Ⅰ 根据下面的开头，写篇作文
河中央有一个土墩抄,墩上长着一株袭桃树,树上结满了大桃子.
狐狸想吃桃子,可是过不了河.
猴子想吃桃子,可是也过不了河,
狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半.狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥.这座桥太窄了,它们不能同时过去,只能过去一个,再过一个.
让我先过去,你再过去吧.狐狸对猴子说.
狐狸走过去了.狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去.
"猴子,请你回去吧."狐狸哈哈地笑了起来,说:"你没有口福吃桃子."
猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说;‘哈哈你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦。"
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子。
猴子一句话也不说，独自走了。
Ⅱ 根据下面提供的情境，完成作文。
有血有肉的作文课
教室内，讲台上的老师正在上每周一次的作文讲评课。“掉！掉。。。。。。”一学生再次发生声音，语气显然比先前多了一份期待。“蜘蛛。。。。。。”一女生忽然大叫起来。原来，老师头顶，一只蜘蛛正在横梁上进行“杂技”表演，老师显然听见了这句话，停下了讲课，心平气和的走下了讲台，来到了女生桌前，问她：“你刚才说什么？老师的话中透着微微的怒意，女生羞怯地低下了头，小声说：“我只是想告诉您头上有一只蜘蛛！”老师盯着她看了一小会，突然转身疾步走上讲台，并皱着眉头看着那只蜘蛛，蜘蛛好像被人盯的不自然了，开始爬来爬去，好像想着一个洞把自己藏下来，老师看着它，嘴角扬起了一丝不易察觉的微笑，大家屏住呼吸看着老师。老师开口了：“大家既然这么有兴趣，那么大家不如来个即兴作文？”大家面面相觑，随后，大家懂得了老师的意思，开始欢呼，有甚者更是打了两个滚。开始了，老师为大家计时，教室里鸦雀无声，只有大家的心跳和笔尖沙沙的声音。“时间到！”老师喊道，大家都停了笔。老师说：“我们来抽签决定谁来读作文，”同学们一脸期待与紧张，“X X X”老师念到，那个同学愁眉苦脸的走上讲台开始念作文，“。。。。。。那蜘蛛荡来荡去，一会儿这边，一会儿那边，一会儿这边，一会儿那边，一会儿。。。。。。”“停、停，别念了。我“一会儿”都糊涂了，那个同学羞得满脸通红，老师让他站在旁边，又抽了一个同学，抽得这同学太巧了，刚好抽到了说“掉、掉”的那个同学了。那个同学一上来就嚷嚷道：“蜘蛛正在房梁上爬，东爬爬西爬爬，南爬爬北爬爬。。。。。。”老师哭笑不得：“你当蜘蛛是飞侠呀！”同学们早就笑弯了腰，老师忍住笑，又继续抽签，抽到了我们的那位喊蜘蛛的女生，看来一切皆有可能，那女生紧张死了，一上来就小声说：“蜘蛛被我看见了，然后我大喊了一声，蜘蛛就跑了。。。。。。”老师这次可没笑，他转过脸对大家说：“他们都存在什么问题？”
“讲的太粗略！”“不是，那只蜘蛛刻画得不够细致！”。。。。。“同学们，安静，我来说；他们没有把它写得有血有肉，写得很平，让人读起来索然无味！”“是啊！”“就是”“下来请班长把自己的作文读一读！”老师只能用吼才能盖过大家的吵闹声。大家安静了下来，班长神色自若的走上了讲台：“我正在听讲，突然有人大叫一声“蜘蛛”，我很不耐烦，不高兴的往梁上看了一眼，看见，那蜘蛛过来过去，好像在找妈妈，又像在找食物，不一会儿，它吐出丝来，开始荡秋天，这好像上了发条的闹钟，过来过去，我还可以想象出蜘蛛那悠闲的神色，这时她突然跳跃了一下，跃到了房梁上，站稳后，得意的站在上面俯视众人，紧接着又用一条腿旋转起来，好像在跳芭蕾舞。。。。。。”老师赞许的点了点头，说：“班长把这个蜘蛛的动作细细的描写了一遍，让人感到有兴趣，这就是我们说的有血有肉的作文了，我们要学习。。。。。。”“阿————”蜘蛛掉了下来，下课铃声在同学们的吵闹声中也响了起来。
Ⅲ 根据下面提供的开头，展开合理的想象，续写文章，题目自拟。
根据其空的两个开头任选一个大胆想象完成一份想象性习作空两格还有名称。
Ⅳ 作文题： 根据下面的开头，续写一篇内容完整的作文，题目自拟。
明天就抄是大年初一，我袭忽然想起压岁钱的事，便对爸爸说：“爸爸，今年给我多少钱？”
爸爸有点惊讶，看了我一会儿，坐到我床前，轻轻地拍拍我的肩膀让我坐到他的腿上，说：“你不知道压岁钱的故事吧？”“我忘了！”一有故事听，我总是开心。爸爸搂着我，在我耳边讲了起来：
从前，有一个怪兽叫“年”，总在春天前夜出来找吃的，而且最喜欢吃小孩。后来人们偶然发现“年” 怕响声和火，就用鞭炮吓唬它，还在小孩床头放红包代替火，让小孩平安度过这一夜，后来叫做“过年”。红包刚开始不一定包东西，因为小孩开心，慢慢演变成压岁钱的。压岁哪，是另有传说那怪兽叫“鬼祟”的“祟”，要压住它，而且过了年就长一岁，谐音成了“岁”。
听完，我沉思了一会儿，抬头很认真地对爸爸说：“我明白了，红包代表着长辈的关爱是最重要部分，而不是钱。”
Ⅳ 作文：请根据下面的开头，把故事续写，并加上合适的题目500字
明明哭天喊地，大闹天宫，想救出丹顶鹤。后来，被当成神经病给搞死了。唉，结局是——喜事变丧事啊。据说，明明死的那天，有人在他墓碑后看见几缕青烟升起，化成了一只丹顶鹤！满意吧，这续写。
Ⅵ 根据下面提供的开头和结尾，展开想象，补写作文中间的部分，400字左右
咦？开头和结尾简直和我以前看过的动画片一模一样啊
这不会是作文把？
Ⅶ 根据下面提供的作文开头展开想象续写一篇科幻故事不少于450字我生病了已经在
先立意,一篇作文的好坏就在思想上面,立意弄好了,就自己想的写吧,或者自己网络找资料写,不要想着谁会给你写一篇,这么多字,连个财富值都没有,谁给你写呢?
Ⅷ 根据下面的开头把作文续写下去，并加一个合适的标题。
一场误会
一天，王小雨到同学们座位下检查有没有废纸，突然，她发现专冯梦云旁边的墙壁上多了属几块醒目的墨水渍，“冯梦云！”王小雨大吼一声，如虎啸震住了同学，目光一下子集中到冯梦云身上，她一脸疑惑的走出来，王小雨质问道：“你怎么可以随意把墨水洒在墙上？”冯梦云一脸茫然“谁洒啦？”“不要装傻了，快说出来，认错并擦掉！”“不是我弄的！”冯梦云大吼一声，冲出了教室。
同学议论纷纷，这时冯梦云的同桌李刚走来，看到这情景问清了前因后果，不好意思的说：“那天，我以为钢笔没水了，使劲一甩，，溅在了墙上。”
大家明白后找到了冯梦云，王小雨道歉：“对不起，我误会你了”“没关系”冯梦云笑了笑。从此洁白的墙上一直保持着干净。
Ⅸ 根据下面的开头，请自拟题目并续写一篇500字的作文。
续写《一包胖大海》 这几天，王老师嗓子哑了，今天早上他发现讲桌上有一包专胖大海。为了感谢送属胖大海的人，王老师问遍了班上的每一名同学，都说不知道谁做的。 这时，王老师灵机一动，想出了一个好主意。 下课后，王老师在水杯中泡了几颗胖大海。又上课了，王老师当着同学面，把泡好的水一饮而尽。忽然，王老师一咧嘴，紧接着又咳嗽了几声，用沙哑的嗓子说：“这是谁送的胖大海呀，味道好象不对啊？”同学们一听，都吃惊地看着王老师，一个个不知所措。 这时，班长王林急忙站起来说：“老师怎么了，把剩下的给我，我找药店去，竟敢卖假药。”王老师一听，哈哈大笑，他用那慈祥的目光盯着王林说：“王林，这药一点也没有问题，一看就是你买的吧，赶快说实话吧。”说完，王老师又笑了，同学们也全笑了。 王林一看，上当了，后悔莫及，在老师的追问下，不得不说出了事情的经过。 原来，这几天，王老师给同学们上课多了，嗓子累得哑了，王林的爸爸是医生，说胖大海治嗓子哑最好，于是，王林就用自己积攒的零用钱，跑了好几家药店，给王老师买了这包胖大海。 当王林叙述完事情的经过后，教室里响起了雷鸣般掌声。