A. 给二年级小学生带红领巾的作文怎么写
红领巾真来好,自从我带上自了鲜艳的红领巾后,我就变得更加懂事.因为我知道我已经是一位少先队员了,应该勤奋好学,帮助他人.当上少先队员后,我做的第一件好事,真令我难以忘怀.记得,有一天放学回家的路上,我远远地听见有小孩在哭.我顺着声音找到那位正在哭泣的小朋友,原来她掉到了一个大坑里,出不来了.我伸手去拉她,可是够不着.正愁着没法时,我看到了胸前的红领巾,于是解下红领巾一人拉着一角.就这样小女孩顺着红领巾爬了上来.她高兴地说：“谢谢你!”我说：“不用谢,这是我应该做的.”然后,我又把红领巾戴起来.这时,我感到无比自豪和快乐!红领巾真好,和我一起上学,一起进步!
B. 关于红领巾的作文
作文《红领巾的故事》
作为一个少先队员来说,红领巾是他们光辉的象征.在我这位少先队员身上,也有着一件和红领巾的故事.
记得有一次放暑假,妈妈要带我去住在海南岛姑妈家玩.我一听,高兴的一蹦三尺高.
到了姑妈家,姑妈看见我,说到：“哎呀!好久不见,蝶儿你长高了许多啊!”我得意洋洋地说那：“那是当然 !不仅如此,我还加入了少先队呢! ”姑妈看了看我胸前的红领巾,高兴地说：“不错吗!来,给你一百元,你自己出去玩吧!”我高兴的答应了.
走在路上,我看见了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯条,于是,不由自主地走进了肯德基的大门.立刻,我闻到了一股扑鼻而来的香味,我忍不住口水直流.我拿着钱买了一大堆好吃的.我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来.我一边咬着鸡腿,一边喝着橙汁.等我吃饱喝足后,随手用胸前的红领巾把嘴上 、手上的油给擦干净.
这时,我旁边坐着的一位老人看到了这个情景,眼睛突然湿润了,我看到后,问:"老爷爷,您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头,对我说:"小朋友啊!你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊!”我听后,顿时感到无地自容,觉得自己愧对了少先队员的称号.我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来.
我深深的记住了那位老爷爷的话，我想：我回去一定要把红领巾洗得干干净净，同时也要把自己的心灵洗得更加美好！
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作文《我和红领巾的故事》
红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。——题记
秋风箫瑟，落叶满地，一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场，虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾，但是，打开封存已久的记忆，我依然能找到往事的痕迹。
那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子有像一团燃烧的火焰。
我经过一个小市场，看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。
我心中猜想：那个外国人可能住在附近，他想买苹果，但是又不想去远处的商场，所以就到这个小市场，可是，他没想到人们都不会说英语，这显然令他很焦急。
我会一点英语，于是我想去帮他，可心里头不免有些担心和害怕，因为他毕竟是一个外国人呀！
就在我心里犹豫不觉的时候，我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它，心想：如果这个外国人买不到苹果，他可能会对中国产生一个不好的印象，我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好，我一定要解决这件事。”
我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外国人身边时，鼓起勇气，和他打了一声招呼，然后我问他：“What can I do for yog？”（我能帮你吗？）不知是紧张还是水平不够，我说得不太流利，不知道他能不能听得懂？
他听到我能说英语，表现出一种十分高兴的样子，询问了果农苹果的价钱，然后告诉他：
“These apples are one yuan for a kilogram”（这些苹果一元一千克）。
他听了，马上掏出了二美元，我的问题又来了，果农知识少，不知道货币怎么换算，而我年纪小，又没有这方面的知识，这可怎么办呢？
我的英语水平又不够，没办法向他解。我灵机一动，从兜里掏出二元钱给了果农，给外国人称了二千克的苹果。
我用很简单的单词向他说明了情况，他似懂非懂，最后看了看我的红领巾走远了。
周期的人向我投来赞许的目光，虽然那个外国人没有说什么，但我知道，他一定记住了那条红领巾，尽管他不知道它象征着什么。
这次经历，和那条红领巾，将会是我记忆中最光彩夺目的一页。
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我和红领巾的故事
外交部部长李肇星爷爷倾情讲述：
有一种颜色，它能50年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色
有一种光荣，让人50年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣
有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情
每次在街上或荧屏里，看到笑容灿烂、红领巾在胸前飘扬的孩子，心里就激动不已——这就是五十多年前的我吗？
能成为新中国第一批少先队员中的一员，我是多么自豪！
记得入队前那个夜晚，窗外繁星闪烁，我久久无法入睡，耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员。红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命染红的，要珍惜！新中国还不到一岁，需要大量人才来保卫她、建设她。你们要好好学习啊！”
第一次戴上红领巾，我们握拳宣誓：“为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”然后学唱队歌，是郭沫若作词、马思聪作曲的：“我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来继承着我们的父兄，不怕艰难不怕担子重。为了新中国的建设而奋斗……”
从那一刻起，我觉得自己成了一个有理想、有责任感、“长大了的人”。在校认真学习，课外帮村里的互助组和合作社放驴、播花生籽，把割草挣的几分钱捐献给国家购买拖拉机和飞机，还替军属写信（那时村里的人大多不识字）……
摘下红领巾后，在人民政府和亲友、老师的关怀下，我一步步成为全乡第一个中学生、大学生、研究生、外交官，但红领巾的誓言恪守至今。我已不再年轻，在祖国面前却永远是佩戴着国旗一角的孩子……
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《红领巾 》
我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。
鲜红鲜红的红领巾啊，曾是那么轻飘飘的系在我胸前，也曾那么沉甸甸的压在我的心中。但是，我爱红领巾。
十二岁那年，在我小学五年级快毕业时，我终于做为班里最后几个没有系过红领巾的“老兵”，与其说是“光荣”，倒不如说是艰难地加入了少先队，也终于系上了神往已久的红领巾。对于少年的我来说，真的没什么能比系上红领巾更令人激动了。虽然再过几个月我还得摘下心爱的红领巾，因为我们就快升初中一年级了，一些“老少先队员”届时就将“升”为共青团员，而我们几个刚刚加入组织的“新少先队员 ”，也很快就要到“失效期”了，可我还是非常的高兴，因为我系上了红领巾。
然而我是不应该系红领巾的，因为我的数学成绩太差了。——我的数学老师曾多次表示了这样的不满，也不止一次的当众羞辱过我。
那时侯我真是怕极了上数学课，也怕极了那位数学老师。
但是，我爱红领巾。
小学三年级时，有一天班主任老师问谁愿意订《少先队员》，我立刻高高地举起小手，因为我以为订《少先队员》就是加入少先队了。我高高兴兴交了钱，就准备着老师允许我系上红领巾了。然而数天过后，老师发给我一本《少先队员》，并说以后每月一本。我才知道这是订杂志，而鲜红鲜红的红领巾，还只是飘在伙伴们的胸前，它离我是这么的近，而又是那么的远。
我终于落泪了，因为我爱红领巾。
我们当时学习四门功课：语文、数学、政治和自然常识。老实说我当时学习还是挺刻苦的，其他功课每次考试都在九十分以上，但我就是怕极了数学课。我也不明白为什么我从小就怕数学，而且特别怕那些我至今还搞不懂的什么“两辆车相对而行、相向而行、上坡多慢、下坡多快”等等该死的应用题。偏偏每次数学考试时应用题最少有两道，每道最少二十分。这就注定了我数学考试必然不会及格，也注定了我永远也别想躲过数学老师那令我心惊肉跳的目光。
那天的雨下得大极了，虽然并没有打雷。
倒霉的数学课又来了，我也又一次被叫到讲台上的黑板前，做那该死的“两辆车转圈圈”的应用题。我头昏脑涨，呆呆地对着黑板，黑板也无助的看着可怜巴巴的我。数学老师终于又一次愤怒了，很响地抽了我一记耳光，还扯下我的红领巾，再就是将我推出教室，一脚踹倒在冰冷的暴雨里。“这样的学生怎么配戴红领巾？是谁让他加入少先队的？”数学老师把我的红领巾揉成一团丢进了满是泥浆的雨地里，而且怒吼着，象一声迎头砸下的炸雷。我狼狈而又惊怕的哆嗦着，却不敢去拣起我心爱的红领巾。我真的恨死了数学课。也恨死了这个数学老师。
我从此不敢在学校里系红领巾，我怕看见数学老师，我的红领巾只能悄悄藏在我的书包里。我只有在星期天一个人上地里打猪草时才敢系上红领巾，听着鸟儿的欢唱，感受着轻柔的微风，再不时低头看着胸前心爱的红领巾：星期天啊，真的是少年时最亲爱的，唯一能给我快乐和空间的伙伴。
我爱红领巾，爱极了。那时我们乡下的孩子，几乎从不学洗衣服，可我总是会把我的红领巾洗得非常干净。多少年一转眼就过去了，儿时的记忆大都随风飘散，但那鲜红鲜红的红领巾，却时时在我的心中飘荡……
我忘不了红领巾，真的，我爱红领巾。
参考资料：http://..com/question/69482729.html?si=2
C. 作文<告别红领巾的日子>急急!!
把红领巾放入抽屉的那一刻，脑中回忆起与红领巾渡过的每时每刻，突然觉得在六年里，红领巾已经成为了生活中不可分割的一部分。 一年级的时候： 当高年级的哥哥姐姐为我带上红领巾的时候，我紧紧握着她看了很久很久。那晚回家我握着红领巾在自己的胸前打了几百个结，直到入睡也不释手。第二天踏入校园，我兴奋到想向全班同学宣布，我学会了自己给自己戴红领巾了。 上完体育课当我迫不及待地把松开的红领巾重新戴上，还提醒着身边的同学赶快把红领巾带好。从此以后红领巾成为了我心中的一种责任。 三年级的时候： 我开始慢慢轻视起红领巾来。我慢慢觉得它不过是一条红绳子。于是开始早晨三番两次的忘记戴红领巾，为班级扣了几次分数，后来再忘戴的时候旧直接去门口的小卖部买一条。直到有一次，一年级新生的入队仪式上。大队长再次激情高昂地向那些小同学们说：“红领巾是用战士的鲜血染成的。。。。。。”这些话，使我想起了那时侯的我对红领巾是多么崇敬的态度，看这他们眼中的赤裸裸的真诚，我再一次明白，我的所作所为要对得起胸前鲜艳的红领巾。自那以后我极小再出现这样的状况。 五，六年级的时候： 我知道再这样佩带红领巾的时候不多了。我开始珍惜每次队委组织的活动。尽我所能，将我的特长与一颗积极工作的心都献给我心爱的红领巾。 在马上就要毕业的时候，我得到了一次参加一年级同学的入队仪式的机会。我将那条充满了我的崇敬的红领巾戴再了对面那个小男孩脖子上。他微微地冲着我笑。我在心里祈祷，他千万不要辜负这条鲜红的红领巾才好。 现在来到中学也已经有一年了。在我胸前的不再上那条红领巾，而是一枚同样鲜红的共青团团徽。我感到无比的开心，要知道我能有幸佩带他，是那么多年来红领巾在我心中打下的基础。 关上抽屉的瞬间，我将我和红领巾走过的那些风风雨雨埋藏在了心灵最深出。从明天开始，我将开始我新的生活。
D. 小学三年级作文红领巾的由来怎么写
红领巾心向党，幸福大改变“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”这是中国先锋队队歌，是一首亘古不变、永无休止符的进行曲。年幼的时候，爸爸问我：“什么是人生的三大光荣？”我摇摇头，爸爸接着告诉我：“人生的三大光荣其实就是少年时加入先锋队，青年时加入青年团，最后就是努力加入中国共产党。”在我上小学一年级时，我渐渐接触到了人生的第一大光荣——少年先锋队。老师告诉了我们红领巾的来历：在1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长所以建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。回忆起我成为少先队的一名成员的那件事，心里久久不能平静。那是在一年级的下学期，我十分羡慕第一批的少先队员，而当得知我也可以入队了，不知道有多么激动。当高年级的大姐姐为我佩带着那炎黄子孙用鲜血染红的红领巾，我突然有了一种莫名的任务感，看着胸前飘扬的红领巾，我的心中是那么骄傲自豪。如今，红领巾已经走过了90年的历史。这90年来，它从水深火热之中，从生与的较量下，从战火纷纷的的战场上走向了今天的辉煌！云淡风轻已深秋，回顾中国百年历史，感慨在心头。我们的生活有了翻天覆地的大改变，高楼大厦拔地而起，学习环境十分良好……茅草屋不见了，代替它的是气派的小洋房；破床不见了，代替它的是柔软舒适的席梦思；烂柜子不见了，代替它的是高档的组合家具；煤油灯不见了，代替它的是水晶荷花大吊灯。除此之外，我们每人家都还添置了彩色电视机、电冰箱、录音机、冷暖空调、学习机、电脑等电器。在赤日炎炎的夏天，打开空调，一股清凉迎面而来，顿时觉得凉爽极了；在寒风凛冽的冬天，打开暖风机，一阵暖风扑面而来，立刻感觉暖和多了……每当到了周末的夜晚，全家人欢聚一堂，吃着美味食品，看着精彩的电视节目，谈天说地，享受着天伦之乐，欢声笑语总是围绕着我们家。此时此刻，我已经拥有了人生的一大光荣和建党以来的幸福生活，我会继续努力，向着爸爸说的那其他两大光荣迈进，为更新更美更富强的明天做出贡献。
我是舒梦云，这是我写的，不知道你自己修改一下会怎样，其实我还是真的认为作文还是自己写的比较真实，这也是我破例的哦，下次有问题还找我，可是作文我就不会理你啦！
E. 给1年级系红领巾的作文二百字
在五年级的开学仪式上，我们全体五年级同学，给一年级小朋友戴了红领巾。
在开学仪式上，全校同学都站在草坪上，听石校长说完了开学祝福语，接着就开始讲了新来的一年级小朋友，以及他们的辅导老师、班级。就在说时老师发给了我们
每人一块红领巾，要我们帮他们系。代表他们也是少先队的一员，我怀着激动的心情等待，等石校长说完；等待系完了之后，我们学校里又多了一些活泼可爱的少先
队员；等我们都成了大哥哥大姐姐了。老师对我们说：“接下去我们要给一年级的小朋友系红领巾，记住，一定要认真，记住一定认真系完之后要敬一个礼才能离
开，回到自己的位置，知道了吗？”“知道了”我们异口同声地说。没过多久我们就上去给小朋友戴红领巾，队伍走起来了，我们三路中队分别插上了一年级小朋友
的三路中队，每人各自拿着鲜艳的红领巾，给在自己旁边的小弟弟小妹妹戴，我蹲着把红领巾放在膝盖上，帮小妹妹的领口反过来以后。我认真地帮小妹妹系好了红
领巾，她笔直的站在那了，不说话，脸红红的，似乎有点儿紧张，而我也是第一次在校长前面给一年级的小朋友系红领巾也有点紧张，我系好了，向她敬了一个标准
的礼，他也向我回敬了一个礼，之后，我就回到了队伍中去。 最后，我们在校长的祝福语中回到了教室。
改一改
F. 老师教我们系红领巾的小作文
你把老师当时
怎么示范的
又是怎么纠正的，都详细说一下
G. 关于红领巾的300字作文
篇一：系上抄红领巾袭[300字]
六年级小朋友给一年级小朋友系红领巾的时候到了。
今天是彩排。一年级的小朋友每一个人都像一个开心的小苹果，向小企鹅一样走到大哥哥大姐姐面前。一个班对一个班这样的排下来。然而我的心情比他们还激动，想起小时候我们也被大哥哥大姐姐系过红领巾，从那时刻起，我就盼望着有一天自己也能给一年级系上红领巾，那是一件多么自豪的事情啊！
一排排小朋友慢慢地走下来。我心里暗暗的期盼自己系红领巾的是一个小女生。怀着期盼的心情看着他们下来，忽然，队伍停了，我眼前一黑。队伍就在我跟前停了。意思说我不能给一年级小朋友系红领巾了，因为……我当时就想哭，真想“哇！”的一声哭出来，可我要憋着哭出来多难看啊！我好伤心，从一年级就开始期盼的事情，竟然就在那一霎那破碎了。
自己身边有一年级的同学，满面春风，问问他几岁了，班里有几个人啊什么的，我真想自己身边也有一个小“苹果”，也想为那位小“苹果”自豪的系上那飘扬的红领巾。
H. 关于给一年级的小学生系红领巾的感受作文的精采的开头结尾
一天,我们为一年级小学生戴红领巾!
在星期三的时候,蔡老师就公布内了这容个消息,全班顿时沸腾了.这几天,全班都在讨论这件事情,都在想象那时的场面.很多人都在练习给别人戴红领巾,我也不例外.
眨眼间,就到星期五了,我们来到五楼多功能厅,安静等待一年级小学生的到来.终于,他们闹哄哄的来了,一边吵一边好奇地打量我们,看得我们心里发毛.我不再看他们,拿着手里的红领巾练习,我们是大哥哥,他们是小朋友,我们不吵不闹给他们做个好榜样嘛!
在唱过少年先锋队和读过那庄严地宣誓词后,就该轮到我们给他们戴上红领巾了.我们跑上讲台,仔细的,庄重的为他们戴上鲜艳红领巾,并对他们行队礼.在系红领巾的时候,我们的心砰砰直跳,因为我怕自己戴坏红领巾,遭到别人的嘲笑.戴完六个班,我才长长的吁了一口气.
哈!我们都做了一回大哥哥喽
I. 给入少先队的同学系红领巾作文
自豪，我是一名光荣的少先队员
我在刚读一年级的时候就认识了红领巾。以上内容源自小精灵儿童资讯站
有一天孙老师对我们说：“今天高年级的同学要给我们来讲关于红领巾的课，请同学们仔细听讲。”
过了一会儿，高年级的同学真的来给我们讲课了！他们先对我们说了红领巾的来历和形状、颜色，还让我上来给我挂红领巾，我怀着无比激动地心情体验了一下挂红领巾的滋味。从那以后我就有一个愿望：想得到一块红领巾。
在一年级的第二个学期里我的愿望终于实现了。
一天中午，我们收到了一个通知：全体一年级同学马上到指定地方集合，高年级的同学将给我们佩戴红领巾。这一天，我终于挂上了红领巾，成为了一名光荣的少先队员。以上内容源自小精灵儿童资讯站
戴上红领巾的那一刻，我想：自从我挂上红领巾，就是一名少先队员了，我应该肩负起自己的责任，我和班里的同学都要做一名少先队员应该做的事情。
为了环保，学校里要求我们上交牛奶盒，由学校统一送到工厂可以变废为宝。接到通知后，我们都把平时积攒下来的牛奶盒全部带到学校里上交给老师。
在四川汶川大地震期间，我们看到了报纸上的报道和电视上的新闻，大家都很伤心，因为同胞们被大地震残忍地夺去了宝贵的生命。大家纷纷向四川灾区人民献爱心，每个人都捐了款，全校红领巾一共捐了4万多元。几天后，学校又举行了红领巾跳蚤市场的活动，大家把自己心爱的玩具带到学校里义卖，把义卖的收入全部捐给四川灾区人民。不久，我们又把自己的图书捐献给四川省青川县建峰乡中心小学，帮助他们建起了由我们学校命名的图书室。除此之外，我还参加了“富阳论坛” 举办的义演捐款活动，捐出了自己储蓄罐里的所有零花钱，还捧起募捐箱，和大哥哥、大姐姐们一起向市民募捐。那天，天上虽然下着雨，淋在身上冷飕飕的，但是我的心里始终被大家的爱心温暖着。
在做这些事的时候，我的脖子上永远飘扬着鲜艳的红领巾。我自豪，我是一名光荣的少先队员。以上内容转自小精灵网（http://new.060s.com)
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