1. 请问小学一年级课程全体立正用什么标点符号
应该用感叹号：
加标点：全体立正！
因为这句话表示祈使语气。
2. 小学一年级的作文中 标点符号怎样指导
一句话完了，画个小圆圈（。）
中间要停顿，圆点带个尾（，）
并列词语间，点个瓜子点（、内）
总结导语前，容上下两圆点（：）
并列分句间，圆点加逗点（；）
疑问与发问，耳朵坠耳环（？）
命令打招呼，滴水下屋檐（！）
引文特殊词，蝌蚪上下窜（“”）
转折与注释，一横写后边（——）
意思说不完，六点紧相连（……）
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句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号（ 省略号（……）六个点，表示意思还没完。
破折号（ 破折号（——）短横线，表示解说、话题转。
书名号（《》）两头尖， 书、刊名称放中间。
圆括号（ ），方括号 【 】，注解文字放里边 。
3. 怎么教一年级在正确句子用标点符号
一句话完了，画个小圆圈(。)
中间要停顿，圆点带个尾(，)
并列词语间，点个瓜子点(、)
总结导语前，上下两圆点(:)
并列分句间，圆点加逗点(;)
疑问与发问，耳朵坠耳环(?)
4. 小学一年级语文给句子加标点符号。你怎么能够总是迟到呢一一应该打什么符号。
应该打问号。
5. 小学一年级语文老师让打符号怎么打呀
小学一年级学了多少的标点符号
怎么教会他们正确使用标点符号
我想应该是逗号,句号,感叹号这3种.
句号是一句话说完了,用句号.
没说完的话用逗号.
想让语气加重或者是要表达感慨用感叹号!