导航:首页 > 素材题目 > 形象为话题600字的作文

形象为话题600字的作文

发布时间:2020-12-22 13:01:46

❶ 孔雀东南飞以焦仲卿形象为话题的作文600字

焦仲卿个性非常鲜明,他忠于爱情,而不敢直接抗争,只能消极反抗,忍辱负内重。他深爱兰芝,容扬言“今若遣此妇,终老不复取”。无怪乎“阿母得闻之”,要“槌床便大怒”了。后来,不得已与兰芝暂别,他又郑重声明:“誓不相隔卿”“誓天不相负”。他还说“我自不驱卿,逼迫有阿母”,直言不讳,态度明朗。而从回家辞母的那段话里,可以看到仲卿的反抗性格:“今日大风寒,寒风摧树木,严霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神!”这番话,无异晴天霹雳,可是封建家长焦母,并不回心转意,收回成命,最后仲卿不顾焦母的劝告,违背了“不孝有三,无后为大”的封建礼教,自缢于庭树。显而易见,这位忠于爱情的人物,跟兰芝一样,是充满叛逆精神的。

❷ 作文:以“形象”为话题写一篇不少于600字的作文

形象乍一看题,着实令我一惊,这题目真是大得吓人,但仔细想想,我也应该算是一个跨世纪的公民吧,而且每天还在和不少的公民打交道,权且让我来小小地设计一下跨世纪公民的形象吧。 古往今来,人们有关形象的认识总局限于“绣花枕头”、肤浅不可靠的圈子里。其实不然,形象在呼吁诚信提倡文明的今天是不容忽视的。 所谓形象就是内在品质的外部表现。你可以用温文的语言塑造你良师的风范。你可以用精致的套装美化你白领的形象,假若没有形象的诠释与展现,你怎么释放你内在的魅力呢?有这样一部 电影,讲述的是改革开放以来一家饮料厂历经风雨的经营,由于厂长观念陈旧认为“酒香不怕巷子深”迟迟不肯改换落后的玻璃包装,致使产品销路不旺,几尽倒闭之际厂长的儿子建议父亲重新包装,结果该厂以其原有的品质保证和新包装的“护驾”在市场上所向披靡。同样是高质量的商品改换了包装就有如此大的转机,这难道不是这种商品的外在形象展示了内在的品质吗?毕竟形象是给人最直接最明了的讯号,能够唤起人们的信赖,可见有形象总比没形象好。形象有了是不是就万事俱备了呢?当然不是,形象也有美丑之分。2001年的APEC会议在中国上海举行,各国领导人身着设计师精心设计两年才新鲜出炉的唐装,给世界人民以耳目一新的感觉,同样这种美的形象也传达了与各国之间平等合作同舟共济的友好关系;又不失时机的展现了中华民族的新形象,使以前东亚病夫和贫弱民族的形象全然不见了。这种成功的形象同时也渗透着全新的理念——中国的,世界的!与之相反,我们经常看见一些坐高级轿车的官员出入在一些不适宜的场所,恣意挥霍公款,过着纸醉金迷灯红酒绿的生活,把国家公仆的形象毁之殆尽。一个人的丑陋形象影响了国家的利益,这种丑恶的形象难道不应该杜绝吗?打碎丑陋的形象,树立美好的形象,才是当务之急,因为形象对我们太重要了。无论是国家、企业还是个人都不能轻视形象问题,我们要在提高本身素质确保品质的前提下树立国家的、企业的、个人的形象,让人们可以透过良好的形象洞悉我们优秀的内在本质。而当前仍有人不顾集体形象,就像上述的官吏所为,实在令人发指。树立形象、树立好的形象,这是不能随意弃之的。

❸ 以形象为话题的600字作文'

听形象在对你诉说着什么……
朋友,你曾读过傅雷给傅聪写的信吗?那是一代文学大师对儿子的谆谆教诲,他要让我们做到细心对待身边的每一件微不足道的事。千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿,绳锯木断;差之毫厘,谬以千里;千里之行,始于足下;星星之火,可以燎原……这些不也是在反映一种人的形象吗?
对,这是认真的形象。
朋友,你知道蜂鸟吗?它的身后还隐藏着一个不屈的故事。在一场森林火灾中,只会向前飞的蜂鸟们一个个被熊熊大火所吞噬。面对这惨不忍睹的一幕,它们当中的一
只蜂鸟果断地向后飞,因为它知道如果依然往前飞最终是改变不了命运的。虽然它违反了家族的规定,但它挽救了自己,也挽救了家族。
对,这是一种为执着而改变的形象。
朋友,你曾知道这样一件真实的事吗?在美国,一个刚刚上学的女孩起床后发现父母被杀。在那种惊恐万分的情况下,她拨打了“911紧急服务中心”的电话。经过工作人员的耐心帮助,这个惊恐中的女孩说清了地址。那是一段感人肺腑的真诚的对话,那是一种何等高尚的敬业精神和无私的爱。它不仅代表着一个人、一个集体,更代表着一个城市的形象。
对,这是爱的形象。
朋友,你曾听过这样一件事吗?一位外企经理和我国一位药厂厂长谈一笔生意,正当双方准备签定合同时,厂长无意间吐了一口痰。经理见后,立刻决定取消合同。一个厂长都不注意卫生,可以联想到一个厂子甚至社会。所以,做任何事都要考虑结果和危害。
对,这是不负责的形象。
世间的故事说也说不完,世上的形象举也举不清。要想有一个好的形象,那只能靠自己。
心动,行动;新向,形象。

❹ 以当代中学生的形象为话题写一篇600子左右的作文。

美丽中学生
每个人都有属于自己的艺术,我们狂爱音乐,所以我们追随音乐。它是我们身体的一部分,是不可缺少的。从小我就知道,我的未来会和别人不同,我在舞台上将是众人的焦点,所以我从不放弃音乐。
我常常想,难道艺术节就是特地为我们而举办的吗?不,我错了:是为所有热爱艺术的人大灶的舞台,同一首歌唱响了南苑中学第四届校园艺术节。每一个班的表演都十分的精彩,七年级三班的小品表演的惟妙惟肖,演赵本山的那个男生的声音真的让人不敢相信,全场捧腹大笑,别说,一时半会还真停不住,真是一群搞笑天才。
我向来都是非常喜欢HIP HOP的,这次终于可以让我大开眼界,大饱口福啦★随着世上音乐的响起,只见几条闪亮的服装岁这灯光的设置一闪一闪,漂亮极了~看,她们的动作那么齐,她们的舞姿那么美,她们有着阴柔之躯,题目是走在时尚尖端的美丽中学生。
他们的表演给了我们很大的压力,我们站在后台急得直跺脚,生怕会出糗。盼星星,盼月亮,终于盼到了我们出场。乐器表演是我们班的专长,随着古筝的引旋,扬琴的美妙旋律响了起来,就好似古装片皇宫中的舞蹈的音乐,好听级了。二胡相信大家也经常听到,特别是《赛马》这首曲子,真是震撼人心。这下该我出马了,前面那么都都是复古的,总该来点时尚摇滚吧◆LYDIA是我最拿手了的,现在可是很流行的,我想随便找一个人应该都会唱的,最后的合奏《茉莉花》奏出了中华民族的传统艺术。
我们是艺术的接班人,我们用生命去体会艺术,我们用热情去演义艺术,我们用心去浇灌艺术。我们就是美丽中学生!
点评:语句富有艺术色彩,开头结尾较吸引人.追的是艺术的美丽,追的是崇高的人生,追的是昂扬的精神,催人奋进,产生追求人生自我完善的永恒动力!

中学生技能
什么是“能”呢?顾名思义,能就是指“才能,智能,技能,体能”。作为新一代的中学生,我们不仅要有充满灵气的才能,充满智慧的智能,充满活力的体能,还要有充满创新能力的技能,这才符合新一代中学生的特点。
像德国的德莱斯,他就是一个动手能力很强、思维创新能力很活跃的一个人,他原来是一个看林人,每天都要从一片林子走到另一片林子,多年走路的辛苦,激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想:如果人能坐在轮子上,那不走得更快了吗!就这样,德莱斯便开始设计和制造自行车。他用两个木轮、一个鞍坐、一个安在前轮上起控制作用的车把,制成了一辆轮车。人坐在车上,用双脚蹬地驱动木轮运动,就这样,世界上第一辆自行车便问世了。
通过以上的例子,我认为一名中学生应该多做些关于技能、劳技方面的东西,因为技能不仅能培养我们的动手能力,还可以培养我们的思维能力和创新能力等多方面的才能,从而塑创一个具有多方面才能的中学生,在即将到来的科技节中,愿我们发挥自身的才能,大显伸手,展示一名中学生独特的风采!

这就是我们
——新时代的中学生
我们是五月的花海,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。
新时代的中学生志当存高远。老师说:“有志者处天地之间,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁牎
新时代的中学生行在他人前。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯下腰,用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎
这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中道:“少年兴则国兴,少年强则国强:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生,更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎
这就是我们,新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代”。管他呢牎我们就是我们,走自己的路,让别人去说吧牎不过,请相信:
我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天!

可以综合的借鉴一下,(个人比较喜欢最后一篇)
加油哦

❺ 形象与美为话题的800字作文

曾记得法国艺术家罗丹说过一句名言:“美在于发现.生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛.”是啊!美无处不在,只要你用心观察,其实美就在你身边.你看到马路边小花绽放了吗?你看到阳光的笑脸了吗?走进生活吧,美就在你身边.
生活中处处都有美,只要寻找,你就会发现,美就在你身边.
早上,清洁人员把地面扫得很干净,到了冬天,他们就会把一层厚厚的冰铲除,不让人们跌倒,到了夏天,他们把地上洒上水,让人们感觉不到炎热,他们那忙碌的身影,你会不会觉得这是一种美呢?这是一种劳动的美,一种为大家奉献的美.
交通警察为了我们的安全,在任何时候都坚守在岗位上,使千家万户都充满欢笑,在公交车上有人为老人、孕妇让座位,人们的心灵美,这不都是一种助人为乐的美德吗?
当妈妈烧好好吃的饭菜,当爸爸给你送上一句鼓励的话,当你遇上难题,老师不厌其烦地给你讲解,还有同学之间的友情,你是感觉到了美?

美无时无刻在我们身边,只要你用心去看世界,你就会惊奇而喜悦地发现,但重要的是你要认识这种美.早晨,窗户外边传来的阵阵鸟鸣,微风中含着露水和花朵
的芬芳清香,一切尽显美好.一缕阳光从紧闭的窗帘中透射进来,打开窗帘大自然的一切都在向你招手,瞧!蝴蝶在天空中翩翩起舞,阳光透射到她那美丽而洁净的
翅膀上美不胜收,那一朵朵花朵正向着太阳怒放,听!花朵的花瓣和叶子上的晨露滴落在草坪上面的声音是啪、啪、啪的,风儿吹过树叶发出沙沙的声音,这是大自
然的佳作.走出门你摸摸大树粗壮粗糙的树干,你立刻能感受到它那年代久远,摸一摸树叶你能感受到它充满生命的生机,摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美丽,一
片树叶落了下来,小蚂蚁瞧见了便立刻爬到上面把树叶当成了操常一片片树叶落下来,调皮的挣脱大树妈妈的怀抱,想到这个陌生的世界中开开眼界.没有一个人想
破坏这美好神圣的境界,大自然中一切的东西都能够变成每一处的景物.
作为参加“农村教师资助行动”的大学毕业生,2009年,邓丽主动报名来
到偏远高寒的湖北恩施高原小学,成了这所学校里唯一的一名女教师.高原小学海拔1800多米,属于高寒气候,每年10月就进入了冬季.看着孩子们淳朴渴望
的眼神,邓丽还是下决心留在这里.邓丽来的第一件事就是家访,说服家长把辍学的孩子送来.孩子们第一次开口说普通话,第一次上了英语课,也第一次在六一儿
童节上表演了节目.邓丽的课孩子们很喜欢上,学习成绩大幅度提高,尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程.她也为我们打造了一种美,是心灵上的美.
大自然为我们留下了这么多“美”的事,让我们感受到美,当然我们也要让世界多份“美:.这时就需要我们去创造美:一个小创意、一个举手之劳,也许还有助人为乐都能成为这个世界一道亮丽的色彩.“美”就是需要我们共同筑造的,正是每个人创造的不同的美才让这世界多彩.
美就在我们身边,不是吗?让我们一起去寻找“美”吧.
2、
在我们的生活中,有着许许多多的瞬间.它们或是美的,或是丑的,亦或是恶的.而我在放学路上看到的那一幕,却是最美的瞬间.

是在一个秋天,我走在放学回家的路上.此时,已是深秋了,马路上遍地金黄.秋风瑟瑟,时不时卷起一两片梧桐叶.我朝前方望去,是一位正带着她幼小的孙女回
家.小孙女显得异常兴奋,蹦蹦跳跳的走在奶奶的前面.突然,小女孩向马路中央走去,又转过身来,向奶奶喊道:“奶奶,你快过来啊!”老奶奶见了大声疾呼:
快,快回来,路上的车太多了.”
可是,小女孩似乎没有听到,还是在向奶奶招手.果不其然,一辆大卡车呼啸而至,司机显然被吓坏了.刹车突然失灵使
卡车像一匹脱缰的野马,疯狂地向前冲去,所到之处卷起了阵阵灰尘.老奶奶在一旁见了,急的直跺脚,不料,老奶奶突然昏了过去.汽车离小女孩只有一米之遥
了,我和旁边的人们一样,为小女孩着急,却又无能为力.说时迟,那时快,只见一位小青年像一支离弦的箭一样,向马路奔去.还没等人们反应过来,小青年已经
抱着小女孩来到了人们面前.整个过程仅仅只用了十几秒钟,其速度之快,真令人膛目结舌!
众人见小女孩安然无恙,便长舒了一口气,又立马和小女孩来到了老奶奶面前.不一会儿,老奶奶张开了双眼,看见了孙女,立刻抱着孙女喜极而泣.众人见小女孩和老奶奶并无大碍,也渐渐地回家了.我四处找寻刚才那位见义勇为的小青年,却只能隐隐约约地看见他远去的背影……
我也迈开了回家的步伐,脑海中却还回忆着刚才青年奋勇救小女孩的瞬间.这是一个惊险的瞬间

❻ 以"走进文学形象"为话题的600字左右的作文

一叶一世界。滴水现彩虹。

当荆轲高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,豪情万丈地昂然而去的时候,那悲壮情怀和慷慨激昂的英雄本色便化作了纷纷扬扬的英雄血泪,千年流淌在滚滚易水边。

试问因何看出荆轲之英雄本色?只易水边慷慨 一歌耳! 当陶渊明荷着花锄悠然徜徉于霜菊之中.仰面长吟“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还”时,青山绿水与才子高洁的品格如此和谐统一。不愿为五斗米折腰的隐士傲然放弃功名利禄而栖息田园,他的轻灵身影化作崇高的自由与纯净的人格,经久不衰。

试问陶公高洁何处见?弃官拂袖不回头耳!

诗中酒仙,凡『日]谪神。拊掌大笑“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,昂首走进京都大殿。力士 脱靴,贵妃捧砚,御手调羹,醉眼蒙陇中一挥而就: “云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山 头见,会向瑶台月下逢……”一生浪漫天真.傲然不羁,有着最奔放的心和最执著的信念,追求自由.鄙 弃权贵。

试问青莲居士自尊自傲一生无羁哪里寻?沉香亭前权责服侍醉写《清平调》。

“遥知不是雪,为有暗香来。”梅雪同色.而梅恰恰多了一段幽幽暗香。

梅如此,人亦然。

尘世间的人,不必花上数载细细地去了解.察言现色便可知。人可循香辨梅雪,亦可察微识英雄。

他一生鞠躬尽瘁,.为一个处于水深火热中的民族辗转奔波上下求索。十年铸剑,冲天一啸。 当年在学堂上他慷慨高呼:“为中华之崛起而读书!”此后几十年风云变幻,一个英俊儒雅的伟人站在时代的浪尖上扭转乾坤,一个神圣的名字让越来

越多的人崇敬。

然而又有多少人当时相信小小的学堂里一堂普通的课上一个孩子的童言稚语?

周总理毕生爱国之心,于“为中华之崛起而读书”中可见一斑。

大千世界,一叶即知。

一代英雄,至此足矣!

何以识英雄?举手投足间,只言片语里。

❼ 以形象为话题写600字以上的作文 急

美丽中学生
每个人都有属于自己的艺术,我们狂
,所以我们追随音乐。它是我们身体的一部分,是不可缺少的。从小我就知道,我的未来会和别人不同,我在舞台上将是众人的焦点,所以我从不放弃音乐。
我常常想,难道艺术节就是特地为我们而举办的吗?不,我错了:是为所有热爱艺术的人大灶的舞台,
唱响了
中学第四届校园艺术节。每一个班的表演都十分的精彩,
三班的小品表演的
,演
的那个男生的声音真的让人不敢相信,全场捧腹大笑,别说,一时半会还真停不住,真是一群搞笑天才。
我向来都是非常喜欢HIP HOP的,这次终于可以让我
,大饱口福啦★随着世上音乐的响起,只见几条闪亮的服装岁这灯光的设置
,漂亮极了~看,她们的动作那么齐,她们的舞姿那么美,她们有着阴柔之躯,题目是走在时尚尖端的美丽中学生。
他们的表演给了我们很大的压力,我们站在后台急得直跺脚,生怕会出糗。盼星星,盼月亮,终于盼到了我们出场。乐器表演是我们班的专长,随着古筝的引旋,
的美妙旋律响了起来,就好似
皇宫中的舞蹈的音乐,好听级了。
相信大家也经常听到,特别是《赛马》这首曲子,真是震撼人心。这下该我出马了,前面那么都都是复古的,总该来点时尚摇滚吧◆LYDIA是我最拿手了的,现在可是很流行的,我想随便找一个人应该都会唱的,最后的合奏《
》奏出了中华民族的传统艺术。
我们是艺术的
,我们用生命去体会艺术,我们用热情去演义艺术,我们用心去浇灌艺术。我们就是美丽中学生!
点评:语句富有艺术色彩,开头结尾较吸引人.追的是艺术的美丽,追的是崇高的人生,追的是昂扬的精神,催人奋进,产生追求人生自我完善的永恒动力!

中学生技能
什么是“能”呢?顾名思义,能就是指“才能,智能,技能,体能”。作为新一代的中学生,我们不仅要有充满灵气的才能,充满智慧的智能,充满活力的体能,还要有充满
的技能,这才符合新一代中学生的特点。
像德国的德莱斯,他就是一个动手能力很强、思维
很活跃的一个人,他原来是一个看林人,每天都要从一片林子走到另一片林子,多年走路的辛苦,激起了他想发明一种交通工具的欲望。他想:如果人能坐在轮子上,那不走得更快了吗!就这样,德莱斯便开始设计和制造自行车。他用两个木轮、一个鞍坐、一个安在前轮上起控制作用的车把,制成了一辆轮车。人坐在车上,用双脚蹬地驱动木轮运动,就这样,世界上第一辆自行车便问世了。
通过以上的例子,我认为一名中学生应该多做些关于技能、劳技方面的东西,因为技能不仅能培养我们的动手能力,还可以培养我们的思维能力和
等多方面的才能,从而塑创一个具有多方面才能的中学生,在即将到来的科技节中,愿我们发挥自身的才能,大显伸手,展示一名中学生独特的风采!

这就是我们
——新时代的中学生
我们是五月
,拥抱着青春时代;我们是初生的太阳,燃烧着新的未来!这就是我们新时代的中学生。
新时代的中学生
。老师说:“有志者处
,当学杜子美,广厦千万间;须效白香山,谋制万里袭。”我们牢牢记住老师的教导,暗自定下远大的志向。诸葛亮有言:“非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”我们知道,光有志向是不行的,还要付诸实践。只有现在打好基础,将来才能成为真正的栋梁牎
新时代的中学生行在他人前。“
”是我们的座右铭,我们虽在“蜜罐子”里泡大,但也懂得为他人着想。看牎我们默默弯
,用石子填平了泥坑;我们不声不响地关掉了走廊上的灯;我们给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难……也许有的人会说:“不就是想出出风头,得到夸奖吗?”诚然,我们喜欢表现自己,也渴望得到别人的赞扬,但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐,我们也做到了牎
这就是我们,有志向也有行动的新时代中学生。其实,我们更有自己的新思想。

在《

:“少年兴则国兴,
则国强:少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们也想成功,可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室,课外实践只能是“
”。我们也有无限向往,向往课堂外那丰富
。我们不想成为精通电磁、
而不会修电灯的物理
,更不想成为除了“Hello牎”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更多关注,让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长牎
这就是我们,新时代的中学生。有的人说我们有个性,有思想;有的人却说我们是“
”。管他呢牎我们就是我们,走自己的路,让别人去
说吧牎不过,请相信:
我们———新时代的中学生———定会创造精彩的明天!

可以综合的借鉴一下,(个人比较喜欢最后一篇)
加油哦

❽ 作文:以“形象”为话题写一篇不少于600字的作文

卡耐基说:“笑容能照亮所有看到它的人,像穿过乌云的太阳,带给人们温暖。”

因为,一个微笑可以打破僵局,一个微笑可以温暖人心,一个微笑可以淡化缺点,一个微笑可以树立信心。

微笑就像一缕四月的清风,可以把你的愉悦吹拂到别人的脸上。当你向大家微笑的时候,你的微笑在感动着别人,也在感动着自己。可能你的微笑不一定是可爱的、漂亮的,但一定是美好的、温柔的,一定会让人得到心灵的宁静与平和。你的微笑可能让一些人感觉莫名其妙,可是更多的人会感觉很舒服,他们的嘴角一定也会不自觉地上扬。这个时候,世界是温暖的,天空是湛蓝的,人们是平等的。

因为微笑是一种宽容、一种接纳,它缩短了彼此的距离,使人与人之间心心相通。喜欢微笑着面对他人的人,往往更容易走入对方的心底。难怪有人说微笑是成功的先锋。

对人微笑是一种文明的表现,它显示出一种力量、涵养和暗示。一个刚刚学会保持微笑的年轻人说:“当我开始坚持对同事微笑时,起初大家非常迷惑、惊异,后来就是欣喜、赞许,两个月来,我得到的快乐比过去一年中得到的满足感与成就感还要多。现在,我已养成了微笑的习惯,而且我发现人人都对我微笑,过去冷若冰霜的人,现在也热情友好起来。”

微笑的力量多么地惊人。有微笑面孔的人,就会有希望。因为一个人的笑容就是他好意的信使,他的笑容可以照亮所有看到它的人。没有人喜欢帮助那些整天皱着眉头、愁容满面的人,更不会信任他们。而对于那些感受到上司、同事、客户或家庭压力的员工,一个笑容就能帮助他们了解:一切都是有希望的,世界是有欢乐的。只要忙着、工作着,你就不能不微笑。

微笑的女人最温柔

微笑的女人有着平和的心态。她用平静的眼光观察世界,她用平常的心情感受万物,她用平正的思维考虑问题。喜从天降时,她不会手舞足蹈;厄运来临时,她不会捶胸顿足;取得成绩时,她不会得意忘形;面对挫折时,她不会一蹶不振;生活优裕时,她不会挥霍无度;处于困境时,她不会垂头丧气;宾朋满座时,她不会趾高气扬;门庭冷落时,她不会怨天尤人。面对这一切,她只是微微一笑。

微笑的女人有一颗宽容之心。在家里,面对丈夫乱扔烟头、随意摆放书本,她微微一笑,顺手捡起,举手摆好;面对孩子的无理取闹,她又微微一笑,摸摸孩子的后脑勺,拉着他的小手不停地抚弄,直到他安静下来;面对老人的喋喋不休,她还是微微一笑,然后坐下来,静静地听他们把话说完。

微笑让女人有美丽的心情,微笑让女人有宽松的环境,微笑让女人有迷人的风采,微笑让女人有青春的容颜。

❾ 以“辨美丑,立形象”为题的600字作文

人们生活在复杂的社会环境中,所经历的事情瞬息万变,总会遇到许多大小各异的矛盾、挫折和冲突,给人带来烦恼与困扰.这时就必须充分发挥个体的主动积极性,通过自我调节和控制,提高心理健康水平,才能掌握与各种致病因素作斗争的主动权.首先必须树立正确的人生观.
人生观是对人生的价值、目的、道路等观点的总和,是对人生的根本看法.它不仅决定着一个人对周围事物的态度,而且调节人的行为、活动方向和进行方式.
人生观属于思想意识的范畴,它以观点、信念、理想、需要、动机、兴趣等具体形式,表现在人的个性的意识倾向中,而这种作为心理的稳定倾向的人生观,在人的整个心理活动中,处于主导的地位,对人的心理功能起着调节、支配的作用.
树立正确人生观,就能够为大众的利益识大体、顾大局、克己奉公,不会为个人得失而斤斤计较,不会陷入“自我中心”而难以自拔;就能够为崇高的理想,以顽强的意志克服遇到的各种困难,不被矛盾所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,热爱自己本职工作,积极努力作出成绩,奉献自己存在的价值,与大众共享幸福之乐.
实际上,树立正确人生观,也是人们的一种信念.在大干世界中,许多事情都不是以人的意志为转移的.但是信念对人的作用是不可低估的,它对人的健康有着奇特的作用,信念在人们无能为力时显得尤为重要.
具有坚定信念的人,无论是来自思想意识或宗教信仰,还是来自丰富的经验,都能在最恶劣的环境中取得最好的结果.因此面对疾病或困扰,首先要树立信心,战胜疾病和困扰.如果无法战胜时,也决不要失望,承认并乐观地接受现实,这才是聪明之举.

❿ 形象为题的作文

在书的海洋,总会有属于自已心目中的“主角”,有活泼阳光,楚楚可怜,甚至嫉恶如仇,都有。因为他们不但出自不同的作家手下,也是你对他们的认识,或许,你今天看见了这个就喜欢上的这个人物,瞧见了那个又喜欢他,但是,在我心目中,我喜欢的文学形象只有一个:笑猫。

笑猫,顾名思义,就是一只会笑的猫咪,他活泼烂漫,活泼可爱,是一只乖巧而调皮的宠物猫,又是一位伟大的好爸爸!笑猫用智慧让的人快乐,用爱心帮助他人,脱离苦海。

记得有一本书叫《永远的西瓜小丑》,里面的坏人用西瓜小丑最爱的绿鹦鹉来引诱他,而聪明的笑猫早早的知道了坏人们的阴谋诡计,想阻止被担心冲昏头的西瓜小丑,因为笑猫知道:只要西瓜小丑走出这片魔法森林(因为被万年龟施了魔法),坏人们就会发现西瓜小丑,捉住他,虽然笑猫跑到西瓜小丑面前,不让西瓜小丑出去,但还是没有成功,西瓜小丑被抓住了!

笑猫冥思苦想,用肢体语言告诉马小跳、杜真子他们:西瓜小丑被抓走了,终于,马小跳和杜真子以及其他同学通过笑猫引路,找到了坏人们的马戏团,救出了西瓜小丑。

就这样,西瓜小丑为了感谢笑猫、老老鼠,专门开了一场马戏,里面有胖头、二丫、三宝的精彩表演,当然,少不了笑猫,而笑猫也没让孩子们失望,他表演了他的绝活:各种各样的笑,让他的形象永永远远的烙在我心中。

怎么样,听了笑猫的故事,你们也去认识他吧,我相信,笑猫会给你意想不到的惊喜哦!!!

阅读全文

与形象为话题600字的作文相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525