❶ 以有你更自信为题的作文开头和结尾，急求
我的优点此题一出，众生皆惊，谦逊的中国人早已习惯热烈的赞赏别人，再深刻的剖析自己，而对“我的优点”是羞于启齿的。与此难题，意即我优点甚多，可信手捏来。我不免惶恐。然而仔细想来，14年厚颜承受的称赞虽多，却总有负实之感。唯有几句“客观”的评价，让我找到了自己最可贵的优点。一曰：“太开朗了。”我不是那种娇小的淑女，我也不喜欢那样。我的开朗使我交到了许多朋友，真心朋友。有时会为了某个无聊的笑话夸张的惊呼，或是为了某次小小的成功喜上眉梢，或是为了某次失败掩面而泣……我不会刻意的掩饰自己的内心世界，敢爱敢恨是我的一大特点。于是对自己来说，没什么好自卑的，懂得自己，这就足够。一曰：“太刻苦了。”如今中学，此话并非称赞，而是演化为“笨”的同义词。俗有“笨鸟先飞”，于是“先飞”者皆“笨鸟”也。然而得此评价，我不觉羞耻――年轻本就意味着奋斗，不像有些人，活得太累。一边鼓吹“玩是年轻人的权利”，在学校大谈网游，一边在家挑灯夜读至深夜，然后靠个不赖的分数已显其“聪明”天赋――我可怜这种人。于是我对自己说，没什么好沮丧的，拥有自己，这就足够。一曰：“太古典了。”得此高评是因我对中国的古典文学颇为喜爱。《红楼梦》永远是我的情结。每当同学问我最爱的书籍时，我总会说：“情之所系，惟红楼也。”我常常研习诗词，也偶尔小试自己的文采，对雨抒怀的《南柯子》便是我的作品：栈外雨声旧，湿我木棉裘。凤动梧桐雨浸楼，倚窗独看帘幽，水自流。萧寺伴寒沟，黄鹂空音秀，顿悟兰因泪未休，隔雾远催兰舟，可堪愁。天无绝人之路，亦有觉人之途。如果你身处困难的境地，书中言：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。如果你受人排挤污蔑，书中言：“矮人看戏何所见，都是随入说短长”。如果你荒废时间，书中言：“盛年不重来，一日难再晨”。若要问我假期中最想做什么？我会说：“我要把我那尘封一年的四书，拿出来重新品读！”我不晓得他人的归宿是什么，我只知道：“书扰药也，可以医瘀”。对于我，已足够。真的，我庆幸：让我在许多的缺点中有这样一些优点，让我活得像我自己。因为有这样一些优点，我赢得了真实的自我，赢得了真实的朋友。
❷ 关于自信的作文开头和结尾
一、作文的开头
开头遵循的原则:
1.向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。
2. 精简性。语言要精简,最好是开门见山。
开头常见的毛病:
1. 拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。
2.千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。
3. 追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。
常见的作文开头:
1. 点题式。开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头:“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。
2. 交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”,如《视死如归》的开头:“一九三一年深秋(时间),王若飞同志(人物)在包头(地点)不幸被捕(事件)”
3. 描写式。或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头:“一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快……”
4. 设问式。开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头:“你可知道,大海深处是怎样的吗?”
5. 引用式。开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等等。如《桂林山水》的开头:“人们都说‘桂林山水甲天下’。”
6. 抒情式。开头直抒胸臆,以情感人。如《别了,我爱的中国》的开头:“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”爱国深情一下子就出来了。
7. 总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头:“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同……”
8. 联想式。文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物。如《春蚕》,开头从春天联想到养蚕,从养蚕联想到母亲,再回忆母亲养蚕的情景。
9. 倒叙式。从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六年前的回忆》的开头:“一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经有十六年了。”
二、作文的结尾
结尾常见的毛病:
1.画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。
2.公式化。空喊中号。
常见的作文结尾:
1. 自然式。事情结束了,文章也结尾了。如《麻雀》的结尾:“我急忙唤回我的猎狗, 带着它走开了。”
2. 照应式。结尾或点题,与文题遥相呼应;或与开头相照应,收拢全文。如《颐和园》的结尾是:“颐和园的景色可真美啊!”与开头:“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应,有力地突出了中心。
3. 引申式。结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;或总结提高,使主题得到升华。如《高大的皂荚树》的结尾:“想着,想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……”
4. 抒情式。结尾直接抒发作者的感情,以引起读者的共鸣,从中受到感染,受到教育。如《再见了,亲人》的结尾:“再见了,亲人,我们的心永远跟你们在 一起”。
5. 评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价,表达作者的看法,突出文章的中心。如《狼牙山五壮士》的结尾:“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动地、气壮山河。”
❸ 留点自信给自己的作文，开头结尾怎么写
留一点自信给自己_650字
自信在哪里？自信就在我们的心里。当遇到不可逾越的挫折时，第一步，在心中大声呐喊：“我能行”，多留一点自信给自己，你会惊奇地发现，通往成功的路上遍地鲜花。
自信之花就开在我们心中，我便嗅过这自信之花的香味。
那时的我刚四年级，正处于面对抉择犹豫不决的那个年龄。开学初，老师要我们对美术感兴趣的同学去参加学校举行的美术比赛，并上交一幅作品。那时的我对美术很感兴趣。不过我又犹豫了：去还是不去呢？获奖了能给班级增添荣誉，被淘汰又得遭同学的嘲笑。最终，我经过再三考虑：去！我想我的实力还不至于那么弱，我要用实力证明自己。我填写了报名表。
既然我已经报了名，那我就要对这件事负责到底。我开始思索作品的内容。这个不好，那个不好，我思索了半天也没想好要画的内容。忽然间我想起哥哥去年画过的一幅画，得过一等奖，照着这幅画来画就能获奖了。于是我翻箱倒柜地找出这幅画。这幅画很漂亮，画了满地的鲜花，不过看来没那么容易画。我准备好材料便开始作画了。我照着这幅画一笔一画地勾着线。但当我认真地画完一朵花时，五分钟便溜走了。而还有数不胜数的花要等我去画，可我并没有放弃，任凭时间一点一滴地从指间溜走。最终，一幅漂亮的“鸟语花香”图展现在我的面前。回想起作画的过程，我曾几次想要半途而废，但我又不断地鼓励自己：我能行！怎么能在这个时候半途而废呢？加油！这个过程可真是艰苦啊！
我胸有成竹地交上了这幅作品，并期待消息的到来。一个星期后，我获得二等奖的消息传入我的耳中。这时的我是高兴得一蹦三尺高，无不称赞都是自信的功劳。
所以，不要吝啬你心中的位置，要大方地腾出一点空间，容下自信，你便离成功不远了。
❹ 我从生活中学会了自信作文开头结尾
首先要自信。怎样才能使自己自信呢？觉得离不开旁人对他鼓励。一个幸运的男孩，一个人要想成功。生活在一个幸福的家庭。胆子很小，从我记事的那天起，就从来不敢一个人去做一件事，原因很简单，害怕失败。父母对此十分着急，不知道该用什么样的办法才能让我拥有自信，最后他决定试一试鼓励。十分喜欢体育活动，特别是溜旱冰。清清楚楚地记得我第一次穿上
那天，望着脚下的八个铁轮子，害怕极了心里想这溜冰好难啊！一定无法学会的还是不学好了可这时父亲走了过来，拉着我手，温和地对我说："别害怕，万事开头难。但老爸相信你有着较好的天赋！一定能成功的"疑惑地看着父亲："真的能行吗？"点了点头。于是父亲的鼓励中成功地站了起来，迈出了穿着
的第一步…有一副好嗓子，上小学的时候，老师想让我上台领诵，但我拒绝了因为我觉得比我强的人好多，面前只是一只
，根本不行。老师知道我这一想法后，把我叫到办公室，微笑着对我说："
虽丑，但却成了
。有着优越的条件，老师相信，只要你相信自己，那站在台上的就一定是一只引入注目的
。"答应了老师的要求，老师鼓励的目光下，成功地走上了讲台…就这样，父母、老师、亲朋好友的鼓励下慢慢长大，由原来那个缺乏自信的小孩长成了一个有着充足自信心的少年，自信使我赢得了许多机遇，成功地走到今天。
得到无数的鼓励，十二年的岁月。换来的自信，相信这份自信将
向成功。
“哗……”会场上响起振耳欲聋的掌声。只见穿着整齐的5号演讲者
地走下讲台。我是6号，马上就是我了，这时，我的心紧张得要命，看到前面的同学表演得那么出色，我一下子竟慌了手脚。
“下一位，6号选手……”主持人用她尖尖的嗓子叫道。一股冷气传遍我的全身。我迈着沉重的步伐走上那死气沉沉的讲台。台下
的，会场上坐满了人，我刻意搜索着一个人的身影，但我却没有找到。
此时紧张得连台词都忘尽了，慌忙地在脑海中搜索着。我上台已将近2分钟了，却仍
。突然，我看到了她----
。我似乎就在等着她的到来。一下子，一股
流便全身，整个人像从冬眠中苏醒一般，头脑又灵活起来，因为我看到妈妈鼓励的眼神，为我握紧的双拳！
“大家好！我今天演讲的题目是……”我充满自信地演讲，
的是，我竟然一句也没有说错，整个过程是那么完美。我的心情一点也没紧张，望着妈妈鼓励的目光，我信心十足！我面带微笑完成了这次演讲，当我演讲结束，并向台下鞠躬时，会场每个角落都响起了掌声，每个人都露出了微笑，几个小女孩还献上了自己手中的鲜花。
这时我已被观众围住了。抬头一看，竟看到了妈妈慈祥的眼睛，我知道，她在为我的成功而欣慰、喜悦。
“下面公布成绩，第一名6号选手！”台下一阵欢呼，妈妈拍着我的肩膀说：“好样的。”我像欢乐的小鸟一样上台领奖，我的成功来源于妈妈的鼓励。
“我的自信来源于妈妈的鼓励。”我对主持人说。
“哗……”讲台上再次响起振耳欲聋的掌声（，但这次从台上走下来的是快乐的我，是成功的6号！）。
（ 这次，我从鼓励中学会自信！）妈妈的鼓励让我自信，助我成功！
❺ 自信的作文 开头结尾排比句 要600字
我们自信，如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸；我们自信，如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤；我们自信，如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天；我们自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒
❻ 有关自信作文的开头和结尾怎样写
开头
记住：不是因为有些事情难以做到,我们才失去了信心,而是因为我们失去了信心,有些事情才显得难以做到.正如《为学》所说：世间事有难易乎,为之,则难者亦易矣；不为,则易者亦难矣.我们要自信面对每一天,自信面对每件事,直面生活和学习中的困难,要常常告诉自己——我是最棒的.
庸者,相信别人,怀疑自己；愚者,相信自己,排斥别人；智者,相信自己,也相信别人.
太多的流行模糊了双眼,太多的声音嘈杂在耳间,追星的风刮个不停,“克隆”技术在生活的方方面面发展.没有了个性,没有了自我,有的只是随声附和,有的只是随波逐流.于是,我们越来越不相信自己.歌声等着歌星教我们,理论等着专家告诉我们,就连生活也等着名人们指点我们!相信自我吧!正如世界上没有两片相同的树叶一样,世上也没有完全相同的两个人.你是独一无二的,你的思想、主张必须展示,必须得到张扬.
在生活中,你是否提出过这样的疑问：我该相信谁的话呢?又是否问过自己：是相信别人重要,还是相信自己重要呢?实际上,相信别人与相信自己同样重要.我们既不同意固执、自傲,也不懦弱,毫无主见.因此,我们既要相信自己,又要听取别人的意见.
回忆一下,你是否曾骄傲地说过：“我能做到.”
寻找一下,你记忆的长河里是否有“我相信自己”之类的话语.
“相信自己, 我能做到!”
这只是一句简单的话,但它并不是一句空话,更不是一句玩笑.这是在肯定你的能力,是你对自己的一种考验.虽然你很有实力,但是你不相信自己,你不敢说：“我能做到!”这样,鲜花和掌声就会在你的身边悄悄溜走；等你发现时,已经晚了,成功的宝座已属于那些敢于说“我能做到”的人.所以,我们一定要有充足的自信心,敢于大声地说：“我能做到!”
结尾
朋友!你是否也在迷茫也在迷茫彷徨,不知道自己到底应该听从谁的意见.朋友!那么现在就让我们擦亮眼睛,带着属于自己的思绪自由飞翔着属于自己的思绪自由飞翔,让我们瞄准前方,在自信的脚踏实地的迈步中,去虚心听取别人的采纳别人正确的意见,摆渡好自己的人生小船,驶向前进的彼岸.
昨天属于历史,明天是个未知数,惟有今天把握在我们手里.手心上是天,手背下是地,握起拳头就是你自己,.命运就掌握在我们自己手里,关键看你是否能做好准备,相信自己,把握好时机.相信自己,亮出青春的风采.相信自己,点燃心中的勇气!
再一次走在回家的路上,心情格外好.“我知道了,做任何事情都一定要相信自己,再付诸于努力,就一定能成功!”我抬起头,看着蔚蓝的天空,肯定地说.
❼ 关于自信的开头和结尾，优美一点。
在压力面前我追求自信
大雁永不停息地飞向南方是因为它相信自己的能力，小草在石缝中也要顽强生长是因为它相信自己的能力。高度的自信虽不是成功的唯一条件，但有压力就有动力，自信是战胜压力的先决条件。
何为自信？《史典》中的一句话充分地说明了这一观点————“自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。”这句话的意思就是：“相信自己，别人就会相信你，怀疑自己，别人也会怀疑你。”自信就是相信自己，信任自己，相信自己也有石破天惊的力量。自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空；自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影；自信是前进的风帆，满载着希望驶向成功的彼岸。只要相信自己，信任自己，给自己一个机会，人生也会像初升的太阳一样绽放光芒。
自信化压力为坚毅的后盾。培尔辛曾说过：“除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。”在压力面前，拥有自信，你就握住了成功的钥匙，丢弃自信，你就丧失了成功的希望。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家，在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音，在再三的思考下，他终于对评委提出了大胆的质疑，由于他的自信心和勇气，获得了评委的一致好评，最终夺得冠军。培根曾说过：“深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。”在压力面前，小泽征尔选择了相信自己，而不是服从权威，让自信化压力为坚毅的后盾。
自信化压力为冲锋的号角。萧伯纳曾说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”毛泽东主席是中国第一任领导人，创建了新中国，同时也领导了中国共产党的革命，试想，如果他没有十足的勇气，又怎么会有中国人民轰轰烈烈的起义，艰辛的长征和百万雄师过大江的气概。在国民党和日本军队的压力下，他依然昂首挺胸，打得惊心动魄，畅快淋漓，可见，自信化压力为冲锋的号角。
自信化压力为胜利的旗帜。爱默生曾说过：“自信是成功的第一秘诀。”爱因斯坦是世界上著名的科学家，他创造了相对论成为第三次科技革命的发展基础，面对他人众多的质疑与否定，他都不屑一顾，坚信自己的理论是正确的，由于这种自信心，他又相继在核能领域做出了巨大贡献，取得了成功，可见，自信化压力为胜利的旗帜。
天生我材必有用，千金散尽还复来。给你一个忠告——做自己的主人。
这是我写的关于自信与压力的文章,你可以适当修改一下,就变成纯纯的自信文了.
绝对原版,不是复制来的!
❽ 关于自信的作文开头和结尾
一、作文的开头
开头遵循的原则:
1.向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。
2. 精简性。语言要精简,最好是开门见山。
开头常见的毛病:
1. 拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。
2.千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。
3. 追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。
常见的作文开头:
1. 点题式。开门见山,不拐弯抹角,开头第一句就点文章的题目。初学者最好用这种方法。如《翠鸟》的开头:“翠鸟喜欢停在水边的苇秆上。”又如《爱迪生》。
2. 交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”,如《视死如归》的开头:“一九三一年深秋(时间),王若飞同志(人物)在包头(地点)不幸被捕(事件)”
3. 描写式。或描写人物外貌,或描写动物外形,或描写建筑外观,或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。如《燕子》的开头:“一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快……”
4. 设问式。开头就提出问题,或引起读者注意,或激发读者思考,或造成悬念引人入胜。如《海底世界》的开头:“你可知道,大海深处是怎样的吗?”
5. 引用式。开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等等。如《桂林山水》的开头:“人们都说‘桂林山水甲天下’。”
6. 抒情式。开头直抒胸臆,以情感人。如《别了,我爱的中国》的开头:“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”爱国深情一下子就出来了。
7. 总起式。开头总领全文。如《伟大的友谊》的开头:“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同……”
8. 联想式。文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,供以烘托要写的事物。如《春蚕》,开头从春天联想到养蚕,从养蚕联想到母亲,再回忆母亲养蚕的情景。
9. 倒叙式。从事情的结果写起,引人入胜,再回过头来叙述事情的原因和经过。如《十六年前的回忆》的开头:“一九二七年四月十八日,我永远忘不了那一天,那是父亲的被难日,离现在已经有十六年了。”
二、作文的结尾
结尾常见的毛病:
1.画蛇添足。添上一些无关紧要的东西。
2.公式化。空喊中号。
常见的作文结尾:
1. 自然式。事情结束了,文章也结尾了。如《麻雀》的结尾:“我急忙唤回我的猎狗, 带着它走开了。”
2. 照应式。结尾或点题,与文题遥相呼应;或与开头相照应,收拢全文。如《颐和园》的结尾是:“颐和园的景色可真美啊!”与开头:“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应,有力地突出了中心。
3. 引申式。结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;或总结提高,使主题得到升华。如《高大的皂荚树》的结尾:“想着,想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……”
4. 抒情式。结尾直接抒发作者的感情,以引起读者的共鸣,从中受到感染,受到教育。如《再见了,亲人》的结尾:“再见了,亲人,我们的心永远跟你们在 一起”。
5. 评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价,表达作者的看法,突出文章的中心。如《狼牙山五壮士》的结尾:“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音,这声音惊天动地、气壮山河。”
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❾ 怎么写关于自信作文的开头和结尾
“想唱就唱，复要唱制的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏；想唱就唱，要唱的漂亮，就算这舞台多空旷，总有一天能看到挥舞的荧光棒．”－－题记
自信，是成功中必不可少的动力，有了自信，就已经成功了一半，至于剩下的一半，就依靠着自信，来获得全部成功．
爱迪生，他自信可以给人类带来光明，于是就有了电灯．邓小平，他自信可以让中国走向富强，于是就有了改革开放；少女们，自信可以让人们听到更多的歌曲，于是就有了超级女生．
超级女生，今年网络，媒体，杂志上最热门的话题．’超女”是如何在台上劲歌热舞的，我估计，大多数人都能给你讲解出来．可是在舞台背后的酸甜苦辣，又有谁能道来呢？
在去年的超级女生中，有一个人以一首《青藏高原》震撼了所有评委，她就是纪敏佳。
去年的纪敏佳和今年的纪敏佳判若两人，去年的纪敏佳十分厉害，“过五关，斩六将”，直冲总决赛，可是却因为较低的场外支持率，被淘汰出局。她没有因此而一蹶不振，她认真分析了自己失败的原
❿ 以信心为话题的作文 只要开头和结尾
坚定信心
西塞罗曾经说过：“自信是一种感觉，为了这种感觉，人们才能怀着坚定的信念和希望，开始伟大而光荣的事业”，所以，自信对一个人来说是非常重要的。要时刻坚信你能行。
记得小学三年级时，我的作文写的虽好，可每次参加竞赛却都“榜上无名”。这难免对我的自尊心有所打击。看着其他获奖同学兴高采烈的样子，我每次都持以沉默，甚至觉得自己的作文水平还不如班上一般的同学。失望至极的我对自己渐渐失去了信心，无数的问号一瞬间涌入我的脑海中，不知该如何是好。
“我宣布一下参加作文竞赛中的同学的名字……”我在七个名字中，似乎听到了我的名字，那是我吗?我还行吗?“怎么了，刘影，不愿参加竞赛?”我犹豫不决，参加吧，怕又一次名落孙山，不参加吧，我也不甘落后。于是，我肯定地回答了老师四个字“我并不差!”
失去的信心又回到了我的怀抱中，我相信自己一定能行!我为什么要落到别人后面!
想获得胜利的喜悦，就必须付出艰苦的代价。俗话说的好“书读百遍，其意自见。”我每天早上五点半准时起床，快速阅读书籍和摘抄优美的词句，把它们深印在脑海中，用在练习上。平时玩的时间也减少了，大部分时间用在练习上，学到的好词好句随时都能用上。
一星期过去了，我的词汇量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的阅读量使我的作文水平有了显着的提高。
竞赛成绩出来了，我冷静的坐在教室里，听同学们给我报来喜讯：“刘影，你作文竞赛得了一等奖!”我并没听同学们在说什么，只是细细地品味着真正的喜悦特有的韵味，回忆着克服困难的每一个细节。
我所追求的只是这些吗?除了内心喜悦，还应有更多思考。
人生的路很不平坦，曲曲折折、充满荆刺，即使鸟儿也有飞累的时候，即使是鱼儿也有游不到的地方。它有无数条十字路口待你选择，偶然的成功算不了什么，重要的是增强信心、继续努力。成功来自奋斗，来自勤奋，没有辛酸，哪有喜悦!
坚定信心，相信你一定行，带上你的自信，去创造更加辉煌灿烂的明天吧!