以凶猛的雪为作文结尾

⑴ 关于孤独雪的作文结尾

春天就要来了。我脚边的雪开始融化，嫩绿的小草轻轻钻出地面时，
我明白，我要飞了。我会变成蒸汽，到最美的天堂中去。我要永远消失了，我
终于可以结束这孤独的生活了„„

画家可以为了一幅画而死；军人可以为了队伍的胜利而死；宇航员可以为
了地球而死；科学家可以为了科学而死„„他们都拥有生命中最重要的东西，
可以为生命中最重要的东西而死。这对我来说是最幸福的事，但我，只是一个
雪人„„

冬天，大雪纷飞。

一个小孩牵着他的父亲把我堆在院子里，我开始了最孤独的生命。平安夜
那晚，我在院子里静静地看着，看着房子里温馨的灯光，听着家人们彼此的祝
福――我很羡慕。被自己爱的人关心着，是多么幸福的一件事啊。

但我不能，我只是一个雪人，一个没有几天活头的雪人。我没有母亲，没
有朋友，准确地说我只是一堆雪而已。我只能待在院子里，静静地看着一切。
我没有血液，我是由雪构成的。所以下雪时，我会欣然地感到身上的雪越来越
厚，这意味着我的生命越来越长。可是忽然间，我又不那么高兴了――我为什
么活着？我是谁？我为什么待在这里？我并不在乎有没有家庭，我只希望有人
陪我说说话，我真的很孤独„„

又下雪了，这大概是这个冬天最后的一场雪了。雪花一片一片地掉下来，
每一片都有一个透明的精灵。

“雪人，你不冷吗？”精灵的歌声。

我――不――冷。

我已经麻木了，因为我不是有血有肉的生命。人类死去时，身体是冰冷的，
所以他们怕冷，而热爱阳光。但温度对我来说是死亡的征兆。

春天就要来了。我脚边的雪开始融化，嫩绿的小草轻轻钻出地面时，我明
白，我要飞了。我会变成蒸汽，到最美的天堂中去。我要永远消失了，我终于
可以结束这孤独的生活了。

“爸爸，雪人不在了。”

“是的，它化了。”

“它死了吗？”

“不，它不会死的，因为它根本就没有生命。”

⑵ 关了雪的作文开头结尾

雪
冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。 雪花是美丽的。它回洁白晶莹，玲珑剔透，轻答盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天起舞，令人神思飘扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们吟咏赞美啊！
雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
瑞雪是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫；它又能温润土质，使庄稼有充足的水分；它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘，大地分外妖娆，我们的生活充满了新的希望。

⑶ 写雪的作文结尾怎么写

你就写与开头呼应的
比如：
我留恋这些雪，因为它们也曾有过美丽的时回候。当雪停了答，阳光又一次照射着大地。一阵风吹来，把地上、树枝上的松雪吹起，在蓝蓝的天空中飞扬，阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间，把自己最后的美丽全部展现出来，然后就默默逝去，化为水去滋润大地。雪啊，我赞美你！
本人辛苦之作，严禁抄袭！

⑷ 写雪的作文的结尾该怎么写

写作思路：运用比喻手法等，将雪景描述出来。

雪越下越大，越下越快。它们簇拥专着一点点落下，落在地属上，堆积在一起，把世界染成了雪白的颜色，似真似幻，如仙境一般。这雪白，让世界万籁俱寂，衬托着人们的衣服，使它们显得更加鲜艳。落在我的衣服上，我不禁有一个奇妙的想法：如果不把它甩掉，它会不会堆积在我的衣服上，让我变成一个雪人。雪下越大，越下越美妙。

慢慢的，太阳出来了，但雪却没有停下。我惊奇的看着这奇异的景象，竟有些愣神。满天的雪花如谢道韫所描述的“未若柳絮因风起”，他们在空中到处飘动，似玩耍的孩童，不时相互一碰，随即又快速的跑开。耀眼的阳光洒落在它们的身上，交相辉映；又慢慢的照入我的眼中，我用手轻轻挡住，从指间的缝隙中看去，那阳光与雪花，好似在跳优美的华尔兹，别是一番新奇的景象。

雪渐渐停了，世界依旧雪白，但白中又透着物体本身的颜色。望向雪后的树，不禁感叹，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀。

这雪，就是从缓慢而美妙到快速而悠扬，再到阳光与雪的共舞，最后把世界装扮成洁白干净而又白中透色……

⑸ 写雪的作文结尾怎么写

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

秋去冬来，这冬天可来了，可我本以为雪要过很久才来，可我做梦也没想到才过几天就下雪了，可是雪还是小的，太可惜了，因为没过一天雪就化了。但我觉得第二场雪还是很快就要来的！

我的预测成功了，第二场雪比第一场雪大多了，才下了半天地上的雪就厚厚的了，我在院子看见地上的雪，像一个个小精灵在场上睡大觉似的，天上的雪像一颗颗流星从天而降，还像天上的云被人们撒到地下一样。

我们在学校下课时，同学们一下子就冲出教室来到操场，可是让同学们失望的是地上的是草地，不能打雪仗，堆雪人。可是有人发明了一种玩法，那就是不在地上走，而是把脚当成了“滑冰鞋”。把草地当成了“滑冰场”。

在上面滑来滑去。哦！我的妈呀！有人竟然把雪当成“特产”带到了教室来了，老师知道后批评了我们。老师的话伤了我们的爱雪之心。

第二天是周六，我起来说：“哦，今天不上学了我可以开心地玩儿了。”可妈妈说“你还要去课外班呢。”我听了妈妈这句话后说，“看我高兴得连这事都忘了。”但我想：回来时下午再叫朋友们玩雪也不迟。可是我的美梦飞走了。

因为雪在上午已经开始融化了。我又想：下午的雪一定又要少了，可是明天雪一定会更大，更多，不会融化了，那时玩还是会很过瘾的。

我喜欢冬天，更爱下雪天，因为冬天下雪天比冰雪世界都好玩。也是世界上免费又珍贵的冰雪世界，所以我爱下雪天。

⑹ 关于雪景的作文结尾

冬日雪景

雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降……

此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！

雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

⑺ 雪的作文结尾

雪越下越大，地上的雪都快没过膝盖了，柏树枝叶上到处是白花花的雪，花园里的花草上都有了雪，鱼塘结了厚厚的冰，美丽极了。
这个冬天是一幅美丽的图画，虽然美誉七色彩，但是有它独特的白。
然后，我们就参加到打雪仗的队伍中去了，这一天，我们过得真快乐！

我爱白雪，我更爱冬天，冬天是心灵的年轮。虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
雪花，他洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，让我们的生活充满了新的希望
雪啊，你轻轻的走了，正如你轻轻的来，你给我带来了不寻常的感情——喜悦、高兴
几个小时的雪战游戏已经结束了，大家还是有些舍不得离开。哈！太高兴了，雪地里可以玩得这么痛快！
啊，我喜欢冬天，喜欢为春天的到来而默默无闻做贡献的冬天。

冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望！
我爱冬天，我爱白雪，我爱更雪景。

雪，给我们带来了无穷的乐趣，白茫茫的雪，代表了冬季的来临，它是纷纷扬扬、飘飘洒洒、晶莹透亮的六角形，给我们带来了快乐。它还可以除去空气里的细菌，是空气的清新剂。雪！你是个洁白无暇的使者！

雪，你晶莹剔透，你顽强拼搏，你刚正不阿，你无私奉献，你坚守责任，我要赞美你，歌颂你，敬佩你，又怎么能够不喜爱你呢？

⑻ 作文，关于雪的开头和结尾

雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人；落到地上后，像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时，你踩在上面，就会听到“咔嚓，咔嚓”的声音，那声音如此动听，最好玩的游戏就是堆雪人玩了，堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样，那么慈祥，那么和蔼可亲。

雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落，不如说是仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻，或许她不想打扰正在睡梦中的人们，总是轻轻地降落，无声无息的来到人间。对我们富有想象力的孩子们来说，无声是她们的谦恭和初次来到人间的腼腆与羞涩。只是多事的寒风儿，总会吹起轻轻的的哨子，在大雪飞舞处制造那么一点点气氛，给降落的舞者——雪，作最后的伴奏。好像，这样就调动起了大雪们的热情。于是，雪越下越大，越来越密，越积越多。啊！多美的雪啊！我看到了冰冷的雪也有柔情的一面，她们像兄弟姐妹一样紧紧地挨在一起，给大地铺上了一层白装。向窗外望去，无论哪里都有她们的影子，无论何处都有她们的欢笑声在冰凉的空气里慢慢的酝酿着，又慢慢的加浓，加深，加醇。仿佛就要像美酒一样的香醇把沉默了三季的人们迷醉在这白雪皑皑的冬天。雪是纯洁的，正像我们人类纯洁的心灵一样，让我们看到了大真，大善，大美。诗人韩愈曾写道：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗？

雪给我们带来了欢乐，也让我们懂得了很多道理，难道我们不应该学习雪舍己为人的品质吗？

⑼ 描写雪的作文结尾

写作思路：确复立中心，制围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文内容：

冬天像个孩子迈着轻快的步伐走来，调皮的雪精灵也跟着冬孩子的步伐随风起舞。

我特别喜欢雪，喜欢银装素裹的世界。跟随着雪精灵的舞步，我飞快地下了楼，望着眼前这一片白茫茫的景象，心中满是欢喜。走几步，一抬头，我就可以看到飘落的雪花。我微微张开嘴，几片洁白无瑕的雪花就落入我的口中，冰冰凉凉的，直入心扉。

漫天的雪花使我的眼睛应接不暇，看到了这片又错过了那片，这让我忘记了自己的存在，情不自禁地和它们一起舞动起来，好像我也变成了白色的精灵飘荡在空中，那种感觉微妙极了。

雪还在不停地下着，透着阳光，雪变得透亮，一闪一闪的，又好似一粒粒镶嵌在大地上的水晶。我用手轻轻地捧起来一把“亮闪闪”的水晶，向天空抛去，落下来时宛如一朵盛开的雪莲花，非常漂亮。

走着走着，我眼前的一切都变了，汽车变白了、房屋变白了、道路变白了、大树变白了……看着雪精灵给它们穿上了洁白无瑕的冬装，我好像来到了童话世界，真美！

我喜欢雪，喜欢它带来的银装素裹的世界。

⑽ 一篇写雪的作文的结尾

雪中的故事

雪飘飘扬扬，迈步在雪帘之中。它曾看过多少点点滴滴的故事，曾见过多少风风雨雨专的世间属真情......在我的一生中，或许最爱就属那轻柔洁白的雪花了！雪在我的眼中充满了神秘，使我产生了种种好奇......

记得那是一个令人难忘的日子，当时我们正在上课，忽听见班中的调皮鬼叫起来：“看！外面下雪了！”啊！多么天真的声音！全班同学的视线全部聚集到窗外，“哇噻！”这一声将班级中的气氛涌入一团。只见窗外展现了一个银白色的世界，雪花又可爱又淘气地一蹦一跳，展现着它优美的舞姿......

“叮铃铃”下课铃响了，大家像野马似的奔向操场，消失在我的眼前。雪越下越大，笼盖着整个城市。操场上变得热热闹闹，不亦乐乎！同学们打起了雪仗，欢呼在那洁白的缤纷世界。不一会儿，银白的操场上布满了一群群“鸭子”的脚印。我爱静静地靠在窗边，看着同学们快乐的嬉戏，看着窗外银白色的世界，看着上帝赐给我的小雪花。

渐渐地，天转冷了。窗起了一层薄薄的雾气，大家便一边赏雪一边作画。一转眼，窗上便留下了我们的杰作......