⑴ 以人生感悟为话题的作文开头和结尾
1、做一个幸福的人（幸福话题）
幸福是一粒种子，感恩的心是土壤，自信是水源，无私为专阳光。属将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。幸福之树将茁壮成长，郁郁苍苍。
幸福是一条小船，感恩的心是大海。自信作帆无私为风。将幸福的小船置于感恩的大海，张扬自信的风帆，乘着无私的海风，幸福之舟劈波斩浪，扬帆远航。（开篇）
其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。（衔接）
…… ……（主体）（三个小片段）
用自信之泉浇灌感恩的土壤，用无私的阳光照耀，我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵，馥郁芬芳。
用无私之风鼓起自信之帆，我们看到幸福的小船满载而归，并期待又一次远航！……
⑵ 生活中的一点感悟 作文结尾
1、生活我以全然明白。没有乡林幽寂，显不出小镇喧虺。没有城市繁华，显不出小镇别致。没有大海波澜，显不出湖光荡漾。揭下烦忧的眼镜，卸下尘世的包袱，用心去感悟身边的美，这便是生活。即使孤单一人，也可看云卷云舒，感秋风飒飒，生活矣然如此。
2、生活，真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活，所以总是打破常规；老年人喜欢按部就班的生活，所以总有看不惯的事情；男人感受生活的轮廓，所以总是粗枝大叶；女人感受生活的细节，所以总是细致入微。有人因无所事事，而让生活变得烦恼；有人因无所用心，而让生活变得毫无意义；有人因无动于衷，而让生活变得麻木；有人因无所适从，而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的，每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去经历生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，让生活好好地进行下去吧！ 热爱生命必然热爱生活，热爱生活才是热爱生命。
3、面对失败，我们从容不迫，不论努力的结果如何，已经不再重要，重要的是，我们还将继续努力，不用再等到明天，此刻就拿起手中那支蠢蠢欲动的笔，为自己绘制宏伟蓝图吧！今天已经接近尾声，可明天并不遥远，路是要自己去走的，别人只是我们生命中的一个过客罢了。尽管荆棘缠身，尽管我们会感觉到疲惫，但是只要我们不放弃、不认输，就一定会有“柳岸花明又一村”的一天。 明天就在笔下，为那处属于自己的蓝天勇敢地去闯、去拼吧！
4、观赏优美的景色，是感受生活；聆听悦耳的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；拥在纯洁的友谊是感受生活；追求远大的目标，是感受生活……“生活平谈如水。”我想，不该是这样苍白无力。生活是天空，风云莫测……
⑶ 作文课感想结尾句子
这件事给我留下了深刻的感想。它诠释了大爱无疆，演绎了生命的奇迹，为我们的心间注入了一抹清泉，悄然滋润，默默绽放。
⑷ 读后感作文结尾怎么写
开头简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文回的内容概要答.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
后写感受
如何写读后感!
写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件.二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要.四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感
⑸ 读后感结尾怎么写 3000字作文
常见的结尾:
一，自然式。视情节俗了，文章页结束了。
二，照应式。结尾或点题版，与文章遥相权呼应;或与开头相呼应，收拢全文。
三，引申式。结尾或长开联想，由此及彼，由表及里，深化主题;或总结提高，是主题得到升华。
四，抒情式。结尾直接抒发作者的感想，已引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。
五，结尾对人物或事物进行总结，评价，表达作者的看法，突出文章的中心。
⑹ 关于感悟的作文要开头和结尾
1、做一个幸福的人（来幸福源话题）
幸福是一粒种子，感恩的心是土壤，自信是水源，无私为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。幸福之树将茁壮成长，郁郁苍苍。
幸福是一条小船，感恩的心是大海。自信作帆无私为风。将幸福的小船置于感恩的大海，张扬自信的风帆，乘着无私的海风，幸福之舟劈波斩浪，扬帆远航。（开篇）
其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。（衔接）
……
……（主体）（三个小片段）
用自信之泉浇灌感恩的土壤，用无私的阳光照耀，我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵，馥郁芬芳。
用无私之风鼓起自信之帆，我们看到幸福的小船满载而归，并期待又一次远航！……
⑺ 毕业感想作文的开头结尾
开头：每个人都会经历许多带大小小的活动，而这些活动如天上的繁星一样，都那么耀眼，那么璀璨。而最耀眼的莫过于那次结尾：
那次活动将会成为我记忆中最耀眼的星星，最无法忘记的一次活动！
⑻ 作文结尾感悟
在今后的“海绵”里，我会更努力地“挤”。只要谁都愿意挤，才会发现，生命中的“水”永远挤不完。还是那句话——时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
⑼ 关于作文哲理的结尾怎么写
作文的开头虽说没有模式，但要做到清楚自然，不说空话，不写废话，能够很快进入正题，就是好的开头。
作文的内容是千差万别的，所以开头的方式也不是一成不变的，怎样开头，应根据具体情况来定，只要能自然感人，就是一个好的开头。
那么，怎样写好作文的开头呢？
要开门见山，点明题意。这种开头方式用得最多，像课文《参观刘家峡水电站》的开头：“去年暑假，我去甘肃省永靖县看爸爸。到那儿的第二天，爸爸带我去参观刘家峡水电站。”就直截了当地把参观的时间、地点、人物、事情交代了出来。
要简明自然。开头的句子，要力求简洁扼要，紧扣题意，同时还要新鲜生动。
不要落俗老套，如“从前……”“光阴似箭，一转眼……”“一年一度儿童节又来临了……”的开头，要尽可能避免。
不要单调无聊，像“我的妈妈三十多岁，长得不高不矮，不胖不瘦……”“早晨起来，我连忙去刷牙、洗脸、吃早饭……”的开头，最好不用为妙。
写好作文开头，主要包括写人作文的开头和写事作文的开头两种。
写人作文的开头，应该和人物的个性特征相联系，这样就能在作文开始给人一个深刻印象。一般情况下，写人作文，可采用以下几种方法开头：
外貌描写，抓住特征。这是写人作文最常见的开头方法。
开门见山，直接介绍。这种开头便于直接点明人物的性格特点。
先声夺人，引人物入场。可以巧妙地引出要写的人物。
写事作文的开头，也有如下几种：
场景渲染式开头。如“铃——”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，去办公室拿测试卷。
提示主题式开头。如“清晨，家里和往常一样，响起了和谐的交响曲。”
铺垫式开头。如“一打下课铃，老师把底卷收走了。我和同桌对过数，我错过了一道计算题和一道填空题。我顿时蔫了。”
除此之外，作文开头的方法还有很多，如联想法、引用法、议论法、描写法、叙述法等。作文的开头不是一成不变的，这要求同学们根据内容选择合适方法，开头写好了，往下就好写了。
结尾写得好，可以加深人们对作文的印象，加深作文的感染力；写得不好，就会收到相反的效果。
⑽ 作文《感悟人生》的结尾
生命本来就是这个世界的一个奇迹，迷一样的命运，迷一样的人生，却总赋予我们以希望和光明!一切的一切都似乎是冥冥早已被命运所按排，可偏偏又有人能扭转乾坤、改变命运、改写人生!