A. 语文考试怎么得高分啊
语文是一门非常重要的学科，那么，怎样才能在考试中取得好成绩呢？
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工整的字
别小看这一点，一手工整的字能给阅卷老师好的第一印象。试想想，老师面对的是数百上千的试卷，如果字写好了，看着舒服了，阅卷老师更能全面认读，你的答案得到足够的呈现，得高分的机会自然多得多。
除此之外，语文的作文有着许许多多灵活的观点，没有单一的答案，这时候就全看阅卷老师给分了，一方面要看问题回答的怎么样，另一方面就要看字写得怎么样了。字迹工整的作文当然更容易得高分。
所以有时候我们可以看到两份答题内容相差不多的语文试卷，因为书写的原因造成最终成绩差上5-8分，甚至更多分数的事。
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字不离词，词不离句
语文学习离不开具体的语境。考试也是如此。在答卷的时候，一定要时刻不忘语境，具体的做法就是：字不离词，词不离句。
例如写反义词和近义词。
如果放在具体的语境中，就会容易许多，也更不易出错。
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多读巧答
在做阅读理解题时，第一遍读文章时不要做题，第二遍甚至第三遍阅读时再做题，而且要力求做到边做题，边回读文章中的重要词句。
面对理解不了的题目，也不可不答。有些时候，把题目在文章中出现的段落摘抄一些也好过空白。
面对会做的题目，则要注意以下几点：
1.不能乱答。答题时要抓住要点，不能偏离题目要求。比如说问的是原因你写的却是做法，那自然得不了分。
2.懂得取舍。一时做不出的阅读理解的题，要先放一放，以免影响回答别的较有把握的阅读理解题。先从容易的入手，逐渐地打开思路。
3.言之有据。所谓“言之有据”就是要尽可能地在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据。
5.联系生活。学生做阅读理解的时候，最怕碰到回答问题和想像写话，例如：联系你的生活实际，谈谈你读文后的感受。或是：读了这个故事，你有什么感想？请写几句话。这样的题目往往要先从文章中说起，你喜欢主人公的什么品质，然后联系自己的生活实际，自己是怎样做的。
想要在语文上取得好成绩，除了以上的小技巧，平时还得要好好积累基础知识喔~
总编：leungmjas
来源：整合自网络
B. 语文如何考高分
一、字音
大家需要养成良好的学习习惯——构建个性化的知识清单。把不常考的、自己完全掌握的内容全部地剔除，随着练习、老师的讲解不断地补充到这个清单里。
建议大家用不同颜色的笔，将这些知识进行区别。红颜色标出的是“困难的、容易忘记的”；蓝颜色标出来的“不及时复习会忘记”的内容；什么都不标的部分属于“看看就可以记住”的部分，因为每个人对字音的敏感度是不同的，有的人、也许他本身的名字就带有某个难读的字，从小就认识也不会读错。所以这个清单的标注是为自己量身定制的。其实北京四中网校的错题本也可以很好地利用起来，比如红颜色重点标记的内容，集合起来就是一个错题本。
二、古诗鉴赏
建议大家能够每周看看名家对于诗词鉴赏的文章，在这个情景中加深对古诗词真正的体会。古诗词鉴赏其实难度是非常高的，所以我们不能在考试前最后的时候、高三冲刺的时候片面地强调方法，方法是给有准备的人使用的，在此之前要首先要做好积累。
三、文言文
掌握好“熟悉的字”。在现代汉语中某些字大家都特别熟悉，但是放在文言文之中，同样的一个字就变成了另外一种意思。例如“是”这个字，大家都认识，在文言文中“是”大多作“方位代词”来用。它作为判断动词的时候，大约起始于南北朝时期，所以注意这些熟悉的字在文言文中的意思和用法就是我们学习文言文的中心。
四、现代文阅读
在现代文阅读部分，大家应该注意几个方面：
1、状态。我们需要注意在阅读时是否能够全神贯注，无论是谁，如果注意力不能集中在文字上，谁的阅读都会很差，要想取得一个很好的分数，一定要在阅读时保持一个良好的状态。
2、读和思相配合，不能只读不想。有些同学念书念的特别快、做题也很快。实际上，题目是做不完的，而且也不是说谁做的多谁的分数就越好，做题与分数之间没有必然的关系，关键的一点是，做题的时候同学们的思维也跟着一些运转，这样才能保证效果。
C. 小学六年级升学考试语文怎样能得高分
首先，我认来为，最基础源的东西不能丢分，包括字词，组词，句式变换等题目，一定保证得高分。
其次，作文要多下功夫，多积累，平时多读范文，学习作文中的优点，自己多练笔，用一些自己平时写作文用得比较少的词语。
第三，我觉得书写很重要，如果你的字写得很美的话，就不要练了，如果你的字不能让阅卷老师眼前一亮的话，就要在书写上好好下功夫了！
加油！希望你取得好成绩！！
D. 怎样才能学好语文考试能拿高分方法越多越好，谢谢。
语文学习提高，最基本的要跟着老师走，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
E. 怎样能让小学六年级语文考高分
基础知识 —— 生字词（包括文下注释和文后“读一读 写一写）：要求自己能够会读、会写能默，重点词语弄懂词义，不定期抽查默写。
（2） 要求背诵的课文、古文及诗词：要求学完即会背；对课外古诗词要求每天（指有语文早读的日子）背一首。
（3） 练习中的阅读：要求每篇必做，且必须认真做；用好配发的两本语文练习，老师讲解阅读过程中，注意总结阅读方法。
（4） 每周一篇作文，一篇美文贴评，小作文随课文要求安排；平时多看《语文报》和各大报纸的作文周刊。
（5） 作业要求：态度认真，书写工整；要求家长签字。
（6） 每节语文课两分钟名人名言积累交流
（7） 语言积累：
① 要有语言积累本，摘抄词、句、段、成语、名人名言、名诗佳句或自己认为优美 的句子段落；
② 准备本学期要求阅读的三本名著《繁星 春水》、《爱的教育》、《伊索寓言》，准备读书笔记本，在阅读过程中做好读书笔记；用好课外自读课本。一。掌握课堂学习方法，提高课堂学习效果
数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到：在听课的过程中，听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容。
眼到：把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
口到：是自己预习时没有掌握的，课堂上新生的疑问，提出来。
心到：课堂上要认真思考，注意理解课堂的知识，主动积极。
手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。
细观察、活运用、寻规律、成技巧。
F. 怎样学语文才能考高分
字词读音 成语辨析我知道，是需要积累的，但是怎样去积累 ，有什么方法呢？
捉住零碎时间，课余记一些词语，建议老师在课前让同学们每天讲一些成语，（我们就是这么做的），在看杂志或是课本等等，注意随时准备一个小本，来记录，平时多注意总结（我总结了一些我们讲的成语，ppt格式的，你想要的话，告诉我你的e-mail），平时做好基础性工作，考试的时候就游刃有余了。
错句病句 可以说我做这种题全都是蒙的，没有一点依据，怎么办呢 ？
这个其实你可以在平时积累，但是我们老师说高三会有专项辅导，到时候错句病句，就很好解决了，现在不必担心
我最想知道的就是阅读文言文和古诗词有什么方法吗，这种题从来就没有我看懂过的，而且是每次考试必考的，是多做题啊？还是多看啊？
语文课本前言有句话，得法于课内，得益于课外，可见课内文言文学习很重要，实际上高考中的文言文，我想是用课外知识考课内基础，课内背得多了，记得多了，多注意一词多用，活用词，古今异义词，特别是些文化常识，比如官名，地名，有时就会弄错，误解意思，这有时很麻烦！古诗词，我们也曾经在课前几分钟每天讲一次，只要你用心，就能看到效果，多积累一些意境，写作手法，修辞等等，挺有用的
对了，我还买了一本语文知识手册，我该怎么学啊？
利用零碎时间看看，千万不要忽视它，多作笔记，多总结，不断一步一步提高！
G. 小学语文要怎样考高分
小学是一个开发孩子们想象力的阶段,作文是可以让孩子充分发挥想象的回,而其他一些则大答多是课本上的基础,多看课本即可.另外广泛的课外阅读是必须的,比如经常出现的四大名著等,外国名著可以适当放到初中阶段.总之,语文学习是不能一蹴而就的,需要较长时间的积累.
H. 语文考试怎样拿高分
1.基础知识一定要扎实，尽量用最简洁的语言来表示你的思想该受。
2.理解能力要强版，多读一些书，有助权于你理解能力的提高，最好就是鲁迅的书。
3.写作文时不管你的字迹好不好，只要公正就好。
这是一般要做的，高中给自己的发展空间很大，比如：你学一篇课文，你就要找到当时所有关于这个的资料，那样很有助于你更深层次的理解这篇文章。
顶尖优势就在于你的作文了，一定要让老师读的时候感觉你的东西很新颖，是他以前没有见到过的，那样会比较好拿分！