❶ 2012湖北恩施小学生天地杯作文赛获奖者
我是典型的双面性格。如果到了一个陌生的环境，我会很安静地坐着。比专如妈妈如果带我出去吃饭，属我绝不敢“轻举妄动”，见到一些叔叔阿姨，我会乖巧地打招呼，所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。可如果是真正了解我的好朋友才会知道，刘研宇是一个幽默，大大咧咧，又特别爱笑的疯丫头。同学们说我：“她是个别人讲笑话会让她笑个不停的人，甚至上课时还会在那傻笑。”我爱笑，我快乐。不是说快乐的女生最漂亮吗？美好的生活是要用笑容来点缀的。
我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。
❷ 小学生天地怎样投稿赚稿费
就是把文章传到[email protected] 并且写清楚电话住址真实姓名等个人信息等待回复就行了。如果一个月左右还没有回复估计就没戏了。
❸ 我最喜欢的一本书《小学生天地》作文
在我来读过的书中，我自最喜欢的一本是《水浒传》。它精彩的内容，漂亮的封面，丰富的知识吸引了我。
首先是它的封面深深地吸引了我，封面上画着一位双手持斧的大汉，他就是水浒一百零八好汉中颇为有名的黑旋风。他手握板斧，眼神里透出来的不仅仅是杀气，更是一种憎恨，一种对腐败政治的不满。所以，《水浒传》也从侧面告诉我们宋末政治的黑暗。
翻开书，你会发现第一页上写着英雄榜，以宋江为首的三十六个好汉，个个都那么赤诚；以朱武为首的七十二个好汉，个个都那么仗义。读吴用读公孙胜，你会发现英雄的谋略有多高；读史进读鲁达，你会发现英雄的情义有多重；读武松读李逵，你会看到英雄的武力有多深。《水浒传》里有英雄好汉，也有无恶不作的大坏蛋，比如高俅、陆谦等等。故事的起因是高俅当了太尉，因属下王进不来拜见，被毒打了一顿，后来王进又教了史进武功。史进和鲁达、林冲等人一起上了梁山泊。最终，他们的队伍渐渐壮大，变成了无坚不摧的一百零八好汉。
这本书带给了我许多启示，让我明白了许多道理，做人要一生清廉，重情重义，不能算计别人。
这就是我读过的，我认为最好的书，一本让我们懂得如何做人的书。
❹ 请问小学生天地杯作文怎么写
走在林荫来小道上，阵阵自微风拂过，让我深感惬意，舒心，心中不觉又一次回响起了“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”在母爱中成长，让我享受亲情：在母爱的温暖中成长，让我懂得了真情。不记得有多少次提起笔来，却始终不敢写下那两个字------我怕，我怕无论怎样都不够深刻、全面、透彻的写出我生命中最挚爱的人。
那年冬天，天空中飘着雪花，黑夜笼罩着大地，明月依稀隐现。我背着书包往家走。书包里沉重的考试试卷压得我喘不过气来妈妈会很失望吧!我摇了摇头，心里说不出什么滋味。我在门口踱来踱去，迟迟不敢进去。“吱”我转过身的时候，门开了，从屋里透出暗黄色的灯光。“回来了，怎么不进去，傻站在这儿干嘛!来，快进去!说着，妈妈帮我拿下了书包。
❺ 小学生天地作文不舍
我喜欢雨,喜欢四季的雨.
我喜欢春天的雨,喜欢那柔弱纤细的牛毛细雨.
春天,生机勃勃,万物复苏,春雨的到来为色彩斑斓的春又添上了一笔浓浓的春味.初春的早上,我漫步在幽静的小道上.突然,从天上掉下一滴水珠,我伸出手,又一滴水珠落在我的手中.渐渐地,更多的水珠落了下来.我的嘴角微微向上翘了翘,停止走动,仰起头,闭上双眼,尽情享受春雨落在身上的乐趣.
我喜欢夏天的雨,喜欢那粗犷豪放的倾盆大雨.
夏天,干燥闷热,汗流浃背,夏雨的到来使生性暴躁的夏抹去自己的天性变得平静.酷夏的中午,我躲在屋子里吹空调,忽然,电闪雷鸣,乌云聚集,我立刻眉开眼笑,关上空调,跑到阳台,盼着早些下雨.过了一会儿,豆大的雨点倾盆下来,每滴雨点都好像迫不及待地想要看到人们的笑容,雨后,我的心里舒服极了.
我喜欢秋天的雨,喜欢那凄凉短暂的微凉小雨.
秋天,凄神寒古,悄怆幽邃,秋雨的到来正为这孤独的秋送上万物的安慰使它快乐.凄秋的傍晚,夕阳西下,万物笼罩着橘红色,显得更为凄凉,我站在院子里仰望天穹,霎时,一滴水珠打在我的脸颊上,那时,让我感到有一种说不出的感觉.真是妙不可言.渐渐地,更多的水珠打在我的脸上,手上,衣服上,脚上.
我喜欢冬天的雨,喜欢那似雨非雨的雨---雪.
冬天,寒风刺骨,滴水成冰,冬雪的到来代替了雨,它为庄稼盖上一层厚厚的棉被.寒冬的晚上,我翻来覆去睡不着,索性穿上绵睡衣打开窗帘呼吸新鲜空气.顿时,我楞住了,楼下的地面上盖了一层白色的东西,定睛一看,是雪.整个小区都被雪盖住了,那景色实在太棒了,我打了个哈欠,拉上窗帘,很快进入了梦乡.
我喜欢雨,更喜欢四季各有不同的雨.因为同一种自然现象,在不同的季节会用不同的方式向人们展示自己不同的方面.
四季的雨有着她们不同的性格，四季的雨有着她们不同的志向，四季的雨走着她们不同的路，但她们却相聚在了一起，成了亲密无间的姐妹。
春天到了，春雨收集着露水，淅淅沥沥，淅淅沥沥……把雨水撒向人间，雨珠唱着动听的歌，淅淅沥沥，淅淅沥沥……
夏天，夏雨开始了她的工作，当人们酷暑难熬的时候，她便用清凉的雨水浇灌大地，轰轰隆隆，轰轰隆隆……伴随着雷声。雨后，清凉之意油然升起。
秋天，秋雨豪爽地撒下她的甘露，滋润着万物，滴滴答答，滴滴答答……打在花朵上，打在树叶上，一股清香的湿气，飘荡在天地之间，一切显得那么崭新，那么温润。
冬天，冬雨随着寒风，飘飘悠悠，那么细，那么小，那么轻，那么柔……冬雨的笑脸就包含在这无限、令人琢磨不透的蒙胧中。
春雨，夏雨，秋雨，冬雨……她们就这样无休无止地更换着，交替着，那么幸福，那么快乐，那么无忧无虑。可是，有一天——
雾对夏雨说：“夏雨妹妹，你瞧，秋雨为人们做了那么点儿事，就得到了人类那么多的赞扬，说她不求自身的利益，为庄稼和果树的生长做出了巨大的贡献。而你呢？为人类驱除炎热，人类夸赞你了吗？你觉得这公平吗？”
“多谢你的关心，我会注意的，雾姐姐。”夏雨回答。
雾只好无奈地走了。
虽然夏雨嘴上说没关系，但心里却觉得挺不公平。
渐渐地，夏雨不再像以前那样与她的姐妹们玩耍、嬉戏了，她的笑容也不像以前那样开怀了。夏天的雨也不像以前那样直爽了，而变得狂怒起来，雨滴“劈劈啪啪”地响着，好像带着她的心中的不平，夹杂着怒吼的风，夏雨变得冷酷起来。
有一天，夏雨悄悄地对春雨说：“你知道秋雨为什么能得到人类那么多的称赞吗？因为‘秋’字事由‘禾’与‘火’字组成的，这象征着庄稼会红红火火地生长，但同时她也能用‘火’把庄稼烧毁。人类这样赞美她，你觉得公平吗？”
春雨没有回答，她似乎觉得夏雨变了。
几个月过去了，大自然的选美活动又开始了。春雨、秋雨和冬雨多么希望夏雨能够像以前那样，与她们一起参赛。可是……姐妹们叹了口气。
这时，春雨说：“我想夏雨一定是碰到了什么不开心的事，我们应该去开导她。”
“春雨说得对，夏雨永远是我们的好朋友！”
于是，三个姐妹们开始了她们的计划……
❻ 小学生天地的我有个好爸爸，写评语怎么写
家的浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。孩子渴望妈妈温暖的怀抱，回也期盼和答爸爸一起游戏玩耍。在一个家庭中妈妈爸爸是相辅相成的，为了强化爸爸在幼儿成长中的积极影响，让幼儿在活动中学会感激，学会报答，学会关心，学会爱。父爱是深沉的，但是深沉的爱却难以被年幼的孩子察觉。
❼ 小学生天地读后感范文
我和《小学生天地》
在这个春暖花开，阳光明媚的日子里，转眼间我就读五年级了，很多同学离我而去，但《小学生天地》这位老朋友还是和我形影不离，《小学生天地》伴随着我成长。
《小学生天地》给了我快乐。我非常喜欢读“小幽默”这个栏目，特别是“应该说‘谢谢’”这个故事，主要讲的的：外穿背心，内穿毛衣，留着齐耳短发的老奶奶看见调皮的小孙子在地上到处爬，把衣服都弄脏了，生气地说：“你这个小捣蛋鬼，你看你的衣服把地板上的灰都擦干净了，你让我对你说什么好呢？”亮亮捧腹大笑起来，回答道：“奶奶，你应该对我说谢谢呀！”气得奶奶火冒三丈。
《小学生天地》给了我知识。特别是“作文梦工场”、“七色花”和“IQ竞技场”，“作文梦工场”里有许多优秀作文，真可以说是“高手云集”，读了里面的作文，不仅教会我写作文的方法，也能教给我许多好词佳句。“七色花”能教我怎样写好诗歌，也能它教我怎么压韵，和写诗歌时应注意些什么。而“IQ竞技场”能让我开动脑筋，积极思考《小学生天地》上面的问题。
《小学生天地》给了我办法。有一次，我和院子里的小朋友闹了矛盾，我气冲冲地冲回房间里，看见放在桌上的《小学生天地》，就随手翻了翻《小学生天地》，正当看到“四眼妹信箱”的时候，我才找到办法，我怀着诚诚恳恳的态度，向那个小伙伴道了歉，我们就又和好如初了。
《小学生天地》就像一艘神奇的大船，它带我在神秘的知识海洋里快乐地遨游，它永不疲倦，永不停歇地载着我驶向知识的海洋，我一页页翻看着，就像握住一个久别重逢的老朋友的手。《小学生天地》将是我永远的好朋友。<
❽ 求救：谁知道《小学生天地》网上投稿的地址啊！！！
财智文摘nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;刊nbsp;nbsp;期：月刊nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;主nbsp;nbsp;管：国家科学技术部主管nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;主nbsp;nbsp;办：中国科技信息研究所;科学技术文献出版社nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;社nbsp;nbsp;长：宋振峰nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;主nbsp;nbsp;编：李树林nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;地nbsp;nbsp;址：北京三里河54号2143信箱nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;邮政编码：100045nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;主编电话：68511133-1265nbsp;63395775nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;编辑部电话：68511838nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;E--mail：[email protected];nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;国内刊号：CN11-3504/G3nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;国际刊号：ISSN1002-7106nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;邮发代号：2-634《财智文摘》最新投稿要求nbsp;（已在纸质媒体上发表的文章）nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;1.榜样nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;栏目旨在通过具体的人（成功人士：企业家，经理人，普通员工）在创业和发展，领导、管理企业走向成功过程中的“先锋”作用，给广大读者树立可学习（创业，管理，领导，事业，工作和生活方面）的楷模。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;稿件要求：人物形象鲜明；榜样事迹不拘一格，但偏重商业故事；名人、普通人的事迹均可；nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;2.方法nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;栏目旨在利用事例中的具体方法，给读者以启迪，并能够在自己的生活中借鉴、模仿。包括经营、管理、营销、销售、心理、学习、工作、求职、职场成功等易友读者关心和能为他们带来价值的方法。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;稿件要求：所用方法积极、向上；偏重做事，最好是商业故事中给人带来契机的方法；摒弃投机取巧的方法；nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;3.励志nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;栏目旨在通过具有激励性的（商人、企业家、管理者、打工者和普通人的）故事和感悟，给读者以心灵的震撼，给读者带来为自己的生活、事业和企业而奋斗的勇气和决心。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;稿件要求：给人心灵以温暖，在关键时刻帮助我们战胜困难；侧重于故事中表达感受，忌空发感慨；nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;4.做人nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;栏目旨在利用发人深省的故事，给读者以启迪，明白：不论事业、生活、感情，做人是一切的基本。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;稿件要求：基本格调为：宣扬乐于助人、负责任、敢于承担、踏实、真诚、善良、勇敢、宽容、诚实等“好人”的品质。表现这一系列品质的故事，偏重商界（企业家、商人、管理者、打工者的）故事。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;5.领导力nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;栏目旨在通过名师讲堂、老板感言等小版块及老板、领导者、管理者等“管人的人”真实的故事，真实的个人感悟，来自实践的总结等。为企业领导者和管理者提供领导与管理，管人与管事的思路，理念、原则与方法。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;稿件要求：商业领导与其他行业领导并存，偏重商业管理；有实践案例者尤佳；nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;6.人生nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;栏目旨在通过浓缩的人生故事（最好是商界人士）和人生感悟，展现人生的起伏和生活百态，引导读者调整正常心态，积极面对现实生活，帮助读者发现生活和生命的价值与意义。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;稿件要求：在故事中渗透对人生的感慨与品味；可短小精悍、蕴含哲理；宣扬积极，但不激进；向上，但不浮躁的人生价值观。nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;感谢大家对《财智文摘》的关注，相信有了大家的力量，《财智文摘》一定会越来越好！