❶ 以“我的事情我做主”为话题，写一篇作文~~！~
从小到大什么事情都是父母做得主，没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么
乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。
我听了便制订寒假作息时间表：早上：6：30起床；7：00吃早饭；7：30—8：30写作业；8：30—11：30看电视；12：00吃午饭；1:00—3：00看书；3：00—4：00自由活动；5：00吃晚饭5：30—7：00玩电脑;7：30洗脸脚；8：00—11：00看电视；11：00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上，因为爸爸妈妈工作忙没有时间，我便并请爷爷做监督人。
安排好时间我心里别提有都高兴！因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。
刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了，谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做，立刻来房间喊醒我 。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸，很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来.虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了！晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。
吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了 ，妈妈说：你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情！可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行，这样怎么能好自己的主人呢？爸爸也语重心长说：时间是你自己认真想好以后制定的 现在刚刚开始就不能坚持，以后还有很多事情自己做主的，要学会按计划完成自己的规定！时间是你自己安排的你自己要有信心做好！什么事情都要坚持！不能虎头蛇尾的！爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表，但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。
在以后的时间里我不再让爷爷监督了，即使有什么事情不能完成当天计划的 ，在前一天我就做好调整，或提前或退后一天做好必须完成的事情，把不重要的事情拿掉，这样整个寒假完全由我自己做主过完了 ！爷爷也笑着说：我这个监督员失业了 ！他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了！
通过这次体验，我对自己有了信心了 。我知道自己可以对自己的事情做主了！通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意，不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了 ！这样也可以让他们少为去我操心了，帮父母分担了压力了！
❷ 《我的生命我做主 我的安全我负责》的作文,100~200字
交通安全我做主
交通安全是什么我们都知道，交通安全也在我们生活中出现过。我们要遵守交通安全。
过马路的时候，要左右望，要看一下有没有车，过马路一定要走斑马线，不能闯红灯。
有一次，一个小朋友在马路上玩耍，他没有去看车，有一辆车突然冲过来，速度很快，来不及刹车，就这样，这个小朋友活活的 ，不遵守交通安全，到死了后悔已经来不及了。
那时在路上卑土匪 绑架额 ，你首先要冷静下来 ，不能大喊大叫 ，我们也是很讨厌大喊大叫的环境，喜欢安静的环境，土匪也是一样，你也只能按着土匪的安排乖乖的去做，然后给爸爸妈妈和警察一点时间 想办法把你救出来。
就是有一次，有三个小朋友都被绑架了，但有一个小朋友很听话，土匪叫她做什么就做什么，还有两个小朋友就哭啊喊啊叫啊，把土匪给惹烦了，土匪就一刀把他们两个杀了，只剩下那惟命是从的小朋友。
守于交通的人才有幸福的生活，大家都知到交通是什么，交通安全也在我们生活中出现过。我们要遵守交通安全。
在等车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，不要拥挤，预防摔跤。
有一次，我和一个朋友一起回家，我们上了一辆拥挤车，车子时不时的刹车，
突然，司机又刹车，一个小朋友从座位上飞了下来，小朋友摔倒在地上，幸好她妈妈
绊了一脚，要不然小朋友的手就骨折了，小朋友的妈妈急忙把小朋友送到医院治疗。
还有非常多像这位小朋友发生例似的事
下面我建议乘车 方面的知识：
乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
我们也都知道，每个人的生命只有一次，要珍惜生命，生命是不可以用钱换来的，只能让你自己去保护自己的生命。
我长大了,我今年九岁了，读四年级，爸爸妈妈说我就是个孩子，爷爷奶奶也这样说，我心里一直不服气，我可是班上个子最高的一个啊。
我住在爷爷家，因为爷爷家离学校很近，爸爸周末来接我，我心里想，我什么时候要是能自己回家那该多刺激呀！
这个周末，我做完值日，鼓起勇气跟爷爷奶奶说"奶奶，趁爸爸没来接我，我想自己回家，给爸爸妈妈一个惊喜，行吗？"我左一个撒娇右一个拍胸脯，爷爷奶奶最终不放心的点了点头。我心里不知道有高兴，嘿嘿，爸爸，我来啦。
爷爷奶奶左一个叮嘱右一个嘱咐，我背着书包出门了，路上好多人，我记得爸爸妈妈跟我说的，不搭理陌生人的问候，一直靠马路的右边走，有很多的跟我一般大的学生不是也一个人在回家吗？爸爸真是的，怎么不早点让我一个人回家呢。
走到汽车站的十字路口，我看到红灯，老师告诉我们要彬彬有礼过马路，红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等，我安全的走过马路，我得意极了，只要不违反交通安全，就不会有危险。
天黑了下来，我边踢着小石子边往家里走，我没觉得天黑很可怕呀。
我兴奋来到家门口，我捂住嘴巴偷偷的笑，"砰砰"，"谁呀"，我没吱声，门开了，"爸爸"，你看我的爸爸，他又惊又喜，把我给抱起来："孩子，你真的长大了"。我得意的笑了，爸爸也笑了。
我真的长大了，我能自己做主做自己想做的事情了，谢谢你们给我成长的机会，我真的长大了。
一天，我放学后，走到马路边上，准备过马路。突然，一群不知从哪儿跑来的黑颈鸭子出现在我的视野里_
它们是由鸭子妈妈和一群鸭子宝宝组成的队伍。那只鸭子妈妈把头向前伸着，左看看，右看看，它好像在学人们过马路呢！
这时，马路上的汽车川流不息，我真替这群鸭子担心。现在鸭子妈妈要是迈出一步，它们可就要遭受灭顶之灾啊！
动物就是动物，始终没有人类聪明，鸭子妈妈终于迈出了那一步_它朝后面的鸭子宝宝们叫了一声，好像在说：孩子们，快跟上妈妈，我们要出发啦！鸭子宝宝们自觉排成一队，跟着鸭子妈妈一起走上了马路。
我痛苦地捂住了眼睛_我实在不愿看到这血腥的一幕啊！可是过了一会儿，我并没有听到鸭子们的惨叫声，便睁开了眼睛……
我看到了一幅让人不可思议的场面！一辆从左边来的车看到鸭子们，“刷”的一声停了下来；一辆从右边来的汽车看到别的车都停了，也停了。就这样，很多车看到这群鸭子，都停下了。这形成了一个很奇怪的“＝1＝”形状。
就这样，鸭子妈妈领着鸭子宝宝安全地过了马路。我在一旁哭笑不得：每年因交通事故死了多少人，而鸭子们却毫发无伤的走过了车辆 川流不息的马路。也许是人们的好奇心在做怪吧，也许是人们爱护动物的心理在做主吧！不过，这群鸭子的运气也真好。
哦！那美丽的黑颈鸭子啊，你是多么有吸引了呀！让人们都为你痴迷。被你“征服”！
❸ 有关我的生命我做主的作文素材
所以这条路你复的每一步，制都要留心你的脚下的路程
在这条路上没有人能陪你走完全程
有些人会陪你走过路程的前端
有些人会陪你走过路程的后半段
你会在每个十字路口遇到不同的人
他也许就是你的下一段旅途的同行人
每个人的路程都是不同的
这一秒钟和前一秒钟都是不同的
路要靠自己走
没有人可以代替你行路的脚步
急速而行的人们请你歇歇脚
欣赏一下这一路的美景
我知道你有很多的理由
要生活，要顾家，
可你想过吗
这条路你只能走过一回
有句话说：过程不美好，结果也一定不会美好
你希望一个什么样的结果呢
❹ 作文；我的生命我做主
生命对于每个人来讲只有一次，七八十年的时间是一个即漫长然而又很短暂的过程，对于漫长与短暂的看法，由于每个人所处的环境的不同以及对人生看法的不同而有所差异。痛苦乏味的生活是漫长的，幸福多彩的人生是短暂的，不懈奋斗的人生是漫长的，荒度无事的生活是短暂的，这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来，时间的长短并不重要，关键是要活的有意义、活的精彩，这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义，也都知道要为此付之以努力，但是到底什么样的人生能称的上有意义？毕竟这是一个很笼统的概念，它没有一个相同的标准来衡量，因为每个人的人生观是不同的。
在这里，我只想简单谈一谈我自己的人生目标，我对有意义的人生是如何理解的。我所期望的人生道路说起来或许比较简单，但它确实需要我付出非常大的代价、付之以一生的努力。
不断追求、不断充实。追求是指追求更高的自身素质，充实是指充实更多的能够属于自己的知识。不同知识层次的人所流露出的个人修养、个人素质是不同的，这不是靠装腔作事表现出来的，也不是靠照搬照抄学来的，我确信这一点。说实话，我很怕被别人看不起，我希望自己的成就能够被别人所羡慕，不知道这是自尊心还是我自己的虚荣心在做怪。如果有一天，别人对我的能力产生了怀疑，甚至把我看扁，我真的不知道该如何去面对——想指责谁？却没的指责，只能怪自己不努力；想哭？却哭不出来，只能将酸楚眼泪流在心里。这种感受会是何等痛苦？何等难以忍受？人生最大的悲哀我想也莫过于此。要努力，要奋斗，不能让这种场景出现，我要实现我个人的价值。
什么样的人能称的上是一个有价值的人？或者说一个人应该做些什么才能说自己是有价值的？我认为评价一个人是否有价值不是看这个人是不是聪明、是不是高大英俊、是不是具备这样那样的优点，而是要看他（她）是否对社会做出了比较大的贡献，只有对我们的社会贡献大的人才能称得上是一个有价值的人。当然了，你对社会贡献越大，你所得到的回报也会越多，说得更具体一点，也就是你的薪水会越多。但是我们首先要明白一个道理——假如我们不考虑所得到的薪水这一绝对数字，而去考虑付出与回报的相对数的关系，实际上，在正常的社会里，一个人为社会付出得越多，他（她）所得到的回报与付出就越不成比例。比如说一个低收入者，尽管他得到的薪水很少，但是他为社会所付出的也很少，这个比例是趋于1：1的关系；一个处在高薪阶层的人，虽然表面上看他的薪水很高，但是他为社会所创造的价值或许是他薪水的几百倍甚至几千倍。如果问谁会在心态上不平衡，那么我认为不平衡的应该是后者。大概每个人都希望自己成为后者，的确，我也希望如此，因为那不仅仅是薪水高的原因。假设当你步入高薪阶层一段时间以后，当你无须再为生活去辛苦工作、忙碌奔波的时候，你会不会问自己这样一个问题——我究竟为什么坚持继续工作？为事业？我想这是一个比较空洞的解释。为生活？你已经无须再为此担忧。为社会做贡献？虽然这个解释看上去似乎有些落伍，但是我想这就是答案。如果将来属于我的这一天到来的话，我会把这个答案解释给我自己听。当我看到在我的努力下，社会的经济越来越繁荣、环境越来越舒适、生活越来越美好，尽管某个人的努力相对于整个社会是显得那么的渺小，那我也一定会感到很幸福、很快乐，因为我看到了自己的价值，那一天，我将不会在实现个人价值的梦想上留下遗憾。
我不相信命运。只要努力，无论是在什么环境下任何人都会有机会改变自己的命运。但是我相信，性格决定了命运。纵观人的一生，一个人具有什么样的性格就决定了他这一生的历程遵循了什么样的规律。机会对于每个人都是均等的，只是由于性格的差异，有些人把握住了机会、有些人放弃了机会。我不想评价把握或者放弃机会的人的对与错，因为那可能是由于他们的性格或者个人条件不同。我只是想说明一点——如果一个我可以把握的机会来临的话，假如我不具备某种性格或条件，我没有抓住机会，这或许是可以原谅的，但假如我具备这些素质，然而却因为我不努力、不上进，放弃了机会，那么我将不会原谅我自己。现在，社会为我提供了一个很好的学习机会和环境，只要我肯学，是没有什么知识学不到的。我就曾经为了得到一个好职业而放弃了上重点高中的机会，这是我的一个很大的遗憾，我曾经为此痛苦过、悲哀过。当然，现在我已经不这么想，我将竭尽我最大的努力去弥补这个损失。我也不会让这种遗憾在我的生命中再次出现。
让家人生活得幸福、美好。追求美好的生活是我们起初辛苦工作的原因；没有最好、只有更好的生活质量是我们继续辛苦工作所要坚持的信念。如果说一个女人在一生当中最重要的事情是要寻觅一位最出色的男士作为自己的丈夫的话，那么我认为，一个男人在这一生当中最重要的事情就是要通过自己努力的工作来让自己的父母、妻子和孩子过上最幸福、最美好的生活。幸福美好的生活应该包括物质和精神两个方面，缺一不可。物质生活是基础，或许家人对它的期望不是很高，但是我也不会为此而放松对自己的要求，我将竭尽最大的可能为他们提供一个美好的生活空间；精神生活是最重要的，它的前提是要求我树立良好的道德观念、价值观念。父母所希望看到的是我们后代人能够健康地成长，未来的妻子所希望看到的是我应该具有的安全感和责任心，未来的孩子所希望看到的是我所给他树立的榜样，这一切一切的决定因素都在于我，不能让他们失望，因为我的机会只有一次。
以上这些是我为自己定下的人生目标，如同一首歌中所唱的一样：“这是我对自己下的考验，这是我对自己许的诺言，当我走到生命终点的那一天，请告诉我，是否实现。”我想这正是我对自己的承诺，既然承诺就一定要实现。我所选择的道路是曲折而艰辛的，没有退路可言，但它又是一条光明的路，我将朝着这一光明的方向勇往直前
❺ 作文以人生之路我做主 为题目
自己人生的剧本——不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇,人生只有自己做主.
——题记
人生的剧本,没有彩排,没有未来,但是你可以填补剧本中的空白.
生命只有一次,我们把握的机会也只有一次.
我们不能掌握生命的长度,但我们可以增加生命的宽度；我们不能掌握自己的出生,但我们可以改写自己的人生；我们不能要求别人对自己付出,但我们可以自己为自己付出.
你的航船已经进入了进退两难的境地,那么你这个掌舵人要怎么选择你继续航行的方向,是迎难而上?还是知难而退?( 文章阅读网：www.sanwen.net )
有位年轻人曾让一位得道高僧为其解惑,说：“无论我做什么都是一事无成,是不是我的命运就注定我一辈子都这样不顺?”高僧笑而答曰：“你把手伸出来我给你看看手相吧!”年轻人将手伸出来,高僧指着年轻人手掌上的三条掌纹说：“这是命运线,这是事业线,这是爱情线!他们全部掌握在你自己的手中.”年轻人恍然大悟,转身离去.
命运如此,而命运又决定其人生的方向.
现在的我,不知道自己的未来在哪里,亦或是该开往哪个方向.只知道,考上大学是我今年的目标,我人生中的有一个精彩起点.
既然选择了读书,就应该义无反顾；
既然选择了航行,就应该风雨兼程；
既然选择了磨练,就应该披荆斩棘,不畏困难.
船,是你的；掌舵人,也自然是你.
只有你才能救自己于水火之中,谁也不是谁的救世主,连菩萨也不能.
人的一生,稍纵即逝,如流星般,一闪而过,不留有一丝划过的痕迹.
如泰戈尔的那句话：天空中不曾有鸟的痕迹,但我已飞过.
你是想让自己的人生贫困潦倒,平庸凡俗,还是色彩缤纷,绚丽多姿呢?我们不求做强者,但也不能做弱者.
父母赋予了你成为掌舵人的资格,你就不能浪费,应该让它的美发展到极致,开着你的船,驶向幸福、成功的彼岸.
人生的剧本,你是个讲故事的人,同时你也是主角.演绎着自己的人生.奋斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添上浓墨重彩的一笔.
我的人生,与谁无关,是我的选择,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!
❻ 以我的高三我做主为题写一篇800字作文
我的高三生活
高三是一粒五味豆！
是酸？是甜？是苦？是辣？是咸？
只有自己产过后才晓得！
自打小学起，每天背着书包和村里的孩子一起上学， 放学后一起结伴而行，路上开开心心的往家里走，无论严寒和酷暑得未曾改变。
正如毛泽东所说的：“人生易老天难老，岁岁重阳今又重阳。”眼睛一闭一睁，一天过去了。眼睛一闭又一睁，有一天过去了！眼睛睁来睁去，今天又到了！~~~
高三这个特殊的年级，给我们留下了太多的回忆，太多珍贵的记忆，如与那个同学为一道难题讨论不休，为了赶上其他同学，不辞辛苦，到了晚上不去食堂吃饭的学习，为了那一条条的思路而无视别人的存在，为了多背一两个单词儿坚持六点以前到教室，一点一滴的事情从指缝间滑过。而高考却一步步的逼近，不，确切的说是高考如期而至！因为这是无法改变的事实!!!
再说说这客观上的原因，不是我给自己找借口，而是抒发一下自己内心的感想，夏天那叫一个热，热的让人坐立不安，冬天把人冻得直叫爹娘，哎哟阿妈把我冻得么吃住，晚自习上那一帮家伙吵得让人心烦，特别是当你背书的时候不是她（我的同桌，是个女的）问个问题就是后面的把歌儿放的大大的，让人心烦意乱，气不打一处来，说了不好说，大家都高三了，伤了和气不好，更影响自己的情绪，所以说烦啊！
刘欢唱的：“少年壮志不言愁”，但在这种情况下不得不愁啊！
高三的日子实在是苦啊！一天的资料多的把人吓死俩啊！多的位桌里撑不下，叫人包做了着就乏下了着，哎，哎！
总之，幸苦一阵子，幸福一辈子！甜着在后面，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!!!
高三是一个绚丽而又压抑、紧张而又充实的时期。那种经历了风雨终见彩虹的喜悦，那种心心相印的淡淡情愫，那种怕梦醒后无处可逃的若有若无的绝望，只有高三的人才能体会到。
忽然明白，即使在风中流泪，风也不会停止，与其如此，不如像老杨树那样，风越大，唱得越响，舞得越欢；再大的风也吹不散笑容，只有笑对风雨，才会迎来生命中晴朗的春天。于是，每当打击来临前，我都会做好准备。
正如汪国真所说，“双脚磨破，干脆让夕阳涂抹小路；双手划烂，索性让荆棘变成杜鹃。”种子发芽，春蚕破茧，春笋拔节，都是要经历痛苦与挣扎的。成长的过程中，我一直不停止自己的脚步，因为我知道只有奔跑，才能让生命之旗高高飘扬。
在未来的半年之后，高三的点点滴滴都将成为人生旅途中最美丽的风景，每次回望都会有不同的感悟，不同的滋味，或咸、或甜、或苦、或淡；因为有你、有我、有他，有高三的一缕情愫将我们联系在一起，剪不断，情更深，正如王勃所说的“海内存知己，天涯若比邻”。
享受着高三生活淡淡的芬芳，我认真走好高三的每一步，不由得想起了光良的《童话》：“你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。”
❼ 关于“我的青春我做主”为话题写篇作文
时光飞逝,多少坎坷岁月在足下踏过,多少风风雨雨曾经走过,童年与少年的两把钥匙已经埋葬在每个人的的心底,甚至是祖国的不同角落里.可是过去的就让它过去吧,如今手中抓住的是青春花朵的钥匙.
提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里见天堂,手掌里盛出无限,一刹那便是永恒,每个人都拥有青春,无论那是否是曾经,是否紧握手中,是否是翘首一待,我们总是相信,并且坚信不移!中间夹杂着幸福的甜蜜,悲伤的苦涩,不忍的酸楚,惊险的火辣;一个深邃眼神的陶醉,一句平淡蕴籍的话语,一段粉色罗曼的邂逅,一声最最温暖的的祝福,美幻得如此倾国倾城,感动得如此泪流满面,纯净得如此冰魂雪魄,执着得如此无怨无悔......
此刻的我更加相信这含苞欲放的青春花朵是生命的奇迹,是人生的回忆,是成长的路程. 是啊!这15年的旅程让我了解了童年是幼稚无知,少年是无忧无虑,青春是梦想,是向往!
年热情奔放,少年朝气蓬勃,相信青春是一盆火,融融的热烈,汪汪的光明.
漫天黄沙之中,渴望一湾清泉,萧条雨季之后,渴望一缕阳光,枯黄生命之冬,渴望春的滋润.相信这青春的艳丽就是人生的一缕阳光.
人生仅此一回,青春也不会久远,人生有许多年代,童年与少年的我们懵懂天真.既没有鸡尾酒的轰轰烈烈,也没有清茶的平淡而浓郁,青春时期我们该去理解,该去尝试,该去享受.
相信青春的意义已经澄清了......
回想少时的我们,犹如奔流的小溪清澈见底,童年心事像河中的鹅卵石都历历在目,但此时此刻,小溪已化为一片海洋,再不似往昔般透明简单。有一天我不再年轻，回想往事时，少年时的种种将是人生的一笔浓墨重彩,可能青涩，也可能会锦上添花,为青春增加更多活力和色彩 我望着窗外,男生矫健的身影在操场上显现,坐在领操台上的女生的欢乐笑容正沟通着在生活每天的琐事,这正是西南模范中学的剪影.
我们未曾经历过上个世纪的战争和奋起，也未曾感受几千年前的辉煌和黑暗，我们迎接的是21世纪的未来,我们不该规行矩步,患得患失，青春在我们手中，它的光彩在于我们的创造。
青春是活力,让我们抓紧现在,青春是向往,让我们勇攀高峰,青春是被激起的浪花,让我们充满动力.
将来有一天，当我们站在人生最后的门槛前,回首这段乐章,它永远是一个闪光点,正是因为它曾经给我们的创造空间,让我们以最博大的爱和关怀呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!
❽ 以"我的安全我做主"为主题写一篇作文,题目自拟,500字以上
守于交通的人才有幸福的生活，大家都知到交通是什么，交通安全也在我们生活中出现过。我们要遵守交通安全。
在等车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，不要拥挤，预防摔跤。
有一次，我和一个朋友一起回家，我们上了一辆拥挤车，车子时不时的刹车，
突然，司机又刹车，一个小朋友从座位上飞了下来，小朋友摔倒在地上，幸好她妈妈
绊了一脚，要不然小朋友的手就骨折了，小朋友的妈妈急忙把小朋友送到医院治疗。
还有非常多像这位小朋友发生例似的事
下面我建议乘车 方面的知识：
乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
我们也都知道，每个人的生命只有一次，要珍惜生命，生命是不可以用钱换来的，只能让你自己去保护自己的生命。
❾ 以"我的课堂我做主"为题写一篇800字的作文(高校课堂)
绚烂的生命轨迹在不断衍续,探索学习的法则在不断更替.时间沙漏的流逝,带来划时代的改变.从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师,从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但思维活跃的现代课堂,老师的角色在不断变幻.每次变幻都会给我们的思维带来巨大的冲击.
私塾时,老师的金口玉言无疑就是圣旨!死板的先生,死气沉沉的学生,思维仿佛被冻结般的不会质疑.人非圣贤孰能无过,难道先人所留就全对吗?他们只知道愚昧的死记硬背,知识中没有属于自己的灵魂!而现代小学课堂,会有各种各样的质疑,但他们的知识中有自己的灵魂吗?不!他们虽会质疑,但依旧只是被动贮藏知识的机器人!老师讲一点他们吸纳一点,完全不会自主学习!
而现代中学课堂,完全可以没有老师!一张纤薄的学案,对我们循循善诱,加上老师从旁指点迷津,同学们合作探究,再难的知识点都被轻易理解!因为它浸透我们的独立思考,我们不是机器,而是思维敏捷活跃的人!活生生的人!中学老师注重教育我们怎样学习,而不是让我们被动接受整理好的知识!学案的知识要靠自己整理归纳,学案的难点要靠同学合作探究,老师只负责引导!或许你会觉得老师太懒,与红烛春蚕相差甚远,其实不然.老师教给你“万变不离其宗”的学习方法而非整理归纳好的知识,与“授人以鱼不如授人以渔”拥有共同的出发点,过程却更加艰辛.但你掌握那烙有自己灵魂的知识的那瞬间,你会觉得无比幸福!而掌握的知识也在你的灵魂中烙下烙印.前期你会觉得举步维艰,速度缓慢而效果也不尽人意.可后来你会发现,自己的掌握速度愈加快速而且效果显著!
面对新的教学方式,让我们高声呐喊：“我的课堂我做主
❿ 急用一篇以“我的人生我做主”为主题的作文 要求1500字 谢了
果香弥漫的金秋，彰显尽成熟的魅力。青春懵懂的我，无边的期待长大后的独立和自在。
当我跨进初中的大门时，校园里的一切都让我充满了好奇。看着高年级学姐穿着的俏皮得体的服饰，戴着的乖巧可爱的首饰，梳着青春时尚的发型，再看看自己这一身装束：一身洗的有些显旧的运动服，橡皮筋随意系着的马尾巴。哎，怎么一进初中校园就觉得自己落伍了。他们让我好生羡慕。
我煞费苦心的想：回家找个什么样的理由才能和他们的一样呢？直接和爸妈说买衣裤，妈妈要陪着我一起选购，我羡慕的样式在妈妈的眼里属于奇装异服之类；说买资料书吧，是要拿回家给他们要过目的；再说那些玲珑的饰品，他们一定会说这些东西可有可无，能节约的就节约一点吧…..回家的一路都在冥思苦想，可走到屋后的那片柑橘林都还没想出要钱的有效理由。
九月的那片柑橘林，着实讨人喜欢。一个个熟透的柑橘，是绿林里挂着的鲜艳小灯笼，有的黄澄澄，有的红彤彤，个个散发出诱人的香甜。
我习惯地走到屋背后就扯开喉咙向妈报道：“妈，我回来了。”“赶快回屋把书包搁好，再把最大的背篓拿来，今年的果子好的很！准能卖个好价钱，你爷爷的医药费就不愁了。”妈妈的应声是从地里最角边的那棵最大的柑橘树下传来的。
一说到爷爷，我的心里就不由的一紧：这几年，爷爷一直被哮喘病折磨着。住院一阵子，病情便能缓解一段时间。这几年，家里似乎一直弥漫着药的气息。
我循着母亲的声音望去，只见家里的长梯斜倚着那颗硕果累累的橘树。我的父亲已经爬上最高的桠杈，身子靠在桠杈的一侧，两手在尽量前伸。我的心立刻紧了起来，三步并着两步走，来到那棵树下，只见父亲左手终于够着那个红得发亮的大柑橘，右手拿着剪刀很熟练的剪断了果子的蒂，轻轻地把果子放进斜挂在身上的提篮里。父亲那双本来就皲裂的双手被柑橘树上的刺一挂一刺的，已能清晰的见着几条血痕了。矮小的母亲把她能摘的果子都摘光了，就等着接下父亲那满满提篮了。
我赶快回屋放下手里的东西，背了一个大背篼来就匆匆加入到采柑橘的队伍，和父母一起忙到鸡鸭进圈，月亮上山。再拖着疲倦的身体回屋，扒了两碗爷爷做的咸菜下白米饭，眼皮就开始打架了，洗漱完毕倒在床上不一会儿就酣然入梦了。
那回家时一路的精编策划就这样被我抛到了九霄云外。那分青春的躁动与虚荣就彻底的被我责任的理智战败。
第二天清晨起床，找出那件有小熊贴图的被同学们戏称为“童装”的体恤和一条洗得发白的牛仔裤，配上那双和我形影不离已半年的白网鞋，在镜子前一站，呵呵，整体效果还不错的吗？自我感觉良好！一走进教室，同桌笑咪咪的望着我，半真半假的说：这身打扮还不错嘛？清水出芙蓉哦，不妖媚，不俗气．．．．．．
不管同桌话的真假，我只在意自己真实的感受：庆幸生活的责任驱走了青春浮躁的虚荣，
物欲横流的诱惑没敌过心底深处的善良与纯真。我的青春没有被身边的物事左右，我就是我青春的主人。
不知从什么时我候开始，我感觉到有一种异样的目光关注着我。当我上课答对问题时，他总是静静对我微笑；当我遇到困难时，他总是及时地深处援助之手；当我郁闷不乐时，他的睿智与幽默总会让我忍俊不禁．．．．．．渐渐地，我们一起谈心论事，倾听彼此的心声。
终于有一天在回家的路上，神差鬼使的他递给了我一张纸条“我愿做你的翅膀，带你飞翔。我愿一直这样守候你到永远．．．．．．”我的心一下子澎湃了，有喜悦，有兴奋，似乎还有一种期待已久的情愫。
回到家里，把自己关在房间里独自品尝这些滋味。夜深了却久久不能入寐，窗外的雨敲打着屋后的那片柑橘林，熟透的果子早已被我们采摘储存，枝头上又挂了一些青涩的小果。我静静的思量着：如果我说愿意，那会是什么样？真会像那热恋中的男男女女一样，一起散步，一起承受生活中的艰苦？永远是多久，初中，高中还是大学．．．．．．这样沉迷下去，我们有上大学的机会么？”七彩的青春时光屈指可数，又怎能荒废？人生的未知太多，我要飞翔的天空有太多的神秘，为什么早早地给那双稚嫩的翅膀系上沉重负担？
思绪万千，蓦然醒悟，断然撕碎的字条，扔出窗外，和空中的雨丝一起舞蹈。
人生或许本来就充满了太多的迷惘和诱惑，但我们得为自己的人生导航，为自己的未来把握方向。青春的我们，做自己人生的主人！
我的人生，我做主！