A. 一篇话题作文关于艾青《盼望》
要写好这篇话题作文，就要认真阅读并准确理解这首诗的深刻意蕴，尤其要深入理解“内出发”和“到达容”这些关键词句的象征意义。“出发”，可理解为事情的开始，对目标的追求，准备面临的考验等：“到达”，可理解为事情的结束，理想的实现，成功的喜悦等。“出发与到达”与人生中的无数个起点和终点一样，是对立统一、紧密相联的。每个人都有自己的人生航船，一个追求的目标达到了，又要去追求另一个新的目标，人生的价值就是在不懈的追求中实现的。对这首诗，如果不能迅速抓住关键词句来思考分析，如果仅局限于从字面意义和诗中的“海员”形象去理解，就会过于狭隘，过于肤浅，甚至偏离题意。
B. 以“出发和抵达”为主题的作文 1000字左右
出发与抵达
有一种树,长在沙滩上，挺立一千年不倒，倒下一千年不死，死掉一千年不朽。她---就是中国胡杨林。胡杨林之所以受人称赞，不仅仅是她金灿灿的树叶折射出秋天的成熟和妩媚，也不仅仅是她挺拔的英姿引领着人们不惧风雨积极向上，更是因为她的一次次地倒下，一次次地站起，一次次失败，一次次奋起，向人们诠释着一种顽强不屈、坚韧不拔的精神——出发，生命需要一次又一次出发！
胡杨林自从沙漠中露出一个头，就开始了生命的出发。虽然没有园丁为她施肥修枝，虽然没有充分的雨水滋润着她，但她一旦出发，就义无反顾，坚定地向前，向前，直到一千年，一万年，长成满身的金叶，走向生命的辉煌。
胡杨林像所有的人一样，希望永垂不朽，屹立在空旷的沙漠上。但是，许多时候结果并不会像我们想像得那么美妙，有成功就会有失败，有站起就会有倒下，任何事物都逃不脱这个自然法则。因此，在某一个黄昏之后，昂然挺立了一千年一万年的胡杨，在大漠长风中，仰天长啸，喟然倒下。胡杨林哭了，但她很快擦干眼泪，她说：倒下的只是我的躯体，我的精神永远不会倒下。她爬在地上，匍匐前行，开始了新的出发，宁肯埋没在沙粒中，也不愿随波逐流，低下她高贵的头颅。即使一万年过后，她在风化中成为一根枯枝，也要始终盯着前方，向着理想的方向。
胡杨林，始终是一种出发的姿势，任何时候，心中都装着希望。希望在，心就不死，心不死，就会永存希望。我们可以倒下，可以暂时掉队，但任何时候都要像胡杨林那样，精神永远不倒，思想永远不倒，灵魂永远不倒，直到抵达成功的彼岸.
抱歉，能力有限，达不到1000字.
C. “出发与到达”初中作文
出发是一朵绚丽的小花，那么到达便是一个丰实的果子；出发是一颗小小的鹰卵，到达是翱翔在长空的雄鹰；出发是放飞的希望，到达便是收获的成功。
人生中每一个奋斗目标都是一条曲折坎坷之路，迈出的每一步便是出发，成功的巅峰就是到达。
从迈出奋斗之路每一步起，荆棘、暗礁便迎面而来。很多人由于缺乏恒心、信心没能走完这条道路，成功的巅峰也随之化为泡影。
怎样才能到达成功的彼岸呢？
面对挫折，我们要用积极向上的心理去对待，不能缩手缩脚，总是射着走。我们要学会利用挫折，把它当成砥砺自己的磨刀石，使我们意志坚强、信念坚定、头脑聪慧。以至斩尽荆棘、踢开礁石，达到成功之巅。故古人云：“故天将降大任于斯人也，必先饿其体肤，劳其筋骨，苦其心志。”
面对挫折，首先我们应正视它，认真分析，绝不能两次掉进同一陷阱；第二，我们要经常自我检讨，从自身找不足，不断完善自己；第三，我们一定要有战胜挫折的决心，摔倒了再站起来。
至于终日怨天尤人、一蹶不振之徒，是一辈子不会有功成名就的时候的。
我们每一个拥有健康体魄、幸福家庭的普通人，更没有理由在困难面前退缩。
只要我们去努力、去拼搏，一定会谱写出人生中最绚丽、最辉煌、最壮丽的篇章。
有些人登上胜利之巅后，便乐于其中不思进取，这是不可以的，我们一定要“站在这山望着那山高”，再从起点出发，争取到达更美好的明天。
D. 大作文《出发与抵达》
出发是一朵绚丽的小花，那么到达便是一个丰实的果子；出发是一颗小小的鹰卵，到达是翱翔在长空的雄鹰；出发是放飞的希望，到达便是收获的成功。
人生中每一个奋斗目标都是一条曲折坎坷之路，迈出的每一步便是出发，成功的巅峰就是到达。
从迈出奋斗之路每一步起，荆棘、暗礁便迎面而来。很多人由于缺乏恒心、信心没能走完这条道路，成功的巅峰也随之化为泡影。
怎样才能到达成功的彼岸呢？
面对挫折，我们要用积极向上的心理去对待，不能缩手缩脚，总是射着走。我们要学会利用挫折，把它当成砥砺自己的磨刀石，使我们意志坚强、信念坚定、头脑聪慧。以至斩尽荆棘、踢开礁石，达到成功之巅。故古人云：“故天将降大任于斯人也，必先饿其体肤，劳其筋骨，苦其心志。”
面对挫折，首先我们应正视它，认真分析，绝不能两次掉进同一陷阱；第二，我们要经常自我检讨，从自身找不足，不断完善自己；第三，我们一定要有战胜挫折的决心，摔倒了再站起来。
至于终日怨天尤人、一蹶不振之徒，是一辈子不会有功成名就的时候的。
我们每一个拥有健康体魄、幸福家庭的普通人，更没有理由在困难面前退缩。
只要我们去努力、去拼搏，一定会谱写出人生中最绚丽、最辉煌、最壮丽的篇章。
有些人登上胜利之巅后，便乐于其中不思进取，这是不可以的，我们一定要“站在这山望着那山高”，再从起点出发，争取到达更美好的明天。
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E. 以到达为话题的高中作文
人问花儿：“你为什么要努力绽放？”花儿说：“为了赶上伙伴，乘着春风出发。”
人问蝉儿：“你为什么要忍受十七年的黑暗蛰伏？”蝉儿说：“为了能争取那痛快的鸣唱，顶着夏阳，出发。”
人问流星：“你经历亿万光年，闯入地球的大气层，为什么要自投罗网？”
流星说：“就是为了与地球大气层剧烈的磨擦。尽管只有短暂的光华，也算我光辉的出发。”
花儿、蝉儿和流星问人：“你为什么出发，经历那么多悲欢离合、酸甜苦辣？”人说：“追求梦想，来到世上，经历一次次出发。”即使是天才，呱呱坠地时的第一声啼哭，也绝不是美妙的音乐。但是，那哇——哇——的声音，分明在说：“出发——出发——”从此，或喜或忧走过人生一个个驿站。如果说：“每一个驿站都是生命的一个新起点，那么，我们在人生旅途上何尝不是经历无数次出发？
我们每刻都在出发，都在追求一个新的梦。
无论这个梦是大是小，一路上有荆棘，有高山，有急流，有险滩。只要我们能够出发，有信心出发，有毅力出发，不管结果如何，我们的梦，我们的人生都是一个有意义的到达。
花儿是勇士，哪怕凋谢是它的结果，也要出发；
蝉儿是勇士，即使鸣叫是它生命的终结，也要出发；
流星是勇士，就算只有瞬间的美丽，也要出发。
每一次出发，都将付出代价；但是，倘若没有出发，生命的悬念将由谁去解答？
有一个冒险家，历经一生磨难，终于到达极地。可是，他领略到美景之后，双目却失明了。有人问他：“你后悔吗？”他甜蜜地笑了，回答道：“啊！那极地的风景……真美。”
可见，这位冒险者的出发看重的是不同寻常的过程，并非为了结果。他的一生中，不知领略了多少美景，冰川，白雪，大海！一路上，他心旷神怡，最终，就算他双目失明，他心中那令人神往的回忆也足以让他感受到生命的成就。
是的，敢于出发，注重过程，生命中有那么多美好事，他们的生活也因此面丰富多彩。
也许造物主在造人的时候，就交给人一个使命：每个人都要写一部自己的历史。人生有那么多的回忆，以什么作为它们的标题？以起点吧！人生可以把大的目标化成一个个小的起点，每一次出发都是一种超越，超越过去，超越现在，超越自我，怎会有那种波澜壮阔的美？谁又会甘心于那种索然无味？
是的，该出发了，别忘了带上一句“勇往直前”，我会勇敢地执着地追求，让花儿为我绽放，蝉儿为我歌唱，流星为我永恒。
F. 以《盼望》为话题的500字中学生作文、
要写好这篇话题抄作文，就要认真阅读并准确理解这首诗的深刻意蕴，尤其要深入理解“出发”和“到达”这些关键词句的象征意义。“出发”，可理解为事情的开始，对目标的追求，准备面临的考验等：“到达”，可理解为事情的结束，理想的实现，成功的喜悦等。“出发与到达”与人生中的无数个起点和终点一样，是对立统一、紧密相联的。每个人都有自己的人生航船，一个追求的目标达到了，又要去追求另一个新的目标，人生的价值就是在不懈的追求中实现的。对这首诗，如果不能迅速抓住关键词句来思考分析，如果仅局限于从字面意义和诗中的“海员”形象去理解，就会过于狭隘，过于肤浅，甚至偏离题意。
G. 出发与到达600字作文
出发是一朵绚丽的小花，那么到达便是一个丰实的果子；出发是一颗小小的鹰卵，到达是翱翔在长空的雄鹰；出发是放飞的希望，到达便是收获的成功。
人生中每一个奋斗目标都是一条曲折坎坷之路，迈出的每一步便是出发，成功的巅峰就是到达。
从迈出奋斗之路每一步起，荆棘、暗礁便迎面而来。很多人由于缺乏恒心、信心没能走完这条道路，成功的巅峰也随之化为泡影。
怎样才能到达成功的彼岸呢？
面对挫折，我们要用积极向上的心理去对待，不能缩手缩脚，总是射着走。我们要学会利用挫折，把它当成砥砺自己的磨刀石，使我们意志坚强、信念坚定、头脑聪慧。以至斩尽荆棘、踢开礁石，达到成功之巅。故古人云：“故天将降大任于斯人也，必先饿其体肤，劳其筋骨，苦其心志。”
面对挫折，首先我们应正视它，认真分析，绝不能两次掉进同一陷阱；第二，我们要经常自我检讨，从自身找不足，不断完善自己；第三，我们一定要有战胜挫折的决心，摔倒了再站起来。
至于终日怨天尤人、一蹶不振之徒，是一辈子不会有功成名就的时候的。
我们每一个拥有健康体魄、幸福家庭的普通人，更没有理由在困难面前退缩。
只要我们去努力、去拼搏，一定会谱写出人生中最绚丽、最辉煌、最壮丽的篇章。
有些人登上胜利之巅后，便乐于其中不思进取，这是不可以的，我们一定要“站在这山望着那山高”，再从起点出发，争取到达更美好的明天。
可能有点短
H. 求一篇，关于，创新思维的作文范文
苏东坡曾说过：“文章最忌随人后”，陆游也说过：“文章最忌百家衣”。作文是思维成果的展示，作文创新首先是思维要创新。作文思维创新，能使文章思想独到、新颖而深刻。创新思维是一种具有开创意义的高智能活动。它具有一般思维的性质，又具有独创性、突破性和新颖性。创新思维的结果是实现知识和信息的增值，这是一般思维所无法比拟的，这些正是我们作文所必备的。培养学生作文创新思维，可以从以下几个方面入手。
一、命题创新
作文的成功，首先取决于命题者的指导思想与教学观念的更新，取决于作文命题的开拓与创新。
命题创新首先要启迪学生的思维。为此，我们应当让学生学会以语言为工具进行思维，并把思维的结果用语言表达出来，从而掌握人类这一最基本、最重要的思维方式和表达方式。增强学生凭借语言进行思维的能力，是语文学科特有的任务，也是作文训练的主要目的之一。比如，《出发——到达》一题，可以让学生生发联想，用读者本身的人生体验去理解感受，转换成与自己感受相吻合的人生经验。每个人都有自己的人生航程，一个追求的目标达到了，又要去追求另一个目标。“出发”和“到达”不就是人生不懈追求的艺术写照吗？悟透了这一层，结合人生实际进行联想，“追求”无时无处不在：学业的进步，友情的发展，事业的开拓，科学的探索，品行的提高，人性的完善，民族的振兴——所有这些都是切合题意的表现题材。不同层次的学生可以根据自己对“出发”和“到达”的认识不同写出自己的独特感受与思考。
其次，命题创新还可以从发展学生个性方面着手。由于学生成长的家庭及社会环境不同，由于学生个人性格、爱好等方面的不同，我们不能否认，人是有千差万别的。因此，在作文教学中，我们就应看到学生在兴趣爱好、思想认识、情感情趣等方面的差别。正视这些差别，采取话题作文、自命题作文的形式，就能为每个学生展示他们的个性和成长提供机会，从而让每个学生的个性都能得到发展。
二、思路求新
I. 一篇话题作文关于艾青《盼望》 一个海员说， 他最喜欢的最起锚所激起的 那一片洁白的浪花…… 一个海员...
出发，意味着一段新的旅途的启程，它不仅包含了新鲜和刺激，也囊括了暗礁与荆棘。到达，象征着拥有一种新的财富，完成了人生的又一次挑战，虽然过程是艰难的，但收获是丰硕的。
在我看来，人生同样是一段征程。每一个人的出发点是相同的，然而终点却有差别。在人生的道路中，都会遇到挫折和坎坷，然而既然选择了远方，就不要去惧怕困难。将所有的噩运都从容的当作是一种考验，用另一种平和的心态去对待它，这时你也成功了一半。人生就是一条直线，只是目标没有终点。人从来到这个世上，就是为了来经受各种磨炼的。换句话说，人需要不断的自我完善。而我们的每一次出发，每一次到达都成就了我们的这种磨炼，关键在于自己有没有用心去把握住它。如果一朵花因为惧怕寒冷而不敢盛开，那就不会有受人赞叹的梅花；如果一粒沙砾因为惧怕海浪的侵袭与拍打，那就不会有人们感叹的珍珠。
人们往往只看到了到达者的荣誉，却忽视了起程后所经历的险阻。有无数人在中途向现实低下了头，做了命运的俘虏。
其实有时候到达是一种抽象的概念。例如我自己，就是喜欢忙的无暇东顾的感觉，那 是一种充实，是一种快乐，同时也是境界的一处到达。只有忙的不可开交的时候，自己才会有一种忘我的体验。我惧怕松散过度闲适的生活方式，那对于我来说不是一种享受，而是一种煎熬。只能加深我的负罪感。每当达到了这种精神领域的最高到达，都会有一种成就感。
我向往出发，因为那是蜕变的开始；
我渴望到达，因为那是收获的终结；
但我深知，在出发与到达之间的经历才是最珍贵的，最神奇的。它可以在成就一个人的同时毁灭一个人。
一个船员在出发时欢喜的是他将会接触到更多的洁白的浪花；一个船员在到达时所兴奋的是因为他已用心抚摸这一朵朵浪花..........
J. “出发”“到达”引起你想些什么呢以这为话题,写一篇作文400字
生命就是一次旅行，在乎的不是目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。