『壹』 引入式的作文七百字
我喜欢蹲下身,凝望着水中的人影、鱼影、月影,在悠长曲折,平缓浑浊的河流里读出岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有它依然如旧.
它告诉我,年轻时,这河流过高山,从山涧间迸出“飞流直下三千尺”；也流过峡谷,气势汹汹的来,和山石进行无数次碰撞后,伤痕累累的走,带走一身泥沙；还留到过草原,草原是那么广阔,它流呀流,身上浮着白绒绒的缕缕羊毛,筋疲力尽时,流到了传说中的小桥流水人家.
它记得,那有座老桥,是位德高望重的老人,它默默的把许多人马渡过河岸,让它懂得了静静的,缓缓地,默默地,学会包容；它记得,岸边有棵老榕树,是他的知交,常常垂下枝条,逗弄着它,还告诉它许多趣事,让它高兴的溅起水花；它记得,那有座令人敬仰的大山,那山是多么高大,大到它的倒影满是它.
它也记得,河边的小花是多么芳香,蝴蝶是多么顽皮可爱；它也记得,洗衣服的姑娘的手,哪怕长出了老茧,也是那样美丽洁白；它也记得,河边人家的孩子常来戏水,捞田螺,抓螃蟹,捉鱼虾.
那是一段多么美好的回忆啊,那是人它还很清澈呵.
流了几十年,河岸边不再是小桥流水人家,不再风景如画,而是建起了一栋栋尖尖高高的房子,一栋栋有着长长烟囱的工厂.人们行色匆匆,表情冰冷,偶尔几个带着笑容的孩子,却是把易拉罐、饮料瓶,吃剩的苹果核,往它身上砸.加上几个可恶的工厂,把工业化废水排到它身上,弄得它乌烟瘴气,浑身腥臭,又痒又疼.
水,渐渐浊了；鱼虾,慢慢死光了.只看到黑色的河面上漂着易拉罐,饮料瓶,黑、白、红色的塑料袋,应有尽有,人们的表情尽是厌恶.
它真想大吼一声：“我变成这样还不是因为你们!”可是它已经不像年轻时那样有活力,习惯了默默的流,缓缓地流,它能做什么,谁又能明白它的苦处?
『贰』 用释题引入式开头关于理想的作文开头
理想!是人人皆有，只是有的人是空想罢了;有的人是做梦罢了。专可有人为什么会成真属呢?那是因为刻苦奋斗。
我的理想，是成为一名科学家。科学家是一种探索科学，看透世界的人。同时也是十分神圣的天使。他们探索地，其实就是把“?”拉直成“!”，把人类的无知变为人类的文明。
科学家中有许多出名的人物。那用了几千根铜丝才发明出电灯的伟大人物―――爱迪生。他是一个创造出人类生活中不可缺少的一样东西的人，是他给予了人类光明和快乐。
还有牛顿。他由于一个苹果，而向人类发表出“地球拥有吸引力”的评论。给人类思维上的进化起到了很大的作用。
在这个世界上，还有许许多多这样的人物。他们是世界的创造者和发现者。
科学家不是自封的，而是要有真本领、真模样。要有自已的风格和大家的评选，才能当上一名真正的科学家。真正的天使!
我想当科学家，并不是为了出名，也不是为了金钱，更不是为了名誉。是为了人类未来的生活。我会为人类创造出美好的未来!做出巨大的贡献!
所以，现在我就要好好学习!为科学家的这个称号而奋斗。为了人类的发展打下坚实的基础!
『叁』 作文开头引入谚语的格式
《在忘记与铭记的两岸》的开头：席慕容说：生命是一条奔流不息的河内,我们都是那容个过河的人.在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记.我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭...
『肆』 求一篇语文作文，开头需用故事引入
我在河边静静聆听大自然
忽然
一窈窕淑女迎面走来
我就再也没有心情看风景了
;-)
『伍』 作文开头会有引入语,一般把它叫做什么
作文开头会有引入语,它叫题记。
作文中巧妙地设置题记,既能起到提纲挈版领的作用,又能提示文章权内容,揭示文章主旨,激发读者的阅读兴趣.
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者 从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养.
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色.
三、诠释式
借用题记,对文章题目内涵作具体的诠释,让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握.
四、点睛式
用题记来揭示文章的主旨,在点题中为行文定向,让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味.
五、悬念式
用题记创设一个富蕴悬念的氛围,吸引读者,诱发读者的阅读兴趣.
『陆』 以人生价值为话题运用对比引入法开头的作文
先声夺人看开篇
开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评分就会大打折扣。请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》：“看花开花落，云卷云舒。初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望？我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁？”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。为什么这样说？语言与沟 通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢？特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。
例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿；牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。”这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。
例3《语言与沟通》：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴；语言是一朵白云，沟通则是一片云彩；语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。
以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法，这也是许多考生的惯常写法。如果考生对于话题题意没有准确的把握，一开篇就上了岔道，就会严重影响得分。下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。
例4《沟通从语言开始》：“语言是桥梁，沟通此岸与彼岸；语言是瀑布，沟通溪流与深潭；语言是彩虹，沟通天空与大地。只有语言得到准确的表达，沟通才能成功。如果语言失误，那就可能造成无法预料的后果。那怎样才能使语言得到准确的表达，促进沟通成功呢？”
所以，开篇写得好不好，核心问题还是在审题；审好题意破题时，先求准确，再求形象。以下介绍开篇的诸多方法。
『柒』 对话引入的作文开头
“儿子（女儿）,帮我倒杯水来.“,多么普通的一句话,但每当想起这句话,我都心怀愧疚,心中的歉意难以明状.
『捌』 作文开头是名言要怎么引入
找到名言就放进去。喜欢怎么引入就怎么引入。
『玖』 用“对话引入式”写一篇作文，只要开头
“儿子（女儿），帮我倒杯水来。“，多么普通的一句话，但每当想起这句话，我都心怀愧疚，心中的歉意难以明状.......................
『拾』 描写作文开头的游泳引入
夏天是多么的炎热，多么的烦人。可我却十分喜欢夏天，因为它给我们带来回了无穷的乐趣答。我喜欢游泳。夏天可是游泳最好的季节，昨天我和妈妈还有我的好朋友熊晰一起去游泳。下午，天气凉凉的，空气鲜鲜的。我跟妈妈和晰晰来到游泳池游泳。走进大门，一眼就看到用白瓷砖砌成的游泳池。好大好大的池子呀，好蓝好蓝的池水呀，我兴奋极了，一下子跳进了池子里，呀!水好深好深，深得够不着底，我吓坏了，便在水中“手舞足蹈”起来。妈妈给我拿那个游泳圈，我在水中游来游去，像一个活蹦乱跳的小青蛙。我游了几的来回，我想这样没意思，于是我和熊晰比赛。只见妈妈在喊口令，预备123，我马上快游到终点了，可我已喝了几口水，鼻子被呛得酸酸的，尝到了游泳的“味道”。接着我又划水回去，我平躺在水面上，两手用力地向后拨水，拨着拨着，我感觉到自己像一只青蛙在水中游来游去。。清清的池水，映着蓝天白云，我像一条快活的小鱼儿尽情地游来游去，享受着夏日给我带来的乐趣。