⑴ 我的和书的故事作文500结尾怎么写
从小学一年级开始，书就成了我生活中不可缺少的伴侣。在记忆的心扉中，我读的第一本课外书是叫《格林童话》的一本书。回忆那时，时间飞快的倒流，似乎回到童年时代。
在小学二年级时，不知什么时候，有许多的同学手中都有一本课外书，他们似乎都以这个为荣为傲。我羡慕的不得了，巴不得立马把书拿来看。一回到家就让爸爸，妈妈给我买一本课外书，没想到爸爸和妈妈竟爽快答应了。第二天早晨，爸爸和妈妈一起把一本叫《格林童话》的书送到我手中。我就想得到了一件珍贵历史文物，喜欢的不得了！像飞上了蓝蓝的天空。我用最好书皮把书包好，看书之前，我会把我的小手洗得干干净净；翻书时，我我会小心翼翼的翻，生怕把它弄脏或弄坏了。要是别人要看时，我也会让他这样做，如果他不肯，我就不借。当时，我就想快乐的小天使一样，在书中的王国中遨游。一天中，我要拿出来看十几遍。
有很长的一段时间，我都沉浸在书王国中美丽的故事中。《丑小鸭》中的主人公：丑小鸭告诉我们不管别人怎样看不起你，只要你有理想，有追求，有自己的目标，向前拼搏，每个人都会成功；《海的女儿》中的主人公：美人鱼的行为，见证了纯洁无瑕，真挚的爱情；《园丁与主人》里，我学会了尊重别人，要自信，在生活中，有时你的优点会被忽略，但只要坚持自己正确的想法，总有一天，你会被人们肯定的。我一遍又一遍读本书，我一次又一次的陷入童话世界美妙的故事中。
我在书中无忧无虑的读着。读书早已成为了我生活中不可缺少的一个伴侣。
⑵ 作文:我和书的故事(结尾)
作文:我和书的故事(结尾）
1.我爱读书，书就像我的一个朋友，随时随地都在陪着我！
2.书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过了求知的慢慢长道，它让我得到了心灵的净化，让我有了奋斗的目标。古今中外有成就的人，都喜欢读书，并善于从中汲取营养。
是我的朋友，长大了，我喜欢一个人静静地看书，在书香里畅快地遨游。现在，我最喜欢一些文学类的书籍，比如：《儿童文学》、《感动青春》、《实用文摘》、《读者》……书，为我铺展开一幅幅美丽的画卷，带我领略大自然的鬼斧神工；书，拓展了我的视野，让我见识了大千世界的精彩纷呈；书，为我讲述一个个幽默风趣的故事，引领我做人的道理；书，为我展现中国悠久的历史，灿烂的文化，激发了我为民族复兴、祖国富强而不懈努力的壮志。
3.我在书中无忧无虑的生活，书给了我悲伤，给了我快乐。我和书有那么多故事，读书已成了我生命的一部分。
记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。
⑶ 作文《我和多音字的故事》精彩结尾
我天天和汉字打交道。它也是我的好朋友，特别是多音字，在生活中，我与多音字发回生了许多有趣的事！
小时答候，爸爸带我出去玩。那时我只认识几个字，看见汽车4S店的牌子“达世行（hang）”三个字，我便争着要给爸爸露一手，我指着那三个字说：“爸爸！快看，达界行（xing）！”逗得爸爸哈哈大笑，我仗二和尚摸不着头脑，仔细一看，原来是“达世行（hang）”啊！
过了一会儿，我看见了“中国人民银行”的牌子，我想：刚才可真够尴尬的，现在我要再来一次，看他们还敢嘲笑我！于是我指着那几个字大声念道：“中国人民很行（xing）！”没想到，这次引来了更大的笑声，妈妈告诉我：“那是中国人民银行，你真是一个白字小姐！”我当时恨不得找个地缝钻进去，心中暗想：中国汉字的多音字真是害人不浅啊！
有一次，我在杂志上看到一个笑话，也是关于多音字的。一天，一个美国朋友对小明说：“你们中国人真有趣。”小明忙问：“为什么？”美国人说：“你们的商场也是溜冰场吗？为什么处处都提醒人们‘小心地（de）滑’？”小明晕倒！
中国的汉字读音就像一个会魔法的小精灵，有时是这样，有时是那样，给人们的生活带来了许多乐趣，增添了许多色彩！
⑷ 小学作文 我和书的故事 开头和结尾
我有一本书，名字叫*****，说起它的来历，还有一个小故事呢。
这本书教育我如何………………让我变得如何…………，使我更加的热爱阅读，也更加的睿智！
⑸ 作文我与书的故事开头和结尾
开头
书籍,从古抄至今被人类所珍爱,因此获得了全人类营养品的美誉.千年岁月,如白驹过隙；沧海桑田,世事变迁,不变的就是这营养品.
说它是营养品,的确名副其实.在《诗经》里采薇,闻到的是弥漫在田间的蒲香；在“乐府”中流连,看到的是遍地战火的硝烟与悲叹的百姓；在唐诗中徜徉,可随李太白泛舟五湖四海；在宋词里踱步,可伴苏东坡游遍天涯海角；在元杂剧中畅游,可一同为窦娥鸣冤；在明清小说中徘徊,可仰慕诸葛孔明南征北战的英姿；在现代文学中遨游,仿佛听到鲁迅那“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的阵阵呐喊
结尾
顺着山间的小路,嗅着东篱下菊花的气息；沿着窄窄的山路,望着难于上青天的蜀道；通向海边的路上,遥望玲珑五云托起的仙山；来到了浔阳江上的船只,闻到铮铮然有京都的琵琶曲.
好书会荡涤人的心灵,坏书会玷污我们心中的明镜.
读好书,好读书.
⑹ 作文《我和汉字的故事》好开头好结尾
汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。
小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”。现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。
幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！
上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。
虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”
在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。
中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情。
作为中国人，我感到很荣幸，很自豪。因为，我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。
⑺ 《我 的故事》作文开头和结尾
开头:成长的脚步随着风吹着，七岁那年我第一次洗手帕，十岁那年我第一次在舞台上表演，十四岁时…下面讲述我的故事。
结尾:这就是我的故事，充满了五彩缤纷。望采纳
⑻ 《我与书的故事》作文的结尾怎么写
冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。
⑼ 我和书的故事作文结尾
莎士比亚曾说：＂书籍是全世界的营养品＂，刘向也说过“书犹药也，善读之可以医愚。”。知识就像海洋一样，而知识的海洋是由书籍造成的。