作文微笑结尾

A. 微笑作文开头结尾

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

正文内容：

微笑是甘露，滋润人们干涸的心灵；微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落；微笑是春风，吹醒心灵的每一方土地；微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净水。

微笑是一种表情，它能感化人们心中的丑恶；微笑也是一种最纯正的表达，能表达自己心中的真挚；微笑更是一种语言，能告诉别人自己的内心。微笑，陪伴了我的童年。

还记得，有一次在上课时睡觉，而老师仅仅是用了一个表情来感化我的心灵，于是我上课再也不睡觉了。没错，那个表情——微笑，记忆犹新。

“叮！叮！叮！”上课铃打响了，同学们急匆匆地跑入教室，安安静静地坐好。老师大踏步走进教室，老师开始讲课了，可是……就在老师讲到一半时，出了点小插曲——我的“瞌睡虫”开始发作了。一开始，我只是张了张嘴，可是过了一会，我竟然打起了哈欠！当老师快讲完时，我居然昏昏欲睡。我渴望睡觉，于是给同桌下一个“命令”，老师来了叫我。

可是就在我刚睡下时，老师没讲课了，我感到奇怪，于是问同桌：“老师怎么不讲课了？”“你后面。”只是这一句话，我已经吓得魂飞魄散，头上冒起了冷汗，想想这次一定完了。我用苍白的脸看了看老师。全班同学认为我会被老师打一顿，可老师只是微微笑了笑。

这一瞬间的微笑是多么伟大！如同一股暖流流入我的心田。

微笑是世上最美的表情，它象征着幸福，友好和宽容。

B. 微笑感动作文结尾

“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头”，由古到今都流传着这句话。是的，生活里回，应答当处处充满微笑。无论在哪里，无论对谁，请你都给他们一个阳光的微笑。
有一个得了不治之症的女孩，尽管治疗过程十分疼痛，可是她咬紧牙关，挤出一丝微笑迎送着来往看望她的每一个人。直到最后一刻她奄奄一息地微笑着对她的父母亲说：“请您一起与我微笑的面对死亡好吗？”直到最后，父母都一直微笑地陪着她……
简简单单的微笑却震撼了所有人的心，是啊！反正都是一死，何不笑脸相迎？遇到坎坷，总不会顺心如意，只要我们笑着面对，一切都会迎刃而解的。作文
微笑的力量，没有人预测的了。也许你每每微笑一次，你就会进一步加深对微笑的理解。笑容挂在嘴边，微笑陪在身边。让我们用微笑面对生活！

C. 以‘微笑’为题的开头和结尾

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

开头：不需要太多的言语，不需要华丽的修饰，只是一个浅浅的微笑，或许，就是一个奇妙。

结尾：笑一笑吧，用心的笑，你会发现，生活是那么的美好。

改变不了环境，但可以改变自己。你改变不了事实，但可以改变态度。你不能控制他人，但可以把握自己。你不能样样顺利，但可以事事尽心。你不能控制天气，但可以改变心情。你不能选择容貌，但可以展现笑容。

是的！心情有时候比什么都重要，试着改变自我，有了良好的心态，才会发自内心的笑容。

世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就会开放。越是纯洁的心灵，越是为其之美。

生活，无论是富贵还是贫穷，都应该用微笑面任何事，即使对自己有害，也要换一个角度去看问题，那样就可以做到用微笑面对生活。并且要多一点给予别人关心和了解，但更多的是微笑，那样就可以加深朋友之间的友谊。

生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。我们都不想看见它一天到晚都对着你哭吧？那你就开心一点啊！这样，它就会对着你笑，而且越笑越甜哦！

D. 难忘那个微笑 作文（好的开头和结尾）

难忘的微笑
生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑；上学路上，是行人愉快的微笑；校园里，是同学清纯的微笑；微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。

老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答；激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点；学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑；期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题；多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里……

老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。

我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田；老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……
（加油吧~给你翻出来了）
老师的微笑
生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑；上学路上，是行人愉快的微笑；校园里，是同学清纯的微笑；微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。

老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答；激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点；学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑；期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题；多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里……

老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。老师的微笑让同学们忘记了所有的不快，从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑，是种子，是期待，是希望，在老师的微笑中，寻找一个新的开始。

我就像一棵小草，老师的微笑是纯净的甘露，播洒在我心田；老师的微笑，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……
（加油吧~给你翻出来了）
老师的微笑
秋风送爽，在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟诵中，无垠的草原上，五彩的花儿簇拥着辛勤的园丁。沐浴着教师节的暖阳，观漫漫百花齐放，花儿盛绽了笑脸，园丁展露了微笑。风一抚，泛起阵阵微波……
夜阑人静，静静的晚修中，脑海里荡涤的只有一个园大的字样——教师节。茁壮成长的我，怎能离得开广大老师默默无闻的奉献呢？在“随风潜入夜，润物细无声”的恩情下，几载年华，短短的教师节，我曾献何物，曾感何恩？“明天就是教师节了，明天就是教师节了……”正纳闷，手足无措。心中波澜起伏，只能快快地完成了作业，才度量办法。争取了些许时间，徘徊着“怎么办呢？写诗吧，强项了，不然有何选择呢？” 主意方定，马上备纸挥笔，酣畅淋漓地写下了短短的感恩诗。昂首仰天，心中盼着黎明的曙光。
晨色迷茫，早早地回到了学校，心急如焚。班长说，不如全班签名吧。也好，让每个人都献出心意，连成祝福的小舟。完后，在我们默默的等待下，耳里终于传来了清脆的脚步声。
才踏进门槛，我们不约而同地齐声高喊：“老师教师节快乐！”老师听罢，脸露微笑，泛起了红晕。原本满载信心的我，忽然不知所措，强弓使不出劲来。胆小和害怕迅速占据了我的大脑，就该递上诗了。“老师神圣无污，为我们这些娇嫩的花儿灌溉，无私奉献。小小的心意，何足害怕？半途而废，怎算男子汉？”看着同学们信任的目光，我张开自信的帆，划动感恩的桨，终于把诗递给了老师，载着同学的祝福。回首一视，老师还一头雾水，直至看完了诗歌和签名，才恍然大悟。扑哧一声，老师笑了，在教师节那天，发出了发自内心的微笑。我回到座位，心中悬着的巨石才放下来。
“谁言寸草心，报得三春晖”园丁遥望远方，她知道，一片花海正在酝酿中。花儿仰望碧空，他知道，他不会辜负园丁的汗水。
老师的微笑，甜甜的……

“......鸭子也想飞？是聋子也想学小提琴？你疯了吗……你是在浪费所有人的间！......”

她热爱音乐，热爱小提琴，但她是个聋子。她身边的人都认为她注定与音乐无缘，昔日好友的痛斥使她伤心地离开了他们。

她在街道上邂逅一位老艺人。

“为什么我和别人不一样”她哭着用手语对他说。“为什么要和别人一样呢 ”老艺人反问她，“音乐 是有生命的 闭上眼 用心 你就能感受到它”。

用心？

她拿着老艺人送的小提琴，明白了很多。

清晨的码头广场上，从此来了一位拉小提琴的女孩，那个老艺人一直陪伴在她的身旁。

从一个音符一个音符的练习，到熟练的拉奏一首首名曲，不知经过了多少季节。她很有音乐天赋，在老艺人的帮助下，她的琴艺突飞猛进。

奇迹总是在悄悄地发生。

她晋级古典音乐大赛了，老艺人和她欣喜万分。很快，她就以绝对性的优势进入了总决赛。

但是，命运又给她开了一个大玩笑，在总决赛的前一天，她以前的好友——那个嘲笑她的人，叫人将老艺人打伤了，她的小提琴也被人折断。她绝望了，跪在老艺人的病床前发呆。

一把被修补的破破烂烂的小提琴出现在了老艺人的手里，她哭了.......

在古典音乐总决赛上，灵的钢琴曲赢得了评委们热烈的掌声，灵就是叫人打伤老艺人的那个女孩。她看不惯那女孩的执着，于是就这么做。“她肯定来不了了”灵在心里这么想到。

但她还是来了，那只破烂的小提琴在她的手里紧紧地握着。不理会灵惊异的目光，她闭上了眼，够了，现在眼睛也没有用了，只要用心。

一曲《canon》从她的小提琴中飘出，悠长的旋律叩开了她麻木的心，在她的心里，赫然出现了一幅幅蒙太奇式的片段：那个被骂而哭泣的小女孩；那个正在和老艺人倾诉的小女孩；那个正在露天码头广场上专注演奏的小女孩；那个守在老艺人病床前的小女孩......曾经经历过的风风雨雨、经历的崎岖坎坷，都一幕幕的出现在她的心里，这琴声就是她内心的写照，不屈服于命运的激烈的声音！

琴声进入了高潮，她的内心世界里出现了一片麦田，她置身于麦田之中。这不就是她现在的心田吗？是那么广袤、那么空灵。一切都过去了，她已经不再是从前的她了。树枝上的虫茧蜕变成了美丽的蝴蝶，围绕着她翩翩飞舞。她不再是一只毛毛虫了，而是一只经过蜕变的美丽的蝴蝶！

弦断了，琴声戛然而止，在场的所有人都惊呆了，他们还沉醉在刚才的琴声中，直到一个人带头地鼓掌。之后，掌声雷动。她虽然听不见，但是，她看见了，看见了他们的微笑，真诚的微笑！

她也笑了，泪流满面地笑了。

总有一个理由让我们微笑，毛毛虫蜕变成蝴蝶的理由

这微笑是我从威尔科克斯的一句话中总结出来的——“当生活想一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切是都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。”只有懂得微笑的人才能生活愉快。

那什么才是“笑”呢？施皮特勒说：“你的脸是为呈现上帝赐给人类最重要的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。一个人可以没有了钱，可以没有了爱，但绝对不能没有笑。如果连笑都没有了，那你就真得一无所有了！

记得有一次，正下着大雨，有一位老太太走进匹兹堡的一家百货公司。她在柜台前徘徊了很久，显然她不打算买任何东西。大多数售货员只是看了她一眼，还是忙着自己的事。一位年轻的售货员看到她后，立即主动上前打招呼，并很有礼貌地问她是否需要服务。老太太说，自己只是进来避雨，并不打算买任何东西。这位年轻人微笑着说：“即使不买东西，你仍然受欢迎。”不久，这位男店员的微笑和礼貌的细节给老太太留下深刻的印象。

当你给人微笑，别人回报你意支情。你什么也没付出，却得到了一份珍贵的感情馈赠。斯提德说得极为精彩，微笑不需要成本，却创造出许多价值。微笑使得到它的人们富裕，却并不使献出它的人贫穷。

人因微笑而快乐，人因微笑而幸福。着名的音乐家谷建芬写了一首歌：“请把我的歌带回家，请把你的微笑留下。”那就是让我们从自己的微笑开始吧！记住，笑迎八方容，财源滚滚来。

一个给挫折的微笑：
我们从四面八方走来，身上背负着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃，一路的风雨带着说不尽的艰难，一路的尘土夹杂着丝丝惆怅。生命就是这样，到处都充满着考试失手，竞争失利，而这些碎片都落在我们的肩上，成为我们难以排解的痛苦，数之不尽的挫折。

即使快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。可见，面对挫折，我们可以有不同的选择。但是，给挫折一个微笑，或许是对它最致命的打击。

给挫折一个微笑，它能给你战胜挫折的意志。我们前进的脚步总是让挫折绊住。但是我们要做生活的主人，不要坐在绊脚石的面前唉声叹气而耗尽了自己，学会微笑着用有限的生命来超越无限的自己。

给挫折一个微笑，它能让你把痛苦瞬间减小，长期沉迷于痛苦的失意中只能让人不能自拔；整日里思索着挫折带来的痛苦；不肯忘却挫折带来的前进的方向。只有微笑，能让你重新振作，能让你摆脱挫折的阴影，走向辉煌的未来。

因为溪流有阻碍，所以才能有潺潺的流水声；因为有了秋霜的锤打，所以秋天的枫叶才会红得那样透彻；人生的乐章，正是因为有了各种困难、挫折，才会变得壮美！

有一人曾经说过：“微笑对于一切痛苦都有着超然的力量，甚至能改变人的一生。”

这句话一点也没错，其实每个人都会遇到挫折，但是微笑的人善于把挫折锤炼成壮美的诗行；善于把挫折化作心灵的灯盏，照耀前进的路；善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。

遭遇挫折，放大痛苦，只会让生命暗淡。遭遇挫折，让微笑去代替痛苦，让进取去代替沉沦，让振作去代替失意，不要因为一次小小的挫折而放弃美丽的一生。笑对挫折，会让你领略到清风、明月的美丽和最终胜利的喜悦

E. 作文,美丽的微笑,好的开头和结尾

首尾相应结构严谨
1、（开头）在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹；在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人.
（结尾）太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活.
他们,终将会成为我们.（《他们》）
2、（开头）站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……

（结尾）我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂.但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会
变得真实与坚固,但愿是“云销雨霁,彩彻区明”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽.（《触摸都市》）
3、（开头）窗外风儿清清,鸟儿啁啾.窗内阳光跳动,梦儿甜甜.时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘.生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行.
生活中中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石.带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳.
（结尾）带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧.我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码.（《带着感动出发》）
4、（开头）人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力.
欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的——好奇心.
（结尾）好奇心——它在推动世界进步的同时,也在积蓄着毁灭世界的力量.
对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何从?（《好奇心》）
5、（开头）为什么?
两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?
每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心.
（结尾）我想,所谓爱,便是如此.就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着.
我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱.我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在.（《好奇心》）
自然收束朴素无华
6、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网,它穿越时空而光芒犹在.需要我们不断探索和思考人生,只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头,人生就变得充实.
让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!（《杯中窥人生》）

7、人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟.当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的
机会.冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感；如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾.
当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕.（《不要轻易说“不”》）
8、我站在金急雨的花树下,将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落,用她给我的充满爱的心温暖自己.（《好奇心》）
9、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终.江边一蓑烟草,一片缟素.
教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓；教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度.
这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的缥缈之歌.（《一蓑烟草任江平》）
10、“人间有味是清欢.”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心.繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受.（《清欢》）
画龙点睛卒章显志
11、一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田.所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵.世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔.
梦和生命
命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦,让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀.（《残梦》）
12、怆然的灾难,古来有之.然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云：民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之.在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?
青山一道,我们同历风雨,团聚一处.而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带,也许,是这样的期望：为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!（《青山一道同风雨》）
13、天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞过.飞翔不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情享受自由和快乐!
花落无痕,但它曾经美丽过.虽然没有结果,但它享受过汗水和青春.虽然我不能拥抱第一志愿,但我会在第二志愿里创造出最美的澎湃,让这里成为我飞越梦想,步入艺术的殿堂!
我的杯中需要沙!（《我的杯中需要沙》）
14、然而事物总是在变化,楼房被建造成统一的、与麦田不再相符的风格,田间小径弯曲的线条变得生硬.人们看着现在的乡村,露出失望的表情.那些消逝在记忆中的画面,成为心中永远的痛,于是,它成为人们再也无法抵达的地方.
为了抵达乡村,现在的我们,不仅仅是要穿越无数城市.（《遥远的抵达》）
15、自然,有其自身的法则蕴于其中,人类也是世界生命的一环,我们应当遵守这一准则.也许,那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难；也许,静静地注视着这一切的发生并非是冷漠,而是,一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守.《规则》）
回眸一笑秋波动人
16、生命中的一瞬间的爱,竟赚取了我们活一生,对庞大的悲哀甘之如饴.是苦是甜,能品尝这一世,终无悔!
天空中不知什么时候飞起了风筝,寂寞的鸟儿围着它盘旋,我伸出手遮挡夕阳刺人眼睛的光线,仿若明暗相间的幻象,想起这一路跌跌撞撞,忍不住眼泪灼热地流淌下来.仰头喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齿间.
伍尔芙微笑着说,让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光.（《我于咖啡中看见》）
17、风吹过窗台,有花落的痕迹,但愿别再有花落的迹象.因为我已委托明月的清辉轻轻告诉花儿：不要轻易说“不”.（《不要轻易说“不”》）
18、我的眼角常常湿润,或许因为,久在喧嚣,终于触动了心中长久未拨的一弦.而我总是努力地去传递些什么,在举手投足之间.是对爱的敬仰,还是为爱而生的感激.（《举手投足之间》）
19、我打江南走过／那等在季节里的容颜如莲花的开落.清清泉水淡淡水乡,品江南的同时,人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝.
凭借着对水乡气息的执着,那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心.
在灵魂的庙宇中,我虔诚地祈祷,只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人.（《品江南》）
20、寻一方静室,冲上一杯咖啡,用馥郁的满室醇香祭奠那些逝去的灵魂.从此,携上一壶咖啡上路……（《携一壶咖啡上路》）
使用诗歌尽显华章
21、眼前的一切还在,对于我们的不辞而别,它们不诉离伤.只有我们的心里存着轻轻的离别的苦涩.

F. 关于微笑的作文，要好的开头结尾

呃7、天秤座（9月23日-10月23日）

天秤座的人人缘还是比较好的，善于沟通，版会很快跟身边的人打权成一片，很会逗人开心，心里有一杆公平的称，但最大的缺点是在决定事情上犹豫不决。

8、天蝎座（10月24日-11月22日）

天蝎座的人做事会比较认真执着，有自己的人生目标，讲义气，身边的朋友会有很多。

9、射手座（11月23日-12月21日）

射手座的人喜欢自由，喜欢什么就去做什么，没有心机，有宽容心，过的比较快乐。

10、魔蝎座（12月22日-1月19日）

摩羯座的人可以说是十二星座中最有上进心的，脚踏实地，做事比较有耐心，值得朋友们信赖。

11、水瓶座（1月20日-2月18日）

水瓶座的人非常聪明，有自己独特的特点，不过在感情上缺乏安全感，需要陪伴。

12、双鱼座（2月19日-3月20日）

双鱼座的人可以说是最温柔善良的，对待感情比较真挚，如遇到双鱼座的请认真对待

G. 关于微笑的作文的开头结尾

开头：不需要太多的言语,不需要华丽的修饰,只是一个浅浅的微笑,或许,就是一个奇妙.
结尾：笑一笑吧,用心的笑,你会发现,生活是那么的美好.

H. 以微笑为话题的作文只要(开头和结尾)

坚定信心
西塞罗曾经说过：“自信是一种感觉，为了这种感觉，人们才能怀着坚定的信念和希望，开始伟大而光荣的事业”，所以，自信对一个人来说是非常重要的。要时刻坚信你能行。
记得小学三年级时，我的作文写的虽好，可每次参加竞赛却都“榜上无名”。这难免对我的自尊心有所打击。看着其他获奖同学兴高采烈的样子，我每次都持以沉默，甚至觉得自己的作文水平还不如班上一般的同学。失望至极的我对自己渐渐失去了信心，无数的问号一瞬间涌入我的脑海中，不知该如何是好。
“我宣布一下参加作文竞赛中的同学的名字……”我在七个名字中，似乎听到了我的名字，那是我吗?我还行吗?“怎么了，刘影，不愿参加竞赛?”我犹豫不决，参加吧，怕又一次名落孙山，不参加吧，我也不甘落后。于是，我肯定地回答了老师四个字“我并不差!”
失去的信心又回到了我的怀抱中，我相信自己一定能行!我为什么要落到别人后面!
想获得胜利的喜悦，就必须付出艰苦的代价。俗话说的好“书读百遍，其意自见。”我每天早上五点半准时起床，快速阅读书籍和摘抄优美的词句，把它们深印在脑海中，用在练习上。平时玩的时间也减少了，大部分时间用在练习上，学到的好词好句随时都能用上。
一星期过去了，我的词汇量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的阅读量使我的作文水平有了显着的提高。
竞赛成绩出来了，我冷静的坐在教室里，听同学们给我报来喜讯：“刘影，你作文竞赛得了一等奖!”我并没听同学们在说什么，只是细细地品味着真正的喜悦特有的韵味，回忆着克服困难的每一个细节。
我所追求的只是这些吗?除了内心喜悦，还应有更多思考。
人生的路很不平坦，曲曲折折、充满荆刺，即使鸟儿也有飞累的时候，即使是鱼儿也有游不到的地方。它有无数条十字路口待你选择，偶然的成功算不了什么，重要的是增强信心、继续努力。成功来自奋斗，来自勤奋，没有辛酸，哪有喜悦!
坚定信心，相信你一定行，带上你的自信，去创造更加辉煌灿烂的明天吧!

I. 微笑的作文的结尾，

注意前后呼应，点题，如果使用后记也可以。给你几个好片段：“微笑”为话题学生作文优秀片段赏析
失败是不幸的，但又是一笔可贵的财富，它使人清醒，催人奋起。失败与不幸，悲观的人看到的是死的迫近，乐观的人看到的是生的转机。
——陈敏《笑对失败》
（开篇句式整齐，且用比喻、对比的修辞手法，语句优美简练。）
我家虽不是资产万贯，但我却知足快乐，因为我微笑着面对生活。
在我的眼里，风是透明的薄纱，雨是晶莹的珍珠，太阳是绚丽的火球，星星是发光的金子。在我眼里，森林宛如碧绿的绸缎，海洋仿佛湛蓝的宝石，花朵恰似美丽的天使，小草好似快乐的精灵。因为我以微笑看世界。
——杨煜斐《微笑着面对生活》
（在乐观者的眼里一切都是美好的。反复用“因为我微笑着面对生活”强化了主题。）
美国著名盲聋女作家海伦·凯勒以“忘我就是快乐”的信念来克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她说：“我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳，把别人耳朵听到的音乐当作我的交响乐，把别人嘴角的微笑当作我的幸福。”从海伦·凯勒的一席话中我深刻地领悟到：只有大家幸福，自己才快乐。只有通过奋斗、创造得来的快乐，才是真正的幸福。
——徐梦姣《笑着面对挫折》
（引用海伦·凯勒的例子，事例典型，引述她的话诠释对快乐的深刻理解加上自己的认识，富有哲理。）
（开头）人生的道路上难免会遇上种种挫折，我们应该面带微笑地去迎接它们。
（结尾）从来就没有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要创造幸福，全靠我们自己。让我们以笑脸来面对挫折吧！
——刘翔《笑对挫折》
（结尾巧用歌词，与开头相呼应，且简洁点题。）
聪明的人儿啊，你应该将“逆境成就大业”作为自己的座右铭。小鹰不经历惊险的挑战，怎么能成为雄鹰？小老虎不经历孤独，哪能成为森林之王？其实艰辛的路途中，蕴含着许多宝贵的财富。也许失望会重新带给你希望，希望又引导你走向成功。
——孟菲《笑看困境》
（用第二人称写，拉近与读者之间的距离。运用两个反问句类比说理，铿锵有力。）
罗斯福身为一名总统，家中失窃，能泰然处之。我想主要是在于他拥有乐观的心态，致使他能心平气和地对待生活中不如意的事情，这就是微笑的力量。而有的人因为没有快乐，常常生活在阴暗的角落里，渐渐丧失了激情，丢失了斗志。
——刘建传《微笑的力量》
（对所举事例作一番分析说理，或分析原因，或推导结果，或反面对照，避免了只作事例的堆砌。）
古人说：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。既然这样，我们何不笑对生活？鲜花与荆棘相伴，阳光和风雨同在，成功与失败共存，我们要相信：阳光总在风雨后！你笑对生活，生活也会对你微笑！
——张瑾《笑对生活》
（引用俗语警句，还有排比句式，语言整齐，富含哲理。这种结尾，当为豹尾。）
作为学生，我们应该怎样面对失败呢？我觉得这是个很值得大家深思的问题。如果我说，“要笑着面对失败”，我想大多数人都会同意的。
——江姗《微笑着面对失败》
（运用设问，好似在与读者娓娓交谈，这样开头既点了题，又让人感觉自然亲近。）

J. 关于《微笑》作文的开头和结尾

开头:眼睛半眯，唇角上仰，心中的快乐，面对你友好。微笑，眼神的沟通，心灵的交流，面对友好的你，送给你一个微笑。 结尾:友好的微笑，是跨越了国际与年龄的话语。有好的微笑，发给我们的是真诚与和谐。 求采纳！