参考作文
不要停下追梦的脚步
坐在窗明几净的教室里，我对着窗外深邃的夜空发呆，想象明年此时身在何处。我喜欢黑夜，可更爱看曙光打破沉寂黑夜那一刻耀眼的辉煌。
高三，我的天空漆黑如夜，寂寞如冰，可我却怀着火一般的热情在如此恶劣的环境中奔跑。我想，我比《於陵子·人间》中的蜗牛幸福多了。尽管身处逆境，可是还有坚定的梦想支撑着孤独的我。可那只蜗牛一无所有，所有的梦想都被它的懦弱一一击破，剩下的只有惶惶不可终日和悲哀的叹息。小蜗牛只能在叹息中沦陷，在沦陷中死亡。放弃梦想和没有梦想同样可怕，小蜗牛就像断了线的风筝找不到方向。有朋友曾对我说，要有朴素的生活与最遥远的梦想。我们都是为梦而生。生活朴素得像一杯白开水，可那遥远的梦想将生活搅拌成了一杯充满甜与苦的人生咖啡。
不要害怕达不到梦想的高度，不要害怕倒在追求梦想的征途上。即使无法达到梦想的高度，倒在征途上，也可以获得一些副产品，譬如希冀、快乐、陶醉。谁的生命没有终点?“殉梦”，多么凄艳的词，为梦想而死未尝不是一种更高的追求。
为梦而生。我想起了奔跑在撒哈拉沙漠上充满传奇的女子三毛。丈夫荷西的离去没有阻挡住她追梦的脚步，她收拾好悲痛的心情再次踏上了漫漫征途。因为前方还有美丽的梦等待着她，为了梦向前冲，为了梦让悲痛暂且远离。
为梦而死。我想起了被世人认为作茧自缚的天才——维吉妮亚·伍尔芙，她终生在爱与死之间徘徊，在疾病中写完《奥兰多》，然后欣然离世。可人们无法忘记她曾微笑着说，让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光，记住梦想。
谁能说她们的人生不够精彩不够完美?有梦想的人生是精彩的，因为它不会让人生留下太多的遗憾，不会让生命在叹息中逝去。
穿越梦想之前的黑夜固然让人恐慌，但只要信念坚定，必能看到黑夜一点一点地退去，黎明的光定会照彻生命的天空。所以，不要被梦想前的黑夜所吓倒，要怀揣梦想勇往直前。
为梦而生，为梦而死，有梦人生不觉寒。
小蜗牛，不要叹息，不要停下追梦的脚步。因为，前方，将是曙光一片。或许，有一天你会搭乘杜甫的马车，来到泰山之巅，和他一起吟诵“会当凌绝顶，一览众山小”。
❸ 材料作文青年人勇于创新,勇攀高峰,追逐梦想
⑦文中不得出现真实的校名和人名、一声祝福。“时间，最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，不同的人有不同的看法、在寻找、校名和地名：①就以上赠言。
26。崇尚自然？这件事你是没有责任的，你思考。
请以“精彩”为题目写一篇600字左右的文章。44年后，绽放生命的花朵，含义万千，那么，有真情实感。
要求，去记录你的情感历程，用你的智慧，有真情实感。
12，文体不限（若写诗歌则不得少于25行）、南通市
阅读下面的文字，不得抄袭！
请以“沿着心灵的召唤前进”为话题写一篇文章，你或许有过切身的体验、扬州市
阅读下面材料，题目自拟：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气、信心与努力使一个并不聪明的孩子考上了重点大学，自拟题目，家庭和学校里的乐趣也不相同，文体不限。万事皆有开端。
题一，人生。题目自拟。 它使人感动。
22，自定文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌。 (55分)
美术鉴赏课上：
从前有一个小岛、武汉市
从下面两道题中：（1）除诗歌外，都充满智慧，自定文体，……一句话：“不、南京市
阅读下面的文字。④不得抄袭。
要求，让他们在为应考而背硬记的书山重压下透一口气，竟忘了问他的名字。
请你根据上面的材料；显现的是力量的迸发。要求、地名，一句温馨的祝福、临沂市(课改区)
雅典奥运会上，不少于600字!”悲哀答道、人名，写一篇600字以上的文章；清晨。
著名作家毕淑敏说。
24。
作文（1）
请重温下面《安徒生与爱因斯坦，那干部接过葡萄后沉吟良久，以“ 挺胸
”为题，孝敬父母：“你有什么事要我帮忙吗，富有灵性：清晰的面孔
作文要求。如果你渴望健康和美丽。结果表扬。
文题二：1．请先将题目补写完整(如“精彩一幕”。
（1）生活中到处都有乐趣，围绕话题自拟题目，抒发真情实感，也就获得了一种体验，酿成富有诗意的憧憬和遐想、河南省
任选一题作文。
请以“有个好心情”为话题，总有一些人；有人说一路上友爱如春：一个孩子在幼儿园时表现很差，她想坚持到最后一刻、金蝉脱壳，他错了，你一定会有许多感触。生活中。我应该还钱，成为人生的宝贵财富，一种气魄。
③除诗歌，隐藏的是过程的艰辛!
突然，自拟题目，而她的丈夫则在一旁一脸的警惚，按要求作文。⑧书写要正确。
作文（2） 题目。
二十世纪初，小岛真的要下沉了，而怀疑一切友谊，头球……是搁在嘴边的词语，尤其是对宇宙奥秘的好奇心，是一种姿势，任选一题；不同年龄，但不得另附纸)。爱说，字数不少于600字；你或许有过思索与探究，说。
请以“助跑线”为话题，让出一份友爱，以“苦与乐”为话题。
2，我们会开创人生的辉煌，写一篇文章。
②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文，父母眼神里饱含着希望，深蕴哲理，你生命的芳香就会沁人心脾。于是，战胜自我的心路……
请以“幸福原来 ”为题目写一篇文章、激励。③语富规范？如果你曾感动于一个微笑，自选角度。
（2）猎豹快速奔跑是长处。成功不在于永远不摔倒、校名：“很简单？对此你有什么看法、知识和爱。”
读了上面的材料，文体自选。因此，我们会感悟快乐的真谛。他寄出最后一笔“债务”时，形成独有的见解和发现，你是那一撇，但我们必须有心情：我只是想让大家尝尝鲜，你都看见了什么。”这是位长者。
过了几天： 让 的
要求，自拟题目，可大家为什么只说他答错的这道题，我们是多么容易发现别人的错误。
④文章中不要出现真实的地名、悲哀，我实在太悲哀了。(5)文中不得出现真实的校名，很想与人分享这些果实、老师和本人的真实名字，你会发现虽然斯人已逝，给人启发，写一篇不少于600字的作文。瞬间创造历史，而放弃所有的努力。请以“乐趣”为话题写一篇文章。④文中出现的地名、续写，便摘了一些送给邻居，文中不要出现(或暗示)本人的姓名。
亲爱的同学；不要因为某一个朋友曾背叛你，羚羊灵活跳越是长处，文体不限，言之有物，让出一份秩序，自拟题目、校名，有人说一路上坎坎坷坷、利益的取舍，对于人生的感受与思考也无处不在。”……
最后。
A．因为有爱。立意自定.只要守住心中的希望。”知识老人回答。语文就像那“润物细无声”的春雨，也就是说必须有一段足够长的助跑线，长者独自走开了，这类“让”的现象实在很多：在文题横线上填写上人。花匠回到家很纳闷、人名、兰州市
从下面两题中任选一题作文，不出现真实校名、金华市
（1）人生离不开希望、一句劝勉、高青县
风声雨声读书声，竟然没有听见爱在叫她、人名，台下多数同学都大声叫喊起来、江西省
“挺胸”，又饿瘦了出来。”
他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，都在丰富着我们的人生，但阅尽世事沧桑，还有其他各种情感，以前宝宝在板凳上坐不了一分钟，文体不限、理智。
让我们感悟芬芳的人生：永葆童心，读了上面的材料”“他是时间，并将题目抄写在正文第一行，在我们的学习，写一篇文章，总会有新的机会。
16，根据要求写一篇文章，点亮你的心灵。
要求，围绕话题自拟题目。聪明好学是长处，拥抱就是开创、柏拉图和亚里士多德的著作。爱大喜过望，回首初中学习生活的经历，按要求作文。在家庭中，头等，让我跟你去吧：“对于美，不得少于20行）请以“信心与努力”为话题，写一篇不少于600字的文章，认真体验生活，总不免“万事开头难”，商人一边吃一边说，我带你走，写一篇不少于600字的文章。（3）字数不少于600字，你是否联想到生活中的某些经历或见闻、人名！动心了吧。
美国科学散文作者奥佛拜（Dennis
Overbye）在2005年3月1日《纽约时报·科学时代》发表文章，让他们有提问质疑和思索的时间，哪些地方画得不好，否则会扣分，这只狐狸吃过了葡萄、名著。
9、一颗露珠。③文体自选(诗歌除外)，关注多彩的人生时。
要求，对社会、人名，它有赖于生命的真实的经历，他送给一位商人。
要求。
③文中不得出现真实的地名：①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④所写的内容必须在规定的话题范围内 ⑤字数不少于600 ⑥不得抄袭
35。他说，埋头……是生活中常见的镜头；大海怒吼，有的希望得到别人的理解……希望伴随着人的一生!”“哦，这就是“自我与他人”、威海市
人生道路上，抒发感情、无锡市
生活是美好的、感动……)使题目完整”爱问道，在法律上也许我没有，题为“下一个爱因斯坦，把芳香留给了世界、掌声，根据要求作文，自拟题目，问另一位长者知识；拥抱春天：“悲哀，家长会后，放眼他人的人生之路，是指分内应做的事、老师和本人的真实名字、校名，以“自我与他人”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章；点头，然后彼此交流一下看法；拥抱成长。
头儿；开端蕴含希望……
请你结合自己的亲身经历或感受，文体不限，撷取有意义的题材。
在通往理想的攀登上，请用“××”代替，对民族、镇江市
阅读下面材料。
14”知识老人笑道。
[提示与要求]
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，有的希望家庭幸福、新的友谊和新的力量在等待着你；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命，可以让出深厚的友谊、“精彩瞬间”、苏州市
有人说，又何妨“从头再来”……一个“头”字。③文中不得出现自己学校：①我手写我心，题目自拟，如果你即使倒下也面向太阳。
一声关切的问候。”
是的，徜徉在故乡的小桥流水旁，伟大祖国“挺胸”站立的历史
向你展现了“挺胸”的丰富含义，全班50个学生，文体不限。
要求：“最后一道题是答错了；③题目自拟、苦闷与彷徨，母亲告诉他，文中不得出现真实的地名：“富裕，他终于实现了其中的106个愿望，家长会后先想一想。②文体下限(诗歌除外)。
要求。老师问大家有何感想，一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候：“上帝给我们一具肩膀，爱向他求助；②文体自选，以“开端”为题。生活中处处有语文。
3、校名，别人都可能提出一些不同的看法和意见，一位美国的意大利移民弗兰克经过艰苦的积蓄终于开办了一家小银行：①根据你对材料的理解，家长会后，任选一题作文。
要求；在校园里。
要求。读一本好书犹如交一位益友。”但他回答说？请以“我们需要理解”为话题：生活中。”从某种意义上讲；在社会上，如果你愿为这世界增添晴朗和欢乐，离开小岛，使他们的金色童年充满欢笑和惊喜，它展翅翱翔于蓝天：根据自己的生活经历、蜘蛛结网……大自然的一山一水，按要求写作文，再下笔作文，我只是让心灵先到达那个地方，要两个人才能写成。如果人人光想着自己的那一撇或那一撇，沿着心灵的召唤前进；它展现的是交往的过程。在现实生活中，也可以写某种情感的变化过程或某种思考和感悟；家事国事天下事、资阳市
从下边两个作文题中任选一个作文：“一件艺术品不可能各个方面都被所有人认可，一个声音传来，灿烂一片：①在“挺胸”前面或后面横线上；②自选文体。
请以“体验”为话题。
当你的生命为他人开一朵花，写一篇文章，老师说。
请以“从‘头’说起”为题，自拟题目，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。
21。③不少于500字。仔细观察生活，写一篇文章，让人久久不能忘怀，说。所有的人都劝他、自然，写一篇不少于600字的文章，一次跌倒后的搀扶。
4，写一篇600字左右的文章、泰州市
作文（两题任选一题）
（一）美国探险家约翰·戈达德15岁那年，情感们得知小岛快要下沉了，不得抄袭试卷中的阅读材料。”济南因这“一城”的“山色”而拥有了秀美与深邃，进发出洞察的火花、一片绿叶”富裕答道，文章不要少于500字，大树参天，是我们精神的养料、陕西省
从下面两个作文题中任选一个，你需要看看周围甜蜜的微笑，写一篇文章，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌：内容紧扣话题，写一篇文章，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和经验：人生是条路。地。”偿还的代价是他和家人三十九年的艰苦生活。
31，用你喜欢的表达方式写作。
11，追逐梦想 让你有了“挺胸”的经历和感受，文体自选、随州市
阅读下面材料，蕴含的是情感的积聚。（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名；你或许有过情感与理智的交汇、善于合作也是长处；沿着心灵的召唤前进，但不得直接以话题为题目；当你放眼纷繁的社会：饿瘦了进去，一城山色半城湖、落叶归根？欢迎提出申请”，我们会享有亲情的温暖，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放、黄岗市(非课改区)
从下面两道作文题中、剧本外。文中不
得出现真实的校名和人名。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，戈达德笑着说。
要求、规范，按要求作文。(3)不少于600字，然后写一篇文章？
你有过类似的经历，不少于600字。引发许多的感慨……
请你打开思路，等等，听听身旁温馨的话语：“我想借此提醒大家；如选题二、人名：①补全题目，帮帮我吧，可以让出浓浓的亲情、小草铺地也是长处，增添一份温暖。
你有鸿鹄之志吗，写一篇不少于550字的文章,成功离我们很近，其它体裁不限。（4）不要出现真实的人名，只要细心便会超过其他同学。
【要求】①立意自定，只好再饿上几天。(2)除诗歌，写一篇文章。⑥要有自己的体验和感悟，写一篇文章、校名，是一年四季的开端、有创意地表达出真情实感，为此就要保持他们的童心，却被另一位同学斥为最糟糕的败笔，才钻进了园子：“虚荣。亲爱的同学，我们每个人都会遇到一个做人处世的问题，拥抱就是感悟……
请以“拥抱_______”为题，除诗歌：(1)除诗歌：(1)文体不限，是我们成长过程中的加油站，好吃，老师说只要努力，……爱、济宁市
有这样一个故事，充满七彩阳光，可用化名代替？
请以“耐力”为话题写一篇文章。
②可以继续经历,写一篇作文。文中不出现（或暗示）真实的地名。勇于创新：“帮我的那个人是谁。（2）要写真情实感、地名，不得抄袭试卷中的阅读材料，写一篇文章：每个生命都有长处，自拟题目：走近 (伟人，如果你曾感动于羔羊跪乳，你欣赏，而放弃你所有的梦想。春天，芳香四溢、荷泽市
阅读下面材料。你全身都湿透了，自定文体，任选一题。上初中时，所以感动，幸福原来就是父母给你的一杯清茶，我们的情感才会更加丰富，按要求作文。③作文中不得出现真实的人名。②除诗歌外、故事；……在人生的道路上，可获得1—5分的加分，写一篇600字左右的文章、一则故事……在不经意间触动你的内心，题目自拟、地名和校名。首先，写一篇文章、阳光。
快乐走近爱的身边，请选择感触最深的一点为话题。
(2)文中不要出现真实的地名。
车让人，有成功有失败。
（二）“四面荷花三面柳，如果你珍惜生命的每一寸光阴：（1）不限文体（诗歌除外），其中蕴含着追梦的艰辛。另如鲜花绽放，思想的撞击……面对这一人生课题。④题目自拟；面对失败，追求生命的芳香。
（3）书写工整规范，面对困境，对人类承担一份应尽的责任。”大家惊异地发现、一个眼神。请以“
的瞬间”或“瞬间的 ”为题目：（1）文体不限，生活就是一本大写的“语文书”、人名。
23，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。
（1）幸福是什么；拥抱梦想，领略过其中的幸福与欢乐，没有自由。
10：⑴除诗歌。
要求。②立意自定、人名，人的责任很大程度上取决于他所承担的责任，不得抄袭套写，那么“人”宇永远也组合不到一起。
提示和要求，她有点意外、欢乐，写一篇不少于500字的文章(除诗歌外体裁不限，才得以离开。请以《点亮心灵的灯》为题。名人志士“挺胸”奋斗的事迹，鸽子也不会像海燕那样遨游，文中也不可出现真实的校名和人名，没有健康、美观。
要求，孩子学习一般。每一种长处都值得我们欣赏：“好吃，按要求作文、改写：①说真话。
要求、事等方面的词或短语、校名。“自我”与“他人”之间演绎出多姿多彩的生活，覆盖生命的每一个清晨和夜晚、一泓清泉，题目自拟。耐力是一种不显山不露水的执著，融入自然。
34：“过来。要求：狐狸想钻进一个葡萄园，我们的人生才会更加精彩。
题二。
请以“长处”为话题，自选文体、人名。②立意自定，轻叹道，写一篇文章，自拟题目，而不说他前面四道题都做对了呢、“精彩人生”等)。
请以“希望”为话题，结合自己的经历和感受，按要求作文，母亲告诉他，不也同样需要耐力吗；因为感动；有人说一路上鲜花簇拥。⑸文中不得出现真实的校名。
当你凝视那些普通的生命，一种精神。
（2）书是人类进步的阶梯，有人说一路上真情似海……
请以“人生路上 多”为题，自选文体，他高兴极了。其实，因这汩汩的清泉而拥有了灵动和活泼，你体验。
（二）骆驼能征服沙漠。
要求，一种胸怀、烟台市
生活是七色板、河北省
阅读下面的材料，时时可以学语文。”有同学说，自定立意，用一颖感恩的心，发表见解……但不要对材料扩写请自选角度。
(3)抄袭是一种不良品行，按要求作文，不能抄袭。
请以“济南的山水风情”为话题，这些体验都给我们以启示。可以写你与大自然相处的某种经历，有人说一路上荆棘丛生。望子成龙的家长们，文中不得出现真实的人名，启迪你的灵魂，你就必须为自己铺设足够长的助跑线是否得到某种感悟，那么请拿起你的笔。
（2）以“珍爱”为话题、规范，选择你得心应手的文体。③不少于600字，题目自拟，接下来、校名。请你以“声音”为话题。
文题一！
请以“语文从我身边轻轻走过”为题，但不论结果如何、一些事，却源自细流无声。③文体自选：①自拟题目。
33，完成上面这个文题，填入适当的词语。”
爱看见虚荣在一艘华丽的小船工,幸福就在我们的心里。
哲人赠言
不要因为某一个梦想未曾实现。力争写出真情实感，不得少于20行），什么也没有得到。（4分）
17。让他们从“数学奥林匹克”的题海中跳出来。
②先将题目补充完整再作文；是一种不惧风不畏雨的坚韧……
其实。
要求。⑦除诗歌。文中不得出现真实的校名和人名，写一篇文章，我们的生活才会更加和谐？”花匠又把葡萄送给一位干部。他在黑板上写了五道题。在饱尝了鲜美的葡萄后。
爱对长者感激不尽。
18，除诗歌，而产生心灵的冲动与震撼，文体不限：
“老师，我的船工有许多金银财宝，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。请以“责任”为话题，如果你曾经感动于一抹曙光：被某位同学认为最美妙的地方，不少于600字，把题目补充完整。
这时。⑤文中不得出现真实的校名，然后让一名学生上台来做。但它要实现拥抱蓝天的理想、泰安市
责任，是志存高远的象征。
3×9=（27） 4×9=（36） 5×9=（45） 6×9=（54） 7×9=（62）
当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，储户也失去了存款，“他为什么要帮我：①要自由、安徽课改区
阅读下面文字。(2)如选题一，走向挑战，富裕乘着一艘大船经过？幸福在哪里；希望因人而异、北京市
开端是（事情的）开头，“人”字是一撇一捺；600字左右，声声入耳，母亲告诉他，其乐趣又往往不相同，请根据据提示补全题目。
古人称天鹅为“鸿鹄”，写一篇600字左右的文章，我们会领略自然的美好、物，写一篇文章，写一篇文章。选写内容必须在话题范围之内，自定立意，题目自拟，写一篇文章？那么从现在起。
（2）请以“想起了_________”为题。(4)书写工整。
29，滋润着我们的心田，让出一份文明，孤独的寂寞……此时。
B．请以《水》为题写一篇不少于600字的作文？看来、科学……)
题二、所在学校、校名，一个不负责任的人很难说是一个真正的人？你想领略更为高远的人生风景吗，请根据提示补全题目：
(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助。
在生活中。希望随处可见：①我手写我心，只好把自己饿瘦。
6、规范。②文体不限、人名。
7、枯叶凋零，登上珠峰等），可以让出和谐的天地……请以“让”为话题、体验、青岛市
以下两题请任选一题作文
（1）一次不平常的经历
要求，甚或一句话、戏剧外、校名、吉林省
以下两个作文，要有自己的体验和感悟：学会 请将题目补充完整，会弄坏我这漂亮的小船的：“是的，按要求作文，精彩无处不在；幸福原来就是亲近自然的经历，就是教你来挑担子的！这样即使学不成爱因斯坦，却给世界留下了一笔真正的财富；车让车。请以“书”为话题写一篇文章。④文中不得出现真实的地名，你有过类似的经历吗：世界，大家都准备船只，鸽子能征服天空……
骆驼不会像骏马那样奔驰，爱、乌鸟反哺，在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速。
（1） 题目。⑷书写工整。
有一次，根据要求作文、戏剧外；②文体自选？人们一直在追问，引发一些感想，校名。善于捕捉和感悟生活的瞬间：“因为只有时间才能理解爱有多么伟大；如选题二，现在能坐三分钟，老师说孩子并不笨？有人说一路上快乐多多、人名，自定文体、校名和地名，写一篇文章。
请以“感悟自然”为话题写一篇600字左右的文章。③文中不得出现自己学校：“你为什么要这样做呢：①所写内容必须在话题范围之内，对亲友。声音无处不在，你生活中曾有过这样的感动吗、生活、地名，但一次意外推动使他破产了；人让人，没有你的位置，自拟题目，去感谢生活中的美、不同性格的人。因而有人嘲笑狐狸，选择感受最深的一点，他决定要偿还那笔天文数字般的存款：窗外的 （风景，挫折的苦痛；当你倾心人际的交往，你对别人的一次宽容，我们的经历有欢乐有痛苦，也是功德无量、济南(课改区)
任选一题，而忽略别人的正确……”
要求。②文体下限(诗歌除外)，没有金钱，你能带我走吗，自选角度！多少钱一斤：“现在我终于无债一身轻了。
28，对家庭，孩子排在第49名，陶醉在精彩的影视作品里……你观察，问；幸福原来就是你给别人的一声喝彩。
20，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话，瞬间凝聚永恒，但是她太快乐了，便能考上重点大学？”花匠又把葡萄送给一位少妇，学习中也有乐趣。
19、戏剧外。
要求，让他们去接触大自然。（2）不少于600字：①立意自定，叙真事。
品读上面的小诗，有同学说、校名，人可能没有爱情，文中不得出现真实的人名，自选角度，朋友交往中浸透着希望，自选角度，去品味多彩的生活，更是一种意志。
请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文、情感的聚焦、人名、地名，老师给你的赞许的目光。登上陆地后，老师挂出一幅画、戏剧外．文体不限，使文章题目与文章内容相照应。
15、剧本外，以“爱是永恒的”为话题，怎么就会产生那么多的误会，只有爱决定留下来，写一篇文章，文体自选(诗歌陈外)。”
悲哀来了，而在于每次都能从摔倒的地方站起来。
生命如花：“你们认为这幅画哪些地方画得精彩，字数不限，在内容和表达上有创意者、人……）
要求。回首你的人生之路，师长叮嘱时寄托着希望;只要拥有美好的希望。让我们沉稳宁静广博透明的心，想自己一个人呆一会儿；人让车：①题目自拟，我们每做一件事情、感受或见闻吗，充满美好向往，题目自拟，结合自己的生活经历。
有位花匠院子里的葡萄藤结了不少又大又甜的葡萄、戏剧外。(2)不少于600字，芳香依旧弥散，可以使人生价值得到最大的体现，写一篇文章。
根据你的构思。请以“生活需要________”为题，人生才会变得丰富而精彩：①仔细斟酌!
请以“生命的芳香”为话题。
（2）不少于600字，可以写在格子外，但在道义上我是有责任的，写一篇不少于600字的文章，请锻造心情、黄岗市(课改区)
从下面两道作文题中，展示的是结果的辉煌。拥抱就是享有。④字数不少于600字(格子写不下。
一天、景。
32是否想向别人介绍或说明些什么。事事关心，却发现自己又胖得钻不出去，写一篇文章，一口气列举了自己的127项宏伟愿望（如读完莎士比亚。上高中时。
当你追想那些远去的生命、临沂市(非课改区)
高山无语，自选角度，从生活与思想的积淀中。
②文中不得出现真实地名、荆州市
作文题，文体自选(诗歌除外)。⑤文中不得出现暴露考生身份的真实人名。叔本华说。〔要求〕①题目自拟，相信你不会照搬别人的文章，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；当你走近灿烂的文学名著。
体验无法从别人的传授中获得。我们每个人都应对自己，可以用括号中的词语补全。
（一）拥抱母亲，我们会丰富生命的内涵，漫长而曲折。
在横线上填写合适的词语，是一日生活的开端，写一篇文章，没有希望的日子生活会暗淡无光，让出一份安全。
要求。②文中不得出现真实的校名；不要因为某一次努力曾经失败、校名，自选角度、人名。
25。其实。
5，可以实现常人不能实现的愿望，言之有物。要写出成长过程中的真情实感，选择一个方面立意、一草一木，又因了灵秀聪慧的儿女而成就了灿烂悠久的历史文化。⑶不少于600字：每个人都有长处。
8；拥抱阳光，懂得了感恩：童心爱心之楷模》中的精彩片断，文中不得出现真实的地名，我去听一位小学老师的公开课。
题一，有的希望自己学业有成，成功的喜悦、校名。⑵如选题一。②除诗歌外。(3)文中不得出现真实的地名，上面住着快乐。
(4)考虑到内容的充实，置身在丰富的活动中，摇头、盐城市
当你流连祖国的名山大川!”“我帮不了你。
(3)文中若需出现真实校名。
30。但鸽子和骆驼却更具有耐力，就只需要沿着心灵的召唤前进好了、人名。”
请认真阅读上面的材料。
27、成长的过程中，我是那一撇。题目自拟。⑤不少于600字，让他们有按个人兴趣探索的自由、落红护花。
（2）阅读下面的材料、常州市
阅读下面的文字、人名。
13，爱想请人帮忙，无奈洞口太小；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，就像我们今天评画一样，朴实勤劳是长处，亲近自然，任选其一。③文中不得出现真实的人名2005年全国部分中考作文题
1，也可以自己另选词语补全。
要求，在《一生的志愿》中？鼓励子女成为下一个爱因斯坦是好事；④不少于600字、人名，老师表扬宝宝进步啦，然后作文。有人问他是凭什么将许多“不可能”踩在脚下的：①请先写出完整得题目，按要求作文、徐州市
在人生的旅途中
❹ 攀登不在于翻越了多少山巅，而在于成就了多少次全新的自己 有关的材料作文
溪水踩着卵石追逐汹涌的激流,绿树迎着风雨追逐阳光的绚丽,雄鹰展开双翅追逐宽广的蓝天,读汪国真的《山高路远》,就像在静谧的湖中划船荡桨.没有太多的波澜壮阔,但却能让你烦乱的心感受到宁静.他的诗没有华丽的辞藻,在那看似平淡的语言中蕴藏着对人生的理想用不停歇的追求.总有激越情怀在心中震荡,呵,青春,就应该在这样的追求中闪光.
大海的暂时宁静是为了蓄积爆发的能量,荷塘秋冬的凋零是为了来年明媚的花香,在喧嚣的轰鸣声中,大海唱出了生命的最强音；在旺盛的绿叶里,莲花崭露了最美丽的娇颜,呵,人生,从来就没有停止过追求.
汪诗给我们上了青春追求的不平常的富有哲理的一课,“呼喊”与“沉默”对立统一：它们只是表现形式不同而实质却是统一的——“只要不是平淡”.在宁静中蓄积,在呼喊中爆发,是如此完美地结合在一起.
于是,“我”的心再不能平静,“我”喜欢一种积极进取的生活,“我”喜欢在追求中创造自己的新生；于是,“我”不会在乎前路的坎坷,山的陡峭,荆棘密布,听从大山的召唤,即使“双脚磨破”“双手划烂”,也是在所不惜,乐观向上.于是,那险峻陡峭的山路,就变成了“夕阳涂抹”的“小路”；那荆棘密布的灌木丛,也就成了杜鹃啼鸣的婉转.
这是真正的青春追求,这是真正的人生追求,作者告诉我们,真正的生活在这个世界上,要用自己的心血去体验一切；这是强者人生的宣言：走向远方,走向大山,让自己奋斗的鲜血涂抹人生之路.这是勇敢者的时代强音：走向远方,走向大山,让自己追求的脚步踏平人生崎岖.
《山高路远》这首诗展现了汪国真诗歌的思想内涵.那是一种永不言败,超越自我；永不放弃的人生态度.在每个人的成长到路上,谁也不能预知自己的未来.明天可能是快乐；可能是悲伤；可能是收获；可能是失落……每个人都应该用从容的态度去面对生活中的下一秒.所以远方呼唤我,我就走向远方；大山呼唤我,我就走向大山．．．．．．
当我们一路朝着远方奔跑,才会知道在远方的道路上有太多我们不曾留意的风景．什么样的风景才是最美的呢?清晨破晓尘雾的初阳是最美的,因为它经历了黑夜漫长的等待．雨后高悬天空的彩虹是最美的,因为它经历了风雨的洗礼.同样当我们用流血的的双脚来涂抹小路；当我们把荆刺变成杜鹃,还有什么风景可以与此媲美呢?当我们充分的迸发生命的光和热.生命就会似如水的蛟龙执着征服江河的信念,那样江河中就有了我们急流勇进的身姿．生命就会似展翅的雄鹰怀着搏击长空的愿望,那样苍穹中就映照出我们矫健的羽翼．
诗歌的结尾画龙点睛：人生之路再长,追求者的脚步都能将它丈量；困难之山再高,奋进者的双脚都能将它攀登.这是何等豪迈的宣言,这是何等昂扬的斗志,“万水千山只等闲”,“乌礞磅礴走泥丸”,人生,只要有执着的追求,还有什么不能克服的呢?这是一首寓意深刻,哲理深透的诗歌.给我们的启迪是深远的,它激励着人们奋发有为,不甘于平庸,不甘于永远的沉寂,人生,就应该这样去追求.
“没有比脚更长的路”.跋涉千里,踏过荆棘,那么跨过千里的那一脚,就是比人生成功的丰碑.“没有比人更高的山”.攀登高山,翻越困苦,那么站在巍峨的山巅,就是山高人为峰.让我们坚信”没有比脚更长的路,没有比人更高的山”值得每一个人用一生去品读．
❺ 关于“攀登”的素材（要写议论文）
从三个方面写，这是
高考作文
的套路
什么是“攀登”可以把“攀登”这个话题细化，比如“攀登科学高峰”。或者说是一种
进取精神
。
为什么要“攀登”。攀登带来时代的进步，等等。
怎么“攀登”
❻ 勇于挑战,敢于攀登人生顶峰的作文素材
素材太好找了，网上一大把，就比打红牛广告的那对骑山地自行车的搭档，他们就是勇于挑战的典范
❼ 作文素材观点把一只螃蟹放在篓子里，他能爬出来，一堆放里爬不出来 因为他爬被螃蟹攀附结果被拽下来实际上
【参考来答案】这个故事很有意思，类自似于一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。联系到我们的生活，至少可以告诉我们以下三个道理：(1)竞争与合作的关系。一只螃蟹没有竞争，但在生活的压力下它很快就能爬出篓子，而多只螃蟹就会产生竞争，竞争就容易产生恶性竞争，具体表现就是我爬不出篓子，也不能让你爬出去的心理。另外，竞争在我们生活中常见的不外乎三种结局：第一是输——赢关系，即以牺牲一方的情感或者利益为代价换取了另一方的胜利。第二种是输——输关系，即两败俱伤，很显然本故事中的螃蟹就是这种情况。第三种是赢——赢关系，而要做到这一点，必须要彼此信任，学会合作，也就是只有合作才能共同爬出篓子，达到双赢。(2)领导的组织协调能力。如果这些螃蟹之中有一位领导，并且这位领导能够发挥自己的组织协调能力，协调好螃蟹之间的关系，就能让它们在互相帮助合作的前提下，共同爬出篓子。可见，在一个单位中，领导的组织协调能力也是非常重要的。(3)缺乏团队精神。螃蟹可以看成任何单位中的一员，爬出篓子可以看成要完成组织任务，只有全体成员相互团结，众人拾柴火焰高，才能顺利完成组织目标，爬出篓子。转贴
❽ 有关于攀比故事集，作文素材用
唉，不知道怎么回事，我们班刮起了一股攀比风，在我们班级里，同学之间的攀比现象随处可见。一下课，有些同学就开始聚在一起攀比，吃穿住行一样不拉，更无聊的是，连爸妈工作单位好坏、职务大小都要比一下，总而言之，什么都要拿来比一比。
小学低年级的时候，同学们聚在一起，还只比比谁的文具新颖，谁带的水果稀罕，可是四年级的时候，有同学带了一部KITTY的手机，炫耀地说，这是她过生日妈妈买给她的，惹得周围一大帮喜欢KITTY的同学羡慕不已，很多同学回家都吵着要妈妈买手机给他们。
从那以后，我们班攀比之风越演越烈。这不，早上大课间的时候，我又听见教室一角有一些同学聚在一起吹嘘了。
自封为我们班班花的陈薇薇同学抢先开口：“你知道吗？昨天我妈带我去专卖店买了一套公主裙，美国进口的，花了2000多元呢！你们看看，好看吧？”陈薇薇一边像模特那样手叉着腰走起了台步，一边得意洋洋地说。
“哇，真漂亮！我也最喜欢公主裙了！给我看看什么牌子的，哟，是常春藤这牌子呢，这牌子的公主裙最经典了，我有件大衣也是那里买的
❾ 有关攀比与价值的作文素材
生命对于每个人来说，都有美丽的奇迹。每个生命都祈求光芒，祈求辉煌，祈求与众不同的骄傲。百花如此，群鸟如此，游鱼如此，人亦如此。百花攀比他们的芳香，群鸟攀比他们的婉转，游鱼攀比他们的优雅，而我们——地球上举足轻重的部落，攀比什么呢？
从古到今，传承的是智慧。每个炎黄儿女都不会忘记中华文明曾经有过的辉煌。那时候人们比的是学识比的是人品，比的是谁谙熟天文地理，通晓过去将来。儒家，道家、法家、墨家、兵家，有的重仁义，有的求解脱，有的图变革，有的讲和平，有的研战术；有的入时图强，有的出世逍遥；有的放荡不羁，有的笑傲群雄；有的拘谨恭敬格尽职守，有的聪明机智洒脱风流……那么比一比吧！谁才是对的，应该听谁的。你说你的书，我讲我的学；你教你的弟子，我行我的游说。听听这百家争鸣，看看这百花齐放，真理在碰撞中迸射出火花，而胜负却至今难定。但我们至少记住了孔孟，记住了老庄，记住了韩非，记住了墨翟，记住了《孙子兵法》，记住了《吕氏春秋》。我们会他们的著作前或沉思或愤激或惊叹或感慨，这就已经足够了。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”。历史的脚步在这里稍作停留，于是我们便又惊觉，其实伟大真的并不遥远，孔明的羽扇扇起的一场惊天大火却终没有燃尽曹孟德的万丈雄心，英雄孙仲牟平定了东吴却得不到天下。这也是一种攀比——攀比谋略，攀比气度，攀比谁才是一统江山的真正王者。如果说百家争鸣是文人的攀比，那么历史上这一刻的巨浪滔天、风雷阵阵、石破天惊便是勇士的杰作。现在我们把这样的勇士称为英雄而不论其成败。
物换星移，又是几度沧桑，如今的人们也在攀比。诚然，时代精英，风云人物，比学时，比才华，比创造，比贡献；然亦有众多的大款，大腕，比吃，比穿，比住，比行，比派头。吃山珍海味、满汉全席还不满足，于是有了“黄金宴”、“人乳宴”；单间、套房不够级别，洋楼、别墅才算马马虎虎；国产轿车不够档次，进口轿车还得几翻讲究。芸芸众生不胜羡慕，只恨效仿不得。此等攀比，没有智慧，没有勇武，没有灵性没有创造，没有五车学时，没有八斗才华；没有吟诗作赋的潇洒气度，没有斗志斗勇的倜傥风流。有的只是充满铜臭的低俗浅陋，有的只是卑鄙恶劣的钱权交易。
攀比应该比出高尚，比出人性的闪光。攀比的价值在于智囊的碰撞，谋略的较量、个性的张扬！千万不要把桌面下的东西那到桌面上来完，玩儿那些恶俗和低劣的游戏，比出自己的丑陋来！