6年级5单元作文开头和结尾

⑴ 小学语文六年级上册第五单元作文好开头结尾

人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情."世界上没有比版友谊更美好,更令人愉快权的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳."小学六年,她带给我朋友的温暖;她让我明白友谊是什么;她和我一起分享成功的喜悦,失败的难过;又是她和我一起笑,一起哭……

⑵ 我的六年级作文的开头和结尾怎么写

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

转眼间来到了六下，六年级下册的生活可真令我恐惧呀！六年级的试卷如一座大山把我们压倒在地。

这是一节体育课，在课上的我们总是嘻嘻哈哈、满面春风，但时光稍纵即逝、一去不复返，转眼间就下课了。我们就回到了教室里，眼前的一幕令我们目瞪口呆，桌上放满了一叠试卷，黑板上也写完了密密麻麻的作业，当时我们的反应就是马上回座位上开始写作业。

在写的时候，因为一下子有了那么多的作业心中有些恐惧，原本一道非常简单的题目，本该会写的却又想起了，心中一震又渐渐地恐惧起来不会写了，又到同学那儿去问，当时心急如焚的我，真想让同学直接告诉我答案，但这样写作业的效率跟没写一样。

有时一些同学的解题方式与我恰恰相反，还会发生一些争执，我说：“三角形的公式是底X高X2。”可她倒好，说了一句梯形的公式，反而把我的思路给打乱了。

渐渐地又要下课了，眼看其他同学的作业己经写完了，可我连一张试卷都没写，不禁想把乌龟做个比较，看到别人写完了，心里很不是滋味，一直想着：别人作业都写完了，然后就半天想不出结果。

六年级的恐惧真希望不要降临在我身上，让它赶快过去吧！

⑶ 小学生六年级上册第五单元作文：我的小伙伴 好开头·好结尾

开头：他（她）虽然衣着朴素，她虽然家庭条件不好，她虽然不是那样爱版炫耀，但她却权是我最欣赏，最好的朋友。 结尾；对，她正是这样，穿着、条件上不如我们，但她的学习成绩却丝毫不落后。那，就是我最好的朋友：***

⑷ 六年级语文上册第五单元作文开头

六年级上册语文第五单元作文小木船开头

小木船
我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用力向地上一摔,跳上去用脚用力地踩,一边踩还一边气急败坏地说：“让你踩我的小木船,我也踩!”直到地上那精致的小木船变成一片木屑,我才扬长而去.陈明抱起地上那一片木屑,泪珠也一滴滴地落在上面.
从此,我们已不再是好朋友了,每天我们都不再形影不离了.以至于互相都不愿意再看一眼对方了!可是,由于那一天放学的一件事,使我们又重归于好了,但是我们永远不能见面了!
那一天放学,我像往日一样走在回家的路上.在一个小巷的拐弯处,我看到了陈明,他手里拿着一张纸,嘴里正嘀嘀咕咕地说着什么.因为那件事,我不想见到他,于是转过身去,向另一条通往我家的路走去.“嘿,方军!”可我却装作耳旁风,继续走着.陈明一路小跑赶了上来说：“我知道你生我的气,但你看看这个!”说着,陈明塞给我一张通知单,上面写着“转学证”.看到这三个字,我早把那件事甩到了脑后,追问陈明：“你……你要转学?”“是的,因为我爸爸被调到了另一个地方工作,所以我也要跟着到那个地方上学!”陈明说,“我们以后可能再也不能见面了,今天来跟你道个歉”其实我心里已经原谅了他,但我故意装作很冷淡地问：“你什么时候去?”“就在明天中午吧!你可一定要来哦!”说完,陈明转身跑远了,瘦小的身影消失在朦胧的夜色中……
我如期来到了机场,没想到来迟了!飞机已经起飞,陈明从机室里探出头来,大声喊叫着：“方军,我走了!再见!”我也挥舞着双手,泪珠已湿透了衣领.
第二天,我来到学校,意外地发现我的课桌上有一只精致的小木船,上面还有一张纸条,我拿来读了起来：“方军,我想跟你说对不起,但我没勇气!桌上那小木船是我特意给你做的,——陈明.”
这时,我望望天空,却不知道泪水已滴落在那美丽的小木船上……
小木船
我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价.”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了.这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了.我大喊道：“你没有资格这样对我的船.”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了.”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了.后来我们已经断绝一切关系了.虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的.事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船.我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了.几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走.结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说：“那天我也有不足之处,我们还是好朋友.”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心.从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友.

⑸ 6年级以上的好作文的开头和结尾

当叮当的打铁声从远方传来，当远古的大鹏展翅欲飞，当滔滔的乌江向天咆哮，——（然后扣题）。

⑹ 精彩的作文开头和结尾5-6年级

开头介绍自己结尾要求自己

⑺ 人教版六年级上册语文第五单元作文的好结尾

只有用心去交友的人才能获得真正的友谊。友谊是人与人沟通的桥梁，但是需要彼此间坦诚相待的，让我们拥有世间最美好的友谊吧!

⑻ 六年级作文开头和结尾，30字左右，谢谢帮助！

作文精彩开头与结尾：
1、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。
结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。
3、友情:
开头: 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
4、亲情:开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
结尾:亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。
5、《珍藏......》
开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯 。
结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。
6、童年：开头：童年是五彩缤纷的。如果让我形容童年趣事的话，我会把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就让我们一起来享受那童话般的故事吧！
结尾：而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄．．．．．．啊！童年趣事真让我回味无穷。