① 冬天的诉说 作文 只写开头和结尾 以冬天的口吻说话
冬天告诉我，万物都在冬眠，享受是为了更好地春天！
一冬天的开头，你要专去解读冬眠，属能冬眠吗？你处在青春绽放的年代，大好的年华正在学习写作，为了明天，也就是春天，正是你施展才能的时候，你可能吗？由此展开。
冬天告诉我，万物都在吸取营养，享受着冬眠。迎接美好的春天。
联想储备就是学和取，而吸取营养。待到花开，满的是果。
冬天诉说：望君采用拟似对语，比喻修辞。夸张等手法。作文采用散文形式，浪漫开花，漫笔生情。
② 倾诉 作文的开头结尾怎么写
父母生养了我们，是最先听我们倾诉的人。我们的每一声啼哭，都会让他们牵肠挂肚内。在我们成长的过容程中，会遇到很多烦恼和不解，这时候父母也会耐心地听我们倾诉，帮我们解决问题。有一天，我们长大了，忽然发现父母落伍了，不能再给我们建设性的意见，只会喋喋不休、絮絮叨叨。我们不再向他们倾诉，也不去倾听他们，借口学业繁重，借口工作很忙，借口应酬太多，与父母疏离。有一天，我们成熟了，发现在我们为生活奔波忙碌的时候，他们依然默默关心、支持着我们。我们已经不会再用傻问题去困扰父母，而是会向父母倾诉我们的感悟和心声，感谢他们多年来的默默付出，同时也愿意倾听他们的唠叨。因为父母的每一句唠叨，都是朴实而无私的爱。
③ 小河的诉说作文。 开头。 100字百度作业帮
乡村的小河
乡村的小河永远都是那么美丽、欢乐……不信的话就来看看专吧！
春天，被属冻了一个冬天的小河终于自由了。它欢快的流淌着“哗啦啦，哗啦啦”。像是在歌唱春天，旁边的野花野草和它绘成了一道别有情趣的风景画。这就是春天的小河，欢乐的小河。
夏天，小河已经开满了大大小小优雅而美丽的荷花。荷花的花瓣白里透红，像擦了胭脂的姑娘。顺着荷花向下看，一眼就望见了碧绿的大荷叶。哪一个个荷叶“懒洋洋”的躺在清澈见底的河流上，显得格外美丽。这就是夏天的小河，美丽的小河。
秋天，小河静的像一面镜子，平稳而光滑；绿得像是一块无瑕的翡翠。当阳光照在河面上是波光粼粼，不禁让我想起了一首诗“水光敛滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。真是太美了。这就是秋天的小河，安静的小河。
冬天，小河被一场大雪覆盖了，整个河面被冻的硬硬的。顿时河面上热闹了起来，小朋友们欢声笑语。你看还有人在河面上打滚、翻筋斗，真有意思！旁边的大树也换上了厚厚的白棉袄。这就是冬天小河，独特的小河。
乡村的小河不是欢乐、美丽、安静、独特的吗？
④ 成长需要诉说作文600字(开头与结尾简洁明了)
成长
每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长.一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道：“我又长高了!”
记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦.当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子.当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课.
到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年.初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前.当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥.
⑤ 向父母诉说委屈的作文开头100字
我有自己的往事，就像天上的星星一样多，现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。 那是2010年7月份时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，我就问妈妈：“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我，说：“你拿3块钱去买冰棍吃吧！”我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我边吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我：“我让你拿3块钱，为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么？”我理直气壮地说：“我没拿。”妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我：“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的？这么小就学会骗人，长大了还得了？快说，到底是不是你拿的？”我反驳妈妈：“我没拿就是没拿，别冤枉好人。”我正想解释，“啪”的一声，妈妈打了我一巴掌，还说：“我不想听你解释。”当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱包里的钱，这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元钱和另一张10元钱贴在一起数了。 事后，妈妈来到房间里安慰我说：“好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。”妈妈刚说完，我含着眼泪说：“我哭是因为您不相信我。” 回想起这件事来，我总觉得心里非常难受。
⑥ 作文我心中的诉说开头
天地间走来小小的我，就如一粒微尘，哪里都是我的容身之地，我可以随专遇而安，真属的不用谁来在意我，理解我。我依然用用坚强默默诉说着自己的情怀：我是山间的一滴水，也会有生命的浪花，我是地上的一棵小草，也会有生命的绿色。我是山间的一缕风，也能燃起一把火，我是地上的一朵花，也会有春天的颜色。我已经走得很累，以后的路不知是喜是悲。可人在旅途本就孤单寂寞，再多一次又如何。头上有天，脚下有河，走向哪里还要自己把握。
⑦ 倾诉作文的开头结尾怎么写
1.开头：透过历史的瞳孔,让尊严对你轻声低诉,诉说尘封的记忆里不朽的精神,诉说每一片感动,诉说每一价真情,诉说历史背后不泯的尊严. 结尾：站在历史中倾听尊严的低诉,终于明了：冽冽朔风中,不倒的是战士手中的旗；冰天雪地中,不冻结的是爱国的心；滚滚黑烟中,不变的是世界人民的和平的尊严! 评：开头用历史的瞳孔这个独特的视角点出尊严,又用三个排比很有气势；结尾从战士个人上升到国家又上升到世界,升华了主题. 2.开头：上帝让我们拥有了眼睛,体会到了光明;拥有了耳朵,聆听到了美好的声音；拥有了嘴巴,倾诉出了心中的爱；拥有了心灵,体会出了世间的冷暖.上帝也让我们拥有了思维,但却未告诉我们爱是什么! 结尾：上帝虽然没告诉我们爱是什么,但他却给了我们证实爱的能力 评：先写上帝赐予我们的一切,但没告诉我们什么是爱,吸引读者继续读下去;结尾写出上帝给了我们诠释爱的能力,又点了题,突出爱在我们身边,我们有爱,即使上帝不给我们,我们也会用行动去证明. 3.开头：古龙曾经说过：微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……确实,微笑可以使一切的困难迎刃而解,微笑是激励人走向成功的一种力量. 结尾：在微笑中,鼓起勇气,直面挫折；在微笑中,坚定信心,克服困难；在微笑中,伸出友爱之手,助人一臂之力,在微笑中,努力进取,超越自我.有微笑在,成功还很难吗? 评：开头引用古龙的话,写出微笑的影响.结尾用排比说出在微笑中迎难而上会克服所有的难关,又修改了雪莱的名言,写道“有微笑在,成功还很难吗?” 既突出主题又不失风趣
⑧ 半命题作文什么的诉说
秋天的风是一把小小的扇子。它扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带着清凉和温柔，回把秋天送答到
我们面前。
秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃，洁净而明亮；把绵绵的云朵擦得雪白雪白，想奶汁一样；把一望无际的田野擦得金黄金黄，田野变成
了金色的海洋。
秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳，于是，它带上五彩缤纷的花衣裳，悄悄来到山岗，把黄色的给了银
杏，把火红的给了枫树，把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着，好像在说：你们的新衣裳真好看！
秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看，它带了那么多香喷喷的水果：红的苹果，柿子，黄的雪梨，柑橘，紫的葡萄——小朋友都被它迷住了，围在它周围，舍不得离
去。
秋天的风带着一串串金铃铛，一路告诉我们，今年又是一个丰收年！
⑨ 写一篇作文的题目是诉说应该是怎样的开头经过结果了
我看到了……
一幢幢高楼竖起
一条条马路平铺
孩子们生活在美丽的校园里
洋溢着纯真的笑脸
每个华夏儿女快乐地生活在这片圣地上
透出祥和的气氛
老人们坐在摇椅上说着抗日英雄的故事
祖国真美
有了您的保护，我们生活在阳光下
坐在宽敞明亮的教室里，我们没有忘记
昨天您的艰辛，我们永远为您骄傲！