有关离别校园的作文结尾

『壹』 初三同学同学离别的作文结尾怎么写

青春是岁月的小河，曲折弯延的流至心田，滋润即将离别的心灵；
青春是岁月的晚风，陪着晚霞轻轻的抚摸着脸颊，拂走脸上的哀愁；
青春是岁月的微笑，镌刻在山坡上凝视着回忆，留住往昔浪遏飞舟的岁月。

『贰』 关于离别母校的作文

吹响六年生活之歌
六年的小学生活像一首歌，充满了朝气的青春之歌，歌中记录了我们的情怀；六年的小学生活像一幅画，洋洋洒洒的长卷轴，画中记录了我们的成长历程；六年的小学生活像一首诗，诗中写出了我们内心的苦楚，让你读了潸然泪下......六年间，校园里洒下了我们的汗水，留下了我们的笑声，见证了我们的成长。我们播种了梦想，付出了努力，也收获了成功！校园生活的点点滴滴是童年里最美好的回忆...... 花园

校园是成长的象征，是人们心中最美丽的花园。园内种植了奇花异草。有的花草 性情古怪 ，有的花草 活泼开朗，每一朵花都有着自己的对手，在与对手的拼搏与战斗中，花草们不断进取，奋发向上，积极乐观，勇往直前!同浴着阳光，共享着欢乐。在阳光下，在走廊里，在凉亭中，在绿荫下。到处都有花草的踪影，走着......走着......到了操场上，看着那摇摇欲坠、拔地而起的单杠，不禁使我浮想联翩，勾起了我激动的回忆——

关爱

在一个晴朗的上午。

小明来到操场，看着那高高的单杠，想象着站在单杠上那种居高临下的威风与自豪感。小明下定了决心，一鼓作气沿着杠边爬了上去，为了尽显“王者”风范。小明竟然爬到了单杠顶上，老师大惊失色，急忙跑了过去，把小明抱了下来。在一阵痛骂声中，小明悔恨地流下了眼泪。然而，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。在这痛骂声中又包含了多少爱呢？可怜又有多少人知道老师们严厉的背后呢？多少次，老师为我们操碎了心啊！那不是为了工作，而是为了让我们快乐、开心地过好每一天啊！无言的关爱是领导们内心深处的独白。碎心的关爱换来的却是背后的唾骂，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师们，领导们，我们就要毕业了，值此之际，向您道一声：“老师们，辛苦了，请您歇会儿吧！”

海洋

教室像知识的海洋，到处翻腾着知识的浪花，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”在知识的海洋里我们顶着暴风雨前进。像金色的小蜜蜂，在知识的花海里采集花蜜。我们在烈烈西风中出发，扬起胜利的风帆。顶着烈日，千帆竞发。当闪电风暴来临时，老师就是我们的避风港。当困难来临时，我们不怕困难，不畏艰险，勇往直前。有时风平浪静；有时巨浪滔天。

我们就在这恶劣的环境中，一直向前冲，永不退缩，直到冲向终点！

烈士

“妈妈！”一个孩子兴奋地跑向他的妈妈，“妈妈！你看，老师给我发了一条红领巾，我从今以后是少先队员了！”听到这句话，我情不自禁地想起老师第一次给我带红领巾的情景：

那是一年级上学期的时候：老师！您可曾记得，当您第一次给我带红领巾的时候，您对我说：“小伟呀！你是第一批少先队员，老师为你感到骄傲，这红领巾是用烈士的鲜血染成的，把它戴在胸前会让你感到无比自豪。戴上它要热爱人民，尊老爱幼，诚实守信，拾金不昧，做一个‘四好少年’”说完，您就带我们来到国旗下宣誓：“我一定要好好学习，将来......”宣誓完毕。回来时，我的心情无比激动。我知道“红领巾不是用烈血染成的，但是，红领巾是少先队员的标志，是少年先锋队的标志，是光荣的象征！

在这六年里，红领巾一直激励着我，奋发向上，勇往直前。

尾声

六年里数不胜数的故事，说不完，吐不尽。以前是死对头的“仇人”，在今日也成了离别时让人大哭的死党。马上就要毕业了，班里的所有同学都难分难舍，感人的时刻都在此时想起，往年的不珍惜让我们痛苦万分，说不尽的苦楚，分不完的忧愁，想不了的快乐。这时才幡然醒悟：懂得了友谊的宝贵，知道了问世间情为何物，了结了人与人之间有着分不开的关系，渐渐地浓厚的感情，让我们再也迈不出走出校门的这一步了。然而，我们必须得迈出这一步，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”分离是人世间必定的，再哭，再留恋，也是不行的。

园丁，崇高的称号。老师们、领导们祝您“桃李满天下，春晖遍四方”

同学们：“海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。”不要留恋这里，迈出新的一步，走向新的辉煌。

母校，你伴随着我们一起生活了六年，今日依依惜别，确实令人舍不得。“再见了母校！祝您蒸蒸日上，欣欣向荣！一年更比一年好！”

『叁』 初三同学同学离别的作文结尾怎么写

你好！
花开时节话初三又是一片生机盎然，又是一年春回大地，又是一年吉祥奥运。在这花开时节，我处在初三的多彩殿堂，诉说初三的多彩世界。黑色步入初三，“天、地、妈”成为了生活中的常用语。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的卷子，不期而至的考试，让我们不得不为之奋斗与头痛。仿佛就在一瞬间，我们的世界就成为了黑色，没有阳光与温暖。我们在为天空划破一道闪电而奋斗。紫色当春季来临，紫色的丁香花在迎着春风绽放，我们也在为一次又一次检验阶段性学习的测试而奋斗。教室中弥漫着沁人心脾的花香，我们在孜孜不倦地在知识的海洋中徜徉。收获的，已不再是马虎失误的批评，更多的是细心进步的赞赏。虽然试卷仍未减少，但是我们努力着，用努力证明自己，用努力改变初三的颜色。蓝色望向窗外，天空已经更蓝的透明。没有冬日连绵的雪花，夏日的瓢泼大雨，秋季的风沙肆虐。我们雄心勃勃地扬起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大志向；娴熟地运用“勾股定理；用动词的过去式铭记流泪的日子。天蓝了，那是我们青春博大胸襟的召唤。初三的我们已经用笔和纸书写自己的人生理想了。金色艳阳高照，距离中考的日子近了。在仅剩的屈指可数的日子里，我们已经看到了金色的果实，我们用汗水浇灌理想的花朵，用泪水冲刷受伤的心灵，用努力证明自己的能力。我们，已经迎来了自己的金色夏天，那是艳阳高照的日子，成功的日子！花开时节话初三记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。有一次并肩坐在榕树下，不知怎么睡着了，梦里花落知多少。在花开时节我们走进了初三，乘上了初中生活的末班车，全力迎接终点站。走进初三，老师们的辛苦我无从否定。粉笔的运动速率不断提高；讲课的声音总是回荡在上方；一次次挥汗如雨只轻轻擦拭。教室里每个角落都有老师对我们的谆谆教诲。每当夕阳西下是那个熟悉身影在认真地批改作业。日沉星移，是她把教案细细推敲。正是因为老师的精神，差生中有了瓦特，朽木中生出了爱迪生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“是老师付出的真实写照。走进初三，父母的辛劳我刻在心上。夜深人静，当家家户户都已进入甜美梦乡时，还在学习的我无意间却总能瞥见客厅中强挣睡眼的妈妈。记忆中的时间是一枚纽扣，母亲缝了又缝却缝不住它的脚步；记忆中的时间是颗没有年轮的树，父亲追了又追却追不上它如此匆匆。到了初三才开始成长，才真切懂得父母寻浓烈而深沉的爱，才幡然醒悟到原来我们是箭，母亲是弓，要想箭射得远弓就要拉得弯啊！走进了初三，朋友的陪伴让我多了一丝温暖，是你的陪伴温暖了那些孤单季节。梦想的喜悦是我们青春所有纪念。我的朋友在这分别路口，微笑看着时光远走。我永远都不会忘记曾经有过这样一群人陪伴我走过寒冬、走过酷暑、走过荆棘。我永远都不会忘记刻在彼此心里那段纯白时光，我永远都不会忘记我们许下的诺言。回忆是我们最真的礼物。桅子花开呀开，桅子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海；桅子花开呀开，桅子花开呀开，是淡淡的青春纯纯的爱，在桅子花的时节我度过了初中的末班，短暂却又美好。花开时节话初三操场边的杨树已抽出新芽，石阶的青苔已爬上墙角，小草已经在土缝中探头，似水流年从手中消逝，又见这花开时节，剩下的却只有回忆……走在繁花争艳的林荫道上，芳草鲜美，落英缤纷，它承载了我多少回忆！初三的时光忆稍纵即逝，却仍不忘老师伏案的辛勤与劳累。他们不曾抱怨，因为他们知道：初三了，学生们的方向还等着老师指引。仍不忘同学们在纸上沙沙写字，皱紧眉头拼命思考，热火朝天讨论学习的模样，他们不曾忘记自己的使命。那人生的船是浮是只有自己主宰，仍不忘课余师生欢笑一堂谈笑风生的场......

『肆』 马上离别校园的作文

离别校园
岁月的车轮驶出了青春的校园，我们甚至来不及回眸一看，校园的影子就已不在，再多的不舍与埋怨都挡不住时间的脚步。在匆匆之中，我们告别了那个多梦的季节。
再见了，美丽的母校
忘不了，母校的一切。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事；在您的怀抱里，我们从幼稚变得成熟；在您的怀抱里，我们从胆小变得勇敢。走在熟悉的树荫小道上，坐在明亮宽敞的教室里，躺在温暖舒适的小床上……我们的成长离不开母校的陪伴，我们的成长回忆里处处有着母校的影子。往事一幕幕浮现眼前，然而我明白再也回不去了，
再见了，敬爱的老师
忘不了，老师的音容笑貌。在您的淳淳教导中，在您的鼓励目光中，在您的殷切希望中，我看到了很多亦学到了很多。别人总说老师是盏灯，照亮迷茫的前路，我说老师就像太阳，给了万物新生。你的教导如春雨点点入地、如春风沐浴我心。江河当做墨，晴空当做纸，难写师情恩，千言万语化为一句话：“感谢您，敬爱的老师。
再见了，亲爱的同学
忘不了，同学们的深情厚谊。六年里，我们的笑过、哭过、喜过、怨过，“一声姐妹大过天”、“时光不老，我们不散”的句子满载空间。成长离不开友情，离不了回忆的温情，离不开心底的感情。昔日的我们在同一个起点出发出发，今日的我们奔向不同的终点，然而曾经相处过的日日夜夜我都将铭刻于心。
回望我的母校，最后看一眼这里的一切，闭上眼去感受离别的滋味，眼泪划过留下的痕迹可以被风干，但其中的情谊怎能掩盖的了？这里有我们逝去的岁月，这里有我们年少的轻狂，这里有我们不灭的青春，这里还有我们依依的不舍。
我谨记，美丽的母校带来的道理，敬爱的老师带来的知识，亲爱的同学带来的感动，希望能够在母校留下最后的甜蜜，当追忆之时，不再留有遗憾。
擦干眼泪，坦然迎风，再次面朝朝阳，用微笑来淡化一切……

『伍』 关于离别母校的作文

直接写出在母校的生活有好多美好的回忆。感谢母校给我这么多美好的回忆。

『陆』 怎样写离别作文的开头和结尾

如果是写给同学的开头可以引用这一句话：我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重回唱的两个声答部，我们曾是一张课桌上的一对学友，当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。开头或结尾引用一句名言或者俗语会比较好。结尾可以引用这一句话：人有悲欢愈合，月有阴晴阳缺。

打字不容易，望采纳。

『柒』 关于离别母校的作文

岁月的风铃在摇落中巨响，滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭，转眼五年的小学生活即将结束。每想至此，心里便久久不能平静。回首从前，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有操场上同学好友的嬉戏，有联欢会上尽情的狂欢，还有留言簿上的深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象……五年的小学生活含笑而来又匆匆而去，虽然他的步伐快了一点，但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。多彩的小学生活就要过去了，回首往事，一切就像是昨天，六年的小学生活，无尽的酸甜苦辣，在那天告别的日子了一起涌上心头， 我们是花园里的花朵，老师是辛勤的园丁，把我们引上正道。 打开记忆的匣门，眼前浮现的是一幕幕的经典。“叮铃铃--”上课铃响了，随着一声亲切的“同学们好!”和一片可爱的“老师好!”，一堂令我难以忘怀的作文课拉开了序幕。我们被老师绘声绘色的讲课吸引住了，都睁大了求知的眼睛。“同学们，生活处处皆学问，文学是语言的艺术，这是高尔基说得一句话，它正道出了一篇文章的重点--确切的语言，要在字里行间表达出你感情。要想写好文章，你就得多花心思去揣摩文字、词语，还要一遍又一遍的修改、诵读，因为俗话说作文是改出来的，不是写出来的嘛!”这句话边深深的刻在我的新里，随着老师忽高忽低地语调变化，我时而露出惊讶的神情，时而睁大疑惑的眼睛，时而紧驺双眉，苦苦思索，我们几十颗天真纯洁的心都被那阴阳顿挫的话语蕴涵着的哲理深深折服。“叮铃铃--”下课铃响了，一堂令我难以忘怀的课也随之结束了。无论如何，我也忘不了那堂的作文课。从那以后，我爱上了读书，爱上了作文，走上了创作之路。课本就像一个讲不完的故事。施老师，她用拼音字母把我带到了知识的殿堂，让我领会到词语的美妙;施老师，她用静思语引我到了文学的海洋，让我游;施老师，她告诉我要冷静地思考问题，要用眼睛去观察世界，要用心去体会生活，这样才会比别人想的更多，看的更多。那时我似懂非懂，殊不知写作的兴趣以在我的心里悄悄发芽。 曾记得那次的歌咏比赛，夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊、响彻天地。曾记得那次的拔河比赛，雨晴不慎受伤，可是老天仿佛也被我们感动了，经过我们的奋力拼搏，我们在一次狂欢。曾记得那次的文化节，由于我们没有做好充分的准备，输了，在教室里，我们默默地哭了，而这次晶莹的泪水，孕育着下次的狂欢。 你也可以投稿在这里，我们一起笑过、哭过、努力过、团结过，经过风风雨雨的洗刷，把我们对班级的爱化赤裸裸的表现出来，化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上，我相信，终有一天，这里会开花结果。 永远，带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。 永远，乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。 永远，踏着多情的夕阳，静静地徘徊在那美丽的黄昏下。 在记忆中，永远留下最美丽而又难忘的小学生涯~~ 在这里，永远，忆过去，想现在，梦未来~~ 光阴似箭，岁月如梭。转眼间五年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了五年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师? 忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢? 忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理…… 同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您--我亲爱的母校，永远不会忘记您--我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天…… 对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的老师!再见了，哺育我们成长的母校! 上学，上课，放学，回家。日子还在这样一层不变的过，看见的还是老师同学那一张张熟悉的笑脸。可隐隐约约发现其中一丝微妙的变化，蓦然回首，不禁感叹道:多姿多彩的小学生活即将结束。 难忘的小学生活像一首五年才演奏完的歌，里面的每一个音符都荡漾着我们的喜怒哀乐，我们的成长历程，我们的团结一致。眼看就要终止，不由得再次回忆其中如咖啡般香浓的味道。 敬爱的老师啊，我永远忘不了你们的辛勤培育。是您包我带入语文世界里，经历着一次次的奇幻旅程:是您把我带入数学乐园中，让我有了理性思维，知道了万物截规律。李老师，我永远忘不了那天下午放学的一幕。您走到我身边，问我的作文为什么写得如此好。那一刻，您慈祥的微笑，亲切的话语和肯定，欣赏的眼神，使我感到从未有过的满足，我小小的心消融在无边的欢乐当中发出不可言说的词调。 哦，还有亲爱的同学们。也许，我们之间曾有误会，我们之间曾有摹檫，但即将分别，就让我们把一些不开心的事抛出去吧，最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘，让这奇妙而美好的缘不留遗憾。首先，我要感谢王一。我们都做了四年的英语搭档了。反正有我俩在的地方，谁不向我们鼓掌:其次，我要感谢冯婉娩，你是一个很有诗情的女孩，我的作文要感谢你的提拔哦:还有“假小子”张弦，和你在一起总那么无忧无虑，而且你的篮球真令我刮目相看:当然，那写班干部也不能忘，如冯茜，肖家豪等，你们都是我超越的对象，正因为如此，我才学会的拼搏:最后，和我一起扫清洁区的同学也不能忘记。上次我们负责的区域落满了叶子，还不是我们一次一次接力把它弄进垃圾屋的。 要回味的太多了，那么多的幸福瞬间本来是快乐的，现在想起来又有些发酸。现在还是让我们从回忆中回到现实，好好学习，大学再相见! 老师，抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说:“你们就要毕业了，就要走了……”是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。 我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。 再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着“砰”的一声枪声过后，女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的同学们喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名，为我们班又添了一个荣誉。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡…… 再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字;在那里，老师教我们唱歌跳舞;在那里，老师教我们树立远大的理想…… 再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉;夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗;秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡;冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印…… 如今这些都将成为我人生中的美好回忆。 此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。 再见了，母校!再见了，这永远不能让我忘怀的五年小学生活! 难 忘 的 小 学 生 活 光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，四年的光阴像云彩一般离我远去，我已五年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。 在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”--老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。 在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。 如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。 天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。 难忘的小学生活 时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊! 记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻…… 这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了五年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。 难忘的小学生活 时间过的真快，一晃眼，五年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。 我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。 在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。 如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。 天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。 岁月如歌，小学五年生活，仿佛昨日的云霞，真美;仿佛一杯淡淡苦瓜汁--苦尽甘来…… 我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀:小学五年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅:母校，再见! 六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天--12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字:团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样--热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”--激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。 我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。 “嘘--”哨声响起 ，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊!老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。 男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。

『捌』 写离别作文开头和结尾

初中——烂漫轻狂的三年，转眼间即将结束。
忽然间醒来，发现在一起的时间已经不多。初三，似乎突然间成长了，懂得了珍惜，不会再那么任性。真的不想离开这个班级。我们曾是一群敢做敢当，年少轻狂的少年，一起放荡不羁地大笑，一起肆无忌惮的落泪，一起唱歌
，一起疯狂。可面对离别，我们却只有无力。
面对繁重的初三，我们想到的却是分别的不舍。只留几个月的时间，我们想珍惜在一起的时候，来得及吗？
初三的离别，并没有冲淡我们的友谊，反而让我们心连地更紧。每一个人都在珍惜这一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽疯”的样子,让我无比的怀念，不知这样的画面，还能否重现！
风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！
相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。
我们拥有三个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
时间，请为我们——这群害怕离别的孩子驻足吧。哪怕只是一会儿。
让我再看一眼，看一眼周围一张张熟悉的脸。
不会忘记了。
也许在离别那天，我们会忘了抹去脸上的泪痕，扯出一个淡淡的微笑，轻轻说声：
再见。
无言
我们就这样，各自奔天涯……
我们曾经共饮一井水我们曾一起赶在天天读前背诵一篇千字小文
我们曾发誓要将日子过成特别我们曾承诺彼此不再挥霍带着泥土花香的青春我们曾悻悻然的无辜哭闹我们曾豪言让那些敌人挫败昨晚滚烫的是谁的泪？
过眼的云烟藏独立于物理老师阴郁的眼语文老师越来越凌厉怕是掩盖吧分明看到他颤抖的字迹点缀一种离别的姿势。

『玖』 关于离别的作文开头与结尾

开头：我轻轻地来，正如我轻轻的走，我挥一挥手，不带走一片云彩。

结尾：朋友，请不要伤心，离别既已到来，那么相聚还会远吗？

正文：

午后的阳光总是那样和煦，那样温暖，即使在这一冬日，他也依然将光明洒向大地。走着走着，望了望路边的行人，似乎每个人都面无表情，好像心中都有什么不顺心的事一样。阳光照不进人们的心房，却也奈何不了人们的内心世界。我的心里也仿佛被什么揪了一下，不自然地想到了不久将要面对的事情了。

告别，不知从哪冒出了这个词，然而此刻，我却越来越担心它的到来，而又不得不面对。几个月后，我就要带着来时的步子离开这里－我的初中校园了。校园内的一切，此时又倍感珍惜，我环顾校园内的一切，不许自己的目光停止注视着校园哪怕一瞬间。萋萋芳草，片片竹叶，此时我亦都要领略，因为，我舍不得离开这里，离开这里的一草一木，这里的每一位老师，每一位同学。三年啊，曾经有那么多个日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而为何只有今天，我才能懂得珍惜呢？

记得几天前同桌对我说：“为什么时间过得这么快？转眼又到了一个星期，而这个星期，又要很快过去了！”我回答到：“不，时间不会放快它的脚步的，只是你我现在都能明白，在学校的日子是一天天少了。”

“舍不得啊”他说。我点点头，说：“谁都一样的，似乎我们这三年一点也没有成熟，不愿独立起来……我们都还恋家。”

我和他都叹了口气，竟不约而同地轻声哼起《送别》了。轻声的哼唱中，我亦倍感依恋。

“天之涯，地之角，知交伴零落。”

“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”

这三年来，我们变了很多。可犹有一种感情却难以改变－对校园的不舍。此时，我不禁想到几个月后，当我真的要离开这里时，我又会怎样？还能坚强地，面带微笑地告别校园内的每一寸土地吗？人真是一种奇怪的生物，明明不愿再想，却又偏偏留在脑海里，仿佛刻上去一般，挥之不去

几个月的时间，长也好，短也罢，都要好好把握了，不要到了我们真的要挥手告别这里时才后悔莫及，也不要等我们老去后，回忆到现在，才满含浊泪重复着早已过去的《送别》。

『拾』 离别母校的作文结尾

有原文吗？ 给个地址或者把文章前部分贴上来。谢谢

(“她”，是当我还处在懵懂中，给回我启蒙的地答方。“她”，是当我还处在成长中，给我历练的地方。“她”，是当我还处在青春中，给我们翅膀飞翔的地方。这一转头，便永远的离开了，我不会后悔，我把与“她”的缘分珍藏在心底。别了，我的“她”)

母校 ——“她”