1. 小学一年级的课本包书皮买什么尺寸的
1、课本一般一共两种规格:一是宽15厘米,高20.5厘米,二是宽21厘米,高内30厘米。根据这个吃尺寸购买容即可。
2、带着课本购买是不会错的。
3、一般的都是固定尺寸,卖书皮的人会告诉什么样的课本选择什么尺寸的书皮。
4、最好是自己动手制作书皮,比较有成就感,还环保,节约资源。
2. 人教版的小学语文课本儿大约是几k的
一般人教版的语文书都是32开
3. 人教版小学语文教材二年级上册的目录和封皮
目录和封皮:
4. 谁有80~90年的小学语文课本封面和插图啊
老师有
5. 人教版小学语文需要多大开的书皮
可能是16开吧
6. 我要买小学三年级的教课书的包书皮,(网络上买)有几种尺寸的,不知道买哪种的
人教版的一般是开,你可以告诉客服你用的是哪个版本的教材,他就能告诉你买哪一个。
教材又称课本,它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书,教材是课程标准的具体化,它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册,划分单元或章节。它主要是由目录,课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成,课文是教材的主体。
随着科技术的发展、教学手段的现代化,教学内容的载体也多样化了。除教材以外,还有各类指导书和补充读物;工具书、挂图、图表和其他教学辅助用具,教学程序软件包;幻灯片、电影片、音像磁盘等。此外,教材的编辑要妥善处理思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能的广度与深度、基础知识与当代科学新成就的关系。
教材的编排是决定一个年级中某门学科的教学内容将按照怎样的次序组成,或这门学科内容在几个年级中的排列次序。教材的编排方式一般有四种:
其一,直线式排列。这种排列方式是对一科教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式。也就是说,在教材的内容排列中,后面不重复前面已讲过的内容。
其二,螺旋式排列。它针对学习者的接受能力,按照繁简、深浅、难易的程度,使一科教材内容的某些基本原理重复出现,逐步扩展,螺旋上升。
其三,分支平行式。是把内容分为若干个平行的单元,针对这些平行单位分别采用相应的教学方法,逐一开展教学活动,最后进行总结。
其四,综合式,是上述几个方式的综合。
7. 人教版初中课本,应该用A4的书皮还是16开的书皮(并说明A4比16开大了多少)
人教版初中来课本应该自用16开的书皮。A4比16开的宽度大25mm,长度大37mm。
A4的尺寸是210mm×297mm,16开的国内尺寸是185mm×260mm。
参考资料来源:网络—纸张尺寸