⑴ 历史上的见利忘义、见风使舵的人物及事件。（作文素材、急！）
吕布"认贼做父、见利忘义、见风使舵"
“马中赤兔，人中吕布”，已尽人皆知。单就这几个字，就可以想象到吕布其人的风采了：“顶束发金冠，披百花战袍，擐唐猊铠甲，系狮蛮宝带，纵马挺戟”，力大无穷，拼杀疆场无有敌手，好不神采飞扬，气宇宣昂。但其人品实在低下,被张飞骂做"三姓家奴"
15岁时，他的父亲去世，便经人介绍而投至刺史丁原帐下。并勤习弓马之技，号称“飞将”，并认丁原为义父。时值董卓乱政，与丁原争夺朝政的控制权。两相对阵，董卓畏惧吕布骁勇，欲招降之。乃谴帐下虎贲中郎将李肃，以重金说之，并送之“赤兔”马，并以功名富贵相许，吕布因此大动其心，遂提刀斩下丁原首级，而降董卓。吕布这人见风使舵的本事很高，我想这也和他的脸皮够厚分不开的。初拜见董卓之际，便立认董卓为义父。不辩忠奸，不分好歹，只为功名利禄，而能不假思索的杀丁原，认贼做父。可见，吕布是一个私心过重，大义不明之人。
曹操力败吕布，攻打吕布的根据地下邳。吕布少谋多忌，不用陈宫建议，每战多败，被曹操围攻三个月，白门楼之战，大败被曹操所擒。吕布因自己能征善战，战绩斐然，而又欲降曹，曹操也念其功勋，为之心动。可刘备此刻却在一旁说：“君不见丁原与董卓的下场吗？”吕布死前冲刘备说：“大耳儿最不能相信！”每次读到此处，心中都有点怅然若失感，也有点解恨之感。刘备如此宽厚之人，却在经历吕布屡次的挫折和戏弄之后，也能狠心在吕布生死存亡那一刻，落井下石。可见反复无常、无义无信之人终将被人所弃。最后吕布被曹操缢杀，三国第一猛将，就此陨灭。
再观吕布一生，不免心生叹息之情。其人膂力过人，万里疆场，所向披靡。然正如其帐下谋士陈宫所言：“君，骁勇无敌，善战无前，然勇而少计，暴而少仁。恐众叛旦夕之间。”
想当年：“三英战吕布”时，是何等的勇猛无敌？！“辕门射戟”倍受大赞大赞“将军天威也”！一代枭雄，却落得众心皆离，东奔西走，而兵败身死。历史有评价云：：“吕布有虓虎之勇，而无英奇之略，轻狡反复，唯利是视。自古及今，未有若此不夷灭也。”为人不讲忠义，行事不求诚信，不听善言，反复无常，始乱终弃，因此注定了要有如此悲壮的结局。真是可悲、可惜、可叹！
⑵ 义气和利益并举的作文素材
太子的身影已在远方消逝成一个“椎悖易水的澎湃涛声还依稀可辨,毫无暖意的寒风吹着车上的旗子,车辕因为车子的起伏而吱吱作响,我看了一眼舞阳,他也在望着易水的方向.高渐离的筑声又在心头响起,我的豪气复在胸间奔涌.
如果我的膝沾着秦国的土,那么我是在对着浑厚下跪：如果我的背挡着楚国的歌,那么我是在为着激昂停留：我的呼吸有齐鲁风的节奏,我的胸怀有吴越水的温；我从风萧萧的燕国离别,走向苍茫茫的秦国的险途,我此行必死.赢政,你的死期已到!我将以你的人头来洗刷太子的耻辱,以你的心来告慰樊将军的英灵,以你的鲜血来偿还天下苍生的血债.赢政,受死吧!
马车驶出燕国边境,驶过满是荒烟蔓草的旷野,驶过高峻险恶的大山,驶进人烟密集的城镇,驶进物资阜盛的城郭,离秦国越来越近,我的心越抽越紧,心中的怒火也越聚越多.
路旁时常有饿死的尸首,小村中常见兵士劫掠后放火的浓烟,瘦弱疲惫的农人挣扎着在田间劳作,寒风从颓坏的墙缝吹贫寒的人家,吹在身无完衣的百姓身上.战火、杀戮带来了无边的灾难.
我买通了秦王的宠臣,秦王要在三天后召见我,我在这个夜晚对皇宫作最后的探查.我走进赢政的书房,竹简堆满了桌子,桌上摊开着一束竹简,墨迹还未全干,我借手中的火读了那文字,却是秦王新写的文书,我并未想到,这竹简会改变我的行动.回来后我两天两夜未睡,思考着竹简上的文字,那些张扬着野心却也满是雄心的文字.我的心被撕扯着：百姓的苦痛是因为战争,假若秦统一天下可还会有战争?秦的国力乃诸侯之最强,六国自是无与争锋,杀了秦王于天下苍生何益?太子的个人恩怨与天下生灵的命运哪一个更重要?我是太子的人,应该如何选择?两天煎熬后,我的心一痛,终于有了选择.
图穷匕现,我用匕首去刺秦王,却给了他逃跑的机会：环柱而走,我有九次机会,却让他能拔剑伤我：倚柱而骂,我要保持太子的尊严.侍臣杀我时,我想起了天下苍生,他们没有看见我眼角的那颗英雄泪.
⑶ 关于利与义关系的一些作文素材，论点是在义的范围内追求利
义利不可兼得时，要舍利取义。
人不能见利忘义。
信义比金钱更重要。
不义之财不可取。
谈“义”必须落实到“利”的实际行动中去。
在义的范围内追求利值得提倡。
⑷ 作文素材100-150字要好的，好的话加分 要两个
（1）“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的内希容腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统，对“变”有天生的审慎。
（2）“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？”由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议？
（3）美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
（希望可以帮助到你！^_^）
⑸ 勇气作文素材
大海越是布满暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危难寻求不朽是一件赏心乐事。 —— 拉美特里
逆境是达到真理的一条道路。 —— 拜伦
你若失去了财产——你只失去了一点，你若失去了荣誉——你就丢掉了许多，你若失去了勇敢——你就把一切都丢掉了。 —— 歌德
人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事件，惧怕生命的危险和死亡，他就会什么也不能忍受的。 —— 卢梭
我崇拜勇气、坚忍和信心，因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。 —— 但丁
世界荣誉的桂冠，却是用荆棘编织而成的。 —— 贾赖
奇迹多是在恶运中出现的。 —— 培根
幸运所生的德性是节制，厄运所生的德性是坚忍…… —— 培根
你虽在困苦中也不要惴惴不安，往往总是从暗处流出生命之泉……不要因为时运不济而郁郁寡欢，忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。 —— 萨迪
好人如果受到恶人攻击，不必沮丧，也不必在意；石头虽然能撞碎一只金杯，金杯仍有价值，石头仍是低微。 —— 萨迪
不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的称谓。一个人的真正的英勇果敢，决不等于用拳头制止别人发言。 —— 萨迪
在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。 —— 蒙田
我们所希望和赞美的勇敢不是体面地去死，而是勇敢地去生活。 —— 卡莱尔
勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。 —— 奥斯特洛夫斯基
不幸是一所最好的学校。 —— 别林斯基
勇敢是人类美德的高峰。 —— 普希金
人要有毅力，否则将一事无成。 —— 居里夫人
卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 —— 贝多芬
平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的生活，造不出时代的伟人。 —— 列别捷夫
幸运的爱，与勇者长相随。 —— 奥维德
困难只能吓倒懒汉懦夫，而胜利永远属于攀登高峰的人们。 —— 茅以升
在创业时期中必须靠自己打出一条生路来，艰苦困难即此一条生路上必经之途径，一旦相遇，除迎头搏击无他法，若畏缩退避，即等于自绝其前进。 —— 邹韬奋
什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。 —— 鲁迅
伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。 —— 鲁迅
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 —— 鲁迅
19世纪，在英国的名门公立学校——哈罗学校，常常会出现以强凌弱、以大欺小的事情。
有一天，一个强悍的高个子男生，拦在一个新生的面前，颐指气使地命令他替自己做事，新生初来乍到，不明白其中“原委”，断然拒绝。高个子恼羞成怒，一把揪住新生的领子，劈头盖脑地打起来。
旁观的学生或者冷眼相看，或者起哄嬉笑，或者一走了之。只有一个外表文弱的男生，看着这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水，终于忍不住嚷起来：“你到底还要打他几下才肯罢休！”高个子朝那个又尖又细的抗议的声音望去，一看也是个瘦弱的新生，就恶狠狠地骂道：“你这个不知天高地厚的家伙，问这个干吗？”那个新生用含泪的眼睛盯着他，毫不畏惧地回答：“不管你还要打几下，让我替他忍受一半的拳头吧。”高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地停住了手。
从这以后，学校里反抗恶行暴力帮助弱者的善举也逐渐增多，两个新生也成为了莫逆之交。那位被殴打的少年，深感爱与善的可贵，后来成为英国颇负盛名的大政治家罗伯特·比尔；挺身而出、愿为陌生弱者分担痛苦的，则是扬名全世界的大诗人拜伦。
勇气: “狭路相逢勇者胜”。 做任何事都需要十足的勇气，没有勇气就克服不了困难，没有勇气就改正不了错误，没有勇气就取得不了成功。在我们的学习、生活、工作中，勇气是至关重要的。 蜀国大将关羽，过五关，斩六将；赵子龙长阪坡单骑救主，夺阿斗；楚霸王项羽，破釜沉舟，背水一战，成就霸业。这些人无不是当时的英雄，他们无不具备巨大的勇气,勇气使他们成为世人敬仰的英雄。 勇气是成功的保证，每当面临抉择，许多人会犹豫不决，也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气，机会就不会溜走。 有这么一个故事。一个国王没有儿子，他要选一个民间的孩子，作为他的继承人，他给每个孩子一粒种子，让他们种出花来。规定日期到了，许多孩子在家长的陪同下，捧着鲜艳的花朵来到王宫，惟独有一个孩子，他手捧空花盆，国王看到了，立即召见了这个孩子，封他做了王位继承人。原来国王给的都是煮熟的种子，那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。 孩子面临的抉择是巨大的，如果他捧着空花盆去见国王，万一大家都种出来了，会被人耻笑的；但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空如也的花盆去见国王，他就失去了成为继承人的机会，失去了一个国家。事实证明了他是对的，他鼓起勇气去了，他受到召见，他成为了继承人，一系列的事都证明他是对的，勇气使他拥有一个国家。 勇气能使人取得成功，当然也能使人失败。有勇而无谋是万万不能的。 善用勇气，让勇气伴你我成功。信心: 信心就是相信自已的愿望或预料一定能够实现的心理。信心是我们的一种不可缺少的心理，生了重病的人没有信心的支柱是活不下来的，一个胆小鬼如果没有信心是不可能走出一个黑漆漆的森林。信心是我们心中的一团圣火，如果你把圣火熄灭了，你就会失去你的所有。善良:看见人家墙要倒，如果不能扶，那么，不推也是一种善良。看见劫匪在作恶，如果不能挺身而出，那么，悄悄拨打110，也是一种善良。自己有钱，如果不想捐贫救困，那么，多买点福利彩票也是一种善良。看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么，不幸灾乐祸也是一种善良。作为教师，如果不能桃李满天下，那么，不误人子弟也是一种善良。作为商人，如果不能足斤足两，那么，不掺假使假也是一种善良。
作为雇员，如果不能成为劳模，那么，付出的劳动对得起工资，也是一种善良。作为官员，如果业绩平庸，那么，不贪赃枉法也是一种善良。作为老板，如果不能提高员工待遇，那么，按时发放工资也是一种善良。作为富翁，如果不能仗义疏财，那么，不仗势欺人也是一种善良。作为导演，如果不能拍出精品，那么不拍精神垃圾也是一种善良。作为艺人，如果不能大红大紫，那么，不恶心观众也是一种善良。作为娱记，如果不能写出好新闻，那么，不编撰花边小道消息也是一种善良。
作为医生，如果不能救死扶伤，那么，不昧着良心收红包也是一种善良。作为男人，如果不能庇妻荫子，那么，不在外面招是生非也是一种善良。作为女人，如果不能恭俭贤淑，那么，不红杏出墙也是一种善良。;;;;用辨证的方法来写.写善良是美德.我们当然也知道某些情况下一味善良的不足恃。我们听过不少关于善良即愚蠢的寓言故事。
东郭先生，农夫与蛇，善良的农夫与东郭先生是多么可笑呀。故事告诉我们，如果你的对象是狼或者蛇，善良就是自取灭亡，善良就是死了活该，善良就是帮助恶狼或是毒蛇，善良就是白痴。 善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在凶恶手下。
然而人们还是喜欢善良、欢迎善良、向往善良。善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相处，善良才能把精力集中在建设性的有意义的事情上，善良才能摆脱没完没了的恶斗与自我消耗，善良才能实现健康的起码是正常的局面，善良才能天下太平。 这就是善良的力量。善良的力量就在于它是人的。它属于人，它属于历史属于文明属于理性属于科学。它属于更文明更高尚更发展得良好的人。它属于更文明更民主更发展更富强的社会
⑹ 哪种作文素材什么题目都能用呢
叙事 （如果题目是写景的，那就通过写事来描写景物）其他的没问题
⑺ 我要写一篇作文，题目是匹夫有重于社稷，也就是天下兴亡匹夫有责那意思
匹夫有重于社稷
史海茫茫，波浪滔滔，斗胆棹一叶扁舟行驶在历史的湍流中。旅途或许一碧万顷，风和日丽；或许浊浪排空，日星隐耀；或许险象迭生，阴云密布。但我没有退缩，在无数次惊险中驾船疾驰而去，柳暗花明处寻一处僻静岛屿，独处一隅潜心清点自己的行囊。
抬头一看，“爱国岛”三个大字犹如三座牌坊矗立眼前，烫金的金字映着阳光，熠熠闪光，直射云霄，煞是威严与肃穆。踏入岛池，没有亭台轩榭，勾栏瓦舍，没有花草名木，碧水荡漾，更没有世俗的喧嚣与嘈杂，有的是“激昂大义，蹈死不顾”的凛然正气，有的是抗暴斗虐、矢志不移的皓皓之志，铮铮之骨。
这里正上演着一幕“激于义而死”的壮烈场面，只见五介匹夫，谈笑风生，意气扬扬，“呼中丞之名而詈之”，从容就义。这种蔑视权贵，意气洋洋之举，如同惊涛骇浪般拍打着两岸濒临塌陷的松土，更有“日破云涛万里红”的汹涌彭湃之气势。
匹夫有重于社稷。几年前，晏子倡导“利于国者爱之，害于国者恶之”，陆游“位卑未敢忘忧国”，僵卧孤村仍身系社稷命运，顾炎武高呼“天下兴亡，匹夫有责”，躬行实践，可谓将爱国之情推崇之至。历史的长河中群星璀璨，无论达官富贵，黎民百姓，还是地位宠耀与否，在这里每个人的心河中都化作一种默契，流淌着一种声音—爱国之乐音。试想，匹夫虽然体弱贫寒，正是他们的“临危受难”，力挽狂澜，硬是靠一种“以死明志”的坚定信念来诠释着对祖国的挚爱与执着。五人原来是市井细民，生于编伍之中，草野之士，地位卑微，“素不闻诗书之训”，而他们却能不畏强权，不避刀枪，反抗阉党，“断头置城上，颜色不少变”，其大义凛然、视死如归之英雄气概可歌可泣，其“有重于社稷”之精神为世人所钦佩和歌颂。
“天下兴亡，匹夫有责”，匹夫有重于社稷，这一无争的事实悄然记载在历史的史卷中，一页页掀过，那份温馨怡人的书香扑鼻而来，那份激昂正气不禁令人肃然起敬。身为国之民众，效仿五名壮士之豪气及作为，实为民族之庆幸。
阳光透过云层，洒下斑驳的光点，清风中摇曳的柳叶飘出一片绿色的海洋。两岸桃红柳绿，花团锦簇，小船在碧波荡漾的江河上飘摇不已。伫立湖边，我不禁遐思无限，感慨万千……
⑻ 关于利与义关系的一些作文素材，论点是在义的范围内追求利
义利不可兼得时，要舍利取义。
人不能见利忘义。
信义比金钱更重要。
不义之财不可取。
谈“义”必须落实到“利”的实际行动中去。
在义的范围内追求利值得提倡。
⑼ 有哪些关于爱国历史的作文素材
爱国历史？
岳飞抗金保卫国家
文天祥抗元救宋
郑成功抗清救明
历史上爱国的人很多，不一定需要通过武力手段的展现，如果楼主想要外国例子的话，请在追问。