『壹』 玻璃打碎以后作文40字
中午，校园里静悄悄的，小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪内”地一声，球容飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃，小明吓得坐在教室里一动不动。这时，同学们陆陆续续来到学校，突然有人发现教室的窗玻璃碎了。顿时，教室炸开了锅，大家议论纷纷。有的说“是谁这么冒失把玻璃打如此大一个窟窿”;还有的说“是谁做了坏事还不见踪影”；还有人猜测“这肯定是我们班的人干的”······正在这时，小刚走到小明身旁，好奇地问道：“你怎么突然默不作声了？这和平时活泼好动的你一点也不像啊！”小明结结巴巴地说：“没···没有，我···我在想···一个问···问题的。”
这时，小刚瞥见了小明抽屉里有个足球，便问道：“是不是你踢足球时把玻璃打碎了啊？”小明连忙摇手，赶紧解释说：“不···不是····我干的，肯定不是我，不是···”同学们闻声而来，看见小明的足球顿时嚷道：“我都看到了，怎么可能不是你，难道你还想抵赖吗？”
小明顿时脸红脖子根，不停地搓着衣角，忐忑不安极了。犹豫着是承认还是不承认呢？承认了就会受到同学们的指责，不承认的话又是个不敢承担自己错误的坏孩子
『贰』 打破玻璃作文 打不破的玻璃叫什么
钢化玻璃 （Tempered glass/Reinforced glass） 表面具有压应力的玻璃。又称强化玻璃。采用钢化方法对玻璃进行增强，1874年始于法国。
钢化玻璃 （Tempered glass/Reinforced glass） 属于安全玻璃。钢化玻璃其实是一种预应力玻璃，为提高玻璃的强度，通常使用化学或物理的方法，在玻璃表面形成压应力，玻璃承受外力时首先抵消表层应力，从而提高了承载能力，增强玻璃自身抗风压性，寒暑性，冲击性等。注意与玻璃钢区别开来。
第二是使用安全，其承载能力增大改善了易碎性质，即使钢化玻璃破坏也呈无锐角的小碎片，对人体的伤害极大地降低了。钢化玻璃的耐急冷急热性质较之普通玻璃有3~5倍的提高，一般可承受250度以上的温差变化，对防止热炸裂有明显的效果。是安全玻璃中的一种。为保障高层建筑提供合格材料安全性作保障。
钢化后的玻璃不能再进行切割，和加工，只能在钢化前就对玻璃进行加工至需要的形状，再进行钢化处理。
钢化玻璃强度虽然比普通玻璃强，但是钢化玻璃有自爆（自己破裂）的可能性，而普通玻璃不存在自爆的可能性。
.钢化玻璃的表面会存在凹凸不平的现象（风斑），有轻微的厚度变薄。变薄的原因是因为玻璃在热熔软化后，在经过强风力使其快速冷却，使其玻璃内部晶体间隙变小，压力变大，所以玻璃在钢化后要比在钢化前要薄。一般情况下4~6mm玻璃在钢化后变薄0.2~0.8mm，8~20mm玻璃在钢化后变薄0.9~1.8mm。具体程度要根据设备来决定，这也是钢化玻璃不能做镜面的原因。
通过钢化炉（物理钢化）后的建筑用的平板玻璃，一般都会有变形，变形程度由设备与技术人员工艺决定。在一定程度上，影响了装饰效果（特殊需要除外）。
希望我能帮助你解疑释惑。
『叁』 玻璃打碎以后怎么写作文1000字
中午，校园里来静悄悄自的。赵东到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声，球飞到玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。赵东吓得坐在教室里不敢动。
这时，同学们陆续来到学校。小红看到以后，大声地说：“大家快来看啊！教室的玻璃打碎了！”大家纷纷议论：“是谁打碎的呢？”赵东坐在座位上，手心里出汗，心里想：怎么办呀？我怎么说呢？班长来了，“好了，大家不要再议论了，回到座位坐好，准备上课，我把玻璃收拾一下。”老师来了，问到：“是谁？”同学们鸦雀无声。这时，上课铃声响了。上完了一节课，大家高高兴兴地出去玩了。只有赵东依然坐在教室里，全身都是汗，他心里紧张极了！最后，他还是鼓起勇气走到老师面前说：“老师，是我把玻璃打碎的，我错了……” 老师和蔼地说：“赵东，你是个诚实勇敢的孩子，你勇于承认错误，这很好！”
『肆』 以“这天,家里玻璃碎了一地”为开头的作文
来贼啦？，，
『伍』 打碎玻璃之后 作文片断要100字
“砰来”地一声，我猛地被吓自到了，抬头去看发生了什么。两岁的小侄女果果不知所措的站在窗户边，两只小手紧紧握在一起，一双明亮的大眼睛一眨不眨的看着我，一脸的无辜。我本想安慰她几句，可是被她可爱的表情勾起了玩心。我假装生气，瞪了她一眼，然后很严肃的拿了扫把朝她走过去。她见我越走越近，脸上慢慢露出害怕的表情，我离她还有七八步之远的时候，她已经是眼里噙满泪水，眼看这就要哭出来了·····呵呵，真可爱。我这才收起恶作剧的念头，朝她笑了起来，轻轻的安慰她，让她去院子里玩。她不可思议的看着我，我点头鼓励她。她一边往外走，还一边回头看我，小心翼翼的样子，真是可爱极了。
『陆』 玻璃打碎的作文怎么写
中午，校园里静悄悄的，小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”地一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃，小明吓得坐在教室里一动不动。这时，同学们陆陆续续来到学校，突然有人发现教室的窗玻璃碎了。顿时，教室炸开了锅，大家议论纷纷。有的说“是谁这么冒失把玻璃打如此大一个窟窿”;还有的说“是谁做了坏事还不见踪影”；还有人猜测“这肯定是我们班的人干的”······正在这时，小刚走到小明身旁，好奇地问道：“你怎么突然默不作声了？这和平时活泼好动的你一点也不像啊！”小明结结巴巴地说：“没···没有，我···我在想···一个问···问题的。”
这时，小刚瞥见了小明抽屉里有个足球，便问道：“是不是你踢足球时把玻璃打碎了啊？”小明连忙摇手，赶紧解释说：“不···不是····我干的，肯定不是我，不是···”同学们闻声而来，看见小明的足球顿时嚷道：“我都看到了，怎么可能不是你，难道你还想抵赖吗？”
小明顿时脸红脖子根，不停地搓着衣角，忐忑不安极了。犹豫着是承认还是不承认呢？承认了就会受到同学们的指责，不承认的话又是个不敢承担自己错误的坏孩子。他左思右想，最终鼓起勇气对大家说：“大家别猜了，我承认玻璃是我打碎的。”这时，站在一旁的老师面露笑容，说道：“小明虽然犯了错误，但是知错就改还是个好孩子，这一点也是值得大家学习的。可能他也是一时不小心才会打碎玻璃的。同学们，你们说能原谅他一次吗？”“能！”大家异口同声地说。小明惭愧得低下了头，“我会把这扇破碎的窗户补好的”。
下课后，老师让小明去了一趟办公室，语重心长地对小明说：“人无完人，谁都会有犯错的时候，但知错就该还是值得大家学习的好孩子。你今天勇于承担错误的表现让我和同学们都对你表示很肯定。”小明点点头，开心地回教室。
这件事让小明明白了犯了错误并不可怕，能及时地知道错误并改正才是个好学生应该做的。
『柒』 玻璃打碎以后作文300字优学
玻璃打碎以后
中午，校园里静悄悄的。小明到校后，一个人在教室门前踢回足球。“啪”的一声，球飞到答了玻璃窗上，一下子打碎了两块窗户玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时，同学们陆续来到学校，大家议论纷纷，小明的心里矛盾极了。
李刚是小明的死对头，他看见小明有点反常，就一口咬定是小明把玻璃窗打碎的。他来到小明桌前对他说：“玻璃窗是你打碎的是不是？”小明见他知道了是自己打碎了玻璃窗，赶紧说：“没有，你没有证据！”
李刚一听很生气，便去办公室找万老师，万老师听了，说：“好，你先回去，我会跟他说的。”
万老师来到教室，叫小明去办公室，小明知道是李刚告的密，就瞪了他一眼。
办公室里，万老师问小明：“教室的玻璃窗是你打碎的吗？”小明不敢回答，可他想：如果我把它说出来老师也许不会怪我；如果我不说，老师有可能会叫我爸爸的。他闭上眼睛，小声地说：“是我打碎的，对不起，请您不要请家长来。”
没想到的是，老师不但没有怪他，而且还奖给他一本笔记本，小明很惊讶，他没有想到老师会表扬他。
事后，老师对小明说：“做错了什么事都应该敢于承认，不要逃避。”
『捌』 玻璃打碎的作文怎么写
小强、小明、小刚和其他几个小伙伴来到学校操场上，踢起了足球。专他们你争我抢，踢得可起属劲啦，像真正的足球运动员一样。
突然，不知是谁飞起一脚，足球像箭一般地飞向二楼李老师的家。只听见“哐档”一声，玻璃被打碎了。
小朋友们有的吓跑了，有的吓坏了。有两个小朋友商量后，来到李老师家门口，轻轻地敲了敲门。李老师开门了。他们低下了头，红着脸，不好意思地说：“李老师，对不起，我们把你的玻璃打碎了，我们买一块玻璃，给你安好。”李老师说：“我家有一块玻璃，不用你们去买。不过，做错了事要改正，才是好孩子。”他们一起把玻璃安好了。
我们应该向那两个小朋友学习，做错了事要敢于承认错误，立即改正。
『玖』 玻璃打碎以后作文40字
中午，抄校园里静悄悄的。赵东到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的一声，球飞到玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。赵东吓得坐在教室里不敢动。
这时，同学们陆续来到学校。小红看到以后，大声地说：“大家快来看啊！教室的玻璃打碎了！”大家纷纷议论：“是谁打碎的呢？”赵东坐在座位上，手心里出汗，心里想：怎么办呀？我怎么说呢？班长来了，“好了，大家不要再议论了，回到座位坐好，准备上课，我把玻璃收拾一下。”老师来了，问到：“是谁？”同学们鸦雀无声。这时，上课铃声响了。上完了一节课，大家高高兴兴地出去玩了。只有赵东依然坐在教室里，全身都是汗，他心里紧张极了！最后，他还是鼓起勇气走到老师面前说：“老师，是我把玻璃打碎的，我错了……” 老师和蔼地说：“赵东，你是个诚实勇敢的孩子，你勇于承认错误，这很好！”
『拾』 作文《打破玻璃》看图习作300字
中午，校园里静悄悄地。小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的一版声，权球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。小明吓得从在教室里不敢动。这时，同学们陆续来到了学校，大家议论纷纷，小明心里矛盾极了。
小飞来到教室里，看到了满地的碎玻璃，抓抓头说：“咦？我们班玻璃怎么打碎啦？”
小明独自一人坐在教室里，心里想：“反正我打碎玻璃，又没有人看见，管他怎么说去吧。”这时，小明胸前的红领巾飘动了一下，仿佛在对他说：“小明啊，你是一名少先队员，犯了错误怎么不敢承认了呢？这样可不是一名诚实的少先队员哦。”
一会儿，上课铃响了，老师走进了教室。看着满地的碎玻璃，老师正要询问是谁打碎的，只见小明红着脸，低着头从座位上站了起来。“老师，这些碎玻璃，是我踢足球时，不小心给打碎的。我错了，我明天就让爸爸买两块新玻璃来装上去。”
老师对大家说：“小明能够主动承认错误，并且及时改正错误，是个诚实的少先队员。大家记住了，人都会犯错误，重要的是犯了错误要勇于承认并改正错误，这样才能赢得大家的谅解。”
这时教室里响起了热烈的掌声，同学们一起向小明投去赞许的目光。