一般情况下，撰写教学案例要写两个方面的内容，一是写案例事实，二是写案例分专析。 撰写案例事实，是“讲老属百姓自己的故事”，由于教师对教学事件比较熟悉，叙述的事实比较具体，加之教师对写记叙文不会感到困难，所以描述教学事件也就得心应手。撰写案例分析需要进行论述，但是这里的论述是就事论理，是针对具体问题发表自己有针对性的意见或建议，不涉及很多的人和事，不需要高度的抽象概括，难度不大。 只要我们认真研究，都有可能写出有价值案例分析；只要认真地运用教学理论深入分析教学案例，都有可能提出独到的见解。
Ⅱ 在哪里找小学语文国家级优秀教学案例
网络搜索有很多
小学语文教案_小学优秀教案展示_课件专教案_奥数网属
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