『壹』 六年级作文：我最珍惜友谊
我最珍抄惜友谊
友谊，你们说你袭们知道友谊是什么，不，你们错了，你们从未体会到真正的友谊，你们体会到的都是假惺惺的友谊。我就体会到真正的友谊。
我的好朋友特多，但是真正的好朋友只有个别个。我让为是好朋友应该做到保密；坚强；关心对方，有危险不要后退，而要前进。作到这几点才是我真正的好朋友。
有一次，我们出去玩，我一下子倒了，我差一点要哭，但有几个人都在关心我，而有几个人却在一膀偷笑呢！这些关心我得人很好的朋友，而偷笑得人呢，却不是真正的朋友！
这就是友谊，我珍惜这种友谊。钱可以买到房子，可以买到好吃的，但友谊再多得钱也买不到。
然而如今，六年了，我要离开我最好的朋友了。我的好朋友很多都哭了，泪落在地上，这是友谊带给他们伤心。现在就要与朋友离开了，难道不应该哭吗？分开后我们个奔东西，我们着份友谊就要分开，难道着不值得伤心吗？
我珍惜友谊，友谊在我心中是千钧重的是最重要的，没有任何东西可以代替友谊。
我最珍惜友谊！！！！！！！！！！！！！
『贰』 一篇小学六年级的作文：珍惜
给你几篇参考一下哈 1.珍惜 大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪；树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光；群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。 珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。 知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。 有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒徒虚度？”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗？”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢？你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。 农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。 也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而去珍惜已拥有的珍宝呢？珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉,一池清凉；珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风；珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想？ 每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。 让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。 2.珍惜与生俱来的感动 阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。 ——题记 传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧;听细雨滋润万物，感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。 倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。 倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的气势. 倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。 我珍惜四季的感动。 在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。 在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。 毕业之即，回首四年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。” 一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”
『叁』 以珍惜为题目写一篇作文不少于600字
珍惜绿色
在我们的生活中，绿色，曾经随处可见。树梢上有一抹亮眼的绿色；草地上有一片柔和的绿色。绿色更是环保、节约、健康的代名词。绿色象征着一种生活态度，象征着积极向上的心态。
可是现在，绿色越来越少了。
这变少的绿色不仅仅是山林间那成片成片的树木被砍伐，不仅仅是原来绿意盎然的山谷成了一片荒原，更重要的是人们心中的绿洲正在慢慢消亡。人们在生活中仿佛已经把保护环境淡忘了，不再珍惜水，珍惜电，珍惜纸张和一切资源。人们毫无顾忌地将污水肆意排放，随意地砍伐树木，把可回收的垃圾和不可回收的垃圾丢弃在一起……
当然，人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是从地球环境的生态系统加以全面的考虑，从而在尽量保护环境的基础上开发能源。但是随意放眼一望，马路上随地都可以看见被丢弃的垃圾，工厂旁也可以看到污浊的水正从排水管道不加处理地排入河道，草坪被游人故意践踏，建筑物被恶意涂改毁坏……大家都在“成群结队”地破坏着坏境，破坏着养育我们的大自然，破坏着上天赐予我们最珍贵的礼物——绿色！
这些破坏的关键都在于很多人没有重视环境保护的问题，都没有意识到生态环境被破坏的后果的严重性。当大家在埋怨别人污染了环境时，恰恰忘记了自己也在不经意的时候污染了环境，使我们的地球渐渐千疮百孔，不堪一击。我可以看见，绿色在慢慢消退；我可以听见，地球的哭泣声。
现在珍惜绿色还为时不晚，因为地球还有余力经受我们慢慢地修复，若是等到地球不堪重负而罢工的那一天，后果真是不堪设想。所有的结局都是由现在的所作所为造成的。珍惜绿色，珍惜地球，珍惜这个无私的大自然。
『肆』 以珍惜为主题的六年级作文（600到800字）
1.珍惜所拥有的亲情
亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，可是它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的洁香，让人回味无穷。——题记
奶奶的嘱咐
“考试时别慌!别吃油炸的东西，别喝生水别乱跑，别受凉，别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我，有时会觉得多余而又哆嗦。但是从奶奶那饱含深情的眼神中，我知道奶奶对我的嘱咐，就是对我爱的另一种表达。奶奶，您一定在为我担心吧!不用担心，有您的爱，孙女会成功的。
爸爸的电话
“菲子，小心身体，别担心，能考多少都是你的成绩，爸相信你，支持你，多买点营养品，别怕花钱，爸有的是力气，女儿花钱，我高兴，多喝点牛奶……”。爸在电话里边说边笑着。但我知道，其实他也很担心我，只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的，但却给我寄那么多钱，我想这个月爸一定要紧紧皮带啦。写到这我的眼泪快流下来啦。
姐姐的忠告
“小妹，考试时，多注意，能得的分，千万别让它失掉，细心点!……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次，在考生潮中，我回头看了一下她，火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头，怕姐姐看见我含着泪的眼睛。
朋友，珍惜你的拥有，当你失去后，方知珍惜，是否已经太迟了呢?亲情像茶，回味无穷。我们应该珍惜它，让它留香永远，永远……
【佳作探胜】：作者选取“亲情”作为“珍惜所拥有的”对象，看似简单，实则最为切合作者自己的生活实际，正是因为作者自己有了很深的生活体验和独特感受，所以文章写得感情细腻，自然流畅，平凡中见真情。可见，半命题作文的补题显得异常重要，选得恰当与否，在很大程度上关系到文章写作成败。此外，本文的构思也精巧别致，分别从三个不同的角度（祖辈、父辈、同辈）选取三个特写镜头进行组接，作为文章的主体部分，生动地揭示了亲情的不同表现，却展示了亲人对“我”的一样的关爱，可谓紧扣主题。文章的语言细腻传神，再辅之以哲理式的题记和抒情式的结尾，与三个小标题遥相呼应，结构浑然一体，堪称考场佳作。
2.珍惜所拥有的青春
刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。
『伍』 我学会了珍惜×× 六年级600字作文
人生不是浪费的过程，而是积累的过程。而积累的过程就是珍惜的过程。
生活中人们往往会忽视那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人们一旦失去这些看死平凡的一切后，才会真正感到他们对于自己的价值。人应该学会珍惜，不管是平凡的或特别的，忙碌的或空闲的，好的或坏的，人们都应该珍惜，用心珍惜。
珍惜每一次失败的经验，让失败成为成功之母；珍惜每一次成功的机会，让香甜的美酒滋润自己的心田；珍惜每一次跌倒而又爬起的勇气，让自己变得更坚强。珍惜每一次学习的机会，你尽可以领略前人深谋远虑的高妙，你尽可以欣赏大自然的无限美丽，你还可以从那些伟人的故事中看到希望，获得你不断进取的动力；珍惜每一次挑战的机会，挑战极限，挑战生命，让你的生命变得丰富多彩；珍惜生命中的每一次感动，和心爱的相拥，让真心的话和开心的泪在你我心中流动；珍惜生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。
珍惜父母的汗水，让父母的汗水变成珍珠；珍惜老师的教导，让老师的教导变成你的智慧之锁；珍惜朋友的帮助，让朋友的帮助变成你成功的垫基石；珍惜孩子的创造性思维，让更多的孩子变成“爱迪生”；珍惜每一位人才，让每一位人才都积极建设富强之国……人生有太多太多东西值得我们去珍惜。
懂得珍惜，你就有了一个聚宝盆，聚宝盆里有知识、纪律、智慧、爱情、亲情与友情……有了这个聚宝，你就可以纵横天下。
学会珍惜吧！看自己所拥有的，不看自己所没有的。珍惜自己所拥有的，不空想自己所没有的。
『陆』 以珍惜时间为话题写一篇作文，6年级（500字左右）
人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。 时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。 然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的， 而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现时间的可贵，可谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！ 古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：“光阴似箭催人老，日月如梭趱少年”。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。 “未来”“现在”“过去”是时间的步伐：“未来”，犹豫地接近；“现在”，快如飞箭地消失；“过去”，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最可贵的东西。
『柒』 写作文题目珍惜资源
围绕人们的森林渐渐的树木少了很多使很多，洪水都冲化了田野让人，失去亲人，失去。所以我们要看书的话，要节约资源给予世界一点温暖
『捌』 以“珍惜”为主题，写一篇作文，题目自拟，不少于450字。
残花
当残花落尽时，弯腰捡起揣入怀中让那花香永驻心田
-----题记
现实中总是有一些应该珍惜的东西，就像是盛开的花朵终会凋零。珍惜盛开的花朵，珍惜眼前的一切！因为时间会像巨大的磨盘一样将所有的东西都磨散。无论是多么坚固的友情还是那未成年人禁止入内的爱情都会跟随着时间的流逝而消失殆尽．．．．．．
在小学时我有一个铁的不能再铁的哥们光军兄，我们可谓是形影不离啊，一下课就凑到一起聊一些超级无聊的东西不过我们却能在这超级无聊中找到乐趣，这可能也只有我们两人能完成吧．．．．．．于是在六年级下学期，老师让我们自己的学生选同桌的时候我就会毫不犹豫的选择光军兄。有一次光军兄被另外的一个家伙抢走了，我心中郁闷得很！恨得我直想拿板砖拍他．．．．．．
哦．．．我们在学习方面也有极高的默契！在考数学的时候我们一起下降，一起不及格，一起听不懂甚至一起批判数学老师的法西斯政策太过残暴，直至最后被同学们成为“一体化”的朋友。
随着日月交替一次又一次，我们升入了初中，我与光军兄的友谊之花到了它的凋零期，看这残花落尽，可悲之感油然而生。我们生疏了，在一起的话语少了，貌似见面后的话语只成了寒暄．．．...
残花
当残花落尽时，弯腰捡起揣入怀中让那花香永驻心田
-----题记
现实中总是有一些应该珍惜的东西，就像是盛开的花朵终会凋零。珍惜盛开的花朵，珍惜眼前的一切！因为时间会像巨大的磨盘一样将所有的东西都磨散。无论是多么坚固的友情还是那未成年人禁止入内的爱情都会跟随着时间的流逝而消失殆尽．．．．．．
在小学时我有一个铁的不能再铁的哥们光军兄，我们可谓是形影不离啊，一下课就凑到一起聊一些超级无聊的东西不过我们却能在这超级无聊中找到乐趣，这可能也只有我们两人能完成吧．．．．．．于是在六年级下学期，老师让我们自己的学生选同桌的时候我就会毫不犹豫的选择光军兄。有一次光军兄被另外的一个家伙抢走了，我心中郁闷得很！恨得我直想拿板砖拍他．．．．．．
哦．．．我们在学习方面也有极高的默契！在考数学的时候我们一起下降，一起不及格，一起听不懂甚至一起批判数学老师的法西斯政策太过残暴，直至最后被同学们成为“一体化”的朋友。
随着日月交替一次又一次，我们升入了初中，我与光军兄的友谊之花到了它的凋零期，看这残花落尽，可悲之感油然而生。我们生疏了，在一起的话语少了，貌似见面后的话语只成了寒暄．．．“考的怎么样？”“还行”“好好学！”之后便又无语，各自回到各自的班级去滋润各自新绽放的花朵。
光军兄继续与新的铁哥们在那超级无聊中寻找着快乐，而我似乎没有了那份童真，不知我的境界是提升了还是降低了．．．．．．而我的铁哥们又成了旺财兄、小强兄和健仔兄。貌似一体化的阵容又进一步扩大了，我不知以后这三朵友谊之花是否又会成为残花，确是只知道了珍惜，因为当残花再次落定后悔也晚了．．．这样一来就算是残花再次落定我也不再后悔，因为那餐花落前的花香被我珍藏并永远停驻在我的心田。