Ⅰ 六年级下册作文题目
地球，我们的爱现在，环境是人类所面临的最大问题。构成人与自然和谐相处已经是迫在眉睫。地球，我们唯一的家园，已经伤痕累累，奄奄一息。为了我们的未来，为了地球——这位人类最伟大的母亲，我们是只有行动起来，保护地球！今天，我看到了一幅讽刺漫画。画面上有一个男子他握着一把斧头正在砍树，而且神情坦然，嘴里叼着一支烟，好像很光明正大似的，还心安理得乱砍乱伐。有一只啄木鸟，正停在他的肩上，啄着这个男子的头，说：“这段木头里一定有虫……”啄木鸟说的没有错。这些只为眼前利益而不顾长远计划的人们，脑袋一定进了糨糊。他们不懂得维护生态平衡，不懂得保护人类的母亲——地球，他们被眼前地金钱、利益所蒙上了双眼，看不到这样做的后果。“全球变暖”、“海平线上升”、“水源贫乏”这一种又一种的疾病已经紧紧地把地球母亲缠上了。作为地球的子女，我们不但没有保护她，反而变本加厉地去伤害她，这对吗？黄河，我们的母亲河，她是中华文明的发源地，是一条令我们自豪的河流，她哺育了数千年的中华民族。可如今，她却伤痕累累，反而给两岸的居民带来灾难，为什么？因为人类自私，他们毫无节制地砍伐了黄河两岸的树木，随着雨水冲刷，土质松散，导致大量黄土泥沙流入河中，河床变高，每当雨季，就会很容易发生水灾。沿岸工厂还不时向河中排放未经处理含有化学成分的工业污水，使黄河的水质发生变化，许多水生物也因此死亡或变异，使黄河水不能再饮用了。结果，遭殃的是谁呢？我听到了，黄河母亲在哀叹，在哭诉!我听到了，地球母亲也在哀叹、哭诉!她们不知道自己的儿女们为什么要这样对待自己，他们难道不知道这样灾祸最终会降临到人类身上，苏醒吧！母亲们在呼喊。植物是我们的姐妹，动物是我们的兄弟。地球不单单属于人类，它属于地球上的一切。地球，生命的摇篮，她太美丽，又太脆弱，她需要她的儿女用爱、用行动来保护她，守卫她的美丽！我们在破坏地球的同时，也是在伤害自己，想要拯救我们自己的生命，唯一的法就是保护我们的地球。因为对于人类来说，只有地球才是我们永世的乐土，如果地球被破坏了，我们将别无去处。地球，我们的家园，我们的爱……
Ⅱ 六年级下册期末考作文题目有可能是什么
1.题目抄：我长大了
要求（1）通过袭具体通过具体事例写出“怎样长大＂的过程；（2）做到语句通顺，详略得当，内容具体，表达真情实感。
2.题目：难忘的小学生活
在你的小学生活，是有快乐的，有难忘的，有开心的......内容具体，通过一件事来表现出难忘的小学生活。
3.题目：演讲稿
（1）班里来了新同学，让你演讲。
（2）你在学校的作文比赛得了一等奖让你来演讲。
（3）参加朋友的追棹会，在台上给朋友说几句祝福的话。
（4）在学校遇到同学带手机，怎样对他们说小学生带手机去学校的危害？
4.题目：我学会了＿
在你的童年当中，你有学会的事，请你写出来，内容准确，语言生动。
5.题目：童年
在你的童年当中，有伤心的事，有快乐的事，请你写出来，语言生动，内容准确。
Ⅲ 六年级下册期中考试的作文题目
才磨练成珍珠。于是，沙子迫不及待地寻找到蚌，钻到了它的壳中，开始了美丽的梦内幻之旅。谁料没过多长容时间，沙子对这种无聊的日子厌倦了，况且，在蚌壳里被挤压、被磨擦，接踵而来的痛苦不断折磨着它，终有一日，沙子忍不住了，一边痛骂珍珠欺骗了它，一边愤愤地离开了蚌壳。结局呢？它当然没有变成珍珠，依旧是一粒随处可遇的平庸的沙子……
由此，我想到了孟子.《告子》中阐述过“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……” 的观点，是的，成长的历程如同一次次的赛跑，我们不断抵达了一个又一个终点，又不断踏上一个又一个起点，难免有时会陷入迷茫，未来的轮廓在视线中模糊；难免有时会遭遇挫折，誓言的回音在记忆中遥远。当我们看到奥运健儿驰骋在奥运赛场上争金夺银的飒爽英姿，目睹他们登上领奖台高唱国歌时激动人心的场面，当五星红旗冉冉升起的候，这意味着什么？意味着中国的实力、祖国的强大、人民的骄傲啊！我们为之振奋，我们羡慕不已，但我们
Ⅳ 六年级下册期中作文题目
心里的那朵浪花
心里的那朵浪花，温暖我世界的每个角落。——题记
我不是一个爱做梦的人。也没有人曾经住在我的梦中。唯一的，便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉跄跄的身影，总在我的梦里挥之不去，卷起我心中朵朵浪花。我知道，那是奶奶催促我该回家了。不禁攥紧了放在床头的手帕。
奶奶年轻时受过不少苦，眼睛总是浑浊的，她说，这是被石头砸的。但手中的针线却停不下来，她要帮我绣手帕，最好看的那种。午后，我就坐在奶奶身旁，看着手帕上的桃花渐渐绽放，似乎能闻到淡淡清香。“奶奶，你绣的是那个吗？”说罢还指了指那姹紫嫣红的梅花。
“那可不是呀。那是梅花，要等到你长大后才能绣，现在呢，只能用桃花，平平安安。”奶奶将布满老茧的手抚摸着我的头，浑浊的眼睛望向远方，布满皱纹的脸舒展开来，像是回忆了什么，动了动嘴巴，却什么也没说。
她放下手中的针线，走向了不远处的棉花地，绣花鞋“吧嗒”“吧嗒”，像是一台老式古钟，诉说着古老的故事。我望向奶奶，又望向刺眼的太阳，嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融为一体，再也望不清了。而我，也醉倒在这宁静的午后。
“乖儿，快起来，给你绣好了，快看！”奶奶将手帕放在我的面前，桃花像是长在手帕上似的，放在鼻尖闻，似乎还有奶奶的味道——木棉味。我惊跳起，对手帕爱不释手，将它放在口袋里。
“等你再长大些，就给你绣梅花！每个女孩子都应该有自己的手帕……你姥姥也是这么帮我的……”喑哑的声音，我听出了淡淡的悲伤。奶奶轻轻抿了一小口水，便走出了房间。踉跄的身子，我竟感觉到了阵阵落寞。
我没有拿到奶奶绣好的梅花。奶奶再也看不清了。针就那样扎破了奶奶的手指，血顺着手帕流呀流，将手帕染成了红色……
我小心地将桃花手帕压在箱子的最底端，有些东西不可再拥有，而我却贪婪地想此身拥有。望向那片棉花地，隐约看见奶奶满脸笑容朝我走过来。
此刻，心中荡起圈圈涟漪，不断向四周扩散；心底卷起朵朵浪花，不断拍打着心灵彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮现，在棉花地里越走越远，最终消失在遥远的天际。但她却变成了一朵最美的浪花，常驻在我浩瀚无垠的心海。每当我孤独落寞时，我心海中总会泛起那朵浪花，温暖我，感动我，激励我走向更好的明天。
Ⅳ 六年级下学期期末考试语文作文题目
1.对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……
请你以《校园里的_____》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，字数不少于400字。
2.以“流泪之后”为题，写一篇文章。
要求：内容具体，感情真实：文中不写真实姓名：不少于400字。（25分）
3.______的日子
4.我真想对__________说
5.第一次______
6.XXX,你真______
7.六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
8.“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
9.题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
10.那件事，我总忘不了
要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
Ⅵ 六年级下册作文大全
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Ⅶ 六年级下册语文书中的作文题目
一题目：难忘的第一次
二题目:节日民俗，地方特色服饰，饮食民居，工艺品。
三题目版：我的理想权
四题目：《鲁宾孙漂流记》读后感或自我保护事情
五题目：最感兴趣的人，事，物
六题目：难忘的小学生活，难忘的校园，难忘的最后一节课，难忘的最后一次活动。
Ⅷ 六年级下册运动会作文题目
一年一度的运动会终于到来了。我们班的同学显得非常兴奋，特别是那些参加比赛专的同学。我虽然没有参加属比赛，可我还是非常开心的。因为班上不能没有啦啦队。好了，不多说了，还是让我们去看一看场上的气氛吧！
运动会的第一场比赛是女子400米跑步，是由小红参加的。随着裁判的一声哨响，比赛进入了高潮。场面顿时混乱起来，啦啦队在一旁高喊“加油”，选手们在跑道上不分上下。跑第一、二圈的时候，是我们班的小红领先。可到了第三圈，小红可能体力不支了，落到了第4名。原本我们以为，可能要输了。就在这时，奇迹发生了，小红似乎看到了我们鼓励的目光，她拼尽全力的跑着，飞快的超过了前几名，抢回了第一名。在最后一圈中，小红发挥出了超常的水平，冲向终点。突然，二班的一名同学追了上来，虽然小红还在拼命的跑着，可怎么也甩不掉那名同学。就在离终点大约两米的地方，小红突然加快脚步，冲向终点。就在小红冲过终点后不到一秒钟的时间，我们班爆发出欢呼声。(
小红的成功给我们帮带来了巨大的动力。在后面的比赛中，同学们表现的非常好，虽然中间出了一些差错，而且大多数比赛都得了第三名。不过同学们还是非常高兴的，因为友谊第一，比赛第二嘛。
Ⅸ 六年级下册语文核心试卷作文题目
成长的岁月
蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。
天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我真的想拥有春天的快乐，我真的想找到属于自己的那一份愉悦。
曾几何时，踌躇满志，而如今却有些黯然神伤，有些惘然。可以说，一直以来，我都凭着一种希望在生活，我要让自己永远像鼓满风的帆。那份鸿鹄之志，那种大鹏展翅的豪情，依然萦绕于我那轻狂的心扉……可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我无法摆脱的无奈。远处，万家灯火辉煌，点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的，从远处传来。平添了我心中的一份宁静。黑石礁畔有我的梦，星海湾里有我的情。有时候，心中有一种无形的压力，让我感到有一种莫名的压抑，真有种欲哭无泪的苦痛。我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。我找到了，可我却不能倾诉。也许是天性所致，也许是性格之因，我不能把自己的酸楚带给无辜的他们，否则，我的心会更沉重。那种“身世浮沉雨打萍”的自叹，却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。
读着自己班驳的日记，也许真正是一种含泪的缅怀。抚今追昔的慨叹，终究挽留不住岁月的匆匆。可那历历在目，楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。那个在田野中奔跑长大的女孩，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，也将梦想放飞得很高很高。可冷冷的风，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，心中却依然是晴空万里，眼中依然是鲜花锦簇。曾经无数次的在旷野中，不知疲倦地迎风呐喊，可是当单纯已过，天空淹没了所有的欢呼，却不知心向何方时，泪已流成行。然而泪流过后，却依旧挂着灿烂的微笑，心中依旧有着无悔的梦。也许风雨会把船帆撕碎，也许恶浪会把桅杆打断，但是永远折不断的是脊骨，永远撕不碎的是信念。因为我的心中有着一份永恒的感动，于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。
我终于明白，纵然我飞得高远，但却越不过父亲伟岸的脊梁；纵然我扬帆远航，终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独闯一番天地，其实我依旧生活在爱的海洋里。
成长的岁月里，有痛苦，也有欢乐；有失败，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用来丰富。珍珠是贝一生的心痛，而我的心间却有着一世的牵挂和思念，有着不变的梦想和追求。
走过成长的岁月，我们将走向成熟。真正的成长，是思想的成熟。
Ⅹ 六年级下册语文作文及题目
习作表达：六年的小学生活，给我们留下了许多美好的记忆。在即将和母校告别的日子，你一定还有许多话想对老师说，请你珍惜这次和老师交流的机会，给老师写一封信，尽情表达你的心声吧！
给老师的一封信