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关于时间的作文开头结尾

发布时间:2020-12-28 13:43:08

『壹』 我要写关于时间的作文,怎么开头结尾

首先是结构,除非自己能轻易把握文章的进度和结构,建议文章按照总分总的方回式,在开头就文章答的标题作出简单的概述并引出下文,这就是开头。中间的整体部分在写的时候记得要是不是点名文章的主旨,最好的办法就是适当出现关于文章主旨或者标题的关键词,因为阅卷老师的阅读速度的原因,这是能够得分的一方面,当然不能胡乱的加,度需要自己把握,文章的流畅性还是需要的。最后末尾切记点名文章主旨,对中间的内容作最后总结,只要文章内容是抓住主题的,总结内容也就是在总结全文。总分总的结构容易让人一眼看明白,印象分就上去了,文章按照这样的结构就会变得流畅,读起来会让人觉得舒服。

『贰』 谁有感叹时光流逝的优美句子也可以是作文开头和结尾

有关时间流逝的优美句子
1.细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过内的声音此次响起,容你被雨淋湿的心,是否依旧。
2.站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下。
3.你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨。
4.那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满。
5.回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去。
6.往事是尘封在记忆中的梦,而你是我唯一鲜明的记忆,那绿叶上的水珠,是思念的泪滴。
7.相信优美的生命,就是一曲无字的挽歌,漫过心际的孤独,早已蔚然成冰,而你,是这个季节最美丽的音符。 8.酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。
9.谁与我醉明月,愁在夕阳中。
10.融进银河,就安谧地和明月为伴照亮长天;没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地。这样,才算得上善待生命,不负年华。

『叁』 谁有感叹时光流逝的优美句子也可以是作文开头和结尾

1、只源有时间的消逝才使我们注意到时间。

2、当有时间时要利用时间,因为时间稍纵即逝。

3、东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。

4、光阴易逝,岂容我待。

5、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间构成生命的材料。

6、节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。

7、一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。

8、你若需要时间,还得自己把他造出来。感叹时光流逝的唯美句子

9、学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。

10、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

11、时间是一味能治百病的良药。

12、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。

13、时间是没有声音的锉刀。

14、时间是一笔贷款,即使在守信用的借贷者也还不起。

15、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。

16、书籍是横渡时间大海的航船。

17、忘记今天的人将被明天忘记。

『肆』 关于合理安排时间作文的开头和结尾,快

你好,你的意思我看的不是很理解,是不是合理安排作文的时间,以及作回文的开头和结尾怎么写?答
如果是我的做法是这样的:
1、时间:大约控制在40分钟,这样是最好的。因为有5分钟用来构思框架。
2、开头:一般拿分或者是高考的作文,模版上是用优美的词句或者是名人名言。但是我觉得写一些可以深入人心又符合题目的话最好,从我看文章的经验来看,朴实的话最能打动我。
3、结尾:可以的话,有一个首尾呼应。或者留一个遐想的空间给读者。
这是我的理解,希望你有用。

『伍』 求关于时间的作文的开头和结尾

开头:人们常说,时间可以冲淡一切。我却认为时间可以改变一切,难道不是吗?随着时间的消逝,森林古猿变成了人类;随着时间的消逝,茅房变成了大厦;随着时间的消逝,马车变成了汽车;随着时间的消逝......

『陆』 关于时间的开头与结尾

时间,犹如来白驹过隙。一源眨眼,一年,还是一瞬间?时间又好象烤箱里的面包,时间长了,面包就会融化,这也就是时间的痕迹。

时间,是最公平的,不管你是谁,它都平等对待。珍惜时间就是珍惜生命,对于每个人的付出它会有不同的回报。

时间,像一匹骏马。在你的不经意间,它悄悄的跑过。珍惜时间的人,可以在短时间内做许多的事情,这就要靠你自己去争取了。

时间,以同样的速度在我们身边来回奔跑,给予了人们同样的时间去创造人生。不珍惜时间的人让时间白白流走最后一无事处,珍惜时间的人才是真正的胜利者。

时间,是靠自己去挤的。在你这一秒空闲的时候,时间又像脚底抹了油似的溜走了,只有去抓住它,它似乎才会停下脚步这时,你就可以做自己想做的事情。

时间,像一位充满魔力的魔术师,它给我们空间,去创造奇迹,同时也惩罚了一些不珍惜时间的人。

时间的度量是靠我们自己去掌握的。俗话说的好:时间像一块海绵,只要你愿意挤,总还是有的。

时间啊时间,你是多么的奇妙,总在不经意间轻易的失去你。我看不见也摸不着你,你总在我们身边环绕。每天24小时谁也不会少。时间,我一定会珍惜你,不让你白白逝去!

『柒』 语文作文的好开头和结尾谁有要表示时间流逝快的。谢谢我想要

开头:你有没有抄一种感觉,袭一瞬间,一些铭刻心里的美丽往事,仿佛昨天刚刚发生一样。尽管日历上日期赫然宣告那是一段不可重复的小历史,自己也清楚如烟往事不可追,但还是会在心里忧郁上好一阵子。时间啊,你能不能走得慢点,再慢点呢?

结尾:如梦如烟的往事,飘散着芬芳。时间的小河流啊,依旧不停息的向东流淌。岸边的我静静的看着河水波连波逝去远方,眼睛不禁模糊起来。一瞬间,一些铭刻心里的美丽往事,仿佛昨天刚刚发生一样,这样的感觉,你有没有?

摘自:九幺《纯白几年》

『捌』 珍惜时间的开头结尾

珍惜时间的开头:

1、时间像路上美丽的风景,一不小心就会错过;时间像引人发笑的笑话,笑过以后就恢复到了原来;时间像笑一阵凉爽的风,来不及感受就自然地走了。原来。时间是多么宝贵,我们一不小心,它就会悄悄溜走。

2、时间就是生命,为什么这样说呢?因为我们只要从小珍惜时间,好好学习,长大就能找到好工作。

3、时间,一个多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他。它来去匆匆,人生能有多少时间?让我们珍惜它吧!

4、时间是无始无终的,而每个人的生命却是有限的,属于一个人的时间也是有限的.如果一个人的生命走到了尽头,那么他所拥有的时间也即将宣告结束。

5、在人的一生中,有许多事物值得我们珍惜。生命、时间、亲情、友情……因为这些美好而又宝贵的东西失去后就再也无法得到,所以我们要珍惜。

6、光阴似箭,时间就像流水,“逝者如斯夫,不舍昼夜”。日月如梭,时间就像金钱,正所谓:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

7、燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。时间是何等重要,所以我们要珍惜时间。

8、总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

9、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是啊,每个人的时间都是有限的,时间老人不会多给你一分一秒的,他给每个人的时间都是平等的。

关于珍惜时间的优美的结尾:

1、所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧!

2、同学们岁月不饶人,再有本事的人也没有办法把时间留住。所以,要想使自己的人生更精彩,就只能从现在抓住分分秒秒。

3、我们一定要珍惜时间,因为时间就是效率,我们要花最少的时间做更多的事情,充分利用时间学习更多的知识。

4、“时间好比东流水,只有流去不流回。”这句谚语是“一字值千金”啊!

5、珍惜时间吧!莫等闲,白了少年头,空悲切

6、珍惜亲情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在欢快地舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。

7、从现在开始我们要珍惜时间。

8、昨天是今天的过去,今天是明天的起点。珍惜今天,把握今天,才是你唯一的选择。夕阳西下沉甸甸,旭日东升光灿灿。让我们人人做个只争朝夕的人,与时间赛跑的人,大有作为的人。

9、从那以后,我利用课余时间做一些事养成了习惯。在学习上也有益很大的进步。在妈妈告诉我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义,懂得了时间的宝贵。

『玖』 作文《珍惜所拥有的时间》开头和结尾

我们班是一个“和谐”、“团结”的班级,你问为什么会在团结、和谐那里加上双引号?看看下面的故事就知道了。
“铃——”上课铃打响了,同学们疾步回到自己的座位,拿出古诗书来读古诗。班长站在讲台上,把一些不认真读古诗的同学的名字写在黑板上。20秒…30秒…老师还没有来上课。这时,我们班一部分同学坐不住了,纷纷打起了“游击战”,用书作掩护,与同桌讲话,假装在抽屉里找书,其实就是偷偷在抽屉里看小说。但“知己知彼,百战百胜”这一切都逃不过班长那双敏锐的眼睛,毕竟和我们生活五年了。我们的一招一式他都掌握在其中,只见他把这些同学的名字写在黑板上。不过,这并不扫这些同学的兴致,因为他们知道自己必定被记名,何不称这个难得的机会干自己喜欢的事情!渐渐地,“游击战”变得愈来愈激烈,后来竟然发展到“五四运动”。有的同学竟然离开座位追逐!同时,我们的女同胞似乎也受到了我们的感染,纷纷搞起了“七七卢沟桥事件”,有的在装饰着自己的笔记本,有的在画画,还有的在传纸条。一瞬间,我们班的同学都投入紧张的“革命战争”之中,如果要用一个词来形容我们班,那我只能说“乱七八糟”。这里我也要赞扬一下班长,因为他从一上课就一直“奋战...我们班是一个“和谐”、“团结”的班级,你问为什么会在团结、和谐那里加上双引号?看看下面的故事就知道了。
“铃——”上课铃打响了,同学们疾步回到自己的座位,拿出古诗书来读古诗。班长站在讲台上,把一些不认真读古诗的同学的名字写在黑板上。20秒…30秒…老师还没有来上课。这时,我们班一部分同学坐不住了,纷纷打起了“游击战”,用书作掩护,与同桌讲话,假装在抽屉里找书,其实就是偷偷在抽屉里看小说。但“知己知彼,百战百胜”这一切都逃不过班长那双敏锐的眼睛,毕竟和我们生活五年了。我们的一招一式他都掌握在其中,只见他把这些同学的名字写在黑板上。不过,这并不扫这些同学的兴致,因为他们知道自己必定被记名,何不称这个难得的机会干自己喜欢的事情!渐渐地,“游击战”变得愈来愈激烈,后来竟然发展到“五四运动”。有的同学竟然离开座位追逐!同时,我们的女同胞似乎也受到了我们的感染,纷纷搞起了“七七卢沟桥事件”,有的在装饰着自己的笔记本,有的在画画,还有的在传纸条。一瞬间,我们班的同学都投入紧张的“革命战争”之中,如果要用一个词来形容我们班,那我只能说“乱七八糟”。这里我也要赞扬一下班长,因为他从一上课就一直“奋战在一线之中”。这时,负责侦察敌情的同学故装严肃地说:“敌军老师已经到来,请各‘战斗部门’做好防御工作。”哈哈,这下子有他们好看了!不过,这对我们班的同学只是小菜一碟。只见他们以“迅雷不及掩耳之势”把古诗书拿出来故作认真地读古诗。这时,凌主任急急走来,看见我们在“专心致志”的学习,会心地笑了……
现在你明白我为什么在团结那里加上双引号了吧。其实我们班也真是一个团结的班级,虽说我们平时常常互相
“战斗”,但如果我们在学习上遇到棘手的问题,就不会这么针锋相对了,我们会在一起想办法解决问题。谁遇到困难,我们不会嘲笑他,而会帮助他,向他伸出援助之手……
我们五(4)班就是这么一个和谐、团结的班级。

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