❶ 我的爸爸真和蔼作文
妈妈的唠叨
晚上，不知为什么，心里有些烦，我便打开电视机无聊的看着。
“你作业做完了吗？天天看电视！”天哪，又来了。“看看你的卷子，就得那么点儿分，你还好意思看电视？你都六年级了，这点儿事还用我总说……”我大吼一声，“砰”的一声甩上门，把愣住了的妈妈独自留在客厅里，把自己关进了小屋，蒙头便睡。我要是当妈妈，一定不当这样爱唠叨的妈妈！
突然，我有些吃惊。咦！我怎么变老了，穿上了高跟鞋、花裙子，还系着围裙？妈妈怎么变年轻了，竟蹦蹦跳跳，像我一样？噢！好像是我和妈妈换了位置。既然这样，我一定要让她看看怎样做一个“不唠叨的妈妈”。
我正在厨房里做饭，她“嗖”的一声蹿了进来，捏起一块火腿肠遍放进了嘴里。我刚想说：“去洗手，真不讲卫生”，却又想起了自己说过要当一个“不唠叨的妈妈”。
忙了一天，真够累的。吃完饭，我刚坐到沙发想歇会儿，只见她放下饭碗，一句话不说，把自己关进了小屋里。“怎么这么懒！这么大了，还不该帮我洗洗碗！”我心里这样想着，却不得不站起来拖着疲惫的身子去洗碗。
我围着围裙，打开洗衣机，正要洗衣服，她一声不吭，从小屋里抱出一大堆衣服：“帮我洗洗。我出去一下，拜拜！”我只能对着空荡荡的屋子发脾气。
晚上十点，她还没有回来。我急得团团转，电话一个接一个地打，可哪儿也找不到她。“这么晚了，她去哪儿了？会不会出事？可千万别出事么事儿！怎么还不回来？”终于，她回来了。“你去哪儿啦？这么晚才回来，也不跟家里做一声，出事怎么办？你也不小了，怎么老让人操心……”我实在忍不住了，劈头盖脸地向她吼道。“我不是没事儿吗？”她“砰”的一声甩上了门，把自己关进了小屋里。“砰！”
随着一声门响，我惊醒了，又回到了现实。妈妈推门走了进来。“怎么这么晚还不睡？还在耍脾气？我说你两句，你就受不了了，不满意啦？你都六年级了，在天天这样下去，行吗？我说你还不是为了你好……”我不说话，只是看着妈妈笑，我终于明白了妈妈的唠叨，明白了我的不懂事，明白了那场在唠叨背后的深深的母爱。“谢谢妈妈！”“？”妈妈一脸茫然。
❷ 我的和蔼奶奶作文550字
我有一个慈祥、和蔼可亲的好奶奶。我的奶奶，个子长的不高不矮，圆圆的脸，脸的左下角有颗痣；大眼睛，双眼皮，眉毛不粗不淡，鼻子和嘴巴长得十分协调，只是头发全白了，脸上也有许多皱纹奶奶也非常疼我。
我只要想买什么，她就会给我买什么。奶奶还经常夸我是一个有爱心和懂事的孩子。不只是这样，从我刚生下来到我两岁这段时间，全是奶奶带我的。
奶奶对我的爱可以说是无私的爱。
自从我出生以来，爸爸妈妈都很忙，没时间照顾我，所以，我从小就跟奶奶一起生活的。
小时候，奶奶天天都喂我吃饭。有一天，我也心血来潮，想喂奶奶吃饭，可是没有勺子呀，怎么办呢？嘿！有办法了。我随手抓起一点饭，就往奶奶嘴巴里塞，害得奶奶嘴巴鼻子里都呛进了许多饭。
我的奶奶还会做我最爱吃的藕片夹肉。每次奶奶一做我总能吃下一大盘。藕片夹肉一口咬去飘香万里。除了藕片夹肉，奶奶还会做许多美味好吃的东西。所以，奶奶也是我们家的首席大厨。
每当我考试考得好成绩的时候，奶奶总提醒我不要骄傲自满。要细心，耐心地学，才能学到真正的知识。啊！奶奶您对我的关心和抚养，我不会忘记的，等我长大了我一定会报答你的养育之恩。好多的时候我只能在心里说：“奶奶，我爱您。”奶奶对我的爱是无私的，她总在为我们默默付出，就算再苦，她也从未抱怨过。这就是我那慈祥的奶奶，我爱我的奶奶
❸ 关于描写老师和蔼的作文
我三四年级时的语文老师是朱老师，她和蔼可亲、平易近人。说话声音十分好内听，就像百灵鸟一样优容美。朱老师朗读课文时，十分投入。那动听的声音令万物陶醉：美丽的花儿听了，笑得更加灿烂；凶猛的老虎听了，变得温和听话；可爱的鸟儿听了，嫉妒声音比她好听的人；漂亮的蝴蝶听了，和着“音乐”翩翩起舞；洁白的小兔子听了，蹦蹦跳跳到草坪上去找朋友一起欣赏；我们听了，便陶醉于其中。突然声音戛然而止，我们这才从“睡梦”中惊醒。还没缓过神来，老师又聚精会神、滔滔不绝地分析起课文来。朱老师除了上课引人入胜外，而且还很关心同学。记得有一次，我刚吃完饭，便从食堂慢慢地下头回教室，无意间在楼梯上划破了手指，发现后，我马上跑去医务室，结果医生不在。我垂头丧气地回到了教室，并告诉了朱老师，朱老师一听关切的问：“痛不痛啊？”然后，像变魔术一样，把一盒邦迪“变”了出来，她小心翼翼地帮我贴上了邦迪，并叮嘱我：“小心伤口不要碰到水哦。”我心里甜丝丝的，朱老师对我真好。捧着一颗心来，不带半根草去。这就是我们的语文老师——朱老师。
❹ 和蔼可亲的爸爸作文
[和蔼可亲的爸爸作文]
和蔼可亲的爸爸 我的爸爸非常威严，常常把一大推的作业放到了我的身上，每次我都要到夜里的10点或者11点钟的时候才能安安心心的睡觉，和蔼可亲的爸爸作文。 有时候，我爸爸也非常和蔼可亲，有时候，我做了作业之后，爸爸就和我一起去玩耍、散步，记得有一回，把作业做完之后，爸爸便说要和我出去玩一会儿，我高兴得一蹦三尺，我和爸爸一起欣赏着美丽的月光，我也赞叹道：“真美啊。”爸爸笑着说：“这圆月你不是常看见吗。”我说：“以前的月光没有现在的美。”爸爸就也紧跟着说：“那以后就快一些做完作业啊。”我和爸爸也同时笑了。 我的爸爸也非常注意我的安全，每当我过马路时，爸爸总是要说：“注意车辆，注意车辆，小学四年级作文《和蔼可亲的爸爸作文》。”我都听了好几百遍了，可爸爸还是不停说着，我有时想抗议，可又想到爸爸大发雷霆的时候，便悄悄的收回去了。也再也不敢抗议了。 我爱爸爸，爸爸时刻关心着我，爱护着我，我真爱他。和蔼可亲的爸爸作文350字小学生作文（/）
❺ 爸爸是一个性格和蔼的人作文
你爸不和蔼所以写不出？
你想想身边老师很和蔼的那种，然后想他是你爸会怎么做 和蔼版的人不外乎都权是善于原谅他人的 你可以写你成绩不好啊 犯了错误啊 你爸没有责骂你啊 反而是平静的告诉你该怎样做啊之类的
❻ 一位( 和蔼的 )老师550字作文
在学习生涯中，我们会遇到很多的老师，有温柔的，有严厉的，有男的，也有女的。今天我就来说说我们的班主任陈老师吧。
陈老师个子高高的，长着一张瓜子脸，两只眼睛炯炯有神。讲课的时候，她的嘴巴里总能说出许多好词好句，当她在黑板上写字时，随着手的划动又会写出漂亮的字来，我们都暗暗地佩服她。
陈老师是一位严厉的老师，当她板起脸来的时候，我们都很怕她。有一次，陈老师在上作文课，我们忍不住地叽叽喳喳小声说起话来，陈老师先提醒了一下，但过一会儿又开始发出的说话声，陈老师终于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“谁在讲话！”刚刚说完，班里顿时变得鸦雀无声，时间好像冻住了一样，没有一个人敢动一下，也没有一个人敢发出声音，都乖乖地开始听课了。
陈老师也是一位和蔼的老师。记得上学期马上要期末考了，陈老师为了鼓励我，对我说：“如果你期末考在80分以上，老师就奖励你一份肯德基。”我心里很开心，于是我认真复习，结果达到了老师的要求，第二学期开学的时候，陈老师真的送我一份肯德基，同学们都很羡慕，我拿着这份奖励，如获珍宝地到爸爸妈妈面前炫耀了一番。
陈老师，我想跟你说声：“您辛苦了！”
❼ 亲爱的妈妈作文400字左右开头是我有一个和蔼可亲的妈妈
每次唱到“世上只有妈妈好”这首歌时，我就会想我和蔼可亲的妈妈。
我的妈妈是一位平凡的妈妈，她没有伟大的职业，只是默默地为家里做“贡献”。妈妈是一位家庭主妇。她日夜为家和我操劳着。在下雨的时候，学校外的我正焦急地等待着妈妈。妈妈来了，她亲切地问我：“怎么样，会不会等很久呀？”在回家的路上，妈妈一直把伞往我这里靠，大豆般的雨打在妈妈的衣服和脸上。
记得考试的前一天，我正在拼命的复习，为明天的期末考做好准备。正在复习的“脑子发大”的时候，一股无名火冲出了我的胸膛。这时候妈妈正端着一杯热牛奶走进了我的房间，亲切的说：“复习累了吧！，喝杯牛奶吧”。我大声地说：“复习都没时间，还有时间喝牛奶吗？”就这样我把无名火撒在了妈妈的身上。妈妈刚开始只一惊，后面便用亲切的口吻说：“好好复习早点睡吧，明天才会有精神考试。说完轻轻走出去关上门。那天晚上十一点才睡，我打开门才发现妈妈在我的门口徘徊，她一次次地想走进我的房间，却都望而雀步。
晚上我一直也睡不着，为晚上的事而感到愧疚。我下定决心一定要以优秀的成绩回报妈 妈并跟她说声对不起。
至今那个：“对不起”我还是没有说出口，妈妈我想对你说：“妈妈，对不起。”你平日里对我无微不至的照顾，我却对您那样。“对不起啊妈妈”。您能原谅我吗？。
❽ 和蔼友善是我的名片。500字作文。
和蔼友善是我的名片
友善是处理人与人之间关系的道德规范，它的含义是待人真诚友好，与人为善，助人为乐，珍视友情。友善是人与人之间联结的纽带，是人与人之间关系的粘合剂，它强调对人要从善良的愿望出发，真诚待人，它给人的心理感受是温暖的，而且这种温暖会相互传递感染，从而使人与人之间的关系更为紧密。待人如果没有友善之心，则很难与人相处。如果总是以小人之心度君子之腹，总是以恶意的眼光来看待别人，时时处处与他人为难，这样必定不能为他人所容，难以在人群中立足。有人可能会觉得待人友善仅仅是讲如何对待别人，其实，待人友善也是指如何对待自己。你怎样待人，别人就怎样待你。能待人以德，别人自会以德相报；你真心待人，别人自会以真心待你。这就是人们常说的“将心比心”、“人心换人心”。人与人之间的友善会形成一种良好的氛围，使人感受到真诚美好。培养真诚与友善的品质，有利于形成和谐的人际关系。古人曾经说过，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话说明，点滴的真诚，可以获得更多的友善；反之，点滴的邪恶，将葬送更多的真诚。
伊索寓言里的一则小故事《北风与太阳》：一天，北风和太阳争论究竟谁比谁更有力量。北风说：“你看下面那个穿着外套的老人，我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来!”说完后，便使劲儿向老人吹去，想把老人的外套吹下来，但它越吹，老人将外套裹得越紧。后来， 风累了，没力气再吹了。这时，太阳从云的背后走出来，将温暖的阳光撒在老人身上，没多久，老人就开始擦汗了，并把外套脱了下来。 从这个小故事可见面对同一件事，以两种不同的态度来对待，结果便会迥然。北风猛烈的吹刮着行人，使行人更见寒冷，而太阳则温暖人，使人敞开衣襟，我们从中是不是可以衍生出：温暖可以让人敞开心怀，而恶意的言行则让彼此紧闭心门？所谓良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒！我们在平时的生活中，要与人为善，切莫冷言相击，既伤害他人，也给我们自己筑起了一道高墙，困自己于高墙之中，忍受冷漠和孤独。反之友善的态度更能温暖人心，进而感动对方，这是一味地咆哮和猛烈攻击等强硬作为所望尘莫及的。很多时候，用强硬解决问题，往往会一无所获，但若用友善取而代之，最后则会令你喜出望外。
友善还包含着真诚关怀、宽容、体谅对方的含义，友善首先体现为态度的友善。有道德讲仁义的人，其言语态度也和蔼可亲。但是，待人热情、和颜悦色只是友善的外在表现，关键还要对人保持一种热情友好的善意和发自内心的真诚关怀。从善意出发来理解自己周围的人和事。有时我们会不经意地伤害别人，由此而出现人际交往中小小的转折，有些人会因此而生误解，有些人会因此而更亲密，关键是如何看待这些不经意的伤害。如果从善意的角度来理解对方，人们的心中就充满了善意，也就易于谅解对方。而被谅解的人最终也会体会到这种宽厚，从而使人们之间的关系更亲近。从善意出发，宽厚待人，就能够看到社会中更多美好的东西，看到对方的更多优点，如古语所 说见人有善，如已有善，见人有过，如已有过。看到更多的美好，会让自己心情愉悦，也会让自己努力向善，变得同样美好。
❾ 写一篇以《和蔼的母亲》为题的作文
不论写什么，议论文和散文得分率相比之下较低。所以，尽量避免写这两体裁。作文中渗透了自己的真情实感才会得高分。建议到网上找邹越的演讲《让世界充满爱——爱父母》视频看一看，或许对这一篇作文会有帮助。