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控制作文素材

发布时间:2020-12-31 05:22:24

❶ 关于理智与(控制)情感的作文素材。不要文章,要事例型的素材。

情感的 (1)围绕自我,迈出真实第一步.同学们写作文时要尽量写自已经历过的事,叙述真实的故事,表达真实的情感.中学生的生活范围不大、阅历不广,但有限的经历仍会有一些可深入挖掘的故事和情感.如《背包》一文,文章叙述了家境贫困的“我”为了想要得到一个漂亮的背包所经历的心路历程,透过内心一次次痛苦的挣扎以及情感和理智的艰难对决,作者完成了自己成长中的一次蜕变.生活中,类似这样的真实琐事常常具有打动人心的力量.
(2)注重细节,营造真实的情境.真情实感离不开生动、典型的细节,细节的多少和真实与否,反映出作者对生活的体验程度,也直接关系到文章的真情实感.《父亲的背影》一文,就是注重细节的捕捉与描写的典范之作,父亲平时“总是绷着一副很冷淡的脸孔,对人也不理不睬的”.然而面对暴风雨,为了给我送米,父亲却“穿好雨衣和雨鞋,戴好了帽子,推着自行车就出发了”.这一细节将外表冷淡、内心却充满爱的父亲生动地刻画出来.雨中艰难前行的父亲的身影和对父亲的特写,也很好地为作者对父亲的情感转变营造了真实的情境.细节描写比较适合于记叙与写景的散文.
(3)

已是黄昏独自愁,更著风和雨.(陆游《卜算子·咏梅》)
只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁.(李清照《武陵春》)
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁.(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头.(李煜《相见欢》)
移舟泊烟渚,日暮客愁新.(孟浩然《宿建德江》)
爱国
无限山河泪,谁言天地宽.(夏完淳《别云间》)
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.(陆游《十一月四日风雨大作》)
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼.(苏轼《江城子·密州出猎》)
人生自古谁无死,留取丹心照汗青.(文天祥《过零丁洋》)
忧民
念此私自愧,尽日不能忘.(白居易《观刈麦》)
向来忧国泪,寂寞洒衣巾.(杜甫《谒先主庙》)
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.(杜甫《茅屋为秋风所破歌》
安危大臣在,不必泪长流.(杜甫《去蜀》)
兴,百姓苦;亡,百姓苦.(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
成长的
1、诚实与成长(樱桃树的故事)
传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了.父亲回来发现后,质问家人:“这是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧张,但想了之后,还是勇敢地走到父亲面前,带着羞惭的神色说:“爸爸,是我干的!”父亲反问道:“小鬼,把我心爱的樱桃树砍倒了,你不知道我要揍你吗?”华盛顿见父亲怒气未消,便回答说:“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后,不但没有惩罚华盛顿,反而赞扬说:“承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价值.”
2、成长要远离阴影(“永远走出监狱”)
法国诗人散文家让·热内,生于1910年,襁褓中被父母抛弃.15岁时,他因偷了一件小东西而被作为盗窃犯送进儿童教养院,从此发誓要终生行窃,向社会报复.二次世界大战前,他蹲遍欧洲的少儿教养院和拘留所.之后,他被带进上流社会.在一个名叫奥里沃尔的社会组织负责人鼓励和帮助下,1945年,35岁的让·热内开始发表小说和剧本.他曾在一次电视采访中讲:他勤奋写作,是为着“永远走出监狱”.这个曾是窃儿的监狱常客,获得了1983年度法国文学大奖.
3、成长是一个自我完善的过程(拉孟伊卡哈改过自新)
诺贝尔奖金获得者,西班牙的医学家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一个外科医生家里,由于好逸恶劳而不愿学习,在校各门功课都不及格,因偷钱被学校开除后,又结识了惯偷而游荡于外.待他回到家中,父亲被活活气死,邻居也无人理他.压力终于使他幡然悔悟,就此刻苦攻读,高中毕业已名列前茅,入大学后更加发愤,25岁成为母校的首席医学教授,后因学术上的创新和创立神经细胞学说于1960年获得诺贝尔医学奖金,成为闻名于世的医学家.
4、成长也需要激励(一位姑娘的批评改变了格林尼亚)
法国的维克多·格林尼亚出身于有钱人家,自幼生活奢侈,不务正业,人称他是一个没有出息的“二流子”.在一次盛大的宴会上,格林尼亚意外地受到一位年轻貌美的姑娘的羞辱.姑娘对格林尼亚说:“请站远一点,我最讨厌你这样的花花公子挡住了视线!”骄横的格林尼亚生平第一次遇到别人对他的蔑视和冷遇,他怒不可遏.可是这令人无地自容的耻辱并没有使格林尼亚失去理智,他像一个昏睡的人被猛击一掌后突然清醒过来一样,开始对自己的过去产生了悔恨之情,他留下一封家信,悄悄地离开家乡.信中写道:“请不要探询我的下落,容我刻苦努力地学习,我相信自己将来会创造出一些成绩来的.”此后,他潜心于学问,在导师巴比埃的指导下研究金属镁所引起的有机合成反应,创立了格林尼亚反应.这一成就,使他于1902年获得了诺贝尔化学奖.
孩子的成长需要父母的教导(塞曼迷途知返)
荷兰一次海坝决堤,人们从洪涛中救出一位拼命挣扎的临产的妇女,这人就是后来荣获诺贝尔奖的物理学家彼得·塞曼的母亲.塞曼进大学后,被花花绿绿的城市生活迷惑了,追求穿着游乐,物理竟不及格.母亲看到他的成绩单,百感交集,泪流满面地说:“早知你是这样一个平庸之辈,我当年真不该在洪涛中拼命挣扎!”母亲一番话使塞曼暗暗下了急转向上的决心.毕业时,塞曼成绩优异.31岁时,他在老师的帮助下,在物理学上取得了重大成绩.1902年,他和老师同时获得诺贝尔奖金.
5、文学与成长(一本书挽救了一个小偷)
《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基,在双目失明、全身瘫痪的情况下,每天都要秘书给他读来自各地的信件.一天,有一封特别的信引起了他的兴趣:“敬爱的奥斯特洛夫斯基:
您好!我是一个小偷,在火车上偷了一只皮箱,打开一看,见有一本书,书名是《钢铁是怎样炼成的》.我随手翻翻,没想到竟放不下手,以至一口气读完了.我深深被小说主人公所感动,决心向保尔.柯察金学习,痛改前非,重新做人,把有限的生命献给共产主义事业,临终时,绝不因虚度年华而悔恨终身……”
秘书读到这里,奥斯特洛夫斯基高兴得笑了起来.

❷ 学会控制议论文素材

技巧—:依据学术方向进行选题。论文写作的价值,关键在于能够解决特定行业的特定问题,特别是在学术方面的论文更是如此。因此,论文选择和提炼标题的技巧之一,就是依据学术价值进行选择提炼。
技巧二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二,就是从作者的爱好和兴趣出发,只有选题符合作者兴趣和爱好,作者平日所积累的资料才能得以发挥效用,语言应用等方面也才能熟能生巧。
技巧三:依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础,同时更能体现论文所研究的方向和观点,因而,作者从现有文献资料出发,进行选题和提炼标题,即成为第三大技巧。
技巧四:从小从专进行选题。所谓从小从专,即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切记全而不专,大而空洞。

❸ 要写一篇题为《我能控制住我自己》的作文,求素材!急!!!

“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧悲伤肺、恐伤肾!”老师的教导再次在我耳边念响起,我深深地吸了一口气,那股像“火山”般即将爆发的怒火便如轻烟般消散了。我面带笑容地对值日生说:“刚才都是我的错,你大人不计小人过吧!”围观的同学哄堂大笑......
今天下午最后一节课是体育课,因为下雨的缘故,老师让我们在教室做作业。我埋头“苦干”,因为爸爸说今晚要带我去参加他朋友的婚宴。正当我得意地欣赏自己的“杰作”、准备“收工”之际,一值日生撞了一下我的桌子,我的笔便在“杰作”上划了一条“完美”的弧线。我“欲哭无泪”,本以为他会向我道歉。没想到他竟火药味十足地对我说:“你干嘛撞我啊?”我惊呆了,继而心底便有一股火苗使劲地往上窜,“烧”得我满脸通红、“发梢冲天”,正想开口大骂:“没长眼啊!讲不讲理?”耳边响起了老师的谆谆教诲——“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧悲伤肺、恐伤肾。孩子,退一步海阔天宽!”深深地吸了一口气,强制自己镇定,思量片刻,我面带笑容地对他说:“刚才都是我的错,你大人不计小人过吧!”围观的同学哈哈大笑,接着便纷纷指责——
“明明是自己不对,还发火,真不像话!”
“是啊,这人太不讲理了啦!”
“哲恺,你真是好样的!好人会有好报的——”
......
“怒伤肝!我们可不要和不讲理的人计较。身体可是自己的,别拿别人的过错惩罚自己。”不知什么时候,老师已站在我身旁,向我竖起了大拇指。
值日生的脸一阵红一阵白,终于憋出了一句话:“对不起!”班级里想起了雷鸣般的掌声......
放学回家的路上,我觉得脚底生了风,只想尽快回家告诉爸妈:“今天,我控制住了愤怒!在老师的谆谆教诲下,我一定会健康.茁壮地成长!”

❹ 以自我控制为题作文材料

现在很抄多孩子都因为无法控制自袭己而乱发脾气,面对这种情况,于丹老师给我们讲了一个小故事。她说:
“从前有一个小男孩,总是控制不住自己,乱发脾气。有一天,他的爸爸把他带到后院的篱笆旁边,让他每发一次脾气就往篱笆上钉一颗钉子。第一天,他钉了三十多颗钉子,他感到很惊讶。爸爸说:‘你看你每天都发这么多的脾气,让多少人不痛快。让我们来试试能不能减少自己发脾气的数量直至消失。’这孩子就开始学让自己尽量不发脾气。终于有一天,他一次脾气也没发。他高兴地告诉爸爸。爸爸又让他把钉子都拔光。钉子拔光了,爸爸指着钉子洞对他说:‘这钉子洞就像你发脾气一样,是对人心灵的创伤,虽然钉子拔光了,但是这创伤却永远无法修补。’”

❺ 求写享受生活,还有不被手机控制相关的议论文素材

❻ 阅读下面的材料,按照要求作文。有位记者曾经采访作家卡波蒂,问他:“你说的‘控制力’的准确含义是什么


控制
这是一个失控的年代。
且不说“激情杀人者”如何让内心失控,走火入魔,仅看中国文坛就知道它面临的是怎样一种失控。当今文坛,处处愤青,仿佛把民族文化鞭挞得越彻底,越能将“民族劣根性”“封建余毒”消灭得一干二净。殊不知,这些“愤青”早已失控于内心,只会随波逐流,人云亦云,自以为有春秋笔法,实则早已成为思想的傀儡,被用来当作“煽风点火”的工具。
那么如何才能重新找回控制?
答案就是要学会独立思考,思考过后的内容才可做人的准则,控制就是让自己的行为符合这些准则。这些愤青丧失了独立思考的能力,他们中的部分人以鲁迅为模仿对象,却不知,鲁迅是中华民族的病理学家,看的病多了,视人皆为病人,骂的事情多了,说人也多有不堪。这些愤青一味模仿,失去了独立思考的能力,所以一直也没有找到可以用来控制自我的准则,瓶颈“独立之精神,自由之思想”,我们难找到可以用来控制自我的准则。
仅仅有了准则还不够,我们还需要在细节处到位。卡波蒂说一处节奏、分段或者标点的失误,都是文章失控的表现。能控制全局的大师都是在拿捏细节的地方做到极致的大师。台球大师不允许击球哪怕出现一毫米的误差,老舍为了一个字的选用要斟酌老半天,小提琴大师帕格尼尼感觉一点点不到位的地方都会停止演奏,正是对细节的苛刻要求才让这些大师将自己的创作过程控制住,才能将自己的技艺淋漓尽致地展现出来。
有了准则,有了对细节的把握,接下来要做的就是忘掉这两样东西。控制的最高境界就是“无控”,无控不是失控,“无控”是因为你对准则了然于胸,在细节处也可以做到游刃有余,庄子的“庖丁解牛”,古代画家的“胸中有丘壑”,说的都是这个道理。太极拳的最高境界对拳法没有明确的定义,只要求随心所欲,以柔克刚,于放松之中轻松控制局面,这就是太极的奥秘所在。
这是一个需要控制的年代,如果我们能找到用来控制的准则,注重细节,并且融会贯通,进入“无控”之境,那么这将是一个得到控制的年代。

❼ 写作的益处

写作的好处有很多。于我而言,最大的好处就是可以直抒胸臆,缓解压力。有人排遣压力的方法是吃,有人是运动,有人是旅游。对我来说,有了烦恼有了压力,怒跑5公里然后回来写上一篇日记是最有效的方法。因为写作可以照见内心,它是将自己真实想法诉诸笔端的过程,人也可以在这个过程中恢复冷静,理性思考,获得成长。

大言不惭地说,我小时候的梦想是当个作家。具体定义是什么呢?著作等身?有自己的专栏?无论哪种距离现在的我都有些遥远吧?但我的人生信条是,想做什么就立刻去做吧,(只要不违法违纪就行,笑),空想一百次,不如认真地尝试一回。开公众号的起初是为了好玩,记录自己闲暇时写下的文字。我觉得没有考场作文的束缚,能够自由自在地写东西是很舒服的。不管梦想能不能实现,我都会坚持写下去的,因为至少20年之后,回头看看自己写下的文字,记录的生活,总会有几分的乐趣吧?

❽ 要写一篇名叫《学会控制自己》的议论文,求作文素材!控制好自己后走向成功这种的!感谢!

[学会控制自己作文]
人都要学会控制自己,学会控制自己作文.控制自己就是不能随心所专欲,想干什么就干什么.该学属习了,哪怕你玩电游玩玩得真入迷,也要放下游戏去看书学习;该睡觉了,哪怕你正看一部精彩的电视剧,也必须刷牙、下联,按时上床休息;早晨该起床上学了,哪怕你正在梦乡,也得立即起床,背上书包去学校······ 古往今来,几乎所有的伟人都能控制自己,所以他们干出了伟大的事业,小学六年级作文《学会控制自己作文》.比如,我们的伟大领袖毛主席,他小时侯就特意选闹事区看书,强迫自己不被那些噪音干扰,正因为有这种毅力,他日后建立了新中国.而一些抢劫犯、杀人犯却基本上是因为控制不了自己的行为,最终走上犯罪的道路.比如,那些抢劫犯,因为渴望钱,而又控制不住自己,于是他们行凶抢劫.如果他们当时能冷静的思考,控制自己的欲望与行为,就不会犯罪.我现在年纪虽然不大,在某些方面控制力还不强,但我一定要学会控制自己,使自己的控制能力越来越强,该去学习,就绝不能再继续玩,不是自己的东西就绝不能想据为几有,这样才能为自己长大后成为一个有用的人打下坚实的基础.学会控制自己作文400字

❾ 阅读材料,按要求作文。我们似终生都受格子的限制,从启蒙时代的方格写字簿到“造房子”游戏用粉笔在地上


出格
我是一个考生。
作为一个普通的考生,是因为我只是千万考生中的一员;作为一个特殊的考生,是因为我敢写别人不敢写的文章!
老师说:“同学们啊!切记要写规范的文体啊!议论文要像议论文,记叙文要像记叙文,千万别写得四不像!”
每次在语文考试之前,她总是会这样说:记叙文要以写事为主,别写长篇大论;议论文要以议论为主,别整得像长篇小说;散文可千万别写,你以为你是朱自清啊!考前多观摩几篇经典范文,瞧瞧人家写的文章,那才叫范文!
妈妈说:“孩子啊,这次作文一定要点题啊!人家让写什么,就写什么,千万别出格。”
好吧,好吧。我的妈呀,我可是按着作文题来的啊!可是出卷老师让我“出格”的啊,原本我也不想出格的,可是为了紧扣题目,不由自主地使唤笔去“出格”了。
朋友说:“你啊,还是别把你那出格的精神拿出来了吧!小心摔得你体无完肤!还是多写点新鲜事!”
新鲜事?不就是选材吗?你看看多专业!我也不是没想过啊,如果写亲情,我就写丘索维金娜为了儿子治病,参加了五届奥运会;如果写友情,我就写邓琳琳和程菲,她们在奥运会上互相鼓励;如果写爱情,我就写埃蒙斯夫妇。可是,你说,我把世界上的情都给想了,楞是和奥运扯上了关系,你能了解我的良苦用心吗?不就是为了材料新鲜吗?
奶奶说:“宝贝啊,作文章如做人,你想写啥就写啥,要写得厚实!奶奶支持你啊!”
听了老人家的一番话,不禁像诸葛亮一样“临表涕零”,老人的心谁都懂啊!不就是为了后辈嘛!他们的话倒也是一字值千金,那是他们生活的体验:作文章如做人。想当年诸葛亮的《出事表》、魏征的《谏太宗十思疏》、司马迁的《史记》,后代写手也不乏,鲁迅的《呐喊》、巴金的《家》等等,实属经典之作啊!就是因为他们敢“出格”,写别人不敢写的,说别人不敢说的,做别人不敢做的。这世界也真会糊弄人!竟是那些“出格”的“傻子”名留了千古,也真可怜了那些循规蹈矩之辈了!
作为一个考生,辛辛苦苦写了这么多字,“洋洋洒洒”,我容易吗?我……
我倒是“出格”了,这篇文章的成功与否可就由阅卷老师您定夺了啊!您可也别不敢“出格”,不看我文章啊!
行,咱走了,继续“出格”去了啊!
点评:
文章写得很机智,巧妙地从考场写文章的事情说起,要打破常规,敢写别人不敢写的文章。
文章入题快!文章第二节就指出“出格”的具体内涵。行文扣题紧!将老师、妈妈、奶奶、朋友等人的忠告作为“格子”,反复写他人的忠告,突出出格的艰难,自己通过独立思考,以自己的行动大胆地出格,也完成了本次作文写作。
出格
格子有时是一种保护,有时却是一道障碍,阻碍了人类社会的前进。面对这样的障碍,我们必须出格,超越自我,发扬更高、更快、更强的奥运精神,将格子甩在身后,大踏步向前。
出格,需要足够的勇气。
在欧洲中世纪天主教控制着人们的思想,奴役着人们的心灵,天主教神学者推崇地心说,没有人敢否认它。但哥白尼通过严谨的科学实践大胆指出了地心说的错误,他冒着生命的危险出格,赢得了真理。出格,需要飞蛾扑火的精神。
出格,需要创新、敢于否定的精神。
“我爱我的老师,但我更爱真理!”这便是创新、否定精神的最好写照。
在非洲有一种毛毛虫,他们习惯于群体生活。寻找食物时一只在最前面带路。其他的紧随其后,这样可以避免敌人的威胁。但又导致了一个弊端,一旦第一个走错了方向,那么所有的毛毛虫都找不到食物。科学家做了一个实验,在花盆周围放了毛毛虫最喜爱的食物,但把一只毛毛虫放在花盆圈上。毛毛虫们依然像往常一样,一只跟着一只,就这样他们在花盆周围转了一圈又一圈,最后都饿死了。假设这其中有一只毛毛虫大胆地走不一样的路,那么这个悲剧就完全可以避免了。这就是不敢出格的最后下场。
出格,需要坚持不懈、坚持探索的精神。
伽利略在否定亚里士多德“力是物体运动的原因”的理论时,做了上千次实验,最终他用斜面实验得到了匀速直线定律,开创了真正意义上的物理学,成为近代物理学、牛顿力学体系的奠基人。
要突破思想的束缚,要有一股持久的战斗力,需要耐力!
当别人一致喝彩,你是否也不假思索地鼓掌?当别人一致点头认可,你是否连头都不敢摇一下?当别人走一条路,你是否也亦步亦趋紧随其后?
如果这就是你,那你就缺乏出格的气魄和勇气,必将被历史潮流所抛弃。
出格,超越常规,超越自我 ……这是我们发展的根本所在。
出格,创造奇迹,开拓出一片新天地。
超越梦想,让我们一起飞!扬起你的风帆,以敏锐的目光看清方向,与风浪斗争,与礁石斗争,一起到达新的彼岸。
敢于出格,不断地超越自己,创造成功和辉煌。
点评:
本作指出格子的内涵后,主要阐述了出格需要的条件,三个分论点独立成段,层层推进。能运用事实论据展开论述,侧重涉及了思想领域、科技领域方面的论据,这些论据能紧扣文章中心。

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