『贰』 谁有初一年级下期的语文新支点的答案
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中有
『叁』 吉林大学出版社新支点同步经典语文九年级全答案
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『肆』 《支点》九年级语文第二单元单元检测卷 人教版江西专用
呜呜呜呜呜呜呜我
『伍』 语文新支点第一单元综合检测题九年级上参考答案
题目都没哪里找去
『陆』 帮帮忙，2017年同步系列支点九年级语文上册人教版这本答案谁有
这有你想要的答案，你看看对不内对容吧 https://www.kuaiizuoye.com/codesearch/m/bookview?bookId=
『柒』 新支点语文七年级下册答案闻一多应用
阅读题 1 第三自然段中“饭，几乎忘记了吃”一句有什么特点？有什么作用
2 闻一多先生作为革命家与其作为教育家“迥乎不同”“一反既往”的地方是什么
3 “杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱。”观察一下你周围学习刻苦的同学，看看他学习时的情形是怎么样的，再说说闻一多先生的治学态度给你的启示。
1、饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。这句话采用了并列句式，说明作为学者和诗人的闻一多先生为了研究唐诗废寝忘食、争分夺秒。
2、闻一多先生作为革命家与其作为教育家“迥乎不同”“一反既往”的地方是：作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生不但“说”了，而且“做”了。在李公朴同志被害之后的群众大会上，他大骂特务，慷慨淋漓；在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
3、我周围学习刻苦的同学总是手不释卷，专心致志地学习。闻一多先生的治学态度给我的启示是：做学问要“做了再说，做了不说”，只有潜心专注地治学，才会有所成就。我要学习他的这种治学精神。
1文章从那两个方面写闻一多的“说”和“做”？围绕这两方面文章写了哪几件事？
作为学者和革命家两个方面来写。
事件：编写《唐诗杂论》、《楚辞校对》 又向古典新义进军、 宣传反对独裁、 起草传单 、做最后一次演讲
2闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取六件事？
这六件事集中反映了闻一多先生作为学者和革命者的忧国情怀和大无畏的精神，更能反映他是行动的巨人。
3为什么说闻一多先生的“说”和“做”是以生命为代价的？
他说了，大声的说，反对独裁坚持革命，他做了，在走在队伍前头。他慷慨淋漓地大声演讲，他没枪杀了。付出了生命的代价。
4、从文中看闻一多是怎样一个人？
是一个言行一致，英勇无畏，有着强烈的爱国心和革命意识。
指出下面“说”字的不同含义
1、人家说了再做，我是做了再说。
第一个说是人家要做什么事，先说出来。
后面一个说，是做好了，再让大家知道
2、他并没有先说，但他做了。
求采纳！！！
追问：
是七年级下册语文12课《闻一多先生的说和做》课后题答案，你好像答错了题。
追答：
《闻一多先生的说和做》练习及答案
1、作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的？
作为学者的闻一多先生“做了再说，做了也不一定说”。
作为革命家的闻一多先生“说了就做，言行一致”。
2、作为学者和革命家的闻一多，具有哪些崇高的品格？
作为学者有潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，硕果累累品格。
革命家有澎湃执着的爱国热情，大勇、无私无畏的斗争精神。
9、请简要概括闻一多先生的形象。（一句话）
闻一多先生是一位精于学术，有钻研精神的学者；也是一位伟大的爱国者，言行一致的志士仁人。
『捌』 九年级下册语文《支点》答案
1、立论。
2、生来命需要一个支自点（答第一句也可）。
3、指“是对人类的关心和同情，是对生活和世界的爱，是对未来永不失落的希望。”
4、示例：钱学森为了祖国的强盛毅然放弃美国的优厚待遇，排除重重阻挠回到祖国，与其它科学家一道，研制出原子弹、氢弹，威震世界（所举事例写出“人名”得1分，写出“支点”得1分，写出“所取得的成就”得2分）。
5、略。（写出“支点”得2分，说明“为什么”得3分，只要言之成理即可酌情给分）。
『玖』 支点语文九年级下册人教版第五单元测试卷
我喜欢蓝天。喜欢蓝天的无边无际
，喜欢蓝天的单纯
，喜欢内蓝天上的白云。
我喜欢蓝天。从小的愿望便容是能登上蓝天，我为此羡慕过小鸟有翅膀，为什么我没有？逐渐也喜欢上了一切能飞的东西，我把
我的愿望寄托在它们身上。常常写个小纸条用绳子栓在它们腿上，代表我也飞上了蓝天，飞
上了我梦想已久的蓝天。
我喜欢蓝天，到现在从未改变过。小时因为不懂事常常埋怨妈妈我为什么没有翅膀呢？妈
妈总是说：“你看小鸟，小时也不会飞的。我的小天使，长大后妈妈相信你会飞的。”可是长到了这么大，我还是不会飞！我失
望极了，坐在台阶上看着美丽的天空，为不能拥抱它而哭了。正当这时，一架飞机从西天一直飞到东天，我高
兴极了，因为我有飞上蓝天的的方法了，便抹去眼角的泪，兴奋的告诉妈妈，说：“我长大要当空中小姐或
者是飞行员。”妈妈高兴地说：“孩子，我说你长大后能飞吧，没骗你吧？”“嗯”了一声，便急忙冲向外面，对蓝天喊了一声：“你等着
我―。”
我喜欢蓝天，长大后也一样。等我长大后便能永远的陪伴它。为了我的理想，我会为之奋斗的！！！
『拾』 九年级新支点答案，语文。
题干完整缺少条件能准确作答
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