1. 他是我的榜样作文开头结尾
有人以老师为榜样；有人以父母为榜样；有人以明星为榜样,这都没有错,但我的榜样都不是他们.我的榜样是一个长得虎头虎脑,很霸道,爱当孩子王,爱撒谎不诚实的九岁小男孩.看到这,也许你会想：一个有这么多缺点的九岁小男孩怎么当别人的榜样呢?别着急,慢慢往下看,你就知道原因了.
他确实是我的榜样.一次,我正悠闲地给院子里的花浇水.忽然,从不远处传来一阵孩子的哭声,我闻声寻去,看到了他――我的榜样正嘟着嘴,手里拿着一个玩具,脸上显出一副无所谓的样子,而他旁边却站着一个同他差不多大的小男孩在抹眼泪.我急忙跑过去问原因,原来是他找这个小男孩借玩具,已经借了好多天了,男孩找他拿,他却不还给那个男孩.我心里就想：这个人真是太可恶了,哪有找人借东西后不还给人家的道理.正所谓有借有还,再借不难,他这样子,谁还愿意借东西给他.想着想着,我想到了自己,我自己也是那种人,每当找同学借东西,看到一件自己比较心仪的就放在家里,别人叫我还,我就说没带,难怪现在同学们都不愿意把东西借给我,原来我也是这样的人.不行,我要把借来的东西都还给同学们,这样就不会与他“同流合污”了,以后借东西也好借一点.我要以他为榜样,找出我身上的不足,然后改正它.
他确实是我的榜样.大人们常说“讲谎话的不是好孩子”,他就不是一个好孩子,我也很讨厌讲谎话的人.一次,他由于调皮,拿着弹弓乱射,没想到,把邻居家的玻璃打破了.他害怕极了,赶紧跑开.事后,人家发现了,大家都认为是他干的,可是又没有什么证据,他也够狡猾的,仗着这一点,死不承认.他的所作所为我都看见了,想告诉大家,又怕他家里的人怪我多管闲事.他也知道我知道事情的一切,一双眼睛死瞪着我.看着他的眼睛,和这件事相似的一副画面浮现在我眼前：我打扫教室,看到一只虫子在飞,于是我拿扫把乱打,没想到打碎了玻璃,幸好只有我同桌一人看见,我就拜托她别讲出来,否则我们的友情就完了,她同意了,所以我也就瞒过去了.现在一想起,原来自己也那么可恶,和他一样可恶.不行,我要向老师承认错误去.
2. 我记忆里的他 作文开头和结尾
供参考
第1篇：他深深的留在我的记忆中
在人的一生中，朋友或许很多，但知己难寻；同学或许很多，但真情难觅。我，寻觅到了这份情——他，我心中的那缕阳光。他的勇敢，他的坚毅，他的纯真，他的自信，它的唯我独尊……他的一切一切，都深深的留在我的记忆中。
“月光色……千军万马有谁能成王……”一首气势磅礴的歌曲，把我带进了他的世界。他的人生观就是：如今世界，弱肉强食，唯我独尊乃人生之真谛！或许现实世界确实如此，我们忙于奔波，只为了不被世界所淘汰。但，那样的生活太累了不是吗？很显然，我的话是有道理的。它可以为学习起早贪黑，也会在学校伸伸懒腰以此放松；它可以为只是放弃假日，也会和朋友一起爬山一次更开阔自己。他的独特人生观，伴随着一丝纯真的色彩，这样可爱的他，自然留在了我的记忆最深处。
“快背书！拜托，你们配合一点好不好……”听，他又在发号施令了。“嘿！别跑啊！”看似他的组员好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一个组，有这样一个组长，就好比有了顶梁柱，安全有可靠。在他恨铁不成钢的教育下，组员们的成绩突飞猛进。我在震撼的同时，更佩服他的负责。有责任心的他，自然汇入了我的记忆长河。
如此可爱而纯真的他……他是谁呢？他就是我们班的大班长——李珂！
第2篇：他，深深的留在我的记忆中
他，长着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛显得炯炯有神。他就是我的好朋友——凌风。凌风是我童年时的好伙伴，童年时的知己，只有他懂我的心。他在学习上帮助过我许多次，至于有多少次，我现在已记忆不清。但是有一件事是我无法忘记的。在一次写作我写出来的作文很差，连一般的水平都达不到，结果受到了老师的批评。我的作文在当时是全班最差的，考试成绩也不例外。因此我经常受到老师的批评还有同学们的嘲笑。这一次写作失败我被老师当众批评后，便对写作有了一种恐惧感，对学习也失去了信心，至此以后我便一个人呆在家里痛哭。
在我想放弃学习的时候，凌风来我家对我说了这么一番话：“人生有逆有顺，如果你因为一时的挫折而放弃努力，那么你将失去一切。你的人生将会很失败，站起来吧！勇敢的站起来，勇敢的面对挫折，你一定可以战胜它的。凌风的这一番话使我有了一种不服输的念头，接着凌风又激励我说：“世上无难事，只怕有心人。”只要你肯努力，永远都不放弃努力，没有什么困难是能难得倒你的。凌风的话深深的激励了我，我心里突然涌起了一股涌流，使我勇敢的站了起来，勇敢的面对挫折，终于我又回到了学校重新学习。面对同学们的嘲笑，我忍辱负重，以屈求伸。于是我便暗下决心，弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔！我要让瞧不起我的人对我“士别三日，当刮目相看！”
在凌风的帮助下，经过了我一个多月的努力，我的作文水平终于有了提高，学习成绩也提高了不少。期末考试我终于取得了好成绩，我高兴极！似乎都快压抑不住心中的喜悦，我的脸被笑容所覆盖，毫无之前的悲伤，忧愁，或许这就是“失之东偶，收入桑榆后的喜悦吧”！
这次考试使我感受到了成功的喜悦，我非常感谢凌风，是他帮助我成功的。他使我明白了失败并不可怕，可怕的是在失败面前倒下。虽然他现在与我分别了，但是我永远都不会忘记他，因为他早已深深的留在我的记忆中。
钟三县第三中学初二:潘保盛
--800字
第3篇：他深深地留在我的记忆中
那天，正好是元宵节，我拿着几封信去邮局。
邮局人不多，前面站着一个七十多岁的老头子，带着一副眼镜，衣着破烂又邋遢。他手里还拿了一张报纸，我扫了一眼，是我从来没读过的报纸，
老头子的外套油迹斑斑，我不禁站远了点。老人突然伸出手来，他对我说：“小伙子，可以帮我取张汇款单吗？”
我拿了一张给他，他又说：“小伙子，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点无可奈何，看他恳请，也只能从命。
“就照着这报纸上的地址寄吧。”我很快看完那则报道，说是一个女孩的父母出车祸了，只好跟着奶奶生活，生活费都没有着落。
“多可怜啊！”老头子说。
“老爷爷，这是骗你呢！一定是骗局，这哪能信啊！”
老人很固执地说：“肯定是真的，我以前也寄过，人家还回信了，她们一定有过不去的坎儿，否则谁会这样求你。”
我抬起头来，打量着这个猛然打动我的老人，他其貌不扬，摊开的双手老茧重重。
谈话中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，这次一下寄出了300元，老人只说：“最少能让她们祖孙俩吃上饭。”
我尊重他，他让我明白了社会的温暖是无处不在的；我感激他，那种本真的善良，唤醒了被我一度遗忘的东西。
他深深地留在我的记忆中。
河南宏力学校初二:卿吉程
3. 有关“我 我们 他（她，它）”的作文的开头 结尾
作文结尾技巧
古人在谈到结尾时常以“豹尾”为标准，是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。请看近中考满分文的结尾技巧。
技巧一：首尾呼应，凸显主旨
（首） 都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（尾） 花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。 （选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）
技巧点拨 ：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（首） 有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！
（尾） 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善！ （选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）
技巧点拨 ：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
技巧二：言为心声，呼唤号召
让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 （选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）
二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。” （选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》）
技巧点拨： 考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。
技巧三：巧妙发问，引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？
技巧点拨： 一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。
不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？ （选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》）
技巧点拨： 这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。
技巧四：引用佳句，多姿多彩
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃! (选自广州中考满分文《从天空想到的》)
想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……” （选自陕西中考满分文《阅读身边的人》）
明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。 （选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》）
佐拉说：“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了…… （选自吉林省中考满分文《陶醉》）
技巧点拨： 古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。
技巧五：抒情议论，气势不凡
其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然， （选自广州中考满分文《从天空想到的》）
春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！ （选自吉林省中考满分文《花样年华》）
技巧点拨： 这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
技巧六：景物烘托，情景合一
风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。 （选自广州中考满分文《雨中品读》）
技巧点拨： 这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。
此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。 （选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》）
技巧点拨 ：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。
4. 《他是我的一面镜子》600字作文怎么写
我常常自认为出身于书香世家,要比别人高贵许多.然而,只见过1次面的他,像1面镜子,照出了我的缺点,使我用新的眼光重新来认识自己,并以他的纯补、诚实教我如何做1个正直的人.
那是青玉米刚刚上市的季节,妈妈叫我去买两斤.我刚出家门不远,就看见1个摊儿,围了不少人.我走近1看,是个玉米摊,卖玉米的是1个年纪与我相仿的少年,矮矮的个子,长得很墩实,皮肤黑里透红,1看便知是乡下来的.你看他忙而不乱,1面回答顾客们的问题,1面收钱找钱带称玉米,还不时用手擦1下额头上渗出的汗水.我提高了嗓门对他喊着：“喂,卖玉米的,给我两斤.”随着1声“好嘞,”他麻利地称起玉米,然后堆在1旁.我先给他1张整票子,只见他从兜里掏出1大堆毛票儿,很快把找给我的钱递给我,又忙着给别的顾客称玉米了,我接过钱数了1下,突然发现他多找给我5毛钱.刚要开口叫他,转念1想：这不是天助我也吗,攒了半天钱要买的飞机模型,就差这几毛钱了,想到这儿,我4下看了1眼,连忙把钱塞进兜,捡起地上的玉米,匆忙走了.
刚走几步,突然听到他大声说：“同学,等1等.”我的心“咯噔”1下,装作没听见,继续往前走,但又不敢跑,1跑好像我真成了窃贼.他赶了上来,1把把我抓住,我心想：这下完了,飞机模型肯定泡汤了,弄不好,他还以为我是小偷.“你别走得那么急嘛!”他气喘嘘嘘地对我说,“俺看你落下了1个玉米.”说罢,把1个玉米往我怀里1塞,冲我笑了笑,转身就走了.
望着他的背影,我呆住了,1时理不清自己的思绪,只觉得那个玉米是那样沉重,仿佛要榨出我身上所有的自私来.我在那里呆呆地站了半天,衣兜中的5角钱也像火1样地烧着我,我有生以来第1次感到钱放在兜里有时也会咬人啊!心想,他与我年纪相差无几,也该是上学念书的年龄,也许因家境贫寒被迫辍学,出来卖玉米,也许是为了下学期挣些学费,而我却为1架飞机模型.我的脸发烧了,我默默地转过身,拿出5毛钱,向他走去.
5. 他是我的一面镜子作文350
在我们的身边，有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边，就有许许多多的例子。有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车，大家都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得都无法走动了。好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。正在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人！”不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。但是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的好品质非常值得我们学习！不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明也是好品质呢！一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理别人愤怒的路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你不要这么说啊！如果每个人都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？！”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。那位清洁工说得很对：如果每个人都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？！因此，助人为乐、尊老爱幼和讲文明都是很重要的品质
6. 他鼓励了我作文 开头怎么写
鼓励有一种神奇的力量,让人匪夷所思,还给人前进的动力.是呀我们谁都受到过鼓励回,感受过鼓励的滋味答.它是那么的甘甜,让人沁透心脾.无人不对它称赞,无人不喜欢它,而我就是它的一个粉丝,一个喜欢它的粉丝.
鼓励对每个人来说,都起了不得不少作用,鼓励可以使人前进,努力奋斗,最终取得成功.鼓励是一股力量,让我们摔倒了,再爬起来.朋友给我们的鼓励是深沉的友谊;陌生人给我们的鼓励代表世界充满了爱;亲人给我们的鼓励是对我们的关爱.我,生活在鼓励之中,在朋友.亲人的鼓励下,我渐渐地学会了自信.
7. 《他是我的一面镜子》五年级作文
他——我的1面镜子
何 辛
我常常自认为出身于书香世家，要比别人高贵许多。然而，只见过1次面的他，像1面镜子，照出了我的缺点，使我用新的眼光重新来认识自己，并以他的纯补、诚实教我如何做1个正直的人。
那是青玉米刚刚上市的季节，妈妈叫我去买两斤。我刚出家门不远，就看见1个摊儿，围了不少人。我走近1看，是个玉米摊，卖玉米的是1个年纪与我相仿的少年，矮矮的个子，长得很墩实，皮肤黑里透红，1看便知是乡下来的。你看他忙而不乱，1面回答顾客们的问题，1面收钱找钱带称玉米，还不时用手擦1下额头上渗出的汗水。我提高了嗓门对他喊着：“喂，卖玉米的，给我两斤。”随着1声“好嘞，”他麻利地称起玉米，然后堆在1旁。我先给他1张整票子，只见他从兜里掏出1大堆毛票儿，很快把找给我的钱递给我，又忙着给别的顾客称玉米了，我接过钱数了1下，突然发现他多找给我5毛钱。刚要开口叫他，转念1想：这不是天助我也吗，攒了半天钱要买的飞机模型，就差这几毛钱了，想到这儿，我4下看了1眼，连忙把钱塞进兜，捡起地上的玉米，匆忙走了。
刚走几步，突然听到他大声说：“同学，等1等。”我的心“咯噔”1下，装作没听见，继续往前走，但又不敢跑，1跑好像我真成了窃贼。他赶了上来，1把把我抓住，我心想：这下完了，飞机模型肯定泡汤了，弄不好，他还以为我是小偷。“你别走得那么急嘛！”他气喘嘘嘘地对我说，“俺看你落下了1个玉米。”说罢，把1个玉米往我怀里1塞，冲我笑了笑，转身就走了。
望着他的背影，我呆住了，1时理不清自己的思绪，只觉得那个玉米是那样沉重，仿佛要榨出我身上所有的自私来。我在那里呆呆地站了半天，衣兜中的5角钱也像火1样地烧着我，我有生以来第1次感到钱放在兜里有时也会咬人啊！心想，他与我年纪相差无几，也该是上学念书的年龄，也许因家境贫寒被迫辍学，出来卖玉米，也许是为了下学期挣些学费，而我却为1架飞机模型。。。。。。。我的脸发烧了，我默默地转过身，拿出5毛钱，向他走去。。。。。。
8. 他是我的一面镜子初中作文,开头是如何写题记
你是我的一面镜子，你的所有行为反应的都是我的问题。
9. 作文《他是我的一面镜子》不少于750
在一个早晨，我们全家大小去旅游，地点是山里的某个小屋，大家都很兴奋，但却不知道将会有一场悲剧发生……
在高速公路上，车子以极快的速度行驶，公路旁，有一条河，在阳光的照射下显得更加美丽、耀眼。大约过了两个小时，我们到了目的地，周围都是树林，相当美丽。当服务人员带我们走在前往小屋的路上时，我看见许多植物、动物、昆虫等，各式各样的东西。路程相当遥远，走了约二十分钟。由于路上有许多生物，所以 不方便开车，但也因此让我大开眼界。走了好久，终于到了，大家十分高兴。高兴的原因有两个，第一是到达了目的地，第二是眼前的小屋十分美丽。但大家并不知道，悲剧也一步步向我们逼近。
隔天早上我们走了一段路，来到了河边。这条河十分清澈，没有半点垃圾，河面上也有鹅在游水，这种情景，彷佛是一幅山水画。当大家着迷于这幅画时，突然，妹妹尖叫了一声：“哇！”大家便走上前看，原来妹妹踩死了一只金龟子！而这场意外，在我们家被称为“河边命案”，凶手就是我妹妹，被害者是一只 “虫子”！
这次的事情，对生态的影响真的不大，但是任何生命都是可贵的，人不应该伤害任何生物，而要延续生命的价值，就算只是一只小虫子，也有它存在的意义，大家说，是不是呢？
10. 他是我们的一面镜子作文怎么写
他指历史
以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗如是说。镜者，鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴，以便更好地规范自己的行为。而中华民族浩瀚烟海般的历史正是这样一面明镜，每每抚今追昔，我们总能收获很多很多。
现如今，人们的内心似乎越来越脆弱了，遇到一点小挫折就认为自己是世上最不幸的人了。昨天我又看到报纸上一篇关于大学生自杀的报道，掩卷长叹，一朵年轻的生命还没来得及绽放，就这样凋零了。而他自杀的原因，竟然仅仅是在求职面试中遭到冷酷拒绝。不禁感叹，现代人是该好好照一下镜子了。
历史这面镜子会教会我们怎样面对挫折。
诗仙李白，也曾“仰天大笑出门去”，高吟“我辈岂是蓬蒿人”。然而，世俗的谗言中伤，官场的尔虞我诈，现实的冷漠无情冷却了他仗剑出川时的一腔热情。面对如此挫折，诗仙甩出“青蝇易相点，白雪难同调！”拂袖而去。今生做不成“廊庙伟器”，可“天生我才必有用”；百结愁肠，万古块垒，不过浊酒一杯尔！当心镜云开，逆浪踏平，便是破雾霞光，鼓帆长风。于是，文苑诗坛，响彻诗仙雄浑的晚唱。
同时，历史也让我们看到，曾经的西楚霸王项羽，遭遇挫折时，放大痛苦，铸成了自己的悲剧人生。
历史告诉我们，没有挫折的人生还够不上绝伦和壮美；而沉沦于挫折后的痛苦不能自拔的人生，注定是悲剧的人生。
面对以惊人的比率增长的自杀事件，我还发现它们有一个惊人的共同点：自杀的原因多是太过在意别人对自己的评价或是一些无关紧要的小事。我不禁想问：现代人的眼光为何如此短浅？
历史告诉我，那是因为他们眼中只有自己，没有更高远的追求和信念作支撑，因而缺乏对自己人生价值的思考和认识。还是让历史这面镜子来为我们呈现人生该有怎样的追求吧。
楚子沉吟泽畔，九死其不悔；张骞追逐驼铃，单骑越天山；卫青旌旗翻卷，大雪满弓刀；鉴湖女侠为国喋血，壮哉壮哉啊……
历史撞击着我们的心灵：人并不仅是为自己活着，还担有对他人，对祖国的责任。
历史是一面镜子，它说挫折是人生的惠赐，它说人生应该有更高远的追求，它说“身体发肤，受之父母”，有了这面镜子的惠示，人无论如何也不该轻易放弃神圣的生命了。
哲人说，这个时代是不思的时代，车水马龙中，人们忘却了存在，迷失了生命。那么，就让我们将历史这面明镜供奉在心中，时时规劝自己如何度过一个无悔的人生。
明镜高悬。
希望帮到你！采纳一下吧！