本次疫情作文题目

『壹』 马上要成人高考了，你们说2020成人高考作文题目会不会和今年疫情有关为话题

我认为还是非常有可能的。成人高考在2020年作文题目有可能情有关

『贰』 现在我国疫情已经控制,复工复课了。哈尔滨市中考作文题目该是怎样的

新冠应该是今年上半年最大影响范围也最广的事件了，所以一定会有和这个版有关的题目。记得上权次“非典”时那年的高考作文题目就是关于“我的老师”“我最敬佩的人”，想必了解时事的高考学子都会把医疗工作者写进自己的作文，因为他们为这次疫情付出最多。
再深一些的题目应该就是关于这次疫情对社会经济和人们生活的影响了，从中人们所总结的经验教训。
以上属于个人见解，仅供参考。

『叁』 以“疫情”为题的作文

那天晚上，我照例打开电视看新闻，当场就看到了有关埃博拉疫情的最新情况：“两名由美国前往疫区的专业医疗人员感染埃博拉病毒”、“四百余感染者死亡，超过感染人数的一半”……
我去，身穿防化服的专业人员都染上了，致死率又那么高，万一这玩意儿到了中国……我不敢再想下去。立马换台，要分散自己的注意力。可那感染者的痛苦神情，以及那显微镜下的如死神附体般狰狞的埃博拉病毒，却仍在我的脑海里挥之不去。
算了，洗洗睡吧，睡着了就不会这么恐慌了吧。我自我安慰般地说，并顺手把电视给关了，去洗漱睡觉。
躺在床上，翻来覆去就是没有半点睡意。万一夜里闯进一个感染者那该咋办？唉，还是盖上被子吧，至少能给自己增加一点安全感。这正值大热的三伏天，我这盖着被子睡觉，不一会儿，便是大汗淋漓。
汗?我莫名地感到恐慌，汗不是体液吗？好像记得接触患者体液也是一种传播途径吧？虽然我很清楚，我自己的汗与之毫无关联，但心里却仍是升起一股恐惧感。过了半个多钟头，我才勉强地睡去。
醒来时，发现周围的人都染上了埃博拉病毒，流着血向我涌来。我不由得大声尖叫，一下子坐了起来——呼，原来是个梦。看看闹钟，才半夜12点许。
不敢再睡，抓起床头的几本书就看。看累了，刚眯上眼，刚才梦里的场景又回到了脑海里，我便又睁开眼睛，接着看书。
几本书看完，已是凌晨五点。此时的心里早已没那么恐慌了。静下心来梳理新闻上的内容，想起了两条：一是接触传播的速度会比较慢；二来他说传播到我们中国的可能性也是不大。
哈，原来是庸人自扰啊!我嘴角微微一扬，头往下一躺，便昏沉睡去，不知东方既白。

『肆』 抗击疫情的作文怎么写

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

众志成城，抗击疫情

鼠年的钟声敲响，一场无硝烟的战争开始了，人们大都沉醉于快乐的新年中，然而新型冠状病毒的出现，打破了在外游子回家团聚的愿望，就在前几个星期前，人们都还是按照往年一样准备着回家过年，可谁知新型冠状病毒的蔓延速度如此迅速，刚开始许多人并不重视直到后来疫情严重，人们才渐渐的明白这次的新型冠状病毒来势汹汹，但春运依旧进行着，这也加速了这次新型冠状病毒传播如此之快，从刚开始的27例到现在的14423例。

随着疫情的发展，人们也意识到了这次疫情的严重性，很快，以武汉为首，封城封村向外扩散开来。这个行动隔离了病毒，但它却隔离不了爱。

除夕之夜，原本是家人围炉团聚、促膝守岁的美好时光。然而，在这个特殊的时刻，广东、重庆、西安、江西、北京等地的医院医护人员纷纷写下请战书，奔赴武汉前线，志愿与这场无硝烟的战争抗争到底。

从84岁高龄的钟南山院士亲赴武汉，到15名医务人员确诊被病毒感染，再到梁武东医生的牺牲…医护工作者们不计报酬、无论生死，在人民与病毒之间砌起高墙，在没有硝烟的战场上冲锋陷阵，“他们是白衣天使，更是每个人心目中的英雄…国家所需、百姓安危为重，个人生死、物质得失为轻。

在医护工作者身上，我看到他们高风亮节！“哪有什么白衣天使，只不过是一群平凡的人披上了一身载着使命的外衣。“这是一位医生的话，朴实而圣洁！我看到了中华民族的凝聚力！让我们向在祖国各地依然坚守岗位的无数医务工作者致以崇高的敬意！

在网络上我们可以看到在前线的“战场上”，疲惫了一天的白衣天使们卸下他们的盔甲，满是斑驳，身上满是隔离服和口罩留下的痕迹，多次消毒的手不复从前，满是坑洼。这怎能不另人动容？他们多是笑笑，继而又义无反最地奔向战场，不嫌苦不嫌累，依旧坚守自己的岗位，他们不为亲人的劝阻而放弃，坚定自己的信念，他们是真正的战士！

随着病情的扩大，火神山医院和雷神山医院成为我们的焦点，参与建设的所有施工人员都在与死神赛跑，因为他们知道，越早建好人们就多一份保障，最终在经历了五天五夜的奋斗后火神山医院全部通电，将于2月3日正式收治病人。

就在1月29日18时23分的时候雷神山医院也通电了，也将于2月6日正式收治病人。这对我们来说真的是一个令人欣喜若狂的好消息。

在这次没有硝烟的战役中，付出心血的不只是医护人员和施工人员， 还有很多身处武汉等地的普通民众，不惧疫情蔓延，主动投入到防疫一线做志愿者；有的武汉人暂时没发现身体异常，也坚定地选择留在武汉，避免出去后，万一感染到其他人员。

不知你们有没有看到韩红在微博发布的抗击疫情发布的捐款人名单……还有很多人一起对抗着这次无硝烟的“战争”，我们要始终相信这个生病了的武汉会好的，我们都还等着吃热干面呢！武汉，一定要加油啊！

我不是武汉人，可我是中国人！一直来我日日关注疫情，心系武汉，因为我们有同一个母亲——中国！我每日祈祷，和我们祖国千千万万的子女一样，祈祷我们早日战胜这场没有硝烟的战争。全国上下各方人士齐心协力，众志成城，携手共渡难关。我坚信：武汉必胜！中国必胜！

『伍』 以盼为主题写一个有关于疫情的作文

新型冠状病毒“人传人”的消息，像一摊冬日的凉水，浇透了武汉这个城市里成千上万名游子的心，年初不能随便串门的消息，更是让本来就愈发没有年味的新年变得更加沉寂了。
面对疫情，冷漠与热情的人心因为这场危难赤裸裸的暴露在了众多人的眼中。
自疫情爆发以来，我曾多次因为众多“白衣天使”的无私和奋斗而被触动。许多尚且年轻的医生主动申请赶往武汉前线，在原本应该与家人在温暖的小屋里把酒言欢的年三十，却只能在消毒水的刺鼻味道中隔着冰凉的屏幕和家人道平安，说祝福。可以想到，在那充满血丝的眼睛里，会充满着怎样的思念与愁苦。工作时间里，依旧换上了和煦的微笑，激励着患病的同胞，这样的人，何尝不令人尊敬!基辛格所说的“中国总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”大抵就是如此
医院口罩和防护服等短缺，便有许多热心人士为医院集资，送医用物资不留下自己的姓名，却留下了长久的温暖。韩国市场里的口罩贩卖处用鲜艳的红色汉字写着“中国加油!武汉加油!”。日本等一些国家热情捐献了本国的物资，帮助中国度过难关。
就在这样无数善良的人在为疫情奋斗的同时，社会的蛀虫也在吐露着他们丑恶的嘴脸。疫情爆发，口罩成了热门商品，脱销也是常见的事，一些黑心商家却就此提高口罩价格。甚至还有人非法集资，骗取别人捐款的钱财，谎称购买物资捐献给医院，结果捐献的竟是劣质的不合格“N95”口罩，还把别人的善心捐来的大部 ......

『陆』 抗疫情作文题目怎么写

我觉得你就可以写团结一心众志成城就可以了，我觉得这是非常重要的，能够体现出在这次呃事情发生的时候的一些团结

『柒』 有关“抗击疫情,拒绝毒品,健康成长”为主题的作文命个什么题目好

作为这次全抄球疫情可以说是第3次世界大战也不为过。只是敌人不是人类。至于拒绝毒品那就要致敬那一些冲在第1线的缉毒警所以觉得命题题目最好是“前线”或者“火线”加个符号是因为并不是真的战争但用了这个命题接下来的文章中不能直接写正文，先需要一段引文，至于有了前两样才会有健康成长所以健康成长一类的要作为收尾文。

『捌』 2020年高考作文出炉了，疫情等重大事件入题了吗

疫情相关的话题被选入高考题了，在新高考1卷中就是要求以“疫情与距离”为主题写作文。

『玖』 作文疫情的题目怎么写

这个你就可以写，嗯，今年发生了什么事情，然后嗯，医护人员有多么的努力之类的。

『拾』 山东济宁语文考试题是啥今年的作文考题

山东2020年高考采用“新高考 I 卷”，作文考题如下：

阅读下面的材料，根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。

人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

1、试题特点：

高考评价体系将考查内容凝练为“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四个层次，本道作文试题体现了这四个层面的要求，并充分体现了持续深化新时代高考考试内容改革，精准落实高考评价体系，紧密衔接高中课程标准，贴近学生现实生活及认知实际，在增长知识见识、注重能力考查、凸显应用导向、突出情境设计等方面进行积极探索。

本题目聚焦今年的疫情热点，从隔离生活、社交距离与人们联系方式的变化为切入点，立足学生视角与现实对接，促使学生主动思考、个性阐述，在现实问题情境中考查学生核心素养的发展水平。

2、题目解析：

从趋势上看，今年是新高考落地实施第一年，新一卷高考作文取材于新冠疫情，注重考查考生能否对社会现象进行深入思考。结合前几年全国卷的命题趋势，可以看出，新高考同样要求学生们将自己置于社会与时代之中，不能冷眼旁观，要认真感悟，审慎思考，真正将国家的重大事件与考生个体相结合。

从选材上看，材料选取了防疫工作中不得不产生的“距离”，以及抗疫工作中人与人之间展现的各种温暖的“联系”，所选内容与考生息息相关，非常贴近考生生活，能够确保人人有话说。

从写作要求上看，对考生写作要求明确，明确以“疫情中的距离与联系”为主题，但要对上述材料进行综合立意，不能将“距离”与“联系”分割开来谈，而是要看清二者的本质以及二者之间的内在联系，并对其进行深入思考。考题并未对文体进行明确限制，相对宽松自由，具有较大的发挥空间。

3、写法指导：

（1）建议考生尽量避免内容空泛，言之不深，如对材料内所列举的事例进行仿写、扩写，或空喊口号，或单纯地罗列身边见闻，讲述“战疫”故事。

（2）考生应体现出对“距离与联系”及其本质的深度思考，或体现出二者的关系。“距离与联系”之间看似矛盾，实则具有着辩证统一的关系，考生应对“距离与联系”之间的辩证关系进行深度理解，可理解为：正是因为防疫工作中的种种距离，反而加强了战疫中的种种联系；或虽然防疫要求人与人之间产生距离，但战疫却让整个社会凝聚起来，加强人与人之间的联系。

（3）考生要透过现象看本质，在作文中充分体现个人的思考、感悟与认识，不能仅仅将距离理解为防疫工作，而要是看到在“距离”中，中国共产党和政府所体现出来的坚定决心和卓越能力；要看到在“联系”中，中华民族在面对疫情时所爆发出来的强大凝聚力，全党全人民在防疫与抗疫工作中所展现的团结协作、顽强斗争的中国精神，与众志成城抗击疫情的强大中国力量。