① 六年级作文给老师的一封信的开头怎么写
1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。唐•柳宗元《江雪》
2.
严冬不肃杀,何以见阳春 唐•吕温《孟冬蒲津关河亭作》
肃杀:严酷萧瑟的样子。
3.天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光 唐•孟郊《苦寒吟》
叫:风声如吼。
4.才见岭头云似盖,已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉,万树松萝万朵云
唐•元稹《南秦雪》
3.六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝 唐•高骈《对雪》
六出:雪花呈六角形,故以“六出”称雪花。琼枝:竹枝因雪覆盖面似白玉一般。
4.夜深知雪重,时闻折竹声
唐•白居易《夜雪》:“已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。”
5.旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜 唐•李商隐《对雪二首》
两句写雪花纷飞的景象。
6.百泉冻皆咽,我吟寒更切
咽:泉水因冰冻而流动不畅,因以呜咽来形容。吟:歌吟。
唐•刘驾《苦寒吟》:“百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。”
7.战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞
玉龙:形容飞雪。败鳞残甲:形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。
宋•胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗
8.江山不夜月千里,天地无私玉万家 元•黄庚《雪》玉:喻白雪。
9.溪深难受雪,山冻不流云 清•洪升《雪望》
10.雨雪瀌瀌,见晛曰消 《诗经•小雅•角弓》
瀌瀌:雪盛的样子;一说犹“飘飘”。晛;太阳的热气。曰:语助词,无实义。
11.寒风摧树木,严霜结庭兰 汉•乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》
12.凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁
凄凄:寒凉。翳翳:阴暗。希:少。在目:眼睛所见。皓:白。
晋•陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
13.撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起
晋•谢道蕴《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”
14.明月照积雪,朔风劲且哀 南朝宋•谢灵运《岁暮》
朔风:北风。劲:猛烈。哀:凄厉。
15.隔牖风惊竹,开门雪满山 唐•王维《冬晚对雪忆胡居士家》
牖:窗户。风惊竹:风中带雪,打在竹上,发出沙沙的响声。
16.不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开 唐•宋之问《苑中遇雪应制》
庭霰:落在庭院里的雪花。
17.水声冰下咽,沙路雪中平 唐•刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》
18.一条藤径绿,万点雪峰晴 唐•李白《冬日归旧山》
19.地白风色寒,雪花大如手 唐•李白《嘲王历阳不肯饮酒》
20.燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台 唐•李白《北风行》
轩辕台:相传为黄帝擒蚩尤之处。
21.乱云低薄暮,急雪舞回风 唐•杜甫《对雪》
回风:回旋的风。
22.霜严衣带断,指直不得结 唐•杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
指直:手指僵直。
23.云晴鸥更舞,风逆雁无行 唐•杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》
无行:不成行列。
24.寒天催日短,风浪与云平 唐•杜甫《公安县怀古》
25.斜阳疏竹上,残雪乱山中
唐•韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗)
26.谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花
唐•韩愈《李花二首》:“当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。”
② 给老师的一封信(只要优美开头结尾)
陌生💔(全网互粉): 亲爱抄的老师:
谢谢您一直以来对我们的照顾。
老师谢谢您,虽然我不是你最出色的学生,但是你却是我最崇敬的老师。快毕业了,这是我们最后一学期了。请大胆的让我们放开自己的想法给你写一封信吧。
老师,你知道吗?其实我们都害怕您,因为您每天都摆着一副很凶的样子,虽然不是很凶,但还是有点害怕的,希望您每天不要在摆着一副凶巴巴的样子,记得要笑哦,其实您笑的时候挺好看的,真的,这是我一直不敢写的,哈哈😄。
在这个夏天我们就要说再见了,毕业后的笑容会不会依旧的很甜。
虽然您只教了我4年,我是从3年级才转来的,时间真的很短,一眨眼六年了。
不知从什么时候起,您的脸颊长出了一块块黄褐斑;不知从什么时候起,您的满头的青丝出了一根根白发;不知从什么时候起,您的眼角悄悄爬上了鱼尾纹。但在我眼中,您永远是最年轻,最帅的老师!哈哈
“滴水之恩,不能忘,教育之情永铭心”。
我感谢您的无私,您的辛勤和善良;愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们的寄于您的每一份幸福。
祝您
工作顺利,身体健康。
您的学生:XXX
6月2号
③ “给老师的一封信”作文开头和结尾怎么写(不是要刚开始的敬爱的x老师。是内容开头的的那一段)
树木的成长,离复不开阳光雨露,制只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。
结尾:老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
④ 给老师的一封信作文的开头怎么写
写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
正文内容:
敬爱的李老师:
您好!
在我眼里,您是一名尽职尽责的老师。
每次下课后,还有知识点没讲完,您就抽出休息时间给我们继续讲。当时同学们觉得占用了自己的休息时间,就抱怨连天。但同时又理解老师您的辛苦,所以大家尽管有怨言,但都很认真地听讲。
记得有一天午休,大家都在看书,或画画,或写作业。这时,您进了教室,您走上讲台,面对大家:“把桌上的东西收下去,然后拿出数学书……”我看着手里的家庭作业,还差一题就做完了。哎,本来午休的安排是做完家庭作业然后看书的,看来这个计划泡汤了。旁边的同学也是叫苦连天。可是,您要给我们讲题的决心丝毫没有动摇。我们也只得耐下性子来听。
有一节自习课,大家都安静地做着自己想做的事。这时,您“破门而入”:“今天给同学们布置一些课堂作业,是黄冈第7页,大家计时完成哟!三、二、一——开始!”我心里虽然有千万个不情愿,但最终还是开始做了。
李老师,其实我们知道,您占用了我们的休息时间的同时也牺牲了您更为宝贵的休息时间。我们还知道,您这样做是为了让我们把学过的知识掌握得更牢固。
李老师,谢谢您抽出休息时间为我们讲题,谢谢您如此尽职尽责,谢谢您对同学们的抱怨无怨无悔……谢谢您为我们所付出的一切!
李老师,此时此刻,我想对您说一声:您辛苦了!谢谢您!
此致
敬礼!
您的学生:李雨霏
2018年3月12日
⑤ “给老师的一封信”作文开头和结尾怎么写
给老师的一封信
亲爱的王老师:
您好!
提起笔来,满腹的话像潮水般的涌来心头,不知从何下笔,您给我的印象最深,您的言行给我留下了最美好的回忆。当年,我离开妈妈,来到您的身边,我高兴我是一名真正的小学生了,我的梦想终于实现了,您在我身边花了多少心血呀!
转眼间,我已经是六年级的学生了,这个学期后我就要离开您,离开我的母校了,但我不想离开您,虽然这个母校给我留下酸甜苦辣的回忆,但我再三保证,一定会想老师的,老师,若没有您的辛勤劳动,没有您洒的汗水,也没有我今天的好成绩。在读初中、高中、大学、甚至走到了工作岗位,我都忘不了您,想一想老师教我的每一道题,每当我不会时,您给我讲的那么认真、仔细,就这样,我的成绩提高了,还会想起老师的教诲——“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教诲,您对我像自己的孩子一样,有一次,我生病了,您问我那难受,还给我倒水,事后给我补习,我怎么报答您呢?六年来,您对我的关心和帮助我都深深地记在心里,时刻不忘,老师,您对我说的点点滴滴我也铭记在心,在上初中以后,我不知道你会记得我们吗?我有时会来看你们的。
老师您为我日夜操劳,白发添了很多,您放心我一定会努力,以优异的成绩向您和各位老师汇报,用您那诚挚感人的言行启迪;去寻求知识海洋的奥秘,人生征程的真谛。
表达了自己的决心。
感谢您,王老师!
祝您
工作顺心
您的学生:xxx
评语:本文开头新颖,吸引读者;虽说“不知从何下笔”,可回忆中的点点滴滴又一件件的娓娓道来,显示出小作者不俗的文笔底蕴。文章语言生动丰富,可读性强,也体现出“我”对老师深深的感激之情。不足之处:虽然回忆了生活中的点点滴滴,但在此基础上如果能具体一件事就更好了。
⑥ 作文(给老师的一封信)开头怎么写
六年级的吗
A:亲爱的***老师:
您好!
光阴似箭,弹指之间,六年已经过去,那一幕幕的“精彩瞬间”都已经成了过眼云烟,但却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味包一样,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一个个机灵的小音符,有的高,有的低,一个接着一个,一串又一串,组成了一支悦耳动听的交响乐,把咱们的生活装扮得有色有彩!
B:敬爱的***老师:
您的身体好吗?
您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面,可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生,可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西,所以老是受到您的批评,可我这个毛病我想改却总是改不掉。
C:敬爱的***老师:
您好!
光阴似箭,我已是六年级的学生了。自从您在六年级接班以来,你不仅是我的老师,也是一位使握使世界都敬爱的灵魂的工程师。
D:敬爱的***老师:
您好!不久,我已经踏上六年级的阶梯。吴老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。
E:敬爱的***老师:
您好!
老师,我坦率地承认,我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导,但是我却一次又一次地让您失望,成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。
⑦ 给老师的一封信作文,开头怎么写,求各位学霸们给我做个参考
给老师的一封信作文开头:
1、每当看到您那忙碌的身影和落满粉笔灰的“头发,我心中就有些伤感,我想您一定很辛苦很疲劳吧!每次当我们都走出教室出去活动时,您却在办公室里批改作业,呕心沥血您为我们付出了多少!
您像妈妈一样爱着我们,教育着我们,是您把知识毫无保留地输入了我们幼小的心灵!
我以后一定严格要求自己,请您放心吧!
2、您好!我心里有很多话要对您说,可是,只要提起笔,就又不知道该怎么跟您说。您教我们语文课已经有两年了,这两年里,我们班的同学对语文课的兴趣很高,不仅兴趣高,而且整体成绩还都提高了很多。
您上课时语言是多么的丰富有趣,您朗读的时候,情感是那么的真实感人,每一个词句都让我深深得着迷,我的思绪随着您的情感不断地改变着。
(7)作文给老师一封信开头扩展阅读:
书信可以向特定对象传递信息、交流思想感情。不论是托人捎的口信,还是通过邮差邮递的书信用语言文字向特定对象传递信息和进行思想感情交流的信,一是有运用文字述说事情原委和表达自己思想感情的能力;二是具备相应的书写工具;三是有人进行传递。
亲笔给亲戚朋友写信,不仅可以传达自己的思想感情,而且能给受信人以“见字如面”的亲切感;科技不断进步,又相继出现了电话、电报、邮寄录音带、录像带、电子邮件等交流信息的手段,可以预见,未来电子邮件这一新兴的手段会被越来越多的人运用。
⑧ 作文《写给老师的一封信》 开头怎么写
时光荏苒,白驹过隙。我们很快就要毕业了,或许在即将离开母校的时候,我会哭回。母校的一草一木答都是那样清晰、熟悉。在灿烂的阳光下,显得那样耀眼夺目,看着母校一切的一切,我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵和老师的关心。记得有一次,我在上体育课时,在跑步中摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,您见状跑过来问我疼不疼。老师的关心和同学的友谊是我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我;我不开心的时候,同学们又来逗我开心;我遇到难题的时候,老师又伸出温暖的手……是啊!已六年了,老师的关心和同学的友谊使我没有孤单、没有悲伤。
⑨ 作文 给老师的一封信。开头
尊敬的老师:
您好!
我是您的一名学生,在小学的最后一年里,您将和我回们一同度过。答您是一个给我留下最深印象的老师。您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要仔细,认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是溜号,但是经过老师的细心教导,我改掉了这个坏习惯,并且做一个上课专心听讲的学生。每一次考试,班里的成绩都很好,一直都在取得优异的成绩,在年组中名列前茅。这与您对我们的教育是分不开的。
祝您
身体健康,工作顺利!
×××
×月×日 。。
⑩ 给老师写一封信作文的开头!!!!!!!!!!!!!
可亲可敬的老师
您好!
几年来,您对我们的教诲,我们终生难忘,也只有您的教诲,我们的知识丰富了,学习成绩提高了,变得懂事了,会帮爸爸妈妈做事,不是小皇帝小公主了!感谢您!
主要是要写好中间的~~~