1. 未来 又是一片天的作文
不要等到大雁离开扬起了梦想。 大雁的生存，我们的梦想。 大雁总是南北飞，因为它内们有梦想，有追求。容没有了梦想，追求，就不会有未来，那样大雁就是死亡。等量代换后的结果是，万物如果没有追求，梦想，就会死亡。而我们的人类如果没有追求，没有梦想，这样就和行尸走肉无异。 安逸的生活是我们都向往的。可是安逸并不是代表没有梦想。
2. 守护自己的一片天为题的高中作文600字
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3. 以属于自己的一片天为题的高中800字作文
走出属于自己的一片天
路是大地一条难以愈合的伤口，因此，人生的每一步都是隐隐作痛。我不知道，陆永康老师“走”在那条崎岖的山路，是承受了怎样的痛苦，承受了多少常人所不能经历的艰辛。手膝并行的走在山路去给孩子们上课，这是一副多么令人震撼，感动的画面！
遇到困难，人们只会抱怨上天的不公，总觉得自己是多么的不幸，可上帝，给你关了一扇门总会给你打开一扇窗。会不会打开那扇窗，看到外面世界的美好，这就在于自己的选择。那陆老师的选择呢？他选择讲台，选择了孩子，选择了自己家乡……1968年，陆老师在孔荣小学开始了漫长的跪着教书生涯，也许因为自己求学的艰难，他暗自下定决心，“就干一辈子教书匠。我要让乡下的孩子都有文化，在我们农村，落后、愚昧都是因为没有文化。”自幼因小儿麻痹症导致残疾，只能靠手膝并用行走，30多年来，陆老师跪行在坡头山间，跪教在齐胸的讲台边，为了家乡的下一代，他不知多少次跌倒在劝学家访的崎岖山道上。
人生就是一个选择题，不停地选择，不断成长，选错了，就会是不一样的人生。看到陆永康老师的事迹后，内心深处被深深的震撼了，被他无私的爱深深的感动着。贫寒学子的求知路，用艰难两个字足可以形容，亦或许正因为自己也是农村孩子，所以对那种上学的艰难深有体会。看《水凤凰》的时候，看到那些孩子因家里的原因而不能上学，于是，便想到了自己。自己也曾因为家里穷，不想给父母太多压力而选择辍学，如果，不是当初爸爸的坚持，我以后的人生或许是另一个截然不同的道路。正因为懂得上学的不易，懂得父母的艰辛，所以懂得要比别人多一份努力，懂得感恩……
古人曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……陆老师，就是这样的人吧。用“身残志坚”来形容陆永康当然是恰当的，陆老师坚定的信念，给孩子们撑起了一片天，也给他自己打开了那扇虚掩的窗，看到那片美好的天空。我相信，孩子们那双渴望知识的眼睛得到满足，对陆老师来说，就是他的天空。在偏僻贫穷的大山里，也因为有了无数像陆老师这样默默耕耘的乡村教师，才使艰难跋涉的中国农村教育“教书育人”得以薪火相传。
鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能让自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。或许，我们不能做到像陆老师那样伟大，但我们可以做的更好，可以让自己的人生更有意义。让我们向陆老师学习，共同努力，突破自己，走出属于自己的一片天。
4. 以抬头一片天为题目的800字作文
寒假的一天，我在一本书上看到介绍怎么使蛋清上有字迹的方法，觉得很有趣。晚上，我决定给表哥表演这个小魔术。
表演开始了，我叫表哥在屋外等着，我在屋里做表演的准备。我拿来一个鸡蛋、一只筷子和一瓶醋，先把有水的壶放在炉子上，用一根筷子蘸点醋，在蛋壳上写了个“学”字，然后叫表哥看着把鸡蛋放入壶内，我和表哥坐在沙发上等着壶开过了不久，壶开了，我想鸡蛋也熟了，我连忙把壶提下来，揭开壶盖，一股热气扑来，我把壶里的水倒了，急忙伸手去拿鸡蛋，可鸡蛋很烫，我的手刚碰到鸡蛋就缩了回来，我又用筷子慢慢的把鸡蛋夹出来，生怕把鸡蛋摔了。我怀着好奇而又不安的心情，慢慢地剥开鸡蛋。表格目不转睛地看着。这时屋里非常安静，空气也好像不流动了。我剥一块蛋壳，就看看有没有字，再剥一块，再看看。结果我把整个鸡蛋剥光了，连拿“学”字的影子也没有。表哥说：“妹妹你这是什么魔术呀？不就是这个煮鸡蛋吗？”“可能是没有做好。”我红着脸疑惑不解地说。这时，我想着了大发明家——爱迪生，他发明电灯时，做了上千次试验才找到最合适做灯丝的材料，而我刚做一次就……
我决定再做一次。于是，我又仔细阅读那本书，才知道等蛋壳上写的醋干了再煮鸡蛋。我又在另一个鸡蛋壳写了一个“学”字，等字迹干了，重新表演……我剥鸡蛋的时候，心里很紧张，真怕蛋清上没有字。我剥一块蛋壳，就仔细看看。我想：蛋清时还没有字，表哥一定会笑我，到时候，我的脸往哪儿放呀！可又一转念，如果这次还不成功，我还要继续做下去，直到成功为止。我鼓起勇气，剥起来，剥着剥着，眼前一亮，蛋清时出现了“学”这个字。那个字好像再对着我笑，表哥看了这个神秘又有趣的魔术，高兴地竖起大拇指。
睡觉的时候，我回味着刚才的经过，心想多么有趣的小魔术呀
5. 作文 走出去又是一片天 不少于600字
不要局限在某一个特定范围去要跳出去，发散思维，就会发现豁然开朗
6. 以回首为话题的600字以上作文
仅供参考。
燕子去了又回，杨柳枯了又青，太阳升了又落，百花谢了又开……不知不觉中，我已经在学校里度过了六个春秋寒暑，蓦然回首时，才觉察到时光的流逝。
在整理房间时，不经意地看到了一本同学录，上面已经覆盖了一层厚厚的灰，我小心翼翼地用手抹去上面的尘埃，翻开了一页，映入眼帘的是一行行歪歪扭扭、大小不一的字。记忆便像潮水一般涌进了我的脑海——那是我在二年级时让同学们写的。经过时间的摩挲，铅笔的字迹早已变得模糊不清，我看着一个个充满稚气的字，脑袋里浮现出了这六年来的笑声和泪水……
吃午饭时，妈妈唠唠叨叨地在我耳边说：“六年级了，小学马上就会毕业，再不努力怎么行……”听到这儿，我的喉咙好像被什么堵住了，一股苦涩涌上心头，是啊……六年级了，周围的一切都变了，变的好陌生好陌生。
同学们走路时的脚步也是匆匆的；上课时的气氛不像以前那么轻松、活跃，而是那么紧张、严肃；作业不知什么时候变的那么多压得我喘不过气来；同学们的脸似乎都被冰雪冻住了一般，连一个善解人意的笑都很少见；大家之间也很少说话了，好不容易可以说上一两句，可他们说的全是与学习有关的话题……
下午，我在上数学的补习班时，老师说了一句：“时间过得很快，你们的小学生涯马上就要结束了……”我不禁打了个冷颤，难道，我与我同窗六年的同学、和蔼可亲的老师、母校马上就要说再见了吗？我将视野向窗外望去，天空灰蒙蒙的，天上浮动着的流云好像就在那一霎那冻结了，我不禁苦笑了一两声：“呵呵…这六年来的回忆…好像就在昨天…时间过得真快啊……”
但是，只是看着天边感叹算什么呢，时间它根本不会按着我的意愿停止向前的步伐，我能做什么呢？该来的总会来的，还不如就好好利用时间，静静地等着它的来临吧……
时光的指南不会停止旋转，时间的脚步也不会停止前进，一旦你停下脚步，你就会迷失方向，在十字路口踌躇不前、徘徊不定。
回忆，在时间的冲刷下可以淡去，但在那本同学录里，是我们成长的足迹，那些晶莹的脚印也会向远方无尽的延伸……
回首时光的年轮，酸甜、苦涩会使我们变得更加成熟，时间的沙漏在流动，我们的梦想也在继续……
7. 走出去,又是一片天作文素材 要新颖
你可以说自己沉迷于网络游戏之类的，然后在父母或者自己的抑制下尝试着不玩游戏的一天，发现生活也很美好，然后可以说自己一直沉迷在网络的虚幻里，走出去，发现又是一片天
8. 以“回首”为话题的作文
肯 定 曾经，我总是在迷途中寻觅着“被肯定”；而今，我终于明白一艘船的价值在于扬帆远航，前提是必须离开那用虚幻构建的温馨的港湾。 几天之前，我总是希望老师会拍着我的肩，颔首微笑：“不错，你今天的表现很棒！”但现在我知道，这不是肯定，只是表扬。回想那时我的心理，对这样的表扬充满期待何尝不是一种虚荣心在作祟？既然一颗心都摆不正，那么这样的“肯定”给我带来的只能是片刻的欢愉而不是心灵上永恒的慰藉。 其实，身为学生未曾真正步入社会的我们，对“肯定”的理解还有些许模糊。那些在钢筋混凝土的森林里耕耘的职场精英们却早已有了清晰的概念。什么是肯定？领导的肯定。什么是领导的肯定？奖金、晋级与加薪。于是，肯定被剥光了光鲜的外衣呈现在了他们的面前——不过就是一叠人民币。其实，这也不是肯定，这叫奖赏。奖赏给你的是窃喜，起码大多数人不会在拿了奖金后对着同仁放肆地大笑。 生活中的很多人分不清表扬、奖赏和肯定的区别，更多的人则不想去分清。记得几年前有位从乡村走出来的大学生，他得到了来自老师、亲友的无数的赞扬、奖励，却得不到室友们的肯定。他的室友轻视他的出身、他的谈吐、他的衣着，于是忍无可忍的他举起了屠刀„„ 正是失去了“肯定”这块最香最甜的果肉，你给他再多光鲜漂亮的果皮也无济于事。 事实上，肯定决不只是语言或物质上的表达，它是一种行动上的支持，是一种发自内心的平视甚至仰视。它捍卫了你的人格，修复你受伤的情感，让你疲惫的身心重又充满活力。它可以给予你灵魂上的抚慰而不仅仅是肉体与心情上的片刻的舒坦。 很多人都把心比喻成发动机，因为它支持着整个人体的运转。从你诞生的那一刻起，它就正式投入运行了。而你所获得的肯定，就是装备你的内心的最新型号的零件，一件件地装配上这些零件，你的心才会成为更坚固、更坚强有力的发动机。试想，这架发动机如果几十年都没有更新换代，那么过早地磨损将是必然。从肯定中，你会发现自己的价值，找到继续拼搏的目标，明白自己的付出不是付诸东流的石块，从而顿生前行的动力。 乔布斯说过：“如果有一天我死了，我一定是笑着的——我看见他们都在使用苹果。”全球的“果粉”都在用行动表示着他们对苹果、对乔布斯的肯定。唯有这样的力量才能穿透生与死的阻隔触碰到那位逝者的不朽的灵魂。 要知道，肯定永远只住在离你心房最近的地方
9. 回首为话题作文600字
再回首
柳条回首，窥见那被月华摇落的一地细碎；鸿雁回首，张望那蔚蓝天际浅淡山纯的孤线，岁月回首，记忆那些逝去的美好，我们回首。铭刻一抹真实的感动。
再回首，那被云遮断的归途隐去，再回首，那荆棘密布的路向右延伸，再回首，多少伤痛和迷惑被珍藏；在回首，寒夜漫漫，星云惨淡，只是踽踽独行的脚步永不停息。
那些迟到被罚站岁月，再回首，竟也是这般珍贵在运动会上汗泪的挥洒，那般椅子飒爽，势不可挡，还有一双双拼拔河比赛磨红的手，将团结镌刻在记忆的石碑上，谁的青春不曾犯错，谁的热血不曾为班级沸热，谁的激情至今存在，谁的记忆宝盆一直在熠熠闪亮。
是谁说过“那些逝去的，都会沉淀成美好在心灵深处珍藏”；是谁说过“能使你快乐的都足以使你悲伤”。
在我们即将离别的十字路口，我们不舍地送走一些难舍的人，只因身边的位置就那么多。有人要进来，就有人不得不离开，可是再回首，却发现上帝苦心，孤诣安排的伤感，只是为了反衬相逢时的喜悦。
三毛说，我们一步步地走下去，踏踏实实地走，永不抗拒生命的托负。而在蓦然回首的一瞬间，生命总会给出一个公平的答案和又一次乍喜的心情，而那时的山和水，又回复了是山是水，生命已然走过，多么美好的一个秋天。
再回首，曾经的苍白已被涂抹的斑斓纷呈；再回首，曾经不敢踏出一步的征程，竟然也已接近尾声；再回首，哪些快活不快都一幻化成生活得风景；再回首，山穷水复辗转为柳暗花明。