㈠ 人教版语文三年级上册，第31页第五大题，14课蜜蜂、求详细答案
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能
㈡ 三年级14课蜜蜂的作者
是法布尔，应该是法布尔，可能是法布尔，反正就是法布尔
㈢ 三年级上册语文第14课作文350字《三只蜜蜂历险记》
我因我的朋友而自豪
习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把
你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫
雨（笔名），你知道吗，一直以来，我都因你而自豪。
记得我们第一次见面的场景吗？你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人
的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样，关心我，
鼓励我，包容我，教会了我很多很多。
那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。从来都不生气的你竟然对
我发了火，你说：怎么能这样做呢？想欺骗老师，欺骗你自己吗？你知不知道
这样作会有什么样的后果！我对你太失望了。那次，我因没有完成作业挨了老
师的批评，我生气得好久没有理你。后来，还是你向我道了歉。可是，紫雨，
真正该道歉的人是我才对呀！
还记得那一次吗？我与父母吵架，我哭着跑出了家门。雨下得很大，我不
顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上。你看到了，把我带回了家，给我换上了你
的衣服。
想哭就哭出来吧，别憋坏了。看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上
的泪水和雨水一边对我说。
我抱住你痛哭了一场。
为什么不问我出了什么事？我抽噎道。
你想说的话自然会说的。
我跟妈妈吵架了我哽咽着。
你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：暖暖身子吧，别感冒了。
㈣ 人教版三年级语文上课文第14课蜜蜂有什么多音字
一共有：说、背、只、闷、散、几、地、看、冲、分、间、号、中、.
㈤ 三年级上册语文书14课蜜蜂主要内容
这篇课文主要写：法布尔为了证明蜜蜂没有辨别方向的能力，做了一个试验，最后发现，蜜蜂能准确无误的飞回家，靠的是一种无法解释的本能。
㈥ 小学三年级下册语文第14课蜜蜂是选择法布尔的什么著作
法布尔是法国著名的昆虫学家，文学家。课文选自他的{昆虫记}，这部作品用优美生动的语言，记录了他对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学价值。
㈦ 三年级上册语文14课“蜜蜂”作者是按什么顺序写的
按事情发展顺序写的。
总分总。
㈧ 三年级下册第十四课是吧蜜蜂主要讲了什么通过什么证明了什么
课文真实记录了作者为验证蜜蜂是否有辨认方向的能力而做的一项实验，通过介绍实验的过程，证明蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
提现了法布尔善于思考，严谨求实的科学态度。
㈨ 三年级下册14课，蜜蜂下载一段的三到五句话，仿写最好用上大概好像这些词语
我觉得这个用密封胶出蜜蜂的动作，以及和它飞行的形态来写。
㈩ 14课蜜蜂几乎大概好左右好像这几个词有什么共同点
第14课中蜜蜂，几乎大概好像左右这几个词，有一个共同点是都是模棱两可的判断。