导航:首页 > 素材题目 > 2008全国卷高考作文题目

2008全国卷高考作文题目

发布时间:2020-12-31 08:06:31

1. 近五年全国卷高考作文题目

1、2016年全国一卷是漫画材料作文,材料作文的回归颇有些出人意料,很可能让一些考生心慌意乱,手足无措。不过只要静下心来,仔细审视,会发现所提供的漫画内容明晰,审题立意的难度并不高

2、立意求准:今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活,承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐,富有探索精神和创新能力,对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题,思考如何对待学生的分数,进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为,退步了就责打,进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际,是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发,严格要求而不加以苛责,赏识鼓励而不过分纵容。

4、自由表达:新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难,文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达,可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体,一旦选定,就要遵循此种文体写作规律,凸显文体特点,切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者,无论选择哪种文体,都要注意结构的完整,感情的真挚,材料的准确,语言的流畅。

2. 00--08年高考英语作文题目及答案(全国卷1,2)谢谢了,大神帮忙啊

3. 2008年高考全国卷2作文题:海龟和老鹰材料作文 范文

善良人的缺憾 ——《海龟与老鹰》读后感 “好心办坏事”,这是我们常常听说的一句话。宇宙万物,世道人心,都是那样复杂。如果我们不踏踏实实的去了解实际情况,以为只要怀着一颗善良的心去做事,就可以把事情做好,最后的结果可能与我们的愿望正好相反。 这个为海龟赶走老鹰的人无疑是出于好心,但他并不了解海龟的生活习性,善意的帮助反而给小海龟们带来了巨大的灾难。这种事情,无论在历史和现实中都并不少见。 历史上辽宋对峙的时候,辽国占据了宋王朝的燕云十六州,并且不断入侵,给宋王朝的安全带来了很大的威胁,也让中原人民的生民财产受到了巨大的损失。这个时候,一个辽国的汉人发现:在辽国的后方,一个叫金的民族战斗力十分强悍。他虽然身在辽国,却十分希望自己的祖国能够繁荣昌盛。于是,他秘密向宋王朝建议扶持金国,并且制定了两国南北夹击消灭辽国的战略。这个战略十分成功,没过多久,辽国就在金宋夹击之下灭亡了。但这位爱国人士希望宋王朝振兴的希望却彻底落空,因为宋王朝不得不直接面对一个比辽国更加强悍,更富有侵略性的国家。很快,金国南侵,宋王朝半壁江山沦陷,两位皇帝也被金人俘虏。 这位爱国人士犯了和那个替海龟赶跑老鹰的游客同样的错误,他看到了辽国的弱点,却没有看清他要帮助的对象——宋王朝已经是一个内部腐朽、积贫积弱的国家。不在它的内部进行改革,而寄希望于外交策略来获得进步,其结果只能是适得其反。 我们班上有一位家境贫寒的学生,我们大家都很希望帮助他,凑了一些钱来解决他的生活困难。但没有想到他在接受了这样的帮助以后,反而跟大家疏远了,变得更加苦闷和孤独。后来我们才想明白,我们的这种帮助伤害了他的自尊。大家都在一间教室里面学习,他却要收别的同学的钱来改善生活,这让他感到很难堪。 无论是那位游客、宋朝时候的爱国人士还是我们班上的同学,都犯了好心办坏事的错误。这样的错误,都是由于我们在帮助别人之前,没有认真的去调查了解帮助对象的实际情况,只是凭着一味的好心去做事,结果把事情办坏了。这些事情都告诉我们,在做任何事情的时候,科学的知识和善良的动机都是十分重要的,缺一不可。我们要做好人,但同时也要做一个认真学习研究、明白事理的人。只有把正确的知识和良好的动机结合起来,我们才能真正的帮助别人,为国家和社会做出贡献

4. 2008年各地高考作文,全国卷II(参加全国卷II)例文

老鹰的哲学

南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。
南太平洋上的小龟纵然聪明,不过,最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉,仔细总结,发现其有以下三个特点,称之为老鹰哲学。
老鹰哲学之一:看清事实

看清事实是做好任何事情的基础。小龟们看到侦察兵爬进了大海,便以为一切安全,便心安理得地爬出了出来,结果呢?只能遭受灭顶之灾。而老鹰却正好相反,它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟,结果大获丰收!
其实生活中的我们也应该看清事实,否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗?所以,我们需要看清事实。看清事实是一种智慧。

老鹰哲学之二:引而不发

老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎,它在等待机会,游人走了,它的机会便来了,最终它成功了!
战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗?我们经受住小的诱惑,是为了垂钓更大的猎物,让更多的敌人进入我们的包围圈,一举将它们歼灭!现实生活中不也这样吗?我们一直在等啊等,直到股票涨到一个很高的价位时,我们才把手中的股票抛售出去。这不正也是一种智慧吗?很多时候,我们同样需要引而不发!

老鹰哲学之三:坚持不懈

老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食,它坚持了下来,最终得到了自己想要的结果。
人难道就不是这样吗?苏武牧羊十九载,最终回到了祖国的怀抱,这是他的坚持不懈;海伦.凯勒双目失明,她没有放弃,与各种不利因素作斗争,最终因《假如给我三天光明》而成为残疾人心目中的偶像,这是她的坚持不懈;孙子膑脚,兵法修列;文王拘而演《周易》,仲尼厄而作春秋,这些都是他们的坚持不懈;八年抗战,我们最终取得了胜利,这也是坚持不懈……
圣人尚且如此,我们平凡人难道不应该这样吗?
坚持不懈是一种智慧!
这便是老鹰的哲学!有了它,老鹰得以捍卫自己的领空,称霸一方,无人匹敌!
学习老鹰的哲学,我们便能驾驭着老鹰的智慧,长出一双坚强的翅膀,以一双锐利的双眼,自由搏击于长空!

5. 近十年的高考语文作文题目(全国卷)

近十年的高考语文作文题目(全国卷)如下:

1、2009年

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2、2010漫画作文:

拓展资料:

普通高等学校招生全国统一考试(The National College Entrance Examination),简称“高考”,是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日,根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

6. 2008年河南高考作文题目是什么

全国卷Ⅰ高考作文题目: 与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限题材。

7. 高考全国卷作文题目 最好是近十年的总结 只要全国卷

2000:材料命题:在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号
中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说
三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的
;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角
度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。 的确,世界是千变万分的,疑问是层出
不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法
以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?

2001年
一个年轻人,在漫漫人生路上经过长途跋涉,到达一个渡口的时候,他身上已经有了七个
背囊:是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静,过了
不知道多久,风起浪涌,上下颠簸,险象环生。老艄工对年轻人说:“船小,负载重,客
官你必须丢掉一个背囊,才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个,老艄工又说:“

弃有取,有失有得。”年轻人想了想,把“诚信”丢到了水里。
“诚信”被丢掉了,引发你想到了什么?请以“诚信”为题,写一篇作文,可以是自
己的经验、体会、经历,或信念、看法,也可以编寓言、故事。
【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。5不少于800字。
2002年
有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走,突然
脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还
是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人。于是,他脱下手套,开始
给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地

也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关
的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?
请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,范围不要超出这个内容之外:
1、立意自定2、文体自选3、题目自拟4、不少于800字5、不得抄袭。

2003年
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷
窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子
很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的
故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,
感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感
情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用
也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2004年
全国卷:阅读下面的文字,根据要求作文。某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
A、快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折
、放大痛苦。
B、是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C、考试失手,竞争实力、恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都
是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少
于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内

09年全国卷I高考作文:小动物学游泳材料作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗,小龟和小松鼠等。小狗,小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”

评论家青蛙打发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

8. 全国卷历年高考作文题目

1951:一年来我在课外努力的工作
1952:记一件新人新事
1953:写一个你所熟悉的革命干部

1954:我的报考志愿是怎样决定的
1955:我准备怎样作一个高等学校的学生
1956:我生活在幸福的年代里
1957:我的母亲
1958:大跃进中激动人心的一幕
1959:记一段有意义的生活
1960:我在劳动中受到了锻炼
1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1962:说不怕鬼雨后(两选一)
1963:“五一”劳动节日记
1964:材料作文“读报有感——关于干菜的故事”
1965:给越南人民的一封信
1977:★命题“我在这战斗的一年里”(北京)
1978:缩写“速度问题是一个重要问题”
1979:改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)
1980:材料作文“读后感:《画蛋》”(达·芬奇的故事)
1981:材料作文“读后感:《毁树容易种树难》“(古文)
1982:★命题“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
1983:看图作文①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)
1984:材料作文——自拟题(一段报道,关于怎样写作文)
1985:材料作文“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
1986:材料作文——“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)
1987:材料作文——自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
1988:★命题“习惯”(除诗歌外体裁不限)
1989:材料作文“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990:材料作文①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为
玫瑰园里的花与刺)
1991:①材料作文——以圆形物体为本,写一段想象200字
②命题选择——近墨者黑近墨者未必黑(辩论或议论500字)▲
1992:材料作文①记叙25分;②议论25分(关于社会公德问题,街头雨中一景,题目自
拟)
1993:材料作文——广播稿;关于补课报酬问题(题目自拟)
1994:★命题“尝试”
1995:材料作文——①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的
对话》)
1996:看图作文①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术
的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢)▲
1997:材料作文——自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“<助人为乐”)
学生命题选:
点燃一盏心灵之灯
付出真情,获得真爱
道德仍需灿烂
让世界充满爱
奉献与索取
我为人人,人人为我
“乐于助人”与“悄悄走开”
人字是支撑的结构
金子般的品质——乐于助人
世界需要热心肠
为社会撑上一片绿荫
请别走开,朋友
合筑精神大厦,公育文明之花
英雄无悔谁有愧?
营造温馨,从我做起
一份付出一分回报
1998:材料命题——坚韧——我追求的品格战胜脆弱(任意选择或 不选择,中民主围
绕“心理承受力”)
小作文——补写《妈妈只洗了一只鞋》(给出开头结尾要求补
写中间部分)
1999:材料命题:随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行
了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:
进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移
。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来
是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢? 请以“假如记
忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。
2000:材料命题:在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号
中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说
三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的
;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角
度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。 的确,世界是千变万分的,疑问是层出
不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法
以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?

2001年
一个年轻人,在漫漫人生路上经过长途跋涉,到达一个渡口的时候,他身上已经有了七个
背囊:是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静,过了
不知道多久,风起浪涌,上下颠簸,险象环生。老艄工对年轻人说:“船小,负载重,客
官你必须丢掉一个背囊,才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个,老艄工又说:“

弃有取,有失有得。”年轻人想了想,把“诚信”丢到了水里。
“诚信”被丢掉了,引发你想到了什么?请以“诚信”为题,写一篇作文,可以是自
己的经验、体会、经历,或信念、看法,也可以编寓言、故事。
【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。5不少于800字。
2002年
有一位登山者,途中遇到暴风雪,他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走,突然
脚下碰到一个僵硬的东西,他扒开雪地一看,原来是一个冻僵的人,他心想:是救他呢还
是继续前行?经过心灵翻江倒海的思量之后,他决定救这个人。于是,他脱下手套,开始
给那个冻僵的人全身按摩。经过一番努力,终于把他救醒了。于是,两人搀扶着走出雪地

也许人人不一定能够碰到这样的生死抉择,但是我们生活中也会面临一些与触动心灵有关
的选择,在这种情况下,我们应该怎样选择?为什么会作这样的选择?
请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,范围不要超出这个内容之外:
1、立意自定2、文体自选3、题目自拟4、不少于800字5、不得抄袭。

2003年
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷
窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子
很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的
故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,
感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感
情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用
也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2004年
全国卷:阅读下面的文字,根据要求作文。某网站“4220聊天室”有这样一段谈话:
A、快乐的人生,也会有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折
、放大痛苦。
B、是呀,有的人能把不小心打破一个鸡蛋,放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C、考试失手,竞争实力、恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点点,都
是无法排解的痛苦啊!
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少
于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

9. 09年高考全国卷作文题目

09年全国卷I高考作文:小动物学游泳材料作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗,小龟和小松鼠等。小狗,小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”

评论家青蛙打发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

09年全国卷II高考作文:道尔顿妈妈色盲小故事http://www.sina.com.cn 2009年06月07日 11:30 新华网
2009年高考作文题陆续出炉,2009年全国卷2高考作文根据阅读材料,自拟题目:

材料一:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。

材料二日本安藤发明方便面二战后,日本食品严重不足。一天,安藤百福偶而经过一家拉面摊,看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他对拉面产生了极大的兴趣,感到这是大众的一个巨大需求。1958年春天,安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋,找来了一台旧制面机,然后买了面粉、食油等,埋头于方便面的开发。

功夫不负有心人 安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面,他开始研究时完全处在摸索阶段,早晨5点起床后便立刻钻进小屋,一直研究到深夜一两点,睡眠时间平均不到4小时,这样的日子整整持续了一年。后来,安藤夫人做的油炸菜肴启发了他。油炸食品的面衣上有无数的洞眼,这是因为面衣是用水调和的,其中的水分在油炸过程中会发散掉,形成“洞眼”,加入开水就会变软。这样,将面条浸在汤汁中使之着味,然后油炸使之干燥,就能同时解决保存和烹调的问题。于是他很快便拿到了方便面制法的专利。

抓住稍纵即逝的灵感 1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行,当他拿着拉面去洛杉矶的超市时,他让几个采购人员试尝拉面,他们没有放面条的碗。找到的只有纸杯子,于是把面分成两半放入纸杯中,注入开水,他们用*子吃着。吃完后把杯子随手扔进了垃圾箱。安藤恍然大悟,脑子里就有了开发“杯装方便面”的构想。在一次从美国回国的飞机上,安藤发现空中小姐给的放开心果的铝制容器的上部是一个由纸和铝箔贴合而成的密封盖子。当时,他正被如何才能长期保存这个问题困扰,想找一种不通气的材料。杯装方便面的铝盖在那一刻就这么定了下来。

材料三:

一个美国农民穷的没饭吃,只好去给当地的一个富翁打杂。一天夜晚他借着身旁的煤油灯的微光洗衣服,不小心把旁边的煤油灯打翻了。把那昂贵的礼服弄脏了,女主人知道后非常生气,扣掉了这个农民两个月的工钱。从此这个农民把这件衣服挂在窗户上,每天起床以后看它一眼才开始新一天的工作,以示工作不要马虎。二周之后的一天,他起床以后照常看了衣服一眼,但他发现被煤油弄脏的污点奇迹般的消失了。

阅读全文

与2008全国卷高考作文题目相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525