作文结尾温柔

Ⅰ 关于温暖的作文开头结尾（见补充 ）

中心思想：温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。

无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。

当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。

我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。

过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着：赵杰，16岁，男…… 疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。

冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。

Ⅱ 温柔的老师作文结尾性格

他是我最爱的老师，是他给予我知识，是他在我伤心时鼓励我，是他……。专我永远也不能忘属记他——我最爱的老师。
总之可以用排比句，根据你的作文内容来写，我不知道内容，所以举了一个例子
中考作文的话，结尾可多用修辞手法，比如排比，比喻……
把老师比作建筑师，给我们搭起知识的宝库；比作笔，消磨了自己的时光却把知识写满了我们知识的空白页……

Ⅲ 温柔又勤劳的的妈妈作文结尾

我眼中抄的妈妈是一个勤劳、善良、有责任心的人。

我的妈妈中等身材，眼睛明亮有神。脸上虽然有一些斑，但是，我还是认为她是一位很漂亮的妈妈。

我的妈妈很勤劳。

每天我放学回家，都会看见妈妈忙碌的身影。进屋一看，我简直不敢相信我的眼睛，我的房间像是脱胎换骨了一般，屋里的灰尘、废纸甚至连垃圾桶也干干净净，我书桌上的书整整齐齐，就连早晨起来忘叠的被子，也被妈妈叠好了。这不仅是我的房间这样，客厅、我爸妈的房间也是如此。我眼中的妈妈就是一个非常勤劳的人。

我的妈妈很善良。

有一次，我上完补习班回到家中，刚走到大门口我就看见了妈妈在背一个小女孩回家，回家后还为她的伤口消毒，我回到家中，妈妈正要将她背回她的家，我也放下口袋跟着妈妈去，妈妈将小女孩背回了家，当时，小女孩的妈妈正急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，看见妈妈，小女孩大声地叫：“妈妈。”那个人也连忙跑过来接过孩子，并且还看到了脚上消毒过的伤口，说：“谢谢你！”我妈妈也说：“不用谢！”之后，还和那位阿姨交上了朋友。我眼中的妈妈是一个善良的人。

Ⅳ 温柔的老师作文结尾性格

时光如流水，转眼间我三年级了。回想起小时候的事情，我都有点记不得了，但我版印象深刻的权一个人就是幼儿园的王老师。
王老师大约20几岁，中等个，非常苗条。她长着一张美丽的瓜子脸，炯炯有神的大眼睛长在她那又细又长的眉毛下面。看起来非常神气。她那又黑又直的长发经常披在肩上。
我的老师不仅漂亮而且非常温柔。有一次我上课时不小心被一个同学撞了鼻子，鼻血顿时就流出来了。老师看见以后，急忙跑过来把我拉进洗手间，给我洗干净并笑眯眯地对我说；“怎么样？疼不疼？没事了吧……”听了老师的话，我的心里像吃了蜜一样甜。
时间过得真快，几年过去了，我只想对我的王老师说：“谢谢您，我亲爱的老师，我会永远记得你。”
教师节快到了，我提前跟您说一声教师节快乐！

Ⅳ 那双温柔的手作文的结尾

我见过的手数不胜数，大手，小手，皮肤细腻的手，皮肤粗糙的手，温暖的手，冰凉的手……可奶奶的那双手，却很特别——不管什么时候，都是暖暖的，白白的，叠在一起，活像一只可爱的白鸽。
仔细观察奶奶的手，手上有两块又厚又硬的老茧，我想：一定是奶奶当老师的时候，操劳留下来的吧！奶奶的手上有很多皱纹，我觉得这是无情的岁月刻下的一道道痕迹吧！
奶奶的手是勤劳的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那儿住，奶奶肯定会提前打一个电话，让我和弟弟点菜。奶奶的一个爱好，就是在外面餐馆吃到了好吃的东西时，奶奶会细细地品味，心里盘算着这道菜是怎么做的，回到家里就自己做“实验”。奶奶常常要给我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的饭菜，都会忍不住狼吞虎咽，饱餐一顿，因为奶奶做的菜实在是太好吃了！
奶奶的这双手，创造了多少美妙的事物啊！我爱这双手，更爱我的奶奶！
作文二：温柔的手
啪啪！“怎么这么不听话，让你别玩水偏不听，你这孩子怎么听不懂？？”

哇哇......“你打我干吗，打，打，你就知道打，难道我身上的肉全是死皮吗？”

“怎么还敢强嘴！”

一转眼，那可恨的手便又到了我的嘴上，血，血......你打得我流了血，你真狠心！

说着，鼻血从鼻子里一股一股地往出涌.当时，我从来没有见过这么多的血.我泪流满面，也不知是泪水流到了血泊里，还是血为小河染了色，总之是血水交加.妈妈一股脑往卫生间跑去，扯下了一长串卫生纸，把我那六十斤的身躯抱到了沙发上.嘴里还咕弄着：“哎呀，笨死了，应该先洗血，怎么能拿纸擦呢！”说着，妈妈飞速的冲向卫生间，把脸盆接满水，冲了过来，边跑边洒.我心里想；“自找的！”

妈妈让我低下头来，她用手蘸上水，轻轻地拍着我的额头，再用手慢慢地清洗血迹.啊！妈妈的手好温柔，好舒服.我看到妈妈手上有好多茧子，又黄又胖.难道妈妈是打我打出来的吗？不！不是的！是妈妈做家务做出来的！是妈妈操心操出来的.

这件事像脚印烙在了我的心里，哪怕是四年前的一件小事.现在，妈妈不打我了，她时常用她那温柔的手抚摩着我.

妈妈的手不是因为美丽而温柔，而是因为温柔才美丽！

Ⅵ 关于温暖作文的结尾

人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作版伤感，而是真权真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要……

我走上前，吻了一下妈妈。当我触及妈妈的脸颊时，猛然发现妈妈脸上浸满了湿润的泪水。我鼻子一酸，禁不住把身子紧紧地贴在了妈妈怀里。 夜更深了，望着这盏照亮我归途的小灯，我觉得，今夜那灯光似乎比往常更亮、更温暖。

Ⅶ 温暖作文开头结尾两个

温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬来临，漫天的雪花飞舞着，给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上，感觉格外的冷，不时地用手捂住嘴，好暖和一些。
无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心的撕。
虽然是在对面，但还是可以清楚地看到，她的手被冻得通红，那红色，好似火一般。
当她认真的清除了好几张广告纸之后，又继续走到另一张跟前。但是，我看到，她右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。又见她往墙面靠近了些，接着她微微摇了摇头，便离开了。
怎么回事？她为什么不清楚她？她是在偷懒吗？一连串的疑问在我脑中浮起。
我刚想去看个究竟，却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除，却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样：举起右手，定格在空中，微微摇摇头，转身离开了。
见次，我更加疑惑了，便下定决心去看看。
过了马路，来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着：赵杰，16岁，男……
疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。
冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意，是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火，点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的温暖足够萦绕我的一生。

Ⅷ 关于00温柔的班集体03作文开头,结尾

点题结尾：在文章结尾时点明主题。
（5） 展示未来：旨在文章结尾预示内或展开一个美容好的前景。
（6） 戛然而止：指在文章收束时，有意突然结住，以求得直截了当、干脆利落的表达效果。
（7） 出人意料：指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法。
（8） 照应开头：指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。
（9） 饱含哲理：指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法。
（10） 引用结尾：指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法。

Ⅸ “温柔”的作文600字

秋天，叶落了，是风的有意，还是树的无情？是风的追求，还是树的不挽留？或许都不是吧，是叶该去追求自己的天空了。
如果青春似一场凛冽的风，那么我愿成为第一片飘落的叶，去寻那不曾离开的天使，轻喃一声：谢谢你的温柔。
妈妈，谢谢你的温柔，在那些花开的日子。时间是一条不归的路，走过了，消失了，回头看时，童年仿若茫茫迷雾中的天使，辨不清容颜，只知她美得让人不敢触碰。“水稻田，阳光下，追逐的嬉闹；小河边，放纸船，水中摇；蒲公英，吹散了，像雪随风飘。”童年恰似一曲轻快的童谣飘荡在那江南的水乡。
记忆中，花圃里的花永远开得那么娇艳；记忆中，破晓的晨光永远那么梦幻；记忆中，那个浇花的女子永远那么温柔。
妈妈，谢谢你的温柔，捧着爱静静等候，只温暖而不打扰我的寒冬。多愁善感的年少，已记不得那是何时开始的，现在回首，那感觉就如飘飘洒洒的雨丝在玻璃上蜿蜒成诗，汇聚成流，空灵似梦。是啊！那是一个多梦的季节，那时的我喜欢吟一些凄美的诗，写一些疼痛的文字，做一些所谓“个性”的事。常痴想：叶的归宿是什么呢？也许它会遇见一个如黛玉般多愁善感的女子，被埋入泥土的温床；也许它会化作一滴泪儿流入唯美的诗篇；也许它会飘落在一个孤寂的窗台，被一个老者轻轻收藏……那时，我的世界是虚华梦幻的，不存在朴实的美丽，我不曾想过落叶的归宿永远是根。
叛逆的日子里，累了谁的心？任性的岁月里，苍老了谁的容颜？岁月的风吹走了我的懵懂，带走了我痴迷的梦，也染白了你的双鬓，吹皱你的眼角。剩下的，不变的，只有你的温柔。
妈妈，谢谢你的温柔，在落叶归根的时候。人的情感是微妙的，无论多大的改变都可能是一瞬间。是什么时候厌倦了那些晦涩虚华的文字，是什么时候丢弃了那浪漫迷幻的世界，又是什么时候想起珍惜那曾经忽略的温柔，也许只是不经意的一瞬吧……忽然想起那句：“错过了就是永远”不禁有些害怕了，但在看到那一如既往的温暖笑颜时，我知道，无论走得多远，此情不变，落叶总是要归根的。
人生如梦，梦如人生，谁说不是呢？人生的尽头于我也许还很远，但谁又能说几十年的光景不似弹指一挥间？未来会怎样，不知道，也未曾想，唯一能确定的是，你的温柔一定会是永远。
妈妈，谢谢你的温柔，谢谢天使不曾离开！

楼主啊，自己从自己的作文本打的，打得好辛苦，求采纳啊~

Ⅹ 写老师温柔的作文结尾

时光如流水，转眼间我三年级了。回想起小时候的事情，我都有点记不得了，但我印内象深刻的一个人就是幼儿容园的王老师。
王老师大约20几岁，中等个，非常苗条。她长着一张美丽的瓜子脸，炯炯有神的大眼睛长在她那又细又长的眉毛下面。看起来非常神气。她那又黑又直的长发经常披在肩上。
我的老师不仅漂亮而且非常温柔。有一次我上课时不小心被一个同学撞了鼻子，鼻血顿时就流出来了。老师看见以后，急忙跑过来把我拉进洗手间，给我洗干净并笑眯眯地对我说；“怎么样？疼不疼？没事了吧……”听了老师的话，我的心里像吃了蜜一样甜。
时间过得真快，几年过去了，我只想对我的王老师说：“谢谢您，我亲爱的老师，我会永远记得你。”
教师节快到了，我提前跟您说一声教师节快乐！