『壹』 作文素材(部分整理)
[作文素材(部分整理)]【学习资料】作文素材(部分整理)2010年05月30日星期日10：04屈原屈原所在的时期正是中国即将实现大一统的前夕，"横则秦帝，纵则楚王，作文素材(部分整理)。"屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。他为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远，最终被逐出郢都，到了汉北。顷襄王二十一年，秦将白起攻破郢都，几起几落的屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中，始终关心着楚国的命运，陆续地写出了《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇，表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。【适用话题】适用"肩膀"、"位置与价值"、"我想握住你的手"、"感情亲疏与对事物的认知"、"责任"、"理想"、"执著"等等--诸葛亮诸葛亮，虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之"义绝"、曹操之"奸绝"合称三绝。诸葛亮执法严明，情义深重，勇于自责。有情而不枉法，执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明，这才是真实可信的孔明！看了诸葛亮挥泪斩马谡一节，我们才会由衷赞美"三顾频烦天下计，两朝开济老臣心"。【适用话题】诸葛亮博学多才，担任蜀相期间，济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格为历代君主、官吏、士人和老百姓所称颂。适用话题有："忠诚"、"谦虚与成就"、"大智若愚与成功"、"肩膀"等。诸葛亮对刘备的忠信历来被大家传为美谈，此事例适合话题"诚信"；诸葛亮不听刘备临终忠告，最终导致街亭失守，此事例适合话题"感情的亲疏与对事物认知"等。---司马迁司马迁幼年时就很刻苦，十岁开始学习当时的古文，二十岁时满怀求知的欲望，游遍了祖国的名山大川，到处考察古迹，采集传说。这为后来编写《史记》作了很好的准备。其父司马谈死后，司马迁承袭父职，做了太史令，有条件看到大量的图书文献和国家档案，这对司马迁编写《史记》是一个不可缺少的条件。天汉二年(前99)，李陵出击匈奴，乒败投降，司马迁为李陵辩护，触怒汉武帝，下狱受腐刑。后获赦出狱，为中书令，发愤著书，最后完成了《史记》的撰写和润饰。《史记》是中国第一部纪传体通史和传记文学巨著，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"。除《史记》外，司马迁作赋八篇，又撰《报任安书》，记述了他下狱受刑的经过和修史的抱负。【素材评析】一个人，无论在遇到多大的打击与挫折，只要精神不倒，一切都可以继续。但精神是需要支撑的。司马迁之所以能在因他陵事件而受宫刑后，发愤著书，就是因为他为自己寻找到了强有力的精神支柱，他们是周文王、孔子、左丘明、孙子、吕不韦和韩非等。而当我们的人生也遇上了难以跨越的坎时，是否也把司马迁当成自己的精神支柱?【适用话题】《史记》，是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。鲁迅先生曾说：史记是"史家之绝唱，无韵之《离骚》"。也就是说，作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记，同时也是一部非常优秀的文学作品。司马迁为朋友不惜搭上自己的身家性命以及为了理想而放弃尊严的品德值得我们学习。适用话题有"坚强"、"意志"、"忍辱"、"诚信"、"心灵的选择"、"肩膀"、"雕刻心中的天使"等。---李白李白生活在唐代极盛时期，具有"济苍生"、"安黎元"的政治理想，毕生为实现这一理想而奋斗。但李白一生关心国事，希望为国立功，与他不满黑暗现实之间形成剧烈的矛盾。他的《古风》59首是这方面的代表作品。对唐玄宗后期政治的黑暗腐败，广泛地进行了揭露批判，反映了贤能之士没有出路的悲愤心情。言多讽兴，气骨高举。李白一生写下不少描绘自然风景的诗篇。他的"蜀道之难，难于上青天"、"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回"、"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"等，形象雄伟，气势磅礴，都是传诵千古的名句。【素材评析】李白有远大的政治抱负，但在朝廷做了三年的翰林学士，并没能涉身政治，却成了君王的御用文人，再加上他对权贵的傲视，从而招致排斥，愤而离开了长安。在诗中，我们很容易看出诗人"抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁"的心绪。可以想象，一个满腹惆怅的人，当他一心解愁却又无法解愁的时候，内心是怎样的愁苦啊！表面上开怀畅饮，实际上愁箭穿心。但诗句笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着。其根源就在于作者那充实深厚的内在感情，那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪。【适用话题】李白的诗篇正像他若干歌咏大鹏鸟的作品那样，表现了他的豪情壮志和开阔胸襟，从侧面反映了他追求不平凡事物的渴望。李白即使在被唐玄宗赐还乡期间，还胸怀坦荡，对未来充满信心，适用话题"仰望"、"抱负"、"肩膀"等。李白在皇宫期间，要求高力士为其脱鞋，因此而招来放逐的命运，此话题适合"谈意气"、"高洁"、"我想握住你的手"等。---杜甫杜甫是一位爱国者，一生盼望为国效力，而命运并不眷顾他，以致壮志难酬、报国无门；他又是一位伟大的诗人，一生创作了大量反映现实的诗篇。他的爱国情怀集中体现在他的诗作中。杜甫生活在那个唐王朝由盛而衰的急剧变化的时代，他用卓越才华和惊人毅力建造了现实主义的诗歌艺术的丰碑，作文素材《作文素材(部分整理)》。沉淀于诗中忧国忧民的涕泪，人道主义悲天悯人的情怀，铸就了杜甫沉郁顿挫的诗风，感人肺腑的民族精神。"朱门酒肉臭，路有冻死骨"、"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"由一己的苦难推及广大人民的不幸；安史之乱，长安沦陷，他亲眼看见国破家亡的惨景，写出了"国破山河在，城春草木生。感时花溅泪，恨别鸟惊心"(《春望》)这样感人肺腑的诗句。【素材评析】此诗是杜甫带着家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江飘泊。诗中写到诗人暮年飘泊的凄苦景况的。辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无告的凄怆心情。诗人素有远大的政治抱负，但长期被压抑而不能施展，因此声名竟因文章而著，但他的休官，却主要不是因为老和病，而是由于被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他飘泊、孤寂的根本原因。水天空阔，沙鸥飘零；人似沙鸥，转徙江湖，深刻地表现了诗人内心飘泊无依的感伤。【适用话题】杜甫即使在住茅屋期间，在流落船上，无所适从的时候，心中还依然怀抱"大庇天下寒士俱欢颜"的大志，思考国家的命运，适用话题"忧思与抱负"、"肩膀"、"生无所息与生有所息"、"我想握住你的手"、"人与路"等。--阮籍阮籍，三国魏文学家、思想家。他兴趣颇广，博览群书，多才多艺。他攻读儒家经典，也爱读老庄，并且学习击刺武艺，能长啸，善弹琴，还喜欢喝酒。阮籍蔑视礼教，尝以白眼看待礼俗之士；后期变为"口不臧否人物"，常用醉酒的方法，在当时复杂的政治斗争中保全自己。阮籍为了躲避曹魏与司马氏政治斗争的牵连迫害而归隐山林，是魏晋名士风流的代表，也是"竹林七贤"的代表人物。他逃避现实，给人留下了无限的怅惘，无法实现在梦想和现实之间起舞的人生境界。【素材评析】阮籍的性格上尤为不群，一方面生活非常放浪，秉赋有豪放的志意，不受一切外在的礼法的拘束；另一方面，为了能够在衰乱之世委曲求全地保全自己，而在内心非常有节制。从上文中在母终时的表现以及喝醉酒后的行为中，可以一斑。而他的这种有放有敛的性格还能得到人们的理解与信任。阮籍的诗写寓意遥深，他的为人之喜怒不形于色，正是因为他有着两种看似矛盾的性格能统一在他一人身上的缘故。【适用话题】阮籍佯狂而歌，蔑视礼教、洁身自爱都是我们学习的榜样，适用话题："符号"、"走与停"、"雕刻心中的天使"、"路"等。---陶渊明陶渊明，东晋文学家。他从二十九岁时开始出仕，任江州祭酒，不久就归隐。后陆续做过镇军、参军、建威参军等地位不高的官职，过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是田园诗的开创者，后世称他为"田园诗人"。田园被陶渊明用诗的手段高度纯化、美化了，变成了痛苦世界中的一座精神避难所。陶渊明善于将深刻的哲理融入诗歌的形象中，诗的语言朴素自然，表情含蓄委婉，被称为"陶诗中的珠玉"。【适用话题】陶渊明远离尘世，视功名如粪土，宁可穷困潦倒，住破烂的房子，也坚持只读书自娱自乐，而绝不为了温饱而出卖自己的灵魂。适用话题"高洁"、"荣辱"、"谈意气"、"我想握住你的手"等。--苏轼苏轼的一生，可以用"四个三"来概括：不忘三事--金榜题名、乌台诗案、太后恩宠；不忘三人--敬如父师的欧阳修、素为敬重又有矛盾的王安石、司马光；不忘三地--黄州、惠州、儋州；不忘三情--与苏辙的手足情、与王弗的生死情、与朝云的不了情。他生活中的每一个片断，几乎都与传奇相联系。例如，金榜题名时，他由第一变成了第二，却反而更为出名；乌台诗案中，他九死一生，被贬黄州，却反而出现了创作的黄金时期；他赠弟辙、悼亡妻的词篇，被人们万口流传,历久而不衰…这些事例适合话题"肩膀"、"仰望""我想握住你的手"、"豁达与成功"、"宽容与成就"等【适用话题】在为人上，苏轼在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格，决不随波逐流；在为官上，苏轼坚持为官一地，造福一方；在人生态度上，苏轼即使在身处绝境时，也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求…。这些性格特点适合话题"丰碑"、"谈意气"、"沉稳与灵动"、"高洁与志气"等。---李清照李清照的少女时期与少女时期的生活是快乐的，但公元1127年，宋高宗赵构弃都南逃，一大批文人墨客随之逃亡，李清照便在其中。此时的李清照，夫婿已死，居无定所，四处流亡。国家的半壁江山顿失，国君被撵得抱头鼠窜，百姓颠沛流离。作为一个学富五车的才女，一个处于社会思想制高点的知识分子，面对此情此景，她怎能不"愁损"呢?与她同时期的岳飞、陆游及稍后的辛弃疾亦有。但他们，这些须眉男子上可入朝议政、驰骋疆场，下可使酒骂座、痛饮拍案。她上溯数千年的历史，却始终无法找到一位知音，这"怎一个愁字了得"啊！于是，一个纤弱女子，只好借用豪放的诗句，写出了"生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东"来抒发具有须眉般悲壮的爱国情怀。【适用话题】即便在国恨家仇面前，李清照还是不忘记自己的使命，写下"至今思项羽，不肯过江东"用来自律，此事例适合话题"雕刻心中的天使"、"铭记与忘却"、"专一与忘情"、"水的灵动"、"纪念"等。--陆游一生以诗文为武器，抒写抗敌御侮、恢复中原的激越情怀和有志难伸的忧愤，气势雄浑，感情奔放。他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出的爱国诗人。分析：陆游的爱国诗篇没有矫情，没有妥协，从中可窥见到诗人强烈的民族气节。话题："文学的力量"---鲁迅在中国被称为"东亚病夫"的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众、周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得"凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的"。他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂。分析：个人的理想重要还是民族的振兴重要?鲁迅选择了后者。在那"风雨如磐暗故园"的时代，这样的选择又是何等伟大。话题："理想和现实""选择"---项羽"生当作人杰，死亦为鬼雄"的项羽，身历七十余战，攻无不克；起兵三年，"遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王"。项羽这个人物的致命弱点是什么?缺乏政治远见，一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。他欲得天下，又图虚名，既准备推翻怀王之约，又害怕世人指责。他不用范增之计，反映了他的刚愎自用，迷信武力，而根本原因则在于心理上的脆弱。【素材评析】从上段节选中可见沛公能亲自的忍辱屈从，这正是大丈夫的襟怀，也是他后来能成就帝业的性格因素。然而，一生总是刚愎自用、狂妄自大的项羽，对沛公来赴鸿门宴赔罪，不但心里毫无疑惑戒备，反而出卖了为他通情报的曹无伤。不但如此，自己还坐在宴席上的尊位，一副天下非他莫属的傲气，而对范增决意要杀刘邦的示意示而不见，以为刘邦早晚得臣服于他。【适用话题】项羽性格上的某些闪光点，如不畏强暴、不耍阴谋诡计、光明磊落应当给以肯定，此性格特点适合话题"心灵的选择"、"诚信"、"张扬个性"、"倾听"、"快乐幸福与思维方式"等；而性格上的缺点如刚愎自用、缺乏远见、软弱、优柔寡断等则应该扬弃，此性格特点适合话题"包容"、"人与路"、"谈意气"〔作文素材(部分整理)〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
『贰』 一篇800字关于做人不应狂妄自大的作文
生活在大千世界，徜徉于茫茫人海，没有人是独自一人生活在孤岛中的，每个人都是社会的一部分。只有学会共处，才能使自身的价值得到最大限度的发挥，才能共同构建一个和谐美好的社会。
学会共处，需要宽容。“世事如棋，让一着不为亏我；心田似海，纳百川方见容人。”因为宽容，那些钩心斗角，那些小肚鸡肠，都褪去了色彩，而那份共处的和谐，渐渐焕发光亮。也许有人会说，人最应该善待的是自己，然而事实上，善待自己的最好方法就是善待别人，而善待别人的最好方法不正是宽容吗？以宽容之心与人共处，天更蓝，海更深，阳光更明媚。宽容温暖社会，温暖人心。
学会共处，需要分享。托尔斯泰曾说：“两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦；而两个人共享一个幸福，却有两个幸福。”周国平亦曾云：“一个无人分享的快乐绝非真正的快乐，一个无人分担的痛苦才最可怕。”因为分享，痛苦渐渐被稀释，幸福慢慢被浓郁，充满幸福的共处之花，到哪里开放都能香飘四野。“独乐乐，不如众乐乐”，人与人共处，将快乐分享，将美好分享，幸福的接力棒便会在人人手中相传，永不停息。
学会共处，需要“和”。廉颇与蔺相如的“将相和”，自古以来都是一段佳话，文臣与武将以“和”来共处，缔造的是一个国家的兴旺与强盛。而那三个和尚，相互推诿，不愿合作，虽然“共处”在同一屋檐下，却因不“和”而造成三个和尚没水吃的尴尬局面。此亦似古，此亦如今。在利益与利益之间寻求到平衡，以“和”相处方为贵。 “和”，共处之道也。
曾看到一句话：一朵花盯着另一朵花，恨不得自己就是那只掐花的手。如此生动形象地道出群芳争妒的局面。与其群芳争妒，不如学会共处，共同为百花园增添一抹抹绚丽色彩。
以宽容为帆，以分享为桨，以“和”为舟，学会共处，在和谐的海洋，远航。
『叁』 求关于傲慢，狂妄自大的一些故事，作文素材
【解释】：夜郎：汉代西南地区的一个小国。比喻人无知而又狂妄自大。 【出专自】：《史记·属西南夷列传》：“滇王与汉使者言曰：‘汉孰与我大？’及夜郎侯亦然。以道不通，故各以为一州主，不知汉广大。” 【示例】：驾炮车之狂云，遂以～。恃贪之逆气，漫以河伯为尊。 ◎清·蒲松龄《聊斋志异·绛妃》 【反义词】：谦虚谨慎、虚怀若谷、大智若愚 【近义词】：自高自大、妄自尊大、不可一世 【语法】：主谓式；作谓语、定语；含贬义 【成语例句】 ◎ 伟大的实践告诉我们，要实现国家真正意义上的腾飞，夜郎自大、故步自封不行，盲目崇洋、全盘西化也不行。 ◎五，地大物博，没有向外发展的强烈要求；夜郎自大，闭关自守的政策。 ◎ 他认为墨守成规和夜郎自大是障碍中国音乐进步的原因。 ◎ 有的成语还应当说明来源，如＂夜郎自大＂，由古夜郎王傲慢自夸的典故而来，用以比喻妄自尊大。 ◎ 于是便在背后说小马投机钻营，巴结领导；说小马夜郎自大。
『肆』 关于过度自负的作文素材
自负没来有好处。。。自负就是源自己过高地估计自己。人的自我意识主要包括三个方面：自我认知、自我意志和自我情感体验。人评价自己，要靠自我认知，有的人过高地评价自己，就表现为自负；有的人过低地评价自己，就表现为自卑。 自负往往以语言、行动等方式表现出来。 自负实质是无知的表现。主要表现在不自知。俗话说：“自知者明”，“人贵有自知之明”。无知有两种表现，一是盲从，二是狂妄。自负有时表现为狂妄。
『伍』 自负而导致失败的作文素材
三国时代的关羽，过五关，斩六将，单刀赴会，水淹七军，是何等英雄气概?可是他致命的弱点就是刚愎自用，固执偏激。当他受刘备重托留守荆州时，孙权派人来向关羽之女为儿子求婚，关羽大怒，出口伤人，以自己的个人好恶和偏激情绪对待关系全局的大事，不计后果，导致了吴蜀联盟的破裂。最后落个败走麦城、被俘身亡的下场。假若关羽少一点偏激，不意气用事，那么，吴蜀联盟大约不会遭到破坏，荆州的归属可能也不是另外一种局面。
拿破仑是常胜将军，法兰西第一共和国的皇帝，这样一个勇武的狠人也有滑铁卢之败。失败的原因就是一是他个人当了皇帝，野心膨胀头脑发热，不注意结交盟友，而导致出现了与他敌对的同盟（英奥俄普等），这样他的失败就是时间问题了。 二是拿破仑远征俄国是一个壮举，也是一个失策。深入异国腹地作战，需要的是速战速决，也需要以战养战，尤其是俄罗斯漫长的严寒天气是一个无法逃避的噩梦。 而拿破仑在得手莫斯科后变得不思进取，坐等俄皇帝讲和，没有乘胜歼灭俄罗斯的军队主力和政权，也没有继续深入俄富庶之地寻求长远支持。这固然有俄罗斯拼死抵抗，造成法军7万人伤亡的博罗金诺战役对拿破仑意志和信心造成的影响。而当拿破仑率领军队撤到斯摩棱斯克准备度过寒冬时，那里存放的可以支撑六个月的粮食，却被散兵游勇抢光了。直到严寒到来，食物匮乏，不得不大撤退，把大好的形式和气势都还给了俄国人，把50万军队埋在了俄国，也成全了库图佐夫的英名。 分析：由于野心重大不交盟友，骄傲自大不乘胜追击是失败的根本原因 累死了。
『陆』 自负的好处作文素材
自负没有好处。。。自负就是自己过高地估计自己。人的自我意识主要包括三个回方面：自我认知、自我意答志和自我情感体验。人评价自己，要靠自我认知，有的人过高地评价自己，就表现为自负；有的人过低地评价自己，就表现为自卑。 自负往往以语言、行动等方式表现出来。 自负实质是无知的表现。主要表现在不自知。俗话说：“自知者明”，“人贵有自知之明”。无知有两种表现，一是盲从，二是狂妄。自负有时表现为狂妄。
『柒』 求关于傲慢，狂妄自大的一些故事，作文素材
西汉时期，西南地区有个面积只有汉朝一个州那么大的夜郎国，人口稀少，土地稀薄，国王非常回骄傲，答自以为夜郎国是天下唯一的大国。西汉朝廷派唐蒙出访夜郎国，夜郎国国王竟不知高低地问：“汉孰与我大？”唐蒙哑然失笑。
【解释】：夜郎：汉代西南地区的一个小国。比喻人无知而又狂妄自大。
【出自】：《史记·西南夷列传》：“滇王与汉使者言曰：‘汉孰与我大？’及夜郎侯亦然。以道不通，故各以为一州主，不知汉广大。”
【示例】：驾炮车之狂云，遂以～。恃贪之逆气，漫以河伯为尊。 ◎清·蒲松龄《聊斋志异·绛妃》
【反义词】：谦虚谨慎、虚怀若谷、大智若愚
【近义词】：自高自大、妄自尊大、不可一世
【语法】：主谓式；作谓语、定语；含贬义
【成语例句】
◎ 伟大的实践告诉我们，要实现国家真正意义上的腾飞，夜郎自大、故步自封不行，盲目崇洋、全盘西化也不行。
◎ 五，地大物博，没有向外发展的强烈要求；夜郎自大，闭关自守的政策。
◎ 他认为墨守成规和夜郎自大是障碍中国音乐进步的原因。
◎ 有的成语还应当说明来源，如＂夜郎自大＂，由古夜郎王傲慢自夸的典故而来，用以比喻妄自尊大。
◎ 于是便在背后说小马投机钻营，巴结领导；说小马夜郎自大。
『捌』 对狂妄自大的少年的看法,驱动型作文
这两年全国卷作文基本是任务驱动型作文，应该如何写作呢?下面是小编为您收集整专理的素材，希望对您有所属帮助。
既然任务驱动型的作文命题是冲着阐释性的话题作文开火的，那么我们作文训练的目标，就是从写作的各方面摆脱话题作文的阴影，强化对材料作文任务驱动本质要求的认知，真正把提出问题、分析问题和解决问题这样的论述文普适写作思路落到写作的实处。而这一切基于一个前提：从整体上理解材料，强化读材料的整体意识。
材料作文与话题作文，最本质的区别是前者是以材料整体的内涵为题意范围，而后者是一个开放性的话题，前者有实实在在的话语情境，而后者没有。但多年来，很多学生在面对材料作文题的时候，依然采用是话题作文的审题和立意方法，从材料中抠出一个关键词作为话题，或者给材料强行扣上一个话题进行立意，写出来的文章和材料的整体内涵风马牛不相及。
一则材料的整体内涵是由若干语句共同组合而成的，这样的内涵不可能和一两个关键词划上等号，所以，我们在读作文题材料的时候，更应当做的从整体上对材料进行概括，而不是简单粗暴的说“这则材料可以写××”。
『玖』 求《狂妄－冷静》的作文材料……
佛语：四大皆空。其实更讲求的是一个“静”字。人生的更高境界是修身养性。祛除狂妄自大。自以为是，高傲自满的心理。这样从会“目空”一切，以一颗平常心，冷静地对待生活，看待人生，在面临困难时才能做到游刃有余，最后才会慢慢走向成功。
龟兔赛跑就是个典型的例子。兔子狂妄高傲，自以为技术超过乌龟，轻视对手，最后惨败而归，落得个后悔莫及；而乌龟有自知之明，知己知彼，冷静地参加比赛，坚持不懈地走到终点，最终换来了胜利的喜悦。冷静确是成功的阶梯。
狂妄是愚蠢的开始，是悔恨的告终，项羽是狂妄的，于是他败给了刘邦，自刎乌江；拿破仑是狂妄的，于是他缺乏冷静，最后被流放；希特勒是狂妄的，所以遭人唾弃，最后也只能遗臭万年。狂妄就像是成功的绊脚石，若不搬开它，又怎能通向成功呢？
生命何妨多些冷静呢？阿炳是冷静的它穿越人生的荆棘，奏出了《二泉映月》；贝多芬是冷静的，他正视人生的惨淡，演奏了《月光曲》，凡高也是冷静的，他直面人生的痛苦，画出了《向日葵》。冷静让我们创造出生命的奇迹。
再说刘备面对曹操南下十万大军，没有惊恐，冷静沉着地分析形势，善于听取别人的意见，决计联吴抗曹，派出孔明与周瑜联手，借助天时地利，大破曹军，为自己奠定了鼎足之势。
须知山外有山，人外有人，切莫自以为“天下之小，老子最大。”而瞧不起人，最后只能像兔子，像项羽，像拿破仑、希特勒成为狂妄之人，落得失败收场。
生命何妨多些冷静？多一些冷静，生活才会少一点烦恼，多一些冷静，生活才会多一点快乐；多一些冷静，生命之风可以穿越荆棘；多一些冷静，生命才会变得更有意义，生活才会变得更充富（实），更精彩。
切记：狂妄是我们的绊脚石；冷静是我们的垫脚石；要想在生活上走得更安稳、更快，那只有多一些冷静，少一分狂妄。
2004年12月
例文二： 上帝的微笑 （网上转帖）
人类一思考，上帝就发笑。
——题记
不知哪位哲人说过一句话，说是“上帝想让谁死亡，就先让他疯狂”。我是一个坚定的马克思主义者，我不信上帝，但我却爱极了这句话。
人有时候真的很狂妄，狂妄到认为自身没有局限性，认为世界上的一切都是自己的，自己就是这个世界的主宰。却不知，在自己如痴如醉地这样想时，上帝正在捂着嘴笑呢。然后又叹了一口气：“唉！我可爱的孩子，真是傻得可爱。”上帝虽深爱自己的孩子，但却不溺爱。孩子犯了错，他决不姑息，一定会用一个恰当的方式让他们明白一个道理：“任何时候都要保持清醒的头脑，切莫狂妄。”有的孩子的确太狂妄了，上帝就会用最严厉的方式去惩罚他。
曾经有一个叫希特勒的德国人，他认为他的日耳曼民族是世界上最优秀的民族，其他民族根本不配生活在这个世界上，存在也只能为了他的日耳曼民族存在，做他们的下人。其实，众生平等，为什么非要分出我优你劣？他狂妄地发誓，要用德国的剑为德国的犁取得土地，要在全欧洲搭起德国人的晾衣竿。
接下来是疯狂的战争，他狂妄地高呼：“全欧洲都是我们日耳曼人的家。”接下来是他把自己枪里的最后一颗子弹打进了自己的太阳穴。
上帝丝毫不怀疑他的军事才能、他的外交才能、他的口才。但他实在太狂妄了，让几千万人的血液充当了他自认为很出色的那件美术作品的红色颜料。这很伤上帝的心，他决定抛弃他，否则，自己会失去更多的孩子。
希特勒走了，因为狂妄而遭人们的唾弃和上帝的抛弃，因为不冷静而致此下场。
人们依旧思考着，上帝依旧捂着嘴笑着，依旧准备着严厉惩罚每一个狂妄的孩子，决不姑息手软。
上帝的微笑，渗透着严厉的微笑。
【点评】
这篇文章给人印象最深的就是题记。文章的内容也是围绕这句话展开的，通过对希特勒这一反面例子的深刻剖析，文章的主题得以充分的揭示。整篇文章思路清晰，说理自然，不故作姿态，不强加于人，在娓娓而谈的氛围中把道理讲得清清楚楚。可算是一篇较为另类的议论文。
中华民族历来狂人辈出，古有“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的李白；今有号称“50年内，中国文章写得最好的前三位是李敖、李敖、李敖的李某某。现在又有一些小狂人冒出头。韩寒称《三重门》要出版两百万册，要出版珍藏版并且不做任何修改因为没有地方需要修改。此话一出激起千层浪。曹雪芹写《红楼梦》批阅十载，增删五次。你一毛头小子写的东西能跟名著比吗？于是，有人不禁要问中国人是怎么了，凭什么这么狂！
谦虚是中华民族的传统美德。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。但就有人摆出一副“我狂故我在”的架势来标榜自己。的确，适当的自信能提高做事的成功率。但过度的狂妄只会处处碰壁。据一项调查显示，狂妄的人往往人际关系较差，容易被人孤立。人是社会的一个单元，无数的个体组成社会，离开了社会，人何以存在。所以，过于自信的人请收起你的狂妄。
越王勾践，卧薪尝胆，十年磨一剑，终成春秋霸主。阿来埋首十年写《空山》，《尘埃落定》“茅盾文学奖”后又献力作。困难与探索中，需要冷静；成功到来时，同样也需要冷静。冷静让我们从容地应对纷繁复杂的问题，冷静让我们谨慎地面对接踵而至的荣誉。冷静让我们败不馁胜不骄。冷静对于个人，对于一支球队，对于一个国家，一个民族都是一种必须具备的思想品质。
项羽设鸿门宴本想制住刘邦，终因不冷静而让刘邦逃走，最后落得乌江自刎的结局。纵使项羽再怎样有胆略，最后唱《大风歌》的还是刘邦。狂妄的项羽得到的只是一个“西楚霸王”的名号，而冷静的刘邦则开创了汉朝江山。
狂妄与冷静这一对反义词在很多人身上都得到体现。“山外有山，人外有人”。狂妄的人总有一天会发现现实的残酷。而只有冷静，清楚自己存在的价值的人才能获得成功。
我国正处在科学技术突飞猛进的新时代，我们要不断地创新进取，要相信自己改变现实的能力，但并不这意味着我们可以盲目自信，恣意狂妄。
狂妄是一朵玫瑰，虽娇艳但有刺。
冷静是一朵百合，清新而美丽。 （指导老师 朱永明）
简评：
文章开头很有气势，拉下来的分析也入情入理，材料较充实，语言生动有文采，尤其像“纵使项羽再怎样有胆略，最后唱《大风歌》的还是刘邦”这样的句子，读来赏心悦目。结尾也简练扣题。不足之处是有些地方可再适度展开，像“狂妄与冷静这一对反义词在很多人身上都得到体现”，可略举一二印证。