『壹』 杜牧《清明》是小学教材还是中学教材
清明这首古诗,是在小学教材里面的。
『贰』 杜牧的清明表达了作者什么样的思想感情(小学三年级)
一、《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。这首诗描写清明时节的天气特征,抒发了作者孤身行路之人上路寂寞的情绪和希望。
二、《清明》原文:
杜牧(803年-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士,授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又入观察使幕,理人国史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职。 因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
杜牧的诗歌以七言绝句著称,内容以咏史抒怀为主,其诗英发俊爽,多切经世之物,在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫,"大杜“。与李商隐并称“小李杜”。
『叁』 人教版语文课本中是否有清明
人教版语文六年级下册课本第44页“趣味语文·有趣的标点”。选用的是杜牧的《清明》
『肆』 清明这首古诗在人教版语文几年级
A版小学语文五年级下册:《清明》
《清明》这首诗所表达的茫然若失的心情,学专生可能不易理解。对属此,教师可积极诱导,一是从感性知识入手,通过对重点字、词的解释,加深对诗句的了解;二是从学生的已有知识入手,巧妙点拨,横向迁移,最终化解难点。
根据语文课程标准对诗歌教学的要求,结合教材特点,针对学生实际,我确定了本课时的教学目标为:1、学习并掌握本文的生字新词。2、理解诗句大意,并熟读成诵。3、培养学生热爱祖国古代文化的情感。 为了落实本课教学目标,我把本课的教学重点定为:了解诗句大意,能够描述诗歌所描绘的场景,并熟读成诵。难点定为:体会作者的思想感情。 水无常形,教无定法。科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的完美统一,本节课我将采用朗读品味法、想象感悟法、情境教学法和多媒体辅助法我认为教师的教法对学生的学法具有潜移默化的影响,因此在学法上,我将引导学生运用“读、品、悟”的方法学习课文,以达到在读中受到情感熏陶,在品味语言中积累语言,在内容体会中受到感悟。
『伍』 小学3年级语文上册的清明古诗
《清明》
(唐)杜牧
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂.
借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村.
『陆』 小学语文教材的古诗全部有哪些
唐诗300首
《春晓》作者:孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
《鹿柴》作者:王维
空山不见人,但闻人语响。
返影入深林,复照青苔上。
《相思》作者:王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
《杂诗》作者:王维
君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花未。
《终南望余雪》作者:祖咏
终南阴岭秀,积雪浮云端。
林表明霁色,城中增暮寒。
《静夜思》作者:李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
《登鹳雀楼》 作者:王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
《江雪》作者:柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《登乐游原》 作者:李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
《弹琴》 作者:刘长卿
泠泠七弦上,静听松风寒。
古调虽自爱,今人多不弹。
《八阵图》作者:杜甫
功盖三分国,名成八阵图。
江流石不转,遣恨失吞吴。
《草》作者:白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽。春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孙去,萋萋满别情。
《游子吟》 作者:孟 郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
《关山月》 作者:李白
明月出天山,苍茫云海间。
长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡窥青海湾。
由来征战地,不见有人还。
戍客望边色,思归多苦颜。
高楼当此夜,叹息未应闲。
《望月怀远》 作者:张九龄
海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
《送杜少府之任蜀州》 作者:王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在岐路,儿女共沾巾。
《春望》作者:杜 甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
《登岳阳楼》 作者:杜 甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
《终南别业》 作者:王 维
中岁颇好道,晚家南山陲。
兴来每独往,胜事空自知。
行到水穷处,坐看云起时。
偶然值林叟,谈笑无还期。
《凉州词》作者:王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
望庐山瀑布 作者:李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
《送孟浩然之广陵》作者:李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
《早发白帝城》作者:李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
《枫桥夜泊》作者:张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
《乌衣巷》作者:刘禹锡
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
《渭城曲》作者:王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
《出塞》作者:王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。
《出塞》作者:王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
咏柳 作者:贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
《黄鹤楼》作者:崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
江畔独步寻花 杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
清明 作者: 杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
山行 作者:杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
题都城南庄 作者:崔护
去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
咏鹅(洛宾王)
鹅,鹅,鹅
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
春晓(孟浩然)
春眠不觉晓,
处处闻啼鸟。
夜来风雨声,
花落知多少。
鹿柴(王维)
空山不见人,
但闻人语响。
返景入深林,
复照青苔上。
登鹳雀楼(王之涣)
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
登幽州台歌(陈子昂)
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆然而剃下。
静夜思(李白)
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
悯农(李绅)
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
江雪(柳宗元)
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
赋得古原草送别(白居易)
离离原上草,
一岁一枯荣。
野火烧不尽,
春风吹又生。
秋浦歌(李白)
白发三千丈,
缘愁似个长。
不知明镜里,
何处得秋霜?
古浪月行(李白)
小时不识月,
呼作金玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在碧云端。
山中送别(王维)
山中相送罢,
日暮掩柴扉。
春草年年绿,
王孙归不归?
独坐敬亭山(李白)
众鸟高飞尽,
孤云独去闲。
相看两不厌,
只有敬亭山。
马诗(李贺)
大漠沙如雪,
燕山月似钩。
何当金络脑,
快走踏清秋。
一望二三里(佚名)
一望二三里,
烟村四五家。
门前六七树,
八九十支花。
春夜喜雨(杜甫)
好雨知时节,
当春乃发生。
随风潜入夜,
润物细无声。
越女词(李白)
耶溪采莲女,
见客棹歌回。
笑入荷花去,
佯羞不出来。
夜宿山寺(李白)
危楼高百尺,
手可摘星辰。
不敢高声语,
恐惊天上人。
池上(白居易)
小娃撑小艇,
偷采白莲回。
不解藏踪迹,
浮萍一道开。
宿建德江(孟浩然)
移舟泊烟渚,
日暮客愁新。
野旷天低树,
江清月近人。
相思(王维)
红豆生南国,
春来发几枝。
愿君多采撷,
此物最相思。
逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿)
日暮苍山远,
天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,
风雪夜归人。
寻隐者不遇(贾岛)
松下问童子,
言师采药去。
只在此山中,
云深不知处。
游子吟(孟郊)
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
明日歌(文嘉)
明日复明日,
明日何其多。
我生待明日,
万事成蹉跎。
『柒』 《清明》古诗的起因、经过、结果各是什么小学生三年级语文练习册29课。
朋友,我在做任务,如果回答对你有帮助,麻烦给个最佳答案鼓励一下,专谢谢!
1.青箬笠,绿蓑衣属,斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》2.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》3.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》4.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春绝句》5.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》6.好雨知时节,当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》7.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》8.七八个星天外,两三点雨山前——辛弃疾《西江月》9.夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》10.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。——-杜牧《清明》11.水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。——苏轼《饮湖上初晴后雨》12.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》
『捌』 清明杜牧这诗是小学人教版几年级
小学四年级。这种问题也可以去网络搜索,看它被选入了什么
『玖』 巜清明》这首诗在小学语文哪一册
A版小学语文五年级下册:《清明》
《清明》这首诗所表达的茫然若失的心情,学版生可能不易理解。对权此,教师可积极诱导,一是从感性知识入手,通过对重点字、词的解释,加深对诗句的了解;二是从学生的已有知识入手,巧妙点拨,横向迁移,最终化解难点。
根据语文课程标准对诗歌教学的要求,结合教材特点,针对学生实际,我确定了本课时的教学目标为:1、学习并掌握本文的生字新词。2、理解诗句大意,并熟读成诵。3、培养学生热爱祖国古代文化的情感。 为了落实本课教学目标,我把本课的教学重点定为:了解诗句大意,能够描述诗歌所描绘的场景,并熟读成诵。难点定为:体会作者的思想感情。 水无常形,教无定法。科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学的完美统一,本节课我将采用朗读品味法、想象感悟法、情境教学法和多媒体辅助法我认为教师的教法对学生的学法具有潜移默化的影响,因此在学法上,我将引导学生运用“读、品、悟”的方法学习课文,以达到在读中受到情感熏陶,在品味语言中积累语言,在内容体会中受到感悟。
『拾』 求人教版小学语文教材上要求背诵的所有诗词
1 《江南》 乐府民歌
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
2 《敕勒歌》 北朝民歌
敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
3 《咏鹅》 骆宾王(唐)
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
4 《风》 李峤(唐)
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
5 《咏柳》 贺知章(唐)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
6 《凉州词》 王之涣(唐)
黄河远上白云间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
7 《登鹳雀楼》 王之涣(唐)
白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
8 《春晓》 孟浩然(唐)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
9 《凉州词》 王翰(唐)
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
10 《出塞》 王昌龄(唐)
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
11 《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄(唐)
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
12 《鹿柴》 王维(唐)
空山不见人,但闻人语响,返景(yǐng)入深林,复照青苔上。
13 《送元二使安西》 王维(唐)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
14 《九月九日忆山东兄弟》 王维(唐)
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
15 《静夜思》 李白(唐)
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
16 《古朗月行》(节选) 李白
小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言与谁餐。
17 《望庐山瀑布》 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
18 《赠汪伦》 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
19 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
20 《早发白帝城》 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
21 《望天门山》 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
22 《别董大》 高适(唐)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
23 《绝句》(其三)
杜甫(唐) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
24 《春夜喜雨》 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
25 《绝句》(其一)杜甫
迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
26 《江畔独步寻花》 杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
27 《枫桥夜泊》 张继(唐)
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
28 《游子吟》 孟郊(唐)
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
29 《江雪》 柳宗元(唐)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
30 《渔歌子》 张志和(唐)
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜(guì)鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
31 《塞下曲》 卢纶(唐)
月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑(jì)逐,大雪满弓刀。
32 《望洞庭》 刘禹锡(唐)
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
33 《浪淘沙》(其一) 刘禹锡(唐)
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。
34 《赋得古原草送别》 白居易(唐)
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
35 《池上》 白居易(唐)
小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
36 《忆江南》 白居易(唐)
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
37 《小儿垂钓》 胡令能(唐)
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
38 《悯农》(其一) 李绅(唐)
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死!
39 《悯农》(其二) 李绅(唐)
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
40 《寻隐者不遇》 贾岛(唐)
松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
41 《山行》 杜牧(唐)
远上寒山石径斜(xiá),白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
42 《清明》 杜牧(唐)
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
43 《江南春》 杜牧(唐)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
44 《乐游原》 李商隐(唐)
向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。
45 《蜂》 罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
46 《江上渔者》 范仲淹(北宋)
江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。
47 《元日》 王安石(北宋)
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
48 《泊船瓜洲》 王安石(北宋)
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?
49 《书湖阴先生壁》 王安石(北宋)
茅檐常扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼(tà)送青来。
50 《六月二十七日望湖楼醉书》苏轼(北宋)
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
51 《饮湖上初晴后雨》 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
52 惠崇《春江晓景》 苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
53 《题西林壁》 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
54 《夏日绝句》 李清照(宋)
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
55 《示儿》 陆游(南宋)
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
56 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 陆游(南宋)
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
57 《四时田园杂兴》(一) 范成大(南宋)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
58 《四时田园杂兴》(二) 范成大(南宋)
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长(cháng)篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
59 《小池》 杨万里(南宋)
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小河才露(lù)尖尖角,早有蜻蜓立上头。
60 《晓出净慈寺送林子方》 杨万里(南宋)
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
61 《春日》 朱熹(南宋)
胜日寻方泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。
62 《题临安邸》 林升(南宋)
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
63 《游园不值》 叶绍翁(南宋)
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一支红杏出墙来。
64 《乡村四月》 翁卷(juǎn)(南宋)
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了(liǎo)蚕桑又插田。
65 《墨梅》 王冕(元)
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
66 《石灰吟》 于谦(明)
千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
67 《竹石》 郑燮(清)
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
68 《所见》 袁枚(清)
牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
69 《村居》 高鼎(清)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
70 《己亥杂诗》 龚自珍
九州生气恃(shì)风雷,万马齐喑(yīn)究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。