❶ 关于慢下来、我最大的错误、一次尴尬的经历话题的作文
这实在是一次尴尬的经历。本来我们来超市购物是高高兴兴的,让这超市报警器一搅和,再加上人们那异样的目光,管理人员那不信任的表情,
❷ 以尴尬为题的话题作文
眼镜带来的尴尬
我经常佩服那些戴眼镜的文豪，经常幻想自己带上了眼镜，当了文豪。过了一段日子，我见班里有戴眼镜的同学，我心里很不是滋味，我就想象自己也戴一副高度数的眼镜，好在同学面前好好炫耀一翻，让同学来佩服我。
我回到家，见到家里没人，就拿起爸爸的眼镜戴了起来。谁知，我一戴上眼镜，就头昏目眩，头重脚轻，好难受啊！我赶紧摘下眼镜，这时才感到好受一点。虽然这样，但我还是不放弃。还是希望以后能戴上一副合适的眼镜。皇天不负有心人，过了几天，我妈妈买了一副蓝边的无色太阳镜。我偷偷的戴了一下，哎，一点也没事，我最适合了。当天，我就戴着去了学校去当“文豪”，我一定能得到同学们的惊异和同学们的赞叹。
我到了教室，同学们立刻围过来，看着 我戴着眼镜，七嘴八舌的问起来：“朱浩，咋了，你为啥戴眼镜？”“朱浩，你前一段时间测试视力的时候，视力不到戴眼镜的程度吧！”......我总是一句话来回复他们：“这一段看书看的多了，视力自然下降了。”他们听了后，立刻投来羡慕的眼光，都赢得了同学们的赞叹，这时，我的心里美滋滋的。
快上课了，刘老师见我戴了眼镜，就问我：“朱浩，你为什麽戴上眼镜啊？”我扶扶鼻梁上的眼镜，还是用那句老话说：“这一段看书看的多了，视力自然下降了。”刘老师又说：“那你这副眼镜是多少度的？”我一听，慌了，这副平镜没度数的。正当我犹豫的时候，我突然想到人们经常以零点几来衡量视力的，我也不妨一说。我回答：“我的眼镜是0.3度的。”刘老师笑着说：“哪有0.3度的眼镜啊，快把实情说出来。”我见刘老师看破了，就说出了实情。刘老师说：“不要在表面这样，要在实际中做个真正 的文豪。”
后来，我一直把老师那句话记在心里，因为它一直教育着我。
❸ 请给我几篇以“错位”为话题的作文
【话题】 错位，《现代汉语词典》解释为：离开原来的位置。生活中充满了各种各样的“错位”现象。学生迷恋游戏机，商家欺骗消费者，是一种“错位”；子女当一天家长，让闯红灯的人当一回交警，这也是一种“错位”。在生活中，你有类似的经历和见闻吗？你有怎样的认识和思考呢？ 请以“错位”为话题，写一篇文章。 注意：（1）所写内容必须在这个话题的范围之内。（2）立意自定。（3）文体自选。（4）题目自拟。（5）不少于800字。（6）不得抄袭。 【文题解码】 要写好本次话题作文，必须注意以下方面： 1、从所写的事物对象而言，是二元的指向，即双向性事物(人与人，或人与物之间)，并非单一的。例如，材料中“商家欺骗消费者”、“子女当一回家长”、“让闯红灯的人当一回交警”是人与人之间的关系；而“学生迷恋游戏机”就是人与物之间的关系。重在“位子”的“交错”与“互换”上做文章。 2、审题时一定要注意读懂“在生活中，你有类似的经历和见闻吗？你有怎样的认识和思考呢？”这两个疑问句，其中，“类似的经历和见闻”、“怎样的认识和思考”既是对写作题材内容的选择，也是对文章体裁的暗示。一般情况下前者以记叙为主，写成记叙文比较恰当；后者以议论为主，写成议论文比较合适。当然，考场作文最好以夹叙夹议的形式出现，更能灵活自由地表现文章的中心思想。 3、在选择“错位”的写作素材时要进行扩散思维，对信息进行筛选与定位。例如，“错位”从封建古训来看，尊卑有序是地位的错位；从职业的选择而言，现实的工作岗位，不一定是自己喜爱的职业，那是工作的错位；从许多职员的工作不负责任而言，例如医生工作马虎，对待病员的诊断、医治常常就会出现误诊或治疗的错位；从感情的角度而言，如果一相情愿往往会造成尴尬的局面，而许多青春的爱情又因为种种主观或客观的原因而造成失之交臂的情感错位；还有从文学鉴赏的角度，因为审美个体存在的差异性，读者与作者、读者与作品中的审美对象往往会造成“仁者见仁，智者见智”的理解性的错位等等。 二、立意 1、正是因为错位才造就了另一番人生。对目标、理想、工作而言 2、错位也造成了很多遗憾和伤害 3、也可以两者辨证统一去写 三、出现的问题 1、错位与设身处地混淆 2、换个角度看问题 3、离开某地（小溪奔海、攀登高峰）。 4、用错位的视角看问题. 5、不错位就不能成功(屈原) 四、比较好的素材1 1、李清照从相夫教子转向寻找文学的成就 2、梅兰芳唱旦成名 3、富贵错位由少爷变成贫农、却拯救了他，让他理解了活者的真谛。 4、小品《我和爸爸换角色》 5、电视剧《上错花轿嫁对郎》 6、陶渊明寻求自然而成功 比较好的素材2 让人叹息的则是思想的太过超前造就的与时代错位，令思想者的身前身后名有了巨大的反差。 1、布鲁偌因坚持太阳中心说不为当时代的人们所理解而被烧死在罗马鲜花广场。 2、凡高由于绘画意识的超前无人理解而没能卖出一幅画作，贫困潦倒终其一生，如今他的画却都是天价，太过讽刺意味。 3、《瓦尔登湖》的作者梭罗，哈佛大学毕业的他没有象他的同学们一样走向华尔街去赚大钱，而是去了湖边静地过起了耕读自得的简单生活，返朴归真在他那个时代是不可想象的傻事，是严重的错位，如今却成了很多人的羡慕与向往。 五、哲理语段 1、人生错位，比比皆是。梦想与现实，理智与情感的错位等等。错位的人生可以一样美丽：做个对得起读者的作家；做个淘气孩子的母亲，当个有距离之美的局外人，又有何不好？有何不美？有何不完满？ 2、人生错位，就像出错的纸牌，既然错了，索性就将错就错地错下去，或许能有不错的结果，这大概是因为人生本无完美，刻意制造完美必然失败，而自然产生的一切才真正美丽――包括错位。 3、太过自私自利的人也注定会有很错位的人生。自私是人的本性无可厚非，但私心巨大到遮蔽了自己的目光便会使人无法正确的认知事物，客观地判断是非，从而导致人生的悲剧性错位。 4、最大宗的人生错位却是，太多的人们缺乏特立独行的精神，他们没有能够向梭罗那样，来按照自己的兴趣、爱好安排，选择自己的工作或生活道路，原由则往往是人们太过急功近利，或者太过随潮流而动导致人生发生不利于自己的变异。 美在“错位” 好多事物，美在错位。 长河静谧如画，一轮圆日火红而落；大漠浩瀚似海，孤烟直上九重霄。“长河”与“落日”，“大漠”与“孤烟”，这是景物的错位带来的景致，好一派边塞风光，直与曲带着几分喟叹的豪气。 陶潜，一个小知县，在那个黑暗的动乱的魏晋年代，这个有骨气的小吏，却不因五斗米而弃官。命运总是如此捉弄人，陶渊明原来是在官场上混的小吏，却在归田园后写出了那样恬静优雅、充满泥土气息的篇章。这是个启示还是个讽刺？仕途中的败者可以“守拙归田园，开荒南野际”，达官显贵却逐水桃花东流去！或许陶渊明的桃花源是一个错位，错在动乱阴暗中，根本不会存在的太平。他本身就是一个错位，一个诗人却在仕途上厮混了无数红尘岁月。可是，桃花源就美在这个乱世错位，陶潜就贵在悟出“米者之可追”的道理。 一个错位，一个诗人，一个仙境圣地。 岳飞，原本是一个词人，在风雨飘摇的宋王朝，他背着“精忠报国”的誓言，却提枪跨马冲向无数金人的铁骑。一手豪劲的文笔，一腔沸腾的热血，但文人不可救国。当提笔的手变成握枪的手，当面前的纸变成了沙场，当文字变成鲜血，岳飞冲冠一怒为天下，《满江红》镌满了赤诚和风骨。或许没有战争，他会是一位吟诗作对，提壶花径的散游诗人。一个错位让诗人变成战将，迎长风而立，造就了青山般直立的英雄。 可不是吗，当历史的车轮在转动时，无数的齿轮咬合就会碾碎很多东西，就会发生错误。当一个人近于世俗的茫茫人海时，它有两条路可以选择，一条是艰辛的奋斗，一条是舒适的放纵。这不是一个选择，一个机遇吗？！有的人就因为错位所以成就了伟大的事业。有人说世界太平静了就会有动乱，同样人生太安逸了就会有挫折。当一个错位发生时，你的机会就来了，可以从一个钉子变成金子，但要经历艰难的磨炼。 风起了，雨落了，忽然间悠悠的云也无法静静舞蹈了，云哭了。在风雨中四处躲闪，也不放弃再寻找一丝希望，等待有阳光的日子快来到。她偏开了原来的位置，去寻找阳光。终于在那一刻，金光遍地，一条五彩的桥从阳光架到她心里，绚烂的色彩让世界都醉了。经历过风雨才见得彩虹，如果没有云的错位，这一切都不会出现。错位的云偏在风雨中虹贯长天。 的确，有的错位非常美。 【评点】 本文是一篇富有文采的说理性散文。作者运用了许多自然景观和人文历史作为论述的对象，针对他们因错位而带来的不同结果，从中得出了哲理的思辨：好多事物，美在错位。本文体现了作者文化积淀的功力，把课文里学到的东西灵活运用到自己的写作实践中去，收到了很好的表达效果。文章首尾照应，中心明确。
❹ 以心声为话题的作文
请给我一片翱翔的蓝天
‘’我是一只小小鸟，想要飞也飞不高，。。。。‘’我是一只被禁锢在牢的小鸟，渴望翱翔在蓝天之上，爸妈，你们可曾听见我的心声？
拖着疲倦的身子往家走，刚进门就听见妈妈的声音传来了：快点去写作业不要拖拖拉拉的啦。。。。”妈妈的话还没有结束 ，后面紧接着爸爸的声音又传来了：诶，听说你们考试了，考的怎么样，卷子发了吗？“我连忙捂着耳朵躲进房间里
看着那堆积成山的作业，我被埋没了，面对这一堆做也做不完的作业，但是无奈的我必须去做这堆作业。。。
忽然，一阵清脆悦耳的歌声传来了，我循声望去，原来是楼下空地有一群活泼天真的孩子正在玩耍，看着那活泼的身影，听着那清脆的欢笑声，心想：哎，他们真的不懂初二学生的辛苦啊。要是我有一个属于我自己的时间段该有多好 啊，我不禁放下笔遐想起来：在阳光撒过的午后，靠在那粗粗的树干上，手里拿着自己喜欢的书。。。。。哎，该有多享受哦啊，一阵高分贝的声音把我拉回了现实：：''还在干嘛，不要写作业是吧？“一股怒气串上心头，对着妈妈生气的叫了一声：“写作业，写作业，你们眼里除了学习就是学习，你们能不能给我点自由空间，我不是学习机器，更不是你们的傀儡，给我点自由空间行不行？我的话像一根导火线，顿时间点燃了我与妈妈直接的怨气，妈妈生气的望这我，有点心疼的说道：”你以为我想管你嘛？你不好好学习你以后能干嘛？我跟你爸这样还不对了，你翅膀硬了，想飞了？我们都是希望你以后能有好的生活才这样管你的，要不是为了你以后，我们才懒得管你了。看着妈妈生气的模样，我连忙向妈妈道歉：”妈妈对不起我不是故意要伤害你的，只是可能最近学习压力太大了，才导致这样的，妈妈，对不起，我不是故意的。“返还课桌上，看着眼前堆积成山的作业，我什么时候才能有属于自己的空间
”紧绷了要松绑“，爸妈，我真的很累，我知道你是为了我好，但是我真的想有一片属于自己的独立空间，我想做一只自由翱翔的鸟，而不是禁锢在囚笼里的鸟，爸妈， 请给我松绑吧，让我做一只快乐，翱翔的小鸟吧，爸妈，你是否听到我的心声，如果真的听到了，那么就请给我一片翱翔的蓝天吧。
❺ 以两面性为话题的作文
把握距离
一群刺猬为了取暖，相互依偎在一起，却未料到，平日里用来防身的尖刺，竟成了“妨身”的锐器了。在一阵骚动之后，它们彼此终于找到了最佳的距离，既温暖安全，又不致伤害到对方。
离得太远，孤独难耐；靠得太近，容易受伤：这就是人们常说的“刺猬理论”。《增广贤文》里说：“能言不是真君子，善处方为大丈夫。”“善处”就是“处世练达”的意思。那么，怎样才叫“善处”呢？说穿了便是一个字——度，即要把持好一个恰如其分的距离。
就类型而言，距离包括自然距离和心理距离；就其涉及到的对象来说，却包含了远近亲疏、好坏美丑、整体局部、个性共性等诸多范畴。
“相去万余里，各在天一涯”说的是远近，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”说的是高下，“穷在街市无人问，富在深山有远亲”说的是亲疏，“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”说的是现象与本质，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说的是局部与整体，……在生活中，学会审视把握距离显得十分重要。
恰如其分的距离会给彼此以安全感。假如有一对青年男女，同坐在公园里的一张长椅上，女的正襟危坐，男的吊着半只屁股坐在椅子另一头，这一定是六七十年代刚相识的对象；如果他们只隔一两个身子的距离，各自安闲的做手中的事，则很可能是素不相识的两个人；如果他们坐在一起，只隔半个身子的位置，关系一定较为亲密；而假设女青年把头靠在男子肩上，那定是一对情侣无疑了。你看，自然的距离显示着他们不同的感情深度，而这种距离会使他们彼此都感到安全。如果把这种距离随意进行变换，恐怕彼此都会感到局促和尴尬，，甚至有些匪夷所思了。
距离的远近影响彼此的情感。在古代，皇帝总爱以世界的中心自居。在臣子与帝王之间，有一段不可逾越的距离，臣子在“陛下”（“陛”，就是阶梯之意），皇帝高高在上，在这种高下对比中，皇帝的威严便烘托出来了，于是有了“伴君如伴虎”的战战兢兢，如履薄冰。这和审犯人的情形类似，那铁面无私的官老爷端居“明镜高悬”之下，惊堂木一拍，一声断喝“从实招来！”加上耳边“威武”之声不断，一般的“刁民”早已三魂吓跑了二魂了。这是古人惯用的伎俩，不值得称颂。然而在日常生活中，教师与学生面对面的平等对话，心理距离一定缩短了不少；长辈在说“老子……”时，如果去掉那个以身份压人的“老子”，结果一定没那么糟；上司用“我在办公室等你”取代“到我办公室来”，气氛一定缓和得多；朋友之间少一些客套话，多一点真诚语，感觉一定亲切得多；……距离关乎情感，“远香近臭”“小别胜新婚”便是通俗而形象的诠释。
距离影响美感。美人之所以美丽，月亮之所以皎洁，是因为我们处于适当的距离。假如有人拿放大镜去观察“面若中秋之月，色如春晓之花”的贾宝玉，或是拿显微镜去观察“施朱则太赤，施粉则太白”的东家之女，结果定会让你大吃一惊，甚至会感到不堪入目。诗人想象中的那轮明月，有“寂寞嫦娥舞广袖”“吴刚捧出桂花酒”，可当“阿波罗号”飞船降临的那一刻，冷酷的现实打破了我们的迷梦——月球竟是如此荒凉。“星汉灿烂”“巡天遥看一千河”，多么美好的想象，可当我们了解了真相之后才知道，太空并没有那么浪漫，黑洞张着巨口吞噬一切闯入的物质，宇宙中穿梭着致命的射线，我们的地球正是因为位置特殊，与其他星球保持了恰当的距离，才产生了一个生机勃勃的奇迹，这是一个必然中的偶然！走得太近，蒙娜丽莎也失去了她的神秘；离得太远，花朵也会抽象得毫不美丽。科学的进步值得肯定，生活却给予我们深刻的启迪：美丽，往往缘自一份恰当的距离。
距离影响着对事物的认知。“真理再向前一步就是谬误。”我们站不到最高的峰巅，就将被浮云遮住望眼；我们跳不出群山的环抱，就认识不清庐山的真面；我们逃不出具体的苑囿，就定然抽象不出事物的本质；我们不能够深入的探究，就必然了解不到事物的蕴涵。
生活中距离的存在如影随形，无所不在，其间有着善美真的体现。
参透距离是一门高深的学问，把握距离是一种充满智慧的艺术！
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把握时间，奋斗未来
人从一生下来，到变成一个小孩，再到变为青年，然后是老年，至最后去，是一个渐变的过程，归根到底，是时间作用的结果。
时间，像是一种无形的催化剂，使得世上一切事物无时无刻都在变化着，任何事物都不能脱离这一规律，而时间又像一种"迷魂香"，使得一切事物的变化都在不知不觉中，有些人常在大呼："我年轻，我就有资本。"他们终日无所事事，过着游魂般的生活，然而，某天他们一觉醒来，他们发现自己不再年轻，而此时自己却无所作为，为此痛苦不已，因为消逝的时间已不复重来了。
古代圣贤孔子曾说过："逝者如斯夫，不舍昼夜。"的确如此，时间就像流水般飞逝，眼前的事物顷刻间会变成历史，人生在世，只有短暂的几十年光阴，这对于人类漫长的发展历史来讲，是微不足道的，然而，我们能用这短暂的几十年，创造出无限辉煌的成就，这就是人生的最大价值，所以，我们必须把握这短暂的一生，努力奋斗，创造辉煌，这样，到我们老了的时候，回顾自己的一生，可以问心无愧地说上一句："我已经无遗憾了。"这样，我们就不枉这一生了。
在瑞典，出生的婴儿都必须注册自己的公民身份证，以示区别，每一对夫妇，在填写表格"财务状况"这一栏时都会填上"时间"。因为他们都认为，时间是上帝给每一个人的礼物，或者说是财富，他是最公平的，无论贫富与否，你都能拥有同样的时间，有些人把时间当成无用之物，不屑一顾，最终他们就果真变成了无用之人。另外的人把时间当成财富，最终，时间会使他拥有加倍的财富。
时间是个奇怪的东西，你对它越吝啬，它对你越大方。你对它越大方，它对你越吝啬。愈是惜时如金的人，愈容易成为人们当中的骄骄者，用分计算时间的人，总比用小时计算时间的人的时间多出59倍。鲁迅先生正是用别人喝咖啡的时间都用在工作上，才会有他后来的辉煌成就。
对于在求学阶段的我们，时间更为重要，若能在平时休息时多背一两条公式或一两个单词，在睡觉之前回忆一下当天学的内容，或许进步是"渐渐"的，甚至是微不足道的，但是，一旦积累到一定程度，其效果是惊人的，所以，我们不能轻视平时的一分一秒，而要紧紧地把握住它，利用它来为未来的辉煌而奋斗，那么，成功就离我们不远了。
❻ 以偏见为话题的作文
科学家的偏见
文／刘加民
几年前，中科院院士何祚庥因为反对气功而暴得大名，成为明星科学家和反伪科学的“斗士”，虽然岁数很大了，但是身体好，精神好，上镜率相当高。这些日子，又因为反对中医引起关注。他的名言是：“陈晓旭是中医害死的。”前一阵一些人鼓噪废除中医，终于出现了“最权威”的支持者。借助于明星人物发表自己的“科学观点”是一个不错的大众传播学技巧，但是若要深究，我觉得这观点破绽重重。
何先生认为，陈晓旭死于乳腺癌，是因为她自己相信中医，保守治疗，不肯做手术，所以耽误了，终于不治而殁。因为在何先生眼里，中医不过就是草根树皮、针灸火罐煎汤熬水的，不可能治好陈女士的乳腺肿瘤。而西医，可以手到病除，十分简单。
中医排斥手术，陈晓旭相信中医，所以不手术，所以就死了，所以是中医害死了陈晓旭，所以要废除中医——这是何祚庥的逻辑。
可是常识告诉我，中医并不排斥外科手术。最早的外科手术来自中医。西汉末年的医生华佗擅长外科手术，还最早把麻醉剂用在外科手术上，大大提高了手术的的质量和成功率。切除肿瘤是他的拿手好戏，不管肿瘤长在四肢上，还是在肚腹里，甚至是颅脑里。他甚至可以在那个时候做开颅手术。不过遇上了昏庸的病人，这病人是曹操，以为开颅手术就是要杀自己，就提前把华佗杀死了。五脏六腑的手术，华佗先生都不在话下。他的师傅张仲景，提倡辩证施治，把中医理论一统化。还有更早的扁鹊，兄弟三人都是名传千古的神医。但是他们有个原则，就是不到万不得已，不随便伤筋动骨，破坏人体的自身免疫系统，破坏天然的人体自我修复能力。中医的“元气”，就是人体的自我修复和完善的能力，手术固然可以手到病除比较直观，但并发症的概率也很高。中医是把人体作为一个世界来对付的，辩证施治，整体把握。
不仅如此，扁鹊的哥哥还是预防医学的鼻祖呢，他在没有发病之前就可以进行治疗，所以名气不大，他的二哥，擅长在疾病刚刚发作的时候治病。只有扁鹊喜欢治大病，所以名气最大，老百姓喜欢好大喜功。值得一提的是，最早实施麻醉术的也是中医，比西方要早六百年。华佗炮制的“麻沸散”就是一例。有了这东西，手术才可以顺利进行。
更绝的是中医在西医之前一千多年，就可以成功对付尚未被发现的细菌了。在发现细菌之前，西医的外科手术感染率极高，死亡率高得吓人。身体有外伤感染，一般就束手无策了。聪明的中国人创造性地发明了“火疗”——把伤口烫伤，把那些不知名的细菌烫死，然后按照烫伤处理。中医用獾油治疗烫伤效果很好。西医不会相信动物獾身上的油脂可以解决这么大的问题，但是我相信很多草根出身的人都有过这经历：被火烧了、开水烫了，就弄点獾油抹上，好了连伤疤都不留。
如果让华佗来给陈女士做乳腺肿瘤切除手术，小菜一碟，西医倒未必。可问题根本不是中医能不能手术，中医的能力厉害不厉害，而是陈女士愿不愿意配合治疗，接受不接受这么大的肢体损害。不负责任地武断地归罪于中医，从而得出中医无用论，不是科学家的作风。
我想起另一个历史故事。二战时期，一批追随希特勒的科学家，配合当时的政治需要，一定要找出犹太人是劣等民族的证据，他们挖古墓，查资料，解剖尸体，分析比对，殚精竭虑，相当敬业。终于“发现”犹太人的颅骨比较小一点——当然这是荒唐的，成了科学界的笑柄。颅骨的大小证明不了人种的优劣，即使真的有大有小。科学也是可以被主观干扰和扭曲的。这样的反面例子比正面例子多得多。我看网上有人说，何先生年轻时候被中医耽误过——那个时代的庸医比较多，连鲁迅都不喜欢中医呢——庸医和中医是不是一个同义词，就不说了，反正从此何先生所以就一直“怀恨”在心。这是不是事实，以后细查。
我要提醒大家的是，中医的确是可以治病的，但不是包治百病。西医也是可以治病的，但同样不能包治百病。我们很多人，包括科学家，大科学家如何祚庥先生的，也往往犯这样的逻辑错误：取己所需，妄下断言。凡是支持我的证据，就留下，我是不支持我的，就剔除。
这就是科学家的偏见。
《辞海》拒绝“超女”的傲慢与偏见
作者：王石川 转贴自：《中国经济时报》
大型综合性辞典《辞海》从今年开始将展开2009版修订工作。昨天，记者从《辞海》的出版社——上海辞书出版社了解到，新版辞海将增加近万条新词，“巴金”这一词条将被收录其中。而如“超女”等新时代词汇不会纳入《辞海》。（10月18日《北京晨报》）
“巴金”可以被收录《辞海》，“超女”只能靠边站，想必编纂者自有充足的理由。问题是，拒绝“超女”的理由能否让人信服？而且，收录不收录“超女”这一词条，到底由编纂者自说自话，还是应纳入更宽泛的视野，这也是值得追问的。
余秋雨在参与推广《辞海》正版的活动时，曾如此说道：“辞书是民族文化的度量衡，当这个衡量标准也被假冒时，话语权就彻底乱套了。”诚然，作为大型综合性辞典，《辞海》考量着一个国家的学术能力，惟其如此，才更需谨慎，也更需要具有包容性、前瞻性和客观性，而不能一味政治挂帅和惟意识形态化。新版《辞海》的编纂者称，“将增补收录一些对社会有重要影响的人物词条”，“巴金”作为文坛巨擘，影响巨大，被收录其中合乎情理。“超女”的影响自然也不容小觑，这一新时代词汇为何就不能收录呢？
按照自设的标准，想收录谁就收录谁，想拒绝谁就拒绝谁，这是一种怎样的傲慢与偏见？这种傲慢与偏见的底气在于，《辞海》的编撰者具有官方身份。1954年夏，一代历史学家顾颉刚被抽调主持整理《资治通鉴》时，不无受宠若惊，甚至担心会“声名太盛”。顾颉刚是清醒而内敛的，但是未必所有的编撰者都能谦抑。如果任凭一己之好恶，来收录新鲜词汇，显然是不可取的。
众所周知，“清史纂修工程”已经在紧锣密鼓地进行中，对于这一浩大的国家文化工程，复旦大学教授葛剑雄说：“要修清史，官修是必须的，但应该允许编纂者有研究撰写的自由，而不能因为官修就只能定于一尊。”同样，编撰《辞海》也应如此，编者应该更宽泛些，不能由少数学者说了算；视野应该更高屋建瓴些，不能太狭隘太封闭。
其实，《辞海》展示出的傲慢与偏见并非始自拒录“超女”。有“中国第一字痴”之称的李延良老人，呕心沥血地从1989年版本的《辞海》中找出了2000多处错，但是令人遗憾的是，“1999年的版本只更正了一部分，出错处仍有近2000处。”还比如，由上海辞书出版社出版的《辞海》，定价3980元，并且一度不降价，如此高价有多少人能消费得了？试问，如果不是背后的官修身份，价格能会定得如此畸高吗？
曾任《辞海》主编夏征农说：“一切学问、文化是有继承性的，同时它又受到历史局限的限制，所以它一定会有缺点，因此《辞海》要在原有的基础上不断修正提高，丰富充实。”如何修正、如何丰富《辞海》是当务之急，问题是，不保持谦抑的姿态，不敞开宽广的胸怀，不真正展现应有的包容，不破除挟官方以自重的潜意识，类似“超女”的新词就不会被收录。
我们是自己偏见的俘虏
一个听来的故事。
说有一位乡下老头，去看病，看完了自己的病，忽然想到最近跟老太婆说话，老太婆常听不到，就请保健站的赤脚医生配点治耳聋的药。赤脚医生说，这药怎么配呢？除非请你老太婆自己来看。老头说他老太婆固执得很，死活不肯看医生。医生想了想，对老头说，你回去后，在距老太婆10米、8米、5米、3米和1米的地方试试，看他多远才听得见你说话，完了你再来配药。老头说好的，就配了自己的药回家了。
老头回到家里，见老太婆正在厨房张罗着午饭，就出门离厨房大约10米的地方，大声问她：老太婆，今天烧什么菜啊？老太婆最近特烦老头的唠唠叨叨，就没去理他。老头便在8米和3米处问：老太婆，今天烧什么菜啊？老太婆还是没理他。当老头在1米处问老太婆时，老太婆想你发什么神经啊，就吼道：你个死老头，问什么问，我都告诉你四遍了！老头一扳手指，刚才他正好问了四次，顿时傻了眼，莫非是我的耳朵聋了？
我听的时候，是当作笑话听的，而且毫不在意；但时过多日，这个笑话时不时地回响在我的耳边，并越来越感到这不只是一个笑话。难道这老头不正应了马尔克斯的一句话：我们都是我们自己偏见的俘虏。在我并不长的社会经历中，遇到老头式的人物却不少，明明他自己是灰色的，却非要把别人说成灰色的不可，而且道理还是他足，简直是秀才遇到兵有理说不清。好在如我辈者，都有一颗平常心，凡事就很阿Q似地来个自我安慰，心宽宽气长长，心里只想说我耳聋的人，其实是他耳聋了，甚至心“聋”了。
杂文报 1999年5月11日
从假牙和鞋子做起
若水
2006年12月，英国成了整个欧洲嘲笑的国家。
在欧洲社会党会议上，英国副首相普雷斯科特在发表演讲的时候，竟然喷出了自己的假牙。
他当时惊慌的红着脸说了句“我的牙”，然后惶然不知如何圆场。英国媒体在报纸上写道：“一副假牙，狠狠地给了英国一记耳光。”
参加会议前一周，普雷斯科特在自己的牙医那里镶了假牙。有人质问，难道普雷斯科特不知道假牙需要时间来适应和稳固？
这个被冠以“愚蠢”头衔的副首相，不得不为自己的政治生涯担忧。
这条新闻，让我想起了另外的故事。
40多年前，苏联政府要挑选宇航员去完成第一次太空遨游，加加林当时比不是那个所有人选中条件最好的一个。他参加挑选的时候只是抱着试试看的心态，根本没想到自己会被选中。
当幸运之神降临到他头上的时候，所有人都感到惊讶。加加林甚至一位那是个愚人节的玩笑。
一直到他登上飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员后，总设计师罗廖夫才揭开了他入选的谜底。
罗廖夫发现，在所有来参加选拔的人当中，只有加加林一人脱下了皮鞋。
一副假牙，让一个国家成了笑柄。
脱掉皮鞋，给了加加林一个闻名世界的机会。
我们在埋怨别人看待自己总戴着有色眼镜的时候，是不是应该反省一下，自己又没有从假牙和鞋子做起。
朽 眼 不 可 雕
郑渊洁
（转清秋 http://blog.sina.com.cn/m6616）
我们通过眼镜能够矫正视力，但迄今为止还没有任何医生能够通过任何方法治疗“看走眼”。令我们沮丧的是，我们的眼睛经常看走眼，给我们制造一系列的遗憾，或者错失良机，或者贻误他人。
我的弟弟郑毅洁的兄弟鸽舍有一只瘸腿信鸽。此鸽除了血统欠佳，外加一只腿残疾。因不能将瘸腿收回，它飞行时无法保持身体平衡，只能侧身飞行。朋友对我们说，你们的兄弟鸽舍如此宏伟，有这样一只瘸鸽，影响形象，放弃它吧。我们认为朋友言之有理，决定淘汰瘸鸽。养鸽子的人自然不忍心杀鸽吃肉，我们抛弃瘸鸽的方式是送它参加了一次远程信鸽竞翔比赛。我们一共送了20只信鸽参赛，除了瘸鸽，其余19只都是血统精良、身强力壮的精英。令我们大吃一惊的是，瘸鸽获得了这次信鸽远程竞翔大赛的冠军。现在，这只瘸鸽被我们宠爱得无以复加，它还出现在央视的节目中，声名大振。
这世界上，压根就没有朽木，朽的是我们的眼睛。
到了纠正“朽木不可雕”的时候了，我将其改为“朽眼不可雕”。
郑渊洁:童话作家。一个人写一本月刊24年世界纪录保持者。创刊24年总印数逾亿册。其作品字数达两千万字。皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔是他笔下塑造的形象。在我看来,最成功的不是他的文学作品,而是他敢于冒天下之大不韪把孩子从学校接到家里自己教育并且教育得很成功.对此,我无权评论,更不敢轻易尝试,毕竟,天下只有一个郑渊洁.但是,我比较欣赏王志采访他时他说的这段话.他说:"什么是品德教育？就是尊重每一个孩子，无条件地爱和尊重每一个孩子，不因为你考试不好我就不爱你了，不因为你长得不好，不因为你有什么缺陷，你性格上有什么问题，你不合群，你爱走神，不因为这个，而是无条件地让每一个孩子活得堂堂正正有尊严，每天老师干的事就是滋养每一个孩子的尊严、自尊和自信."每次看到这段话,我都会觉得很惭愧.回想起自己在平时的教育教学过程中，常常会因为一些孩子的成绩不理想、纪律不自觉而大光其火厉声呵斥时，何曾想过要保护他们的尊严？何曾考虑过他们也有自尊？再调皮的孩子也有自己的优点，再愚钝的孩子也有自己的长处，睁大我们的眼睛去发掘吧，别让我们的眼也成为”朽眼”！
❼ 以给予为话题的作文 不少于600字
给予也是一种幸福
什么是幸福？仅仅是物质上的获得和精神上的满足而以吗？不，如果这些能给你们带来幸福，那么，你们有没有想过——给予也是一种幸福呢？让我们看看这位同学的表现给我们带来什么启示吧！
这位同学的名字叫作林建华，他家庭不算富裕，一日三餐能有一顿肉都已经很幸运了。他每天早早起床，从家门旁的小河打水，然后烧水，当别人在喝什么可乐雪碧时，而他却在喝那无味的白开水，人家在夏天中大口大口地吃着雪糕的时候，而他却在吃那几毛钱的冰棍，为的就是省下那几毛钱。人家吃的是软绵绵的蛋糕，而他却在吃那硬邦邦的面包，这是为下省下这几毛钱。
一天，年经的女教室捧着一个箱子，红色的大箱上明显地印着四个金黄的大字“爱心捐款”。这位教师对大家说“同学们，这是捐款箱，大家都应该知道汶川大地震的事了吧！一方有难，八方支援，他们的年纪和我们一样大，可他们面临的是无情的震灾，导致失学、残疾等后果，我们是不是该献出自已的一份力量，给他们一点温馨的帮助呢？”忽然，一位同学刷地一声站了起来，径直走向了讲台，摊开两手，把零零散散的钱全都放了进去。放完，便满足地微笑着回到了座位上。这个同学就是林建华，这一举动让教室里所有的同学都震惊了。因为大家平时见他如此节约，便以为他很小气，这次会出钱最少，可却出乎大家的意料。老师问他为什么会这样做。他站起来说：“因为给予所以我幸福，因为他们拥有，所以我快乐”
老师顿时迟疑了一下，因为，她清楚地知道，自已的这个学生有多么地贫困，当时，老师到他家访的时候，他家的设备一目了然——一个桌子，一批柴，张床，一个锅，一个柜子，一个装衣服的纸箱还有一个大大的箱子里装满了书，仅此而以，三百块简直对他是一个天文数字。老师被深深震撼了。
在他的带动下，全班都涌跃地捐上自已的一份力，因为大家都明白“给予是一种幸福”朋友，既然给予是一种幸福，那么，我们是不是该有所行动呢？请打开心灵的窗户，用一片热心，给大地添上丝丝温暖吧！
❽ 以“尴尬”为主题的作文
尴尬
人的这一生,没有过没有尴尬的时候,所以我也不例外了!
记得我第一次去吃麦丹劳的时候.那天餐已经点好了,我在去洗手间的时候，尴尬的事情就发生了!那边洗手间有很多人围在水池旁,等着洗手,好不容易有了个空位,我挤了进去.这个水龙头我以为就是家里那种往上拨一下水就出来的,不过后面我看了一下，这个好像有点不对头哦!不是那种.我就用手去旋.什么东东,也不对头!我看了下，要怎么办咧?这下,我用我的余光瞄了下后面的人,哇!怎么他们都在盯着我啊```后面一个人走过来跟我说:"它是自动的,手伸过去水自动就会出来了!"我听了这句话"啊``啊,哦!"尴尬啊!后面那么多人盯着那!我手冲完了以后,连洗手液也没挤,赶快火速逃离现场,好丢人啊!太尴尬了!人家还以为我是个土包子那!不过想想，那是我第一次去麦丹劳,也还10岁不到了，发生这样的是````嗨!
还有一次是在上海的时候，那天我跟爸爸在"莎拉莉"吃牛排,去洗手间的时候.尴尬的事又发生了!那里的每样东西都比麦丹劳的高档多了,先进多了!那下那个水龙头我知道怎么用了,所以没有出洋相!等水龙头冲完以后,要挤洗手液的时候````我看了下,那有两个盒子,上面又没有写洗手液3个字,嗨!我就把手随便伸到了一个盒子下面，我以为这个也是全自动的,一只手还在水龙头下冲,另一手在盒子下放着,还无忧无虑,过了下我觉得怎么没感觉了?后面一个人过来，挤了两下盒子上的按扭.洗手液就流出来了!流到了我手上,我看了下手上"啊?``"他说了句"要按!"我真尴尬了,又出洋相了!后面我转过去看了下他,说了下:"恩```谢谢哦!"说完了,手随便抹了一下,赶快跑了!好尴尬了!还好那下没有几个人看见了! ``````````
还有一些尴尬的事情，嗨!不过尴尬的事是无人愿尝的,更无人可避的!
尴尬
五年级时，为了提高学校形象还有什么丰富课余生活，学校将举行首次辩论会。
本来我不参加，但某人因某事不参加了，我作文还通，于是莫名其妙地顶了上去。辩题为“放学回家打电话好不好”我与段星悦一组，正方。于是使劲想理由，想：会打扰人家吃饭，看电视……段星悦却胡乱写了一点，并不很认真。开场了。
坐着的是本年级“高手”，自愧不如。照纸念，很好，不过等到我发言了，却不对路，好象是还没轮到我，便叫我“快站起来，到你了。”老师用惊异的眼光看着我，我看见别人迷惑的眼光，就此坐下？说“搞错了，搞错了”死要面子活受罪，学校要个“顺利，完美”我就红着脸，撑着，念完了稿。台上的老师不会变通，照原来的念，我这不适时的一番话，真是鹤立鸡群，格外突出。
接下来便是自由讨论，段星悦自然厉害，她爸本身就有这本事，加上她锻炼的多，自然表现卓越。有时我们想说，就得抢话筒，你争过去，我抢过来。最后，抢花筒成了表演的动作，表现自己还是“有用，有话可说”的，当然最后让给段星悦。
当时我看见那么多平时凶凶的，严厉的人，比如那个班长，和脚步轻如猫，到你身边，发现错题，声音大如雷的令你全身“为之一振”的 数学老师，场上不是你死就是我活的气氛，加上我勉强的讲话，我简直想突然进来一只飞碟，把我带走。
但我相信这并不是我一生中最尴尬的一次，通过着一次，我想我要不就练好
辩论，不行从此就不参加了。可是，甭管怎么说，那一次我真尴尬。
尴尬
有一天，我不知中了什么邪，竟然遇到一件尴尬的事。
我们四年级的教室在四楼，而且上课前的几分钟就要准备好课本、笔等学习用具等待老师来上课，所以同学们下课都没时间下楼玩了。
那天，天气非常炎热，而且又停电。有的同学一下课就喊：“烦啊！天这么热，又停电，老天啊！”同学们听了仿佛有同感似的，顿时“哀声四起，四面楚歌”。
我也很烦，拿起书胡乱的翻起来。突然，我眼前一亮，想到一个好主意。于是对我们班那些“残兵败将”大喊：“在走廊上捉迷藏，烦的来啊！”
嘿，这么一喊还真奏效，男同学顿时都有了精神，纷纷报名。看到同学们这样“热情高涨”我就自称“英雄”，用红领巾遮住眼睛，先捉。
被遮住眼睛后四周都是红色的，分不出东南西北。我漫无目的的“游”了一阵之后，突然“捉到”了一个，他双手叉腰，定着不动。我摸了摸他的头，个子比较高，“某某某”我脱口而出，同学们都如寒蝉般默不作声，我自以为捉对了，拿下红领巾一看“妈呀！”我差点晕倒，我“捉”住的竟然是班主任。顿时，我只觉得头特重，刚才的傲气一下子全光了，就像泄了气的皮球。觉得脸像被一团火烫着了似的，只觉得热辣辣的，心怦怦直跳，真想找个地缝钻进去！我的心突然提到了嗓子眼，我非常害怕老师会批评我，可是老师没有说什么，叫我回座位做好，准备考试。
唉，这不明白这件尴尬的事怎么会发生在我身上。