1. 关于对氧气的认识作文,300字
氧气，化学式O2，式量32.00，无抄色无味气体，氧元素最常见的单质形态。熔点-218.4℃，沸点-183℃。不易溶于水，1L水中溶解约30mL氧气。在空气中氧气约占21% 。液氧为天蓝色。固氧为蓝色晶体。常温下不很活泼，与许多物质都不易作用。但在高温下则很活泼，能与多种元素直接化合，这与氧原子的电负性仅次于氟有关。[1-2]
氧在自然界中分布最广，占地壳质量的48.6%，是丰度最高的元素。在烃类的氧化、废水的处理、火箭推进剂以及航空、航天和潜水中供动物及人进行呼吸等方面均需要用氧。动物呼吸、燃烧和一切氧化过程（包括有机物的腐败）都消耗氧气。但空气中的氧能通过植物的光合作用不断地得到补充。在金属的切割和焊接中。是用纯度93.5%~99.2%的氧气与可燃气（如乙炔）混合，产生极高温度的火焰，从而使金属熔融。冶金过程离不开氧气。为了强化硝酸和硫酸的生产过程也需要氧。不用空气而用氧与水蒸气的混合物吹人煤气气化炉中，能得到高热值的煤气。医疗用气极为重要。
2. 没有氧气的日子想象作文
没有氧气的………
写不下去，己经脑缺氧………等待中…
3. 作文 关于氧气的制作 四五百个字
化学问题吗？电离水可以得到氧气；还有植物的光合作用也可以得到氧气。化学里面等等办法。写作文的话，我觉得应该从两方面入手吧。小婷。
4. 氧气给我生命作文600
[我是氧气作文]
你认识我吗?我叫氧气,没有气味,没有颜色,没有味道,看不见也摸不回着,可是你吸进去的气体答里就有我,我是氧气作文.我可以做很多工作呢. 我可以用来炼钢,怎么炼呢?就是用我对烧红的铁水使劲吹,这样铁水的温度就会达到2000度以上,铁就变成了钢,然后用轧钢机把它轧成钢材. 我还可以用来发射火箭,先把我冷冻到零下一百多度,装到火箭的罐子里,然后用发射架把我点燃,火箭就可以飞上天啰 我最大的用处就在于所有地球上的动物,植物和人都离不开我.没有我,小鸟能在天上飞吗?没有我,老虎能在地上跑吗?没有我,鱼能在水里游吗?没有我,人能在地上生活吗?没有我,世界上的东西都活不了了,那有什么意义啊,小学二年级作文《我是氧气作文》. 有时候我也闯祸.我乱跑到森林里面,有的人不小心把火柴扔到枯草里面,遇到我,就引起了森林火灾.瞧,我不是闯祸了吗?其实,人们到森林里应该准备水和沙子,一但发生火灾应及时扑灭,否则就会引发火灾,危害人的生命. 听了我的介绍,你认识我了吗? 我是氧气作文350字小学生作文（/）
5. 以"如果你是氧气"写一偏作文.
如果复你是氧气，那么你有好多制好多的朋友 ，氢气和氮气之类的都会和你友好相处。 如果你是氧气，你将不用为没有他而烦恼，相反，你可以用自己救助那些需要氧气的处于艰难中的人们。 如果你是氧气，你将时刻飘离在大气中，遍布在全球各地，不仅看到人世间所有的善恶丑美和喜怒哀乐，而且许多的事情也污浊着你单纯的眼睛。 如果你是氧气，你也许将和污浊的大气为邻，与变化的大气作见证…… 如果你是氧气，清晨，弥漫在清新的森林气息中，那是多么美好的感受啊！
6. 我是氧气作文
[我是氧气作文]
你认识我吗？我叫氧气，没有气味，没有颜色，没有味内道，看不见也摸容不着，可是你吸进去的气体里就有我，我是氧气作文。我可以做很多工作呢。 我可以用来炼钢，怎么炼呢？就是用我对烧红的铁水使劲吹，这样铁水的温度就会达到2000度以上，铁就变成了钢，然后用轧钢机把它轧成钢材。 我还可以用来发射火箭，先把我冷冻到零下一百多度，装到火箭的罐子里，然后用发射架把我点燃，火箭就可以飞上天啰 我最大的用处就在于所有地球上的动物，植物和人都离不开我。没有我，小鸟能在天上飞吗？没有我，老虎能在地上跑吗？没有我，鱼能在水里游吗？没有我，人能在地上生活吗？没有我，世界上的东西都活不了了，那有什么意义啊，小学二年级作文《我是氧气作文》。 有时候我也闯祸。我乱跑到森林里面，有的人不小心把火柴扔到枯草里面，遇到我，就引起了森林火灾。瞧，我不是闯祸了吗？其实，人们到森林里应该准备水和沙子，一但发生火灾应及时扑灭，否则就会引发火灾，危害人的生命。 听了我的介绍，你认识我了吗？ 我是氧气作文350字小学生作文（/）
7. 小学生作文人生的给氧气
《我的来老师》这篇文章之后我深受感源触，在《我的老师》这篇文章里面充满了作者对老师浓厚的敬意。令我情不自禁地想起了我自己的老师。
正所谓“一日为师，终身为父”啊，在学校，老师犹如我们的父母，老师是一棵大树，而我们就是小苗。大树将自己的营养全都给了小苗，让小苗成为苍天大树。老师你犹如火光，将我们个个点亮了，但是自己却熄灭了。老师是这个世界上最伟大最令人尊敬的职业了，我敬仰世界上每一位老师，因为他们是伟大的。老师，您犹如一座山，这一座山为周围的景物都给予了最好。老师对学生的付出实在太多太多了，老师将青春都献给伟大的教育事业。在老师付出的背后是多少心血…
8. 空气、水、氧气与地球的作文
保护环境,首先要爱护植物.植物一直在为人类制造新鲜的氧气,它一直在为我们作出贡献,将地球变成一片翠绿,为地球妈妈穿上一件五颜六色的衣裙,让我们能吸收到最纯净的新鲜空气.
在那一片浩瀚的宇宙中,有一颗蔚蓝色的行星——那就是地球.地球,是我们生生世世居住的家园,地球只有一个,人类依赖地球生存,所以,我们要一起保护环境,共建美好家园.
我们黄石最有名的就是磁湖,但它不再美丽了.人们将垃圾随意扔进磁湖中,还把工业污水排放到磁湖中,导致鱼死亡.夏天来了,金色的阳光,照着磁湖,这本来应该是一派美丽的景象.可就在这时,一股恶臭断断续续地从磁湖中散发出来,路过磁湖的人闻到这种难闻的臭味,就会觉得恶心.这是人类不保护环境,制造垃圾的结果.35作文网
保护环境,首先要爱护植物.植物一直在为人类制造新鲜的氧气,它一直在为我们作出贡献,将地球变成一片翠绿,为地球妈妈穿上一件五颜六色的衣裙,让我们能吸收到最纯净的新鲜空气.原本一片翠绿的小山上长满了花草树木,站在山上就能闻到浓郁的花香,再眺望山旁水天相接的长江,真是赏心悦目,好像与大自然融为一体了,能令人陶醉其中.但那种美丽的景象永远消失了,只能在记忆中回想那番有如世外桃源,人间仙境般的美景了.因为人类在不断的砍伐树木,将生活垃圾随意乱扔到山中,或长江里.使翠绿的小山失去了美丽的容貌,整天垂头丧气无精打采,人们再也没有听见小鸟那欢快的笑声,也再也没有看见在山中嬉戏的小动物.就在一九九八年长江终于咆哮了,它再也压抑不住心中的怒火了.波涛汹涌的长江水滚滚而来,形成了可怕的洪水之灾,淹没了山下的整个村庄,冲垮了人们的土房屋,使许多无辜的生灵因为洪水永远的消失在这个世界上.作家雨果说得真对：“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫.”所以,我们要保护环境,防止这种悲剧再次发生.35作文网
9. 氧气的利与弊作文
你知道我是谁吗复？我是制氧气，我无色无味、你们没有我就不能生存，没有我火就不能燃烧，没有我世界上就没有一个生命。你们人类有好兄弟，我也有好兄弟，他是二氧化碳。“因为他总是吃东西，所以他比我重。”如果他一直呆在一个地方不出来，你们又进去就有可能因为窒息而死，如果我进去了你们就不担心了，因为我是对你们有益的，而不是有害的。
不过我也有闯祸的时候，而且还比二氧化碳闯的祸还要大，如果我的浓度过高就会产生强烈的爆炸呢！有一天，我被压缩成了水，突然，一个火把向我靠近，砰！我就爆炸了。怎么样，你们是不是重新认识我了呢？
10. 作文,题目是食物,水,氧气在人体内的旅程
氧气在人体内的旅程
在鼻腔里,我发现这里丛草茂盛,后来才知道这些所谓的“草”原来是主人的鼻毛,可以阻挡伴随我一同进来的空气中的灰尘；鼻腔内表面的黏膜分泌了叫做黏液的东西,能使主人吸入的空气清洁并变得湿润；黏液中分布着丰富的毛细血管,使我感到温暖,减少了我对气管和支气管以及肺的刺激.
继续前进,我又来到了一个新的站点_----- 咽,在这里,我与主人吃的许多好处的食物结伴同行.一会儿功夫,我又到达了主人的喉,这里以软骨为支架,保证了我顺利畅游,同时这里还是发声器官呢,我似乎感到了振动,好像主人心情不错正在唱歌呢!
我的旅行可真是漫长,就像冬天的夜一样.现在,我到了一个叫做气管的地方,这里以C形的软骨为支架,我小心翼翼地走着,就像对待一件珍宝.顺着气管,我又来到了气管下端分支形成的左、右支气管,在这里我同样保持了我的一贯作风----平静加冷静,从这个很像树杈的地方,我慢慢地滑到了左右两肺,在肺里又遇到了树枝状的各级支气管,我对这个复杂而又新奇的地方产生了好奇,左看看右瞧瞧,他们的末端膨大形成肺泡,而肺正是由大量肺泡组成,位于胸腔内,是气体交换的场所.
我怀着愉快的心情在主人的呼吸系统里转了一大圈,看到了不少新奇的东西,也结交了好多的新朋友,而且这次旅行我学到了不少有用的知识,我很快乐,主人也因我的快乐而健康又美丽!