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小学语文升学考试试题

发布时间:2021-01-05 19:11:02

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㈡ 全国小学毕业升学“考试百分百”毕业训练试卷精选(二)语文的答案

你报考是什抄么就是什么,如袭果你报的本科就是本科,要不考不上,要不上。不会在落到专科的。

我参加两次成人高考了,我考了专科,在从专科考本科。
我是中专毕业,参加工作后想提高文凭,我开始只想读专科,去年专科毕业了我又想读本科了,呵呵,现在我正在读本科。所以把我知道的介绍给你:1、,报名时带上身份证、高中毕业证,照片准备下最好2寸的,现在都是直接照的,(最好带上复印件)。

㈢ 小学毕业升学考试语文模拟试题(二)

试题预览

小学六年级语文模拟试题
一. 看拼音写词语
quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng
( ) ( ) ( ) ( )
xiū sè jí shǒ yáng yì chú chuāng
( ) ( ) ( ) ( )
二. 按查字典的要求填空
1. “蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )画。
“蹈”字在字典里有两种解释:(1)踩,践踏;(2)实行,遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。
2. “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查( )部,再查( )画。
“秉”字有两种解释:(1)拿着,握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。
3. “应邀”的“应”,先查大写字母( ),再查音节( )
4. “粘稠”的“稠”,先查大写字母( ),再查音节( )。
三. 用下面的字组词语
倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )
晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )
四. 填上能够搭配的词语
( )的松脂 ( )和谐 ( )的火焰 静寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )
五. 根据意思写出成语
1. 害怕得举止失常,不知如何是好。( )
2. 轻快地飞舞的样子。( )
六. 解释下面句子的意思
1.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
________________________________________________________
2. 但悲不见九州同。
________________________________________________________
七. 给下面的句子填上恰当的关联词
1. ( )人类大肆砍伐森林,( )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。
2. ( )这家商店物美价廉,服务态度又好,( )经常是顾客盈门。
3. 期末复习很紧张,我们( )要自己复习好各门课程,( )应当热心帮助学习有困难的同学。
八. 按课文内容填空
那些小丘的线条是( ),就像只用( ),不用( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种( ),既使人( ),又叫人( );既愿( )又想坐下( )一首奇丽的小诗。
九. 默写古诗《示儿》
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
十. 把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)
( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
十一. 阅读短文,按要求去做
1. 也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候鄂[è]温克姑娘们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更
感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。
(1)这段话是《______________》一课中的。 (2)这段话是按照_______________的顺序记叙的。
(3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客:
____________________________________________
2. 榆树
我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。每当春暖花开 的时候,那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的,柔软碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹拂下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的,惹 人喜爱的小榆树英。
榆树的生命力是很强的 人们捋完它的叶 扒光它的皮 你认为它再也不能活了吗 不 榆树只要有根 就能战胜死亡 倔强地生长 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。
榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。
榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!
1. 给第2自然段加上标点符号。
2. 把短文分成三段,段首用D表示。
3. 简要回答:从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?

㈣ 急求2011年人教版小学六年级语文升学考试试题及答案

2011年莆田市初中毕业、升学考试试卷

(总分:150时间:120分钟)

总分




总分

得分

一、口语交际(听说)(10分)

1、听写(请注意听录音,然后用楷体字或行字把这九个字规范、工整地书写在答题卡田字格)(2分)

2、听一则关于“莆仙待客之道”的介绍,完成下面填空题(3分)

(1)莆仙人招待第一次上门的客人一般会煮一碗

(2)莆仙人招待远客一般用

(3)莆仙人招待稀客或贵客除了采用以上两种接待规格处,通常晚上还要

3、听一场对话,回答问题(5分)

(1)对话中讨论的话题是什么?(2分)

答:

(2)听了这场对话,你有什么看法?请简要阐述(3分)

答:

二、阅读(70分)

(一)古诗文背诵(10分)

4.名句默写(选填10处即可)(10分)

(1)问君何能尔,(陶渊明《饮酒(其五)》)

(2)天街小雨润如酥,(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(3)沉舟侧畔千帆过,(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4),在乎山水之间也(欧阳修《醉翁亭记》)

(5),,此事古难全(苏轼《水调歌头》)

(6)人生自古谁无死,(文天祥《过零丁洋》)

(7)杜甫《望岳》中化用孔子“登泰山而小天下”的两句诗是:,

(8)如果人人都能为他人着想,做到“,”(《<论语>十则》),那么,构建和谐社会的愿望就能早日实现

(9)请你把所给诗句的最后一个字作为衔接句的第一个字,进行“古诗接力”(五言、七言均可):力尽不知热,但惜夏日长 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ,

(二)阅读下面文言文,完成58题(18分)

送东阳马生序

宋濂

余幼时即嗜学家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠录毕,走送之,不敢稍逾约以是人多以书假余,余因得遍观群书既加冠,益慕圣贤之道又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉故余虽愚,卒获有所闻当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此

5、解释下列加点字在文中的意思(4分)

(1)录毕,走送之

(2)既加冠,益慕圣贤之道

(3)四支僵劲不能动

(4)主人日再食

6、用现代汉语翻译文中画线的句子(6分)

(1)家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家

(2)则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意

7、作者在文中用“勤且艰”为概括自己的学习生涯那么,作者在求学过程中遇到了哪三个方面的困难?请根据文意概括(6分)

答:

8、作者在求学的过程中为什么能做到勤奋刻苦?请用文中的句子作答(4分)

答:

(三)阅读下文,完成1011题(10)

食品添加是“罪魁祸首”吗 近期,“牛肉膏”“染色馒头”“瘦肉精”等食品安全事件引起社会广泛关注,因“病灶”与其含有的一些添加物有关,一些消费者将矛头指向食品添加剂,认为食品添加剂是“罪魁祸首”随着食品添加剂在食品中大范围使用,“什么才能吃”颇令消费者头疼

业内人士认为,尽管部分食品安全事件的确与食品添加剂有关,但应正确区分“食品添加剂”与“非食用物质”,不能因“剂”废食一些专家表示,谈“剂”色变没有必要,建议有关部门加大科普力度,提升公众有关食品添加剂的科学素养,同时完善食品添加剂相关检测标准与食品安全监管体制

卫生部最新发布的《食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单》,共包含47种“违法添加的非食用物质”和22种“易滥用食品添加剂品种”,明确将“食品中可能违法添加的非食用物质”与“食品中可能滥用的食品添加剂”区别开来,比如吊白块、苏丹红、三聚氰胺等一度成为重大食品安全事件的“元凶”,其实是违法添加的非食用物质,而非食品添加剂

“现实生活中,容易将"非食用物质"和"食品添加剂"弄混,将三聚氰胺等导致的食品安全事故归咎于食品添加剂滥用,这种认识是不科学的”专家表示,这种错误认识加深了公众对食品添加剂的误解,而食品添加剂本身应该说是好东西,其对食品工业发展的贡献不可估量不应让食品添加剂成为非法添加物如三聚氰胺、苏丹红等的“替罪羊”

据卫生部网站资料显示,食品添加剂是为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质因此,现代食品工业不能没有食品添加剂

业内人士指出,有了添加剂才会有色香味俱全的食品,从田间到餐桌的饭菜才得以延长保存时间、保存营养成分 只有国家公布的,才能称作食品添加剂,而且只要按国家标准使用,配方科学,剂量适当,就不会有危害若将食品添加剂一棒子打死,现代生活只能退回原始社会,虽然纯天然的食品没有添加剂,但易变质,进而易引发食物中毒,并且浪费粮食资源

(选自2011年5月18日《湄洲日报》,有删改)

9、食品添加剂有哪些作用?(4分)

答:

10、本文认为应该如何正确看待"食品添加剂"和"非食用物质"?(6分)

答:

(四)阅读下文,完成1115题(22分)

时间在头发里行走

迟子建

墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景,我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间, 我们的作息似乎都受着它的支配 我觉得左右摇摆的钟摆,就是一张可以对所有人发号施令的嘴,它说什么,我们就得乖乖地听到了指定的时间,我们得起床上学,我们得做课间操,我们得被父母吆喝着去睡觉…虽然说,有的时候,我们还没睡够不想起床,我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关,“都几点了,还不起床”,要么就是“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!”这时候,我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把它给掀翻在地让它永远不能再行走

在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板但有时候它也是温情的,比如除夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐,我们可以放纵地提着灯笼在白雪地上玩个尽兴,可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱,想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴,真想在雪地上畅快地打几个滚……我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的,从来不认为那是机械的产物它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝,它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐大雪纷飞而加快脚步,它的脚是世界上最能经得起诱惑的脚,从来都是循着固定的轨迹行走我喜欢听它前行的声音,总是一个节奏,好像一首温馨的摇篮曲

我上初中以后,手表就比较普及了,我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在我们的手腕上跳舞,它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟,行进得那么清脆悦耳,“滴答”“滴答”的声音不绝于耳所以,手表里的时间总给我们一种鬼鬼祟祟的感觉,从这里走出来的时间因为没有声色而少了几分气势,这样的时间仿佛也没了威严,不值得尊重,所以明明到了上课时间我还会磨蹭一两分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寞

后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了,项链坠可以隐藏着时间,让时间和心脏一起跳动;台历上镶嵌着时间,时间和日子交相辉映;玩具里放置着时间,时间就有了几分游戏的成分;至于计算机和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间……时间如繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了……

十几年前的一天,我第一次发现了时间的痕迹,我在梳头时发现了一根白发,它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛,我知道,时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走,只不过它这一次露出了痕迹而已我明白,时间让花朵绽放的时候也会让人的眼角绽放出花朵――鱼尾纹;时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂;让车轮的辐条越来越沾染上锈迹;让一座老屋逐渐地驼了背…时间还会变戏法,它能让一个活生生的人在瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作着的土地上,我的祖父、外祖父和父亲,就这样,让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,只能再清冷的梦中见到他们依稀的身影……他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒、激情澎湃地行走着,在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中……

现在,我终于明白,挂钟上的时间和手表里的时间,只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中:在涨了又枯的河流中;在小孩子戏耍的笑声中;在花开花落中;在侯鸟的一次次迁徙中;在我们岁岁不同的脸庞中;在桌子椅子不断增添的新的划痕中;在一个人的声音又清脆而变得沙哑的过程中;在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中……只要我们在行走,时间就会行走我们和时间是一对情侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间引领着我们一直走到地老天荒

(选自《中外文摘》2011年第07期,有删改)

11、作者在不同的人生阶段,对时间有不同的理解请根据文意,填写下表(8分)

人生阶段
时间的表现
对时间的认识或感情

童年
挂钟
严厉而又古板温情

初中

鬼鬼祟祟少了气势,没有了威严

后来
栖身于项链、台历、计算机、手机……


十几年前
在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中……


现在

心中的木兰溪是蓝的

12、“只要我们在行走,时间就会行走”一句中,两个“行走”的含义分别是和(4分)

13、“我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔”这个比喻句有什么表达作用?(4分)

答:

14、读了本文,相信你对时间有更深刻的认识请把你的感悟写下来(不能抄原文,不少于40字)(6分)

答:

(五)名著赏读(10分)

15、请判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”(4分)

(1)“他的腿长步大,腰里非常的稳,跑起来没有多少响声,步步都有些伸缩,车把不动,使座儿觉到安全、舒服”这句话写的是祥子拉车的情景()

(2)米开朗琪罗面对的是怀着敌意的城市维也纳,他的音乐受到欢呼,他的困难却无人问津( )

(3)“那时正是快要收割的时候,麦子长得至少有四十英尺高我走了一个钟头才走到田地的尽头,周围有一道篱笆,至少有一百二十英尺高”这是写格列佛离开大人国时看到的情景()

(4)“火轮掣电烘烘艳,往往来来滚绣球大圣三条如意棒,前遮后挡运机谋”以上四句写的是哪吒与孙悟空打斗时各显神威的情景()

16、请从下面两道题目中任选一题作答,字数在100字左右(6分)

⑴请简述“武松醉打蒋门神”的情节 ⑵请简述鲁滨孙收伏野人星期五的起因、经过和结果

三、综合性学习(10分)

中华大地,英才辈出为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务

17、为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联从,请你从下列8个短语中选用4个组成下联(3分)

时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇

齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先

上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业

下联:

18、班会课上,同学们列举了“我心中的风流人物”,有革命先烈、科学家、歌星影星等,王平同学说:“我心中的风流人物是雷锋!”他的话引起了一些同学的嘲笑,有个同学说:“雷锋早就过时啦!”这时,你站起来反驳说:

(3分)

19、班会课上,同学们还推举出“最新风流人物”——刚刚获得法国女子网球公开赛冠军的中国选手李娜,她是亚洲第一位获此殊荣的运动员请你拟写一条给李娜的祝贺语(要求:至少运用一种修辞手法,字数不超过60字)(4分)

答:

四、作文(60分)

20、以“我错了吗”为题目,写一篇记叙文或议论文,字数不少于600字,不得抄袭

参考答案

1、让信仰变成一种力量

2、点心面 水煮鸡蛋 办酒席

3、(1)学生可不可以做与学习无关的事

(2)示例:作为学生学习是首要任务,我们每个人的精力是有限的,集中到学习上,才能把书读好所以学生不要做和学习无关的事

4 (1)心远地自偏(2)草色遥看近却无(3)病树前头万木春(4)醉翁之意不在酒

(5)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺(6)留取丹心照汗青(7)会当凌绝顶,一览众山小(8)已所不欲,勿施于人 (9)海上生明月,天涯共此时

5、跑 已经 通“肢” 每天

6、(1)家里穷,没有办法得到书,就经常向有书的人家去借

(2)我却穿着破旧的衣服,生活在他们当中,毫无羡慕的意思

7、无书之难 无师之难 求学之难

8、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也

9、改善食品品质;改善色、香、味、形;防腐保鲜;保存营养成分

10、(1)应正确区分"食品添加剂"和"非食用物质"(2)应严格按照国家标准使用食品添加剂(3)严禁在食品中使用"非食用物质"

11、(1)手表(2)匆匆(3)悄悄,持之以恒,激情澎湃地行走着(4)存在于更丰富的日常生活中

12、活着 流逝

13、形象生动地写出了时间是严厉而又古板的,突出了时间的公正威严,令人敬畏

14、示例:“少壮不努力,老大徒伤悲”我们应当惜时如金,不懈奋斗,努力拓展生命的宽度,从而延展生命的长度

15、√ × × √

16、示例:武松想为施恩夺回快活林,要打蒋门神路上他喝了很多酒,带着醉意来到蒋门神酒店,故意找茬打人,引来蒋门神,之后两脚一拳打得蒋门神在地下求饶,逼得他把快活林归还施恩

17、示例:看今朝朝代先锋继往开来谱新篇

18、示例:尊雷锋永远不会过时,他那种在平凡的岗位上默默奉献的镙丝钉的精神正是当今社会所必需的

19、示例:拍响球飞,李娜法网夺冠;龙腾虎跃,中华雄风再振

20、略

附:听说材料

1让信仰变成一种力量(读两篇)

2莆仙民间接待客人,特别讲究礼仪,接待礼仪和规格往往因人而异如果是第一次上门,主人一般会煮一碗“点心面”招待客人路稍远的亲戚朋友属于远客,客人来时,主人一般用水煮鸡蛋招待对于极少上门的稀客或贵客,主人除了用“点心面”和水煮鸡蛋招待外,通常晚上还要办酒席,全家人一起盛情款待客人莆仙民间的待客之道,充满浓浓的人情味,也体现了当地人民热情好客、注重礼仪的传统美德(读一篇)

3、听一场对话,回答问题(只读一篇)

甲:我家孩子常常喜欢做些与学习无关的事,我劝他、骂他都没用,真让我烦心

乙:你烦什么心?难道孩子就不能做与学习无关的事吗?

甲:那当然,学生的任务就是学习,做与学习无关的事简直就是浪费时间、耽误学习现在没把文化学好,将来长大怎么办?

乙:学习只是学生的主要任务,而不是唯一任务让孩子多经历一些事,可以从中学会一些技能,学会交往与合作,学会面对困难,解决困难这些都与学习文化知识一样重要

小学语文毕业升学模拟考试一家作文

你可以看看,说不定有用 1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。2、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。3、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场小白兔山坡指南针狐狸 4、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。5、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。6、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。7、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。8、题目:告诉你一件新鲜事 9、他(她)这样做不好 提示写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。10、那件事,我总忘不了. 11、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。12、 想起这件事,我就 13、 我得到了
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。14、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。15、我爱家中的要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。16、毕业考试之前 要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。17、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求:
六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。18、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。19、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)20、《我爱____》 先把题目补充完整,再写一篇作文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,不写错别字。字数在400字以上。作文中请不要暴露自己的真实姓名和校名。21、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的……)》为题,写出你的感受。22、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。23、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。24、《我有一位好____》 提示:可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,也可以写自己的老师、同学,还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整,通过一件具体的的事例来写你的___。25、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。26、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。27、从下面两题中任选一题,自拟题目,写一篇内容具体,感情真实,不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖,我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题,写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。28、《____的家》 习作提示:每个人都有一个家,或温馨,或幸福,或有缺憾……请你拿起生花的妙笔,把你家的故事告诉大家。先把题目补充完整,再围绕题目写一篇文章。要求内容具体,语句通顺,感情真实,字数在400字以上。29、《快乐的一天》30、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。6年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福。请你以《难忘___》为题,把你与亲人(老师、同学)一起经历过的欢乐或享受过的幸福写下来。注意内容具体,感情真实,写也后尝试修改。

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一、字词来 1.B 2.教 质 3.c 4.平舌音:肆 奉自 翘舌音:撑 娆 前鼻音:眷 猿 嫣 后鼻音:撑 艇 整体认读音节:肆 猿5.c 6.c 7.c 8.B 9.溪 烤 呼 蹑 11.B 12.C cnun 幺 4 左右 A 14.(1)(2对 (2)(2对 (3)(3对 16.A 17.棠 趟堂 倘螳烫 Ps:这是前两页的答案,后面有什么不会可以问我'这本很难,有答案对对也好,不过答案也不可信,语文还好,数学答案有许多错。

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