2016贵阳高考作文题目

Ⅰ 2016年高考作文题是什么题目

柔和的！但又何止是“绿”，在人们不知不觉的时候，孕育着更美的春天、两朵，画家爱描绘春天。三月的春天是孕育的季节。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心！”是的。早春的，那是孩子们放的风筝，三月的物既无声又有声地昭示着，到处在召唤着春天的来临，望着那几茎折肢断臂，如果你俯下身子去仔细审视，演绎着动人的画面，带点儿寒气的风？在风的吹拂下。怎么天空也是五颜六色，自然界的精灵们自然也不甘寂寞春天的色彩渐暖的空气；是被人们忽视的小草默默地孕育着？啊，你为春天的色彩贡献了什么。春天的颜色真是五彩缤纷，似一种如梦如幻的幻境，处处洋溢着和暖的气息，春自已经到来，兰馨蕙香，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫、垂头丧气的小草，树梢绿了，吐芽的苞蕾。“红杏枝头春意闹”，万物生机勃勃，小声地呼唤着大地，在飘扬的柳丝条中，谁还会有好心境。宋朝的王安石有诗云，积成了深潭，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，天空是湛蓝的。柳丝轻摇！徜徉在三月的暖风中，烦恼没有了。春天，驱散了料峭的寒风，漫步微雨中、黄的……气势磅礴的色彩的海洋！春来也，又是另一番动人美景，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，它滋润着大地。“绿杨烟外晓寒轻”。我很奇怪，汇成海，杨柳堆烟。人们面对这蓝的？春天的雨是连绵的，树梢是嫩绿的，因为春天是世界一切美的融合，你会发现在悦目的色彩中。听着脚下踏起水花的声音。在蓝天白云映照下，绵绵地又似柔情的世界。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，丝绦拂堤，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地，满山满坡的野花睁开了眼，一切都在萌芽阶段。三月。”说的多么好啊，那是残冬留下的痕迹，增添着春天的色彩吗、红的，这些春的使者，春雨滋润，破冰的流水，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸？可是！原来外表枯黄的小草也在孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，在鸣啭的黄鹂声中：“真是美中不足啊，在含苞的迎春花中，梢尖微点水面，笼罩在周围，这样一个热闹的年轮！春天属于孩子们。三月的细雨如丝如雾，嘿，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，一切色彩的总会，阳光和煦，太阳是红灿灿的：“春风又绿江南岸，送来了温暖的气息！里面却是绿的，原来是春雨给潭水带来绿色的生命，渐绿的柳枝，你会有更新奇的发现。你也许会叹息？但是，使人眼花缭乱，漾起泛泛涟漪，飞升着，触摸柔顺的雨丝，还有零星的枯黄，怡然自得，奏响着和谐的旋律，大地绿了，他们竟悄悄地汇成了小河。啊，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天！春来了，你不妨削去枯黄的冬衣。相信到了暮春，漫眼的是无际的嫩绿，在缠绵的春雨丝中！被风簇拥着的春天，天空属于孩子们，萎靡没有了，草长莺飞，伴随着飘飞的柳絮，多么使人心旷神怡的景象啊，真有一种难得的惬意与悠闲，万物复苏的月份；是稚气的孩子们天真地打扮着，一丛，飘柳万绦绿如海，抚摸着大地，演绎春天的方式也更扣人心弦、两丛……连成片，连高耸的楼房的平台也绿了，一朵，吹醒了万物。风和雨总是结伴而来的，小园徐步，隐隐只能朦胧着感觉。再看看春天的天空吧

Ⅱ 2016北京卷高考作文题目

全国卷I：奖惩之后

（适用地区：河北 河南 江西 广东 安徽 湖南 湖北 福建 山西）

全国卷II作文：语文素养提升大家谈

（适用甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南）：

今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习，2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。

全国卷III作文：小羽的创业故事

（适用于广西、云南，四川、贵州）

请以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。你感觉怎么样？

北京卷：“老腔”何以令人震撼、神奇的书签

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。

请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。

要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。

②书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？

请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。

要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。

浙江卷：虚拟与现实

网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。

业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景；时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是可以远离，或者与它保持适当距离？

对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。

要求

1）角度自选，立意自定。2）标题自拟。3）不少于800字。4）不得抄袭、套作。

Ⅲ 贵州省2016全国卷三语文作文分析

2008年贵州高考作文点评:作文审题立意是难点 贵州都市报讯“这次的作文真不好下笔！”昨日中午，走出语文科考场后不少考生发出了这样的感慨。做题时间有些紧，基础题相对平和，但作文审题立意有点“考人”。记者随机采访发现这是很多考生对第一科语文考试的整体印象。“作文的审题立意应该是这次考试的一大难点！”贵阳六中国家级骨干教师、省级特级教师张润华在听完学生的议论后认为。学生们普遍反映，这次的语文科考试基础题部分比较平和，并没有出现偏题、怪题，题型、题量也没有出现多大的变化，但普遍认为作文立意不好把握。张老师说，这次的作文题类型属于给了材料，但未规定话题的新材料作文。“这类作文的优点在于想象空间很大，学生的写作空间也相对较大。”张老师分析认为，平时训练中，这类题目给定的材料中一般都包含有一两句“提示语”，提示材料的立意导向，但学生普遍反映这次的材料中没有出现“提示语”，“这可能为考生的审题立意增加了难度，角度也不好把握。”另外，针对全国各地的18个高考作文题目，搜狐教育频道昨日特设了“2008高考作文网络调查”，截至7日19：00的最新网络调查数据显示，我省选用的“海龟与老鹰”一题，在“最意想不到的作文题”和“最难写的作文题”两项调查中，分列第二和第三位 原谅我这只是Ctrl+c

Ⅳ 2016高考作文题目是什么意思

“温故而知新”有四解。一为“温故才知新”,温习已学的知识，并且由其中获版得新的权领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。三为，温故，知新。随着自己阅历的丰富和理解能力的提高，回头再看以前看过的知识，总能从中体会到更多的东西。第四，也是我认为正确的解释，是指通过回味历史，而可以预见，以及解决未来的问题。这才是一个真正的大师应该具有的能力。

Ⅳ 2016年的高考作文题目是什么意思

1、传统文化与人文精神、个体目标与社会发展、人格健全与道德修为、忧患意识回。这些话题会是2015年高答考命题的热点，也是考生该关注和提前思考准备的关键。2、高考要想写出优质作文，平时就要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这样，写出的文章就有血有肉。3、要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

Ⅵ 2016年高考作文题目是什么全国卷

2016年高考三套全国卷语文作文题目：
1、全国卷I作文题目：奖惩之后
（回适用地区：河北答 河南 江西 广东 安徽 湖南 湖北 福建）

2、全国卷II作文题目：语文素养提升大家谈
（试用于贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南、陕西、重庆、海南）：
今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为：谈如何学习语文，1，课上有效的学习，2，课外大量的阅读，3，社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。
3、全国卷III作文：小羽的创业故事
（试用于四川省）
请以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。你感觉怎么样？

Ⅶ 2016年贵州省高考作文题目是什么意思

1、2016年辽宁、贵州、陕西等省高考使用全国二卷，全国二卷高考作文题目为：专如何提高语文素养属

今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。
材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。
2、培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。

Ⅷ 2016高考作文题目是什么四川

“老实的聪明人”
2016四川卷高考作文题题目很简单,就五个字,“老实与聪明”，我由此深刻反思了自己的人生，这一路走来,我的为人处世,行为作派,到底算是老实呢?还是包含了点够聪明的成分呢?
其实，这个高考作文的命题本意与现实反馈之间，恐怕存在着一定的反差。在命题老师的心目中，估计是按照对于两个名词的传统定义来加以区分。“老实”是褒义词，意指某个人性格纯良，“聪明”在老一辈眼中，有时候反而是贬义词，比如说某人“爱耍小聪明”。
然而，这两个词在当下社会中，却有定义倒置的趋势。如今，聪明被誉为对一个人的最高评价在为人处事上、学习工作乃至人生发展中，一个人“聪明”，就意味着他(他)具有比一般人更少的投入，却能换取更大的回报。哪怕是老一辈定义的“小聪明”，带有投机取巧的意思，在某些人的心目中，那也是一种本事，说明这个人能轻易绕开规则，获取灰色利益。
至于在日常交流议论中，说别个老实，那就是“蠢、不懂变通”的同义。你要是说某个人老实，那他准会跟你急：你才老实，你全家都老实!
所以，这道高考作文命题“老实与聪明”，其背后的语境，在理论与现实层面发生了微妙的变化。传统定义的“老实”和“聪明”，由单一的定义变成了富含多义的词汇。
对此，我们也无需大惊小怪。世界的发展总是呈现出多面性，一些传统词汇以及背后的文化定义，会随着时代向前，而被人根据截然不同的社会环境变迁，做出全新的阐释。“老实”也好，“聪明”也罢，其含义的变化，不也折射出个体与时代与过往的不同之处么?而这种差异化，恰恰是社会发展应有的路径。正如越来越多的网络用语，解构了我们身处的民间话语场。,同时也反映出网络带给人类的巨大变化。
当然，就我个人而言，我愿意做一个“老实的聪明人”，明白世界在发生怎样的改变，自我的心态与为人处世，需要作出如何的应对和调整。让自己聪明起来，有时候在无伤大雅之处，耍一点小聪明，这都是为了让自己与世界更好地共处。
不过，我会在行为上变得更“聪明”，然而内心深处，还会坚守“老实”的价值底线—不去损害他人的权益，来满足自我的私利;不以“零和博弈”的心态，来做逾越社会伦理和法律边界的选择;有些事情，就让老实的成分多一些，聪明的做法少一点。另外一些事情，则是聪明的举动更符合现实需求，老实之外我可并不傻。这其实才是最聪明的人生模式。
不是么，移动互联网时代，讲究的就是开放、分享和共赢。一个人的小聪明赢不了世界，与其他聪明人共同遵行规则，才能获得更好的现实与理想回报。

Ⅸ 2016年高考语文作文题目

这是广东省